堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在那個(gè)詩情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過，因?yàn)樗髿⒘艘粋�(gè)無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
五年級時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿意足的.把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì)感覺十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì)，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習(xí)成績也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過，因?yàn)槲覀冎�，只要�?jiān)強(qiáng)、只要不放棄，一定會(huì)有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅(jiān)強(qiáng)，對得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
接著，小剪刀又以訊雷不及的.速度想到了衣服的改法。他找來了幾塊與衣領(lǐng)顏色相似的雙層布料和一些棉花，首先把布料裁剪后逢到衣領(lǐng)上，上面留個(gè)口，接著把棉合理地塞到布料中，最后把口縫上，衣領(lǐng)就OK了。這樣看起來衣領(lǐng)不但不會(huì)過大，而且穿起來又很舒服。
一轉(zhuǎn)眼就過了三天，第四天早上，客人如約來取衣服，他試了一下，稱贊道：“小師傅，改得不錯(cuò)嘛！很有創(chuàng)意，一點(diǎn)兒也不比老師傅差呀�！甭牭竭@些話，小剪刀露出了幾天來最燦爛的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一直想著要怎樣才可以活得堅(jiān)強(qiáng)，可每一次，還是會(huì)忍不住去哭泣，直到后來，我發(fā)現(xiàn)眼淚并不是發(fā)泄的一種方法，于是，我學(xué)會(huì)了微笑。
不記得是在哪本書上看到，笑的越深的人往往是曾經(jīng)被傷害的越深。后來姐姐又告訴我，報(bào)復(fù)傷害自己的人，最好的方法不是去傷害，而是去活得比他們更出色，于是，我就學(xué)會(huì)了努力。
每一次的努力，不一定都會(huì)有收獲，在經(jīng)過了一次又一次失敗后，我終于做到了。有點(diǎn)成績后，就會(huì)有冷嘲熱諷，也不能犯錯(cuò)，壓力是越來越大，于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我相信這世上沒有一出生就會(huì)去傷害別人的人，傷害他人，只是為了保護(hù)好自己，在我理解那些傷害過我的`人的苦衷后，我學(xué)會(huì)了寬容。
多一點(diǎn)理解與寬容，我身邊的朋友就越來越多，或許我還有很多缺點(diǎn)，可是，真正的朋友是會(huì)包容與指正的。朋友，我們該長大了！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
溫暖的陽光照在我身上，窗外的樹葉‘沙沙’地拍打，鳥兒站在樹枝上哼唱著樂曲，展示著它那天籟之音。不知不覺的，腦海中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)那一幕，軍訓(xùn)像一個(gè)風(fēng)一樣的神秘男子，匆匆的來，又在我沒來得及告別時(shí)，又悄然而逝···
回想起來，真是令我哭笑不得。讓我品嘗了酸甜苦辣這幾種滋味。那令我痛苦不堪的讓我叫苦連天的軍訓(xùn)，日時(shí)雖然短暫，卻讓我受益匪淺，在腦海里仍是記憶猶新。
站軍姿讓我有說不完的苦澀。那雙雙神彩奕奕有神的雙眼注視著前方，那挺起的胸膛，不可動(dòng)搖的雙腿，向我展示了軍人的颯爽英姿。我抬起頭，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我努力地想睜開雙眼，卻總睜不開。在我打算半途而廢的時(shí)候，我在心里掠過一絲念頭：“要忍住，我不能當(dāng)逃兵，不能當(dāng)懦夫。”我艱辛地睜開眼，刺眼的陽光硬是和我作對，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能流下，要堅(jiān)強(qiáng)！”我把頭昂起來，拼命忍著。接著我的.膝蓋發(fā)酸，腳下像是有一個(gè)冰柱，刺向我體內(nèi)的肉，我的嘴唇好干啊，不得不用舌頭舔一舔，我的喉嚨已經(jīng)干涸了。此時(shí)，我真想對教官說：“教官，我想喝水。面對著火辣辣的太陽，我堅(jiān)強(qiáng)意志。我突然從中感到一股生不如死的感覺，汗水從頭頂，落到鼻子，落到下巴···我一定能堅(jiān)持住的。我挺直了背、腰。兩手緊貼著褲縫。耳邊傳來教官嚴(yán)厲的聲音：“休息！”我長吁一口氣，有些興奮不已。我做到了！
就在周五，我們要進(jìn)行匯演。此刻我的心像打翻了五味雜瓶一樣，七上八下，坐臥不安。我在心里安慰著自己，我那緊張的心終于懸下來了。但在彩排時(shí)我分不清左、右，怎么辦？這樣會(huì)連累大家的，大家這幾天訓(xùn)練得多么辛苦，我不能毀了班級的榮譽(yù)，我在心里默念著：握筆的手是右手···”開始匯演了，最緊張的時(shí)刻也就來了。我的心又開始跳，心跳加快了�！胺潘桑潘�。”我嘴里念著。在炎炎夏日下，我們排著方正，齊步走，氣昂昂。 我們高聲喊著：：“一、二、一，二�！边@是我們43個(gè)人努力的結(jié)晶，它蘊(yùn)涵著我們無盡的辛勤汗水。
伴著歡聲笑語，我們迎來了分別。我們沒有獲獎(jiǎng)，但我們沒有在意。就是有一絲依依不舍。難道剛認(rèn)識教官，又要接受離別了嗎？從認(rèn)識教官那一刻，我們就對教官情有獨(dú)鐘。男生一窩蜂的抱著教官。我在一旁，眼眶紅了。
