學會堅強作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的學會堅強作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學會勇敢，學會堅強。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴，只身流落到荒島的時候，堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，僅有選擇了堅強，才會知難而進，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐@股韌勁，他堅強的活下來。應對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，僅有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的.毅力，在島上頑強的生活了二十八年，最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎樣能去應對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，必須要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學會堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學會堅強作文 篇2
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的`你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發(fā)奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，然后是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發(fā)奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學會堅強作文 篇3
一個人的一生并不是一帆風順，總會遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會越來越堅強。
我從小就被母親教導的極好，每次成績總是名顧前茅，因而家人更加疼愛我，那時我覺得自己十分幸福，無憂無慮。
可隨著年齡的增長，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒考好，同學的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來。
在假期里，無論父母怎么安慰我，我都無法釋懷，同學們也來看過我?guī)状�，可我卻認為他們是來嘲笑我的，將他們拒之門外。時間久了家人從擔憂，關心，到現(xiàn)在的無奈與漠然，我的內(nèi)心也面臨絕望。
一天，我打開了很久沒有打開的窗戶，一幕深深吸引了我。只見在遠處的小道上有一對母女。這時的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來是學步，我正準備關閉窗戶，突然我聽見那個小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個母親會怎么做，那個母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強。堅強，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己得到更多的'快樂；也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
我學會了堅強，在人生的道路上，沒有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強的幫自己。
學會堅強作文 篇4
這幾天我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的.意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母，依賴學校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書 , 讀好書！
學會堅強作文 篇5
如果說生命是一艘帆船，那么堅強就是船上的帆；如果說生命是一次旅程，那么堅強就是旅途中的地圖；如果說生命是一棵大樹，那么堅強就是它的生存之道。
堅強，堅強，就是堅持，剛強�！皥詮姟边@個醒豁的字眼，將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致，學生們對與它簡直再熟悉不過了，我在小學時就不斷接觸過它。學《桃花心木》那一課時，老師就對我們說要學會堅強，讀《一顆豆�！愤@篇短篇小說時，就深深地被主人公的堅強所打動。但從來沒有如此透徹的理解，如此深切的體驗，如此深刻地領悟。直到那一次，對于一個家中的“小公主”來說，我才真真正正地學會了堅強。
初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點。8月末，經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園，陌生的老師，陌生的`同學，一切一切的陌生，心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺，這種感覺夾雜著對家的想念，對以前好朋友的思念，對陌生環(huán)境的懼怕，對今后生活的擔憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已，可沒想到，接下來的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時間、緊張的學習狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境，沒有電腦，沒有電視，沒有電腦，讓我們幾乎真的“與世隔絕”，真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做，這些真像一座大山一樣，壓得我們無法喘息，而我們呢？只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說，這真的是一個難以適應的環(huán)境。有的晚上，我總趴在被褥上哭，有一種特別的心酸與苦楚，如果連生活都這樣的話，更不用提學習了。那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個我的一個之前的同學也在這兒，她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話：“你應該學會堅強……”于是，她帶著我一起去學習堅強，她叫我怎樣安排時間，怎樣戰(zhàn)勝那些看似強大事實卻渺小的“困難”，怎樣和同學交往，怎樣學把“堅強”深深的烙刻在心上。也許，數(shù)天后，我真的學會了堅強，那些困難已被我的堅強所打敗，我不再軟弱，而是以堅強面對一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》；張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進入數(shù)學的殿堂；愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發(fā)明出來點燈……是什么，讓如此大的困難被打��？是堅強！
