堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)柳梢,記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭,它好似學(xué)校的衛(wèi)士,無(wú)論風(fēng)刮還是雨打,它總是那么直,那么直。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái),我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈,并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形,我們很好奇,但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì)兒,他才笑著詢問(wèn)我們的老師,還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水,我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后,他再次來(lái)到我們班,不同的是,他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟,終于明白他那天的來(lái)意。
他講課的方式很獨(dú)特,也很新穎,使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了,也許是我們一直循環(huán)著以前的模式,上課期間總是不愛(ài)舉手,于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制,又實(shí)行了加分制,效果倒是很明顯,可是有句活叫“人多是非多”,各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交,誰(shuí)都不想輸給誰(shuí),誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話就會(huì)引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包,每到課間,三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去,每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時(shí),上課鈴便響了,縱使有萬(wàn)般不舍,也不得不一個(gè)個(gè)紅著臉,慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間,做完操后有很長(zhǎng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們,平時(shí)他一副文縐縐的樣子,高高的瘦瘦的,原來(lái)他內(nèi)心也像我們一樣是個(gè)孩子。“咣當(dāng)”,一道弧線際天劃過(guò),落到我們身后近20米處,似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔(dān)心,一絲絲不安充斥著心扉,幸運(yùn)的是,后面丟沙包的并沒(méi)接住,趁著撿沙包的空隙,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個(gè)課間下來(lái),全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸,大家似乎全癱了,心里應(yīng)該都想著再也不會(huì)和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪,學(xué)校組織我們清理積雪,玩雪似乎是孩子的天性,還沒(méi)等老師說(shuō)完,一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上,就在這樣鬧騰且歡樂(lè)的氣氛中,我們開(kāi)始了掃雪之旅?粗O碌囊黄籽蠋熗拇蟀l(fā),組織我們堆雪人。這可忙壞了我們,一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了,其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起,插上了一根紅蘿卜,戳上了兩個(gè)黑色紐扣,猛一看還以為是未清理的雪?墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了,生怕它融化或者遭到某些不明的破壞,就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳,下課鈴聲還未響,就急忙探頭往外看?上Ь湍敲匆粓(chǎng)大雪,后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了,可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的`知了在枝頭叫個(gè)不停,仿佛在宣布著我們即將畢業(yè),畢業(yè)生們?nèi)缤炜罩斜惑@嚇的鳥(niǎo),一下子失去了方向,在孤獨(dú)中彷徨,在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì)感慨時(shí)光飛逝,而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛,微風(fēng)吹過(guò),梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō):“該剪了!笔前。覀円苍撟吡。
還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jī)那天,其實(shí)成績(jī)并不那么重要,在熱鬧的氣氛中,有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎,但這又能真正表明大家的心意嗎?掃過(guò)一圈又一圈,此刻,這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊,回想起以前,即使是閉著眼也能找到的家,相比現(xiàn)在,更添一抹蒼涼感。老師站在講臺(tái)上,就像往常一樣,仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績(jī)單,只是多了一份慈愛(ài),少了一分嚴(yán)厲。
