堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
經(jīng)過這次四川省大地震后，有許多堅(jiān)強(qiáng)的小孩。你們認(rèn)識在上幼兒園的一個(gè)小女孩——任思雨嗎？
5月14日下午1時(shí)許，救援隊(duì)伍在北川縣委大院外約100米遠(yuǎn)處的成片廢墟之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她就是任思雨。她的頭部斜著向下被預(yù)制板壓住不能動彈。救援人員正要救她時(shí)，她說：“叔叔，你們先救我的'同學(xué)吧，他們就在我身底下�！本仍藛T猶豫地問她疼嗎，她笑著說：“叔叔，我不疼。”為了挽救更多的生命，救援人員只好先去救她的同學(xué)了。這時(shí)，被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后，記者問：“當(dāng)時(shí)你真的一點(diǎn)也不疼？”她吐出舌頭，說：“這樣的話，叔叔們就會先救同學(xué)了。再說了，只要唱唱歌就不疼了�！庇浾哌�不明白，又問：“為什么唱歌就不疼了？”她笑著說：“鼓勵(lì)自己呀！”這時(shí)，她又傷心地說：“也不知老師和其他同學(xué)被救出來了嗎，我真的希望他們平安無事”……
這場生死大考驗(yàn)，不僅檢驗(yàn)出現(xiàn)代社會情感的品質(zhì)與缺陷，還升華了人類的情感，讓我們學(xué)會寬容、開闊、無私……遇到生命危險(xiǎn)時(shí)只想到他人而沒想自己，這種想法是多么偉大呀！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
清晨醒來，又是一場大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。
透過窗外，綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個(gè)不停，滴在草地上。終于，過了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的.身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈，我被此感動著。
我明白了，生命的存在，是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，你肯于面對挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
家里有一盆花，花因?yàn)槲覀兪栌诠芾恚缫芽菸�，偌大的瓷盆里只剩下�?jiān)硬的泥塊。
一場春雨后，不知道從那里傳播來的種子，不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片。看起來是蒲公英的幼芽。
聽說蒲公英自立的能力很強(qiáng)，為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。
蒲公英雖然沒有人精心的呵護(hù)，但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下，在烈日下奇跡般地活了過來，一天一天長高，長大，甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著絨毛的花苞，在柔美的夕陽中挺立。
誰知道，一場大雪后，帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。
我打量著他，心想：哎，蒲公英雖然熬過了生活的考驗(yàn)，但還是最終受不了生活的困苦，看來，書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。
沒想到，一天我在看書時(shí)卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的'叫聲，我急忙跑到陽臺上，也被眼前的景象驚呆了……
原來，在枯死蒲公英的旁邊，竟然發(fā)出了新的綠芽，透出勃勃生機(jī)，在早晨溫暖的旭日下為陽臺增添了一份新綠。
我看著它，萬分驚喜。我被蒲公英頑強(qiáng)的生命力打動了，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不正是我們一生中最需要的嗎？只有在逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，擁有一顆堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的心，我們才會成功，才會不愧對我們的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結(jié)束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現(xiàn)在馬上就要去初中了，我應(yīng)該學(xué)會騎自行車了。我見媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車 ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會騎自行車，說做就做，我把自行車從車棚里推了出來，再去讓媽媽教我騎自行車，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車，我來騎，可我的.眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會撞人的。”我聽了媽媽的勸告，我覺得媽媽說的是對的，我抬起了頭看著前面，一個(gè)缺點(diǎn)剛改正過來，一個(gè)缺點(diǎn)又來了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來搖去，一會兒騎在了左邊，一會又騎在了右邊。這時(shí)，媽媽對我說：“只要努力了，一定會成功。”我聽了媽媽的話，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會了，可正在我喜出望外的時(shí)候，一分心，攏頭一搖摔了下來，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅(jiān)強(qiáng)，沒有流下眼淚。這時(shí)媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會辦壞事的，這句話使我銘記在心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