樹苗要經(jīng)過培養(yǎng)才能發(fā)芽。無論怎樣，我們都要堅(jiān)持不懈，永不言敗。而教官們那雄偉的氣勢，那響亮的聲音，那如同梅花一樣的品質(zhì)印在我的腦海里。正如老師說的那樣“有一種力量叫做堅(jiān)持”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
當(dāng)我靜靜的讀完這本書時(shí)，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……
一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院，每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療，希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無情的打破，沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的.希望痕跡！父母強(qiáng)忍著淚水，只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現(xiàn)實(shí)的無情擊垮！她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力，做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣，悄悄的把已經(jīng)寫好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家。總是自信的說：“謝謝！我能行！
寒來暑往，她克服了讓人難以想象的困難！她成功了！她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書。
開始瀏覽這書時(shí)，我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我合上書，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān)，通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學(xué)的老師的教誨，我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書呢？我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的！也一定能成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我故鄉(xiāng)的后院里，有兩面堆砌許久的磚瓦墻。墻角陰暗潮濕，卻是避暑的好地方，我和曾祖父常在墻邊下棋。
一天正下到一半，突然一抖，一顆棋子滾下了棋盤，掉到了墻角，我急忙去撿。在我撿起的一瞬間，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粎柴R蘭花在小小的墻縫中頑強(qiáng)地生長，正數(shù)夏季，花開得艷，紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳�！八鼮槭裁磿�(huì)開在這里？”“他怎么會(huì)在墻縫中長出來呢？”我滿腦子都是疑問，直到曾祖父把我拉回現(xiàn)實(shí)中，我才把棋子拿回，繼續(xù)下棋。
這天晚上，下起了雷雨。風(fēng)在吼，雷在叫，暴雨在咆哮，似乎房屋在顫抖，大地在搖擺。等到第二天，我走出了院子一看，只見在下雨前屋檐下待的好好的月季，根已經(jīng)被水沖出；昨日還在耀武揚(yáng)威比美的玫瑰，蔫吧了腦袋；池塘里一朵朵荷花，也翻了身，面對著池底。正在我們收拾殘局時(shí)，我突然看到了馬蘭花，我驚呆了，面對著夕陽斜下，馬蘭花盛放著，紫色的花瓣還在風(fēng)中搖曳。當(dāng)夕陽的光照在它身上時(shí)，我仿佛看到了它的堅(jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)持。
接下來兩天，我總是心不在焉，總在想馬蘭花的事。曾祖父貌似看出了我有心事，便來問我，我吞吞吐吐的說出了我的.疑問。曾祖父大笑：“馬蘭花的生命頑強(qiáng)著呢，別看它普普通通，卻能在巖石、磚縫上生長呢�！甭犃诉@席話，我心里大吃一驚，嘴上卻沒說什么。
正在我吃驚的時(shí)候，我忽然想到了曾祖父的一生：曾祖父是土生土長的農(nóng)村人。記得一次泛洪水，村中“波濤洶涌”，水都漫過了腳。等洪水過后，稻田都被沖沒了，收成不好。等全村人都在抱怨時(shí)，他沒有被擊倒，反而在默默地忍受這一切。等到第二年，春暖花開，他又重新站在田地中播種、耕田。他跟馬蘭花一樣頑強(qiáng)，一樣低調(diào)。如今的曾祖父已經(jīng)離開了我們，而他在我的腦海中，越來越像那叢馬蘭花。他那黑中透白的頭發(fā)是馬蘭花盛放的花瓣；他瘦弱的身軀是馬蘭花細(xì)長的莖；他行過千里的腳是馬蘭花龐大的根系。他們是頑強(qiáng)的象征，也是生命力的象征。
這一叢磚縫上的馬蘭花，不僅是一叢馬蘭花，還是一叢堅(jiān)強(qiáng)、一叢美。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì)遇到不開心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無所適從，畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過的.哭了起來。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”
小紅無助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”
第二天開始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對她，她怎么對自己，自己就怎么對待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績越來越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以牙還牙！
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