重新站回講臺(tái)的老師,似乎下了很大的決心,雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話,但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神,那個(gè)流露著不舍卻又教我們堅(jiān)強(qiáng)的眼神。是啊,該走了。在背起書(shū)包的一剎那,他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門(mén),透過(guò)玻璃,看到陽(yáng)光灑到課桌上,仿佛就像從前的我們?cè)谀钦f(shuō)笑,打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去,也沒(méi)有消失,只是留在了我們的內(nèi)心深處,填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門(mén)的那一刻,心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi),卻還是會(huì)牽掛著這里的每一處,每一角,牽掛著那個(gè)躲在墻角教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪,柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立,在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì)有不同的困難等我去挑戰(zhàn),在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵(lì),有了一點(diǎn)進(jìn)步,也是成在的足跡,在有一點(diǎn)失敗,不要灰心汗氣,告訴自己,我能行,如果一點(diǎn)困難都要計(jì)較,那在大的事都會(huì)押在你肩磅上讓你永遠(yuǎn)只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落,就要戰(zhàn)勝,克服這一切,就像老鷹斷了翅膀,他還是不顧一切去保護(hù)兒女,就像那次四川大地震,所有的房子都變成了廢墟,有上千萬(wàn)人還在下面,他們對(duì)自己說(shuō),我還有親人,和朋友……我不能認(rèn)輸,不能向世界和命運(yùn)低頭,我要戰(zhàn)勝這一切,(體現(xiàn)出他們的堅(jiān)強(qiáng)和力量,打敗了命運(yùn))
我也不能認(rèn)輸,我要抵抗所有的一切,我要勇敢走過(guò)人生這一道青春,每天用笑容去面對(duì)生活中的煩惱,今天的'快樂(lè),明天也要記得,今天的煩惱,讓明天忘記,讓快樂(lè)成為你心中最美好的畫(huà)面,成為最好的回憶,要經(jīng)常磨練自己,讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒,
是太陽(yáng),曬去我的軟弱,讓我們每天過(guò)著燦爛無(wú)比的日子,他給我一份堅(jiān)強(qiáng),讓我們活在有陽(yáng)光的世界里,因?yàn)橛辛颂?yáng),我們不必在黑暗中成長(zhǎng),是他救了我們?nèi)祟?lèi),
是他讓花兒健康的成長(zhǎng),他是個(gè)巨星……
太陽(yáng)給我們這么好天地,為何不珍惜呢?讓我們生長(zhǎng)在夢(mèng)寐以求的世界里,我們就要好好努力,人要有毅力,否則將一事無(wú)成,相信自己,總有一天會(huì)場(chǎng)出一片天空。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命是一首美麗的歌,對(duì)生命的珍愛(ài)讓我們的生活變得更有意義。在我的身邊,熱愛(ài)生命的人數(shù)不勝數(shù),其中,一位八十多歲的老爺爺堅(jiān)持鍛煉的事情令我十分感動(dòng)。
聽(tīng)家教老師告訴我,那位老爺爺在他70幾歲的時(shí)候不幸中風(fēng)住院,臥病不起。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`治療,他的病漸漸有好轉(zhuǎn),兩個(gè)月后他出院了。從出院的那一天起,他就每天堅(jiān)持鍛煉,先是扶著拐杖或家人的幫助下慢慢行走。每一次都感覺(jué)雙腿無(wú)力,但是他并沒(méi)有放棄,不顧家人的阻攔,趁家人不在,每天到外面鍛煉,雖然只能一步一步慢慢挪,但是他還是堅(jiān)持著。就這樣,他可以用一個(gè)拐杖了。再后來(lái),他能扔掉拐杖獨(dú)自慢慢地行走了。
家里的人看到奇跡在他身上出現(xiàn),就再也不反對(duì)他堅(jiān)持鍛煉的行動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地刻苦鍛煉,它能像平常人一樣行走了。于是,老爺爺覺(jué)得光在平地上走不行,就決定去爬山。爬上要走樓梯,可是腿有點(diǎn)抬不起來(lái),他打算手腳并用,爬也要爬上去。經(jīng)過(guò)他每天的堅(jiān)持鍛煉,或許是他驚人的勇氣感動(dòng)了上天。幾個(gè)月后,老爺爺竟然能一步一步地不靠任何輔助,就能爬上山了。在山上鍛煉的叔叔阿姨都被老爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。老爺爺堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持鍛煉的精神令我敬佩。
現(xiàn)在,那位老爺爺已經(jīng)八十多歲了,不但能正常走路,而且還會(huì)騎三輪車(chē)買(mǎi)東西。他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我感動(dòng),我要向他學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹,令你賞心悅目時(shí),當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸,感到欣喜時(shí),當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí),就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕,就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞,爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的.時(shí)候都只有我一個(gè)人,偶爾也會(huì)感到寂寞,但我會(huì)給自己找快樂(lè)。所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)我總會(huì)笑著回答說(shuō):“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我訴說(shuō)自己因?yàn)樗寄罡改付谝估餆o(wú)法入睡時(shí),又勾起了對(duì)往事的回憶,說(shuō)到動(dòng)情處,就會(huì)泣不成聲,但我總能坦然面對(duì),并耐心的勸慰他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
面對(duì)打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來(lái),有過(guò)成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來(lái),成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì),我就不再甘心墮落下去,我默默的承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒(méi)有放棄最終我走出了那可怕的低谷,現(xiàn)在想起那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧!