或許是小時(shí)候聽?wèi)T山里故事的緣故，我特別渴望看山，當(dāng)我第一次登上高山，我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了：一座座山峰連綿起伏，一眼望不到頭，像一條條通往心臟的大動脈，每一座山峰都高大挺拔，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人……
堅(jiān)強(qiáng)是通往成功的橋梁，它能幫助我們戰(zhàn)勝人生中一次又一次的困難，迎來成功的曙光。
記得一次開運(yùn)動會，我報(bào)了跳高這個(gè)項(xiàng)目。比賽當(dāng)天我突然感到不舒服，眼看比賽就要開始了，我心一橫，咬緊牙關(guān)：為了班級體，為了關(guān)心我的老師、同學(xué)，拼了！比賽開始很順利，隨著對手的一個(gè)個(gè)減少，桿也一點(diǎn)點(diǎn)的升高，我的腿有些發(fā)抖，因?yàn)殡y受，黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個(gè)，輪到我跳了，一次沒過，兩次沒過，我心里有些發(fā)慌，也不知怎的，我的`眼前突然出現(xiàn)了那一座座高大挺拔的山峰，我馬上調(diào)整好心情，深吸了一口氣，以箭一般的速度沖了出去，身子騰空躍起，在空中打了一個(gè)弧形便輕輕落在了地上�！昂冒�！我班的同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡呼，我如釋重負(fù)。從此，從此我便更加的認(rèn)識到，只要有堅(jiān)強(qiáng)的大山一樣的品格，再大的困難也會變得渺小。
在以后的生活中，我更加的努力使自己堅(jiān)強(qiáng)，一次次的考試失敗我并沒有怨天憂人，而是找出不足，頑強(qiáng)與試題拼搏，終于換來了好成績。一次體育小測驗(yàn)，我跑不及格，于是我就堅(jiān)持練習(xí)長跑，體育成績就有了很大的提高，還有、還有……
再登山峰，極目遠(yuǎn)眺，千百次挫折后拼搏，萬千次失敗后笑對，歷經(jīng)磨難志未移。堅(jiān)強(qiáng)——我追求的品格，我將踏著你建就的橋梁，直達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一片遼闊的草原上長滿了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠(yuǎn)處望去，銀白色的一片，隨風(fēng)起伏，夢幻而美麗。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強(qiáng)地生存，明年再與你們相見�！�
小傘兵們記住了媽媽的話，飛呀飛呀，飛到了一個(gè)陌生的地方。那里沒有肥沃的土地，也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，讓它們灰心。心想：順其自然吧！只有其中的一個(gè)小傘兵想起了媽媽的話，“要努力扎根，頑強(qiáng)地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點(diǎn)微薄的水生存。只有那個(gè)小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的根都使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣，小傘兵們生長得非�？�，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著。而那個(gè)小傘兵想，即使現(xiàn)在風(fēng)和日麗，但暴風(fēng)雨總會來臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環(huán)境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。
小傘兵們很多都長成了蒲公英，眼看秋天就要來臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來，烏云在空中飄來飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)г谝黄�，只有那個(gè)蒲公英昂首挺胸，沒有絲毫的畏懼�？耧L(fēng)呼呼地刮起來了，毫不留情地撕扯著蒲公英的.身體，拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個(gè)平時(shí)努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖，它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處，牢不可動。
狂風(fēng)暴雨過后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個(gè)倔強(qiáng)地頑強(qiáng)生長的蒲公英仍傲然挺立著，閃爍著勝利者的光彩和榮耀。
秋天來臨，蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵，天空中飄著白色的夢。那個(gè)蒲公英對小傘兵說：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強(qiáng)地生存，明年再與你們相見�！�
用堅(jiān)強(qiáng)注釋生命——堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，堅(jiān)強(qiáng)是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰，只要心依然堅(jiān)強(qiáng)，就無畏于這些磨難！明天由自己創(chuàng)造，用熱情去迎接挑戰(zhàn)，我們會活得高尚，活得堅(jiān)強(qiáng)！
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