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【通用】堅強(qiáng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)作文 篇1
幾天前，我們期中考試了。
但是我所想寫的并不是考試上的題，而是考試的前一天晚上的老師的話。
“你曾經(jīng)是我們班的驕傲和自豪，是我們班的旗幟，你的到過許多老師的好評，老師們也很欣賞你。但是我加了‘曾經(jīng)’兩個字……” 今天老師單獨(dú)把我叫到了一邊——一個偏僻的角落和我說著。聽了老師的話，我的心涼了半截，的確，在以前，我總是年級第一，但是那都是我拼了命努力出來的，說是拼了命一點(diǎn)也不夸張，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，我不敢放松，我很怕別人超過我，或許自己的想法有些自私，但都是真的�？墒俏覜]有半途而廢，我一直繼續(xù)著，沒有放棄，雖然很累！我沒有補(bǔ)過多的`課門，但我知道，班上的同學(xué)甚至其他班的同學(xué)都以為我再補(bǔ)很多課，我很委屈，傷心�？墒抢蠋熅谷徽f我退步了，我快瘋了，難道自己的努力都白費(fèi)了？我應(yīng)不應(yīng)該再繼續(xù)努力下去？老師會知道嗎？也許我很傻，很傻，很傻。
我很怕，雖然我看起來很樂觀，很堅強(qiáng)，其實(shí)不然，我很脆弱，常常在睡覺的時候悄悄的流淚，在自己累得不起來腰的時候流淚，
我很喜歡聽《隱形的翅膀》這首歌，是它讓我學(xué)會堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇2
堅強(qiáng)可以使人勇敢面對挫折，創(chuàng)造全新的人生。
縱觀時代發(fā)展的長卷，一群熟悉的面孔展現(xiàn)，他們都用堅強(qiáng)為自己的畫卷染上濃厚的色彩。
海倫凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰，在無聲無色的世界里，她沒有迷失自我。憑著堅強(qiáng)的意志，用心靈感受鳥語花香，寫下了《假如給我三天光明》。正因為她的堅強(qiáng)，她對生命的不放棄，對生命的不甘，讓她的心靈突破了上帝為她緊鎖的門窗，迎接著光明。她用心感受每一片花瓣的美，用心感受著每一聲蟲鳴的妙。這一切都源于她內(nèi)心的`堅強(qiáng)。堅強(qiáng)，讓她不畏挫折，給她無聲無色的黑白世界帶去了生機(jī)；堅強(qiáng)，讓她勇戰(zhàn)磨難，使她無望的生活充滿了光明。
還有一個事例，“音樂巨人”貝多芬不懼于上帝給他的無聲牢籠，憑著自己堅強(qiáng)的意志扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了很多膾炙人口的交響曲，這是他堅強(qiáng)與倔強(qiáng)的結(jié)晶。
如果貝多芬沒有堅強(qiáng)的意志，沉溺在失聰所帶來的痛苦中，自暴自棄，那么他就不會在無聲的世界中還堅持創(chuàng)作，并創(chuàng)作出一章章驚人的樂曲，音樂界也會因此失去一位名人。正是堅強(qiáng)，讓貝多芬不懼磨難，譜寫出生活的最強(qiáng)音，成為心靈戰(zhàn)場的勇士。
居里夫人沒有經(jīng)費(fèi)，沒有場所，只在自己的小屋中，憑著堅強(qiáng)提取出了一克純鐳；霍金不能說話，不能行走，但他在輪椅上憑著堅強(qiáng)探索著黑洞與未知；愛迪生家中貧窮沒有實(shí)驗材料用具，但他憑著自己的堅強(qiáng)，最終成為了發(fā)明大王。
他們的事例都告訴我們：挫折、磨難本不可怕，只要有堅強(qiáng)的意志、必成的決心，又有什么不可以做到的呢？有了堅強(qiáng)，挫折與磨難仿佛都成了他們腳下的墊腳石，讓他們在各個領(lǐng)域中都脫穎而出。可以說，是堅強(qiáng)成就了他們的人生。
如果把人生比作一棵樹，那么這棵樹需要用血汗與淚水澆灌，需要用勇敢去抵擋風(fēng)雨，需要用寬容去容納四周，需要用自信去生根發(fā)芽，最重要的還是需要堅強(qiáng)，方可讓它挺直樹干，讓它在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒。知曉這個道理后，試問，如果你遇到了挫折，你是會匆匆選擇退避，沉溺其中，還是用堅強(qiáng)的意志去抵抗。我想此時此刻，你也應(yīng)該有了答案。
做一個堅強(qiáng)者，你將不懼風(fēng)雨，不畏磨難；做一個堅強(qiáng)者，你的人生會綻放精彩。讓我們都做生活的堅強(qiáng)者！
堅強(qiáng)作文 篇3
盼望已久的暑假終于來臨了，我拎著書包向?qū)W校門口飛奔而去。