堅強的白楊樹，不管條件怎樣惡劣，都能生長；堅強的仙人掌，干旱仍然嚇不倒它；堅強的人們，將會創(chuàng)造出奇跡！永遠我都不會忘記，那一次，我學會了堅強！
學會堅強作文 篇6
記憶的匣子里放著許多美麗的珍珠，它們都是我童年完美的回憶。但有一顆珍珠總是閃爍著五彩的光芒，是我的腦海里時不時蕩起漣漪。
記得那是一個炎熱的夏季：
天空中的太陽像個大火球。曬得小狗直伸舌頭;曬的花兒低下了尊貴的頭顱。到處熱氣逼人，走到哪都像來到了蒸汽房。
此時大街上人煙稀少，只見我和哥哥推著自行車緩緩的走向了公園，準備練習騎車。剛開始我十分恐懼，但在哥哥的鼓勵下我還是決定試一試。我哆哆嗦嗦的來到自行車旁，雙腿顫抖著蹬上了腳踏。哥哥在后面扶著我，我雙眼緊閉，不明白將會發(fā)生什么可怕的事情。但一切都出乎我的意料。只見我騎著車東晃西晃的前進著�？吹酱朔榫�，我不禁膽大起來，突然猛地加速。上帝好像偏要和我作對，我一個不留意從車上摔了下來，自行車壓在了我的身上。
我想哭，但哭不出來;我想放下，但哥哥那期盼的.眼光告訴我:我必須要堅強！
最終我還是不負眾望，堅強的從地上爬了起來，忍著痛騎上了自行車。經(jīng)過了幾小時勤奮練習，我最后學會騎車啦！
當我騎著車穿梭在大街上時興奮極了，汗水和痛早已被拋在了腦后。
學會騎車的同時我也挖掘出一份寶藏——堅強！具有了一份可貴的精神——堅強！
生活中存在著許許多多的挫折，唯一的解決方法就是堅強。
學會堅強作文 篇7
開學第一周我們學校組織三、四、五年級學生參加為期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生才會接受的軍訓，在我校也開展起來了。第一次參加軍訓，同學們都很新奇，個個精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓只不過是立正、稍息和走步，體育課上都學過的。烈日炎炎下，看著教官整齊劃一的隊列、步伐、轉(zhuǎn)體，聽著教官氣勢如宏的口令，同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的'掌聲……同學們個個熱情高漲，積極投入。一開始，根據(jù)要求練習時，步伐總是無法一致，有的同學甚至左手和左腳同時伸出，動作非常搞笑；轉(zhuǎn)體時有的應該向右轉(zhuǎn)卻向左轉(zhuǎn)了；有的同學甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點就放棄了，可是想到這句名言，看到同學們認真苦練，就振作了起來。
到了第二天，大家已經(jīng)完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉(zhuǎn)體……沒有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久回蕩著。
“領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了，我們班獲得了優(yōu)勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學會了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽的保證，同學間的友誼也在軍訓中更加穩(wěn)固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒恼�，更為集體的榮譽感到驕傲和自豪！
學會堅強作文 篇8
時間雖然緩緩流淌， 但唯一沒有在我的記憶里流淌的是......
事情發(fā)生在兩年前， 在一個閃電雷鳴的夜晚我獨自在家， 覺得肚子有些餓， 便親自動手煮面吃， 我先拿起家里煮面的盆來， 放在電磁爐上，然后在把面放進去，最后把在把電磁爐打開，哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的`時候......面突然灑了，竟然灑在了我的雙手上，我連忙跑去了附近的醫(yī)院，我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開，突然我想起了媽媽對我說的話無論在什么情況下你都要堅強，我擦去了臉上的淚水，對醫(yī)生叔叔說：“叔叔請您給我治病�！� 叔叔笑了起來說：“小妹妹你真堅強。”
是啊做人要堅強，希望所有小朋友都要堅強。
學會堅強作文 篇9
那顏色紅的似火，仿佛要燃燒了整個世界，我在那一刻放慢了呼吸，生怕驚醒這令人如癡如醉的畫面。
——題記
那一整片的白色，刺鼻的藥水味充滿我的眼球，充斥我的呼吸管道。又聽見醫(yī)生的嘆息和母親的喚求，對于這個世界我仿佛是外人，融不進它的歡聲笑語中，走不出我的黑暗城堡。從小，我右耳缺了一小部分，顯得極其難看，以至于母親每年帶我四處看醫(yī)，結果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著，也使內(nèi)心更加孤獨。下午，黃昏的陽光跳入我的窗臺，我從窗中向外望去，一棵高大的'楓樹，紅的不那么明顯，透過楓樹，見同院的小伙伴在跳皮筋，一個個高高蹦起，在空中劃出一條美麗的弧線，夕陽西下，院子里充滿歡聲笑語，卻聽不見他們說累，我怕嘲笑，經(jīng)受不起挫折，這便讓我“與世隔絕”了。
晚上，淅淅瀝瀝下起雨來，越下越大，如傾盆而倒，令我不免有幾分害怕，忽然想起那株楓樹，便跑上樓。推開窗，已有好多葉子受不住，落了下來，我不禁感到可惜。晚上母親說有順車正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來，便向楓樹走去，心中想，那多大的雨，樹葉一定都落了，可讓我出乎意料的是，夕陽照到它的葉子上，竟折射出光芒，火紅的楓葉像火一樣，仿佛要燒了整個世界。我呆了，那一刻我放慢了呼吸，生怕打擾你的“美麗”。悄悄走過去，慢慢撿起一片楓葉，面對陽光，我清楚地看到你的紋路是那么清晰，仿佛訴說著你的堅強，我拿著這“堅強”輕輕地走出你的夢。回家，夾在我最愛的書本中，因為是它讓我學會了如何堅強。
我第一次把頭發(fā)扎起，夾了個楓葉型的發(fā)卡和母親去買菜，母親呆了一下，然后笑了，拉著我的手下了樓，我與樓中人和藹地打招呼，沒想到她們竟笑著應著，眼中全無嘲笑�，F(xiàn)在我懂了“堅強”。
再給我兩分鐘，讓我把時間結成冰，停留在有“你”的那一刻，再次感謝你讓我學會堅強，我怎會忘記那一刻。因為有你，我才會有了信心。
那紅色似火燃燒了整個世界，燃燒了我的懦弱，它教我學會堅強。
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