如今面對(duì)即將到來(lái)的考試,我不在彷徨,而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。等到過(guò)完六月的那次人生的第一道門(mén)檻,我想:我一定會(huì)為自己交上一份滿意的答卷。因?yàn)槲抑牢沂菆?jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、永不言敗的。。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
茫茫宇宙,人生坎坷,人生的路上少不了坎坷,面對(duì)坎坷有的人是選擇放棄有的人是選著堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)。兩種不同的抉擇將會(huì)面對(duì)兩種不同的結(jié)果,只有堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)難關(guān)才會(huì)走向成功的曙光。
偉大的文學(xué)家海倫凱勒,她的人生坎坷萬(wàn)分,先天性的殘疾給她帶來(lái)了巨大的痛苦,但是他并未放棄她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)困難,她不為自己的殘疾而放棄自己的`夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》等等的幾部世界名作。
與凱倫凱勒一樣的人還有一位偉大的音樂(lè)家,他是一位失聰?shù)囊魳?lè)家,要知道失聰對(duì)于一位音樂(lè)家是多么大的打擊但是他并為放棄,他堅(jiān)強(qiáng)的克服自己的缺陷,用自己的靈感創(chuàng)作出了一部又一部的交響曲,他就是貝多芬他是位經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷的音樂(lè)家,他的堅(jiān)強(qiáng)讓他取得了成功,贏得了世人的稱(chēng)贊。
堅(jiān)強(qiáng)是我們必不可少的品質(zhì),它的可以帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)一道道坎坷,面對(duì)困難我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)克服難關(guān),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)迎接成功的曙光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“雨天的路上,會(huì)有一縷陽(yáng)光,溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋,讓我去遠(yuǎn)航!
一次下載馬天宇的《青衣》時(shí),無(wú)意間看到了他的這首《堅(jiān)強(qiáng)》。我一看到曲目時(shí)就被它深深地吸引住了,當(dāng)我聽(tīng)這首歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)這首歌的歌詞寫(xiě)得太好,太妙。從此,《堅(jiān)強(qiáng)》奪得了歌王《青衣》的地位,自封為王,成為我的最?lèi)?ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)把這首歌從我的Mp3中刪去。因?yàn)橐雇聿宦?tīng)一遍睡不著覺(jué),清晨不聽(tīng)一遍起不了了床。
在以后的高二學(xué)習(xí)中,雖然考試成績(jī)有起有落——總體呈下降趨勢(shì),單位并不氣餒。無(wú)奈之下,我自封為“冥王星的使者”,以次來(lái)激勵(lì)自己,總希望有一天重翻身,奪我霸主地位。我在我們班是最樂(lè)觀的,同學(xué)們就納悶了,好奇心強(qiáng)的便問(wèn)我;“雷防,你連連考試失利,卻這樣樂(lè)觀,真是不可思議。”那時(shí),我便會(huì)自然得唱出:“一路上陪伴我的目光,是最感動(dòng)的夢(mèng)想,把所有失敗編織成網(wǎng),才能收獲希望!
《堅(jiān)強(qiáng)》的演唱者馬天宇用自己獨(dú)特的聲調(diào),配上富有節(jié)奏感的旋律,帶著振奮人心的歌詞。感動(dòng)著你,我,他。也許,他的堅(jiān)強(qiáng),他的自信再久了他的成功,再久了他的一切。
“一路上是你讓我堅(jiān)強(qiáng),每顆感動(dòng)的淚光,落在通向成功的`路上。是你的徽章給我力量”
宇哥,你的成功,為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。是你的堅(jiān)強(qiáng),給我自信;是你的堅(jiān)強(qiáng),給我力量;是你的堅(jiān)強(qiáng),伴我前行;是你的堅(jiān)強(qiáng),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)之余,耳邊又傳來(lái)了那熟悉的歌詞:
“天使的翅膀,揮動(dòng)著的光芒,一路走來(lái)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),每一次你努力認(rèn)真的模樣,讓我很欣賞!
宇哥,是你在召喚我,讓我努力,讓我堅(jiān)強(qiáng)嗎?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在安徽省的一個(gè)小村莊里,居住著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,叫子豪。他跟我們不一樣,在他剛滿6個(gè)月的時(shí)候,就被診斷為腦癱患者,完全喪失了自我生活的能力。隨后,他的親生母親也狠心的離開(kāi)了這個(gè)家,使這個(gè)困難的家又雪上加霜。
從此,他和爸爸相依為命。他爸爸把所有家當(dāng)全賣(mài)了,再四處借錢(qián)為子豪尋醫(yī)治病。他的病情好了一點(diǎn)以后子豪向爸爸提出了上學(xué)的愿望。在經(jīng)歷了前三所學(xué)校的拒絕后,子豪跟爸爸終于被第四所學(xué)校收留了。從此,他和爸爸開(kāi)始了艱辛的'學(xué)習(xí)生活。爸爸帶著子豪每天起早貪黑,由于子豪不能獨(dú)自坐立,所以爸爸就與他同桌學(xué)習(xí),攙扶著他坐立。每天,子豪都跟爸爸一起練字、背誦課文、復(fù)習(xí)功課,他們?yōu)榇烁冻隽吮瘸H烁嗟碾y以想象的努力,子豪在班級(jí)的成績(jī)每次都名列前茅。
子豪也特別心疼爸爸,為了不讓爸爸擔(dān)憂,他每天都會(huì)練習(xí)站立。會(huì)站了,他又練習(xí)走路。他的堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、不怕困難的精神感動(dòng)了我。正如子豪說(shuō)的:"雖然上帝給我關(guān)上了一扇門(mén),但必將為我打開(kāi)一扇窗,只是我要比旁人付出更多的艱辛、更多的時(shí)間和努力。"
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢?所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想,假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng),那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢?中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢?邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎?不,他很堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信,中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史,身在獄中的`司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū),是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng),那今天的我們,可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?
回顧今天,我們現(xiàn)在的孩子,還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言,大都是溫室里的花朵,我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪哪切┤,還不都是好好活著?又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅(jiān)強(qiáng),他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì)怎樣呢?會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)?機(jī)率微呼其微。所以,你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎?堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼,可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
記憶中,那縷白煙依然飄散著寧?kù)o的熱氣,靜靜地從深棕色的液面上撩起,依依地繞著水面,不舍的繞了幾個(gè)彎,將少許白色留在了上面,才裊裊的騰起,漸漸繞進(jìn)空氣的深處。
不知從何時(shí)開(kāi)始,記憶便開(kāi)始充斥著中藥的味道,那一股苦味兒在仰頭之間便瀉下了喉嚨,在舌尖不停的打著轉(zhuǎn),慢慢地又溢出澀味兒,味蕾便在苦與澀之間不停地忙碌著,就像那腳尖上的舞蹈的美麗——那藥,雖苦,猶良。而桌上,總是放著兩塊冰糖,白色的,小巧的,半透明的冰糖,在溫暖的橘色燈光下毫無(wú)光澤的閃著暈黃,仿佛小小的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是治愈傷痛最溫和的暖;仿佛小小的月亮,泛著金屬光澤的冷色調(diào)著依稀有著溫色的暖。
那是生病的日子里,小小的暖暖的安慰,讓我不再害怕最初的苦味。
光亮的藥液面仿佛是面明亮的鏡子,每一次,我探過(guò)去,看到的總是媽媽忙碌的身影,大火煮沸,小火慢煎,藥罐里的水上下翻滾著,就像翻騰著流逝的`時(shí)間,煎熬著媽媽的耐心和那顆焦急的心。半夜,依然有碗溫?zé)岬闹兴帉⑽覇拘眩熘鴭寢尩南恪T趮寢尩淖⒁曄,我總能毫不猶豫的將它一飲而盡。生病的日子很長(zhǎng)很遠(yuǎn),仿佛是條沒(méi)有盡頭的路,怎么走都走不到終點(diǎn),不由讓人絕望, 但我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽暗自垂淚或沉重的嘆息。我想,在我看不到的地方,那也不會(huì)有。
風(fēng)里來(lái),雨里去,看病的日子,不是不少,不是不苦。媽媽帶著我穿行在雨線密布的空間里,周?chē)鷿M是后退著的行人。而在我眼前,只有媽媽的背影,柔軟,堅(jiān)強(qiáng),挺直。它帶著我在困難中穿行,讓我一點(diǎn)點(diǎn)明白,什么是堅(jiān)強(qiáng)。那些流逝的日子里,滿是堅(jiān)強(qiáng)的腳印,鋪成一條暖暖的路。媽媽不知道,我不再害怕重要最初的一口苦澀,并不是因?yàn)槟莾深w冰糖;媽媽也不知道,為什么那些生病的日子會(huì)讓我快樂(lè),從未讓我感到過(guò)痛苦與絕望。那是媽媽的堅(jiān)強(qiáng),媽媽的從容,沉靜,讓我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),那根紐帶傳遞著堅(jiān)強(qiáng),讓我逐漸成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng),不僅僅是面對(duì)挫折永不言敗的決心與勇氣;堅(jiān)強(qiáng),也不僅僅是面對(duì)苦難堅(jiān)持站立的姿態(tài);堅(jiān)強(qiáng),也不僅僅是承受著疼痛是將淚水暗暗收回眼眶的執(zhí)著;蛟S,堅(jiān)強(qiáng)都包括這些,但堅(jiān)強(qiáng)遠(yuǎn)不止這些,它不是一瞬間的事,它應(yīng)當(dāng)是一種人生態(tài)度,會(huì)讓那段毫無(wú)希望的歲月,也變得有趣,生動(dòng)起來(lái)。
堅(jiān)定著那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,守候著天的澄澈與明凈,一起守護(hù)著心的廣闊。
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