突然，路邊的一對母子吸引了我的注意力。男孩低著頭不停地抹著眼淚，媽媽則一臉嚴(yán)肅地站在旁邊，“哭，解決不了任何問題！”熟悉的場景，熟悉的話語一下把我的思緒帶到了上幼兒園時的一個午后。
玲瑯滿目的商品，五顏六色的服飾，讓我眼花繚亂。叫賣聲、說笑聲、音樂聲混雜在一起，好不熱鬧。我跟在人群后面，對一切都充滿了好奇。突然，腳下被什么東西絆了一下，我一下子重重地摔倒在地，腿也摔破了皮。身邊的人都圍著我觀看，好像我是什么稀有物品似的�；艁y中我望向站在一旁的媽媽，哭聲越來越大，媽媽卻筆直地站在那一動不動，絲毫沒有要把我扶起來的意思�！白约赫酒饋恚】�，是解決不了任何問題的。”狠心的媽媽，絕情的媽媽！難道我不是您親生的嗎？心中充滿了怨恨，腳卻慢慢站了起來。我把嘴噘得老高，眼里依舊閃著淚花。媽媽牽起我的手，慢慢地消失在這熱鬧的人群里。這一次我自己站了起來。
三年前，一個炎熱的夏季，校園變成了熱氣騰騰的大蒸籠。我和小伙伴們?nèi)徊活欘~頭上的`汗珠，和背后被汗水浸濕的衣服。飛奔在校園的操場上，不知什么時候，我們班的胖子迎面向我飛來，腳下慌了神，我們兩個來了個親密接觸。這下不要緊，胳膊蹭到滾燙的地面上，磨掉一層皮，血順著胳膊流了下來。回到家，媽媽的眼神中閃過一絲心疼，但瞬間又消失的無影無蹤。“男子漢，流血不流淚，這點(diǎn)小傷算什么！”媽媽的心真狠！那一次我學(xué)會了堅強(qiáng)。
就在剛剛前幾天，媽媽和爸爸不知因為什么大吵了一架。爸爸甩門而去，媽媽一人走進(jìn)了臥室，我悄悄走到媽媽門前，隔著門縫看見媽媽坐在床上不停地抽泣。原來媽媽也會哭，不覺心里酸酸的，輕輕推開門，走進(jìn)去，“女漢子流血不流淚！這么一點(diǎn)小事就能擊垮您嗎？”我鼓足勇氣，說出了這句話。只見媽媽抬起頭，對我微微一笑，眼中卻閃著淚花。這一次，我?guī)蛬寢屪兊脠詮?qiáng)。
人生路上總會充滿坎坷和荊棘，也總會有那么一個人會在旁邊對你說一些鼓勵的話，這些話讓我們變得越來越堅強(qiáng)，越來越勇敢。
堅強(qiáng)作文 篇4
“堅強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因為這是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅強(qiáng)大于美麗，有人卻認(rèn)為美麗大于堅強(qiáng)，殊不知堅強(qiáng)等于美麗。
就拿小草來說吧。在雨后一個晴朗的日子，有一個小女孩和她的媽媽在公園里散步。當(dāng)她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時，女孩突然興奮的拉起媽媽的`手說：“媽媽！媽媽！你看這些花多漂亮呀！”她又轉(zhuǎn)過了頭，看了看身后的草坪，不屑地說：“和著些花沒得比！看那歪歪斜斜的樣子，一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物！”
這是，一直沒有發(fā)言的媽媽突然開口了，她是個一直以教育為重的母親。
“媽媽覺得呢，花是漂亮，但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整，美麗的。而這些碧綠的小草呢，是人們制成的草皮鋪上去的，再給它澆澆水就完事了，后面就靠他們自己的生存能力了。”媽媽說著，蹲下身來撫摸這些挺立得有些扎人手的小草，接著說：“扎下根后，他們有時還會被沒有道德的人亂蹋，所以他們才會歪歪斜斜的，可是，要想想，他們即使這樣，也依然堅強(qiáng)的活著，做著為環(huán)境的小貢獻(xiàn)，孩子，你想，不是嗎？”
女孩低下了頭，說：“嗯，媽媽，我知道了，堅強(qiáng)也是一種美麗，雖然堅強(qiáng)等于美麗，可是美麗卻不等于堅強(qiáng)，比不過堅強(qiáng)。媽媽，你的教誨，我記住了！”
媽媽也驀然，會心的笑了……
堅強(qiáng)作文 篇5
堅強(qiáng)，是一種毅力，是一種發(fā)自內(nèi)心的勇氣，是一種高尚的品質(zhì)，一種精神。
那次，我發(fā)現(xiàn)了堅強(qiáng)。那天，我的好朋友夢軒約我去中山公園玩“海盜船”。
“海盜船？”那不是夢軒最怕的一項游戲嗎？她怎么……我?guī)е@點(diǎn)疑惑來到了中山公園�！吧�，升彤”只見夢軒一邊揮手一邊朝我這兒飛速跑了過來，一下拉住了我的手向著“海盜船”跑去。到了，到了，她手中拿著兩張水桶，來到了“海盜船”跟前，他突然停了，她雙眼望著那高空的“海盜船”，心里猶豫了一會。我想它一定在想：不坐了吧！不坐怎么行！一定要坐！可我害怕。她已陷入深深的沉思，身處在矛盾當(dāng)中。
突然，她握緊了我的手，“我們走！”她把我來上了“海盜船”，那每一步都是堅定的.。她坐上去了，我坐在了她身邊�！伴_了！開了！”我有些激動。“海盜船”越蕩越高，已有兩三米高了！“��！救命啊！”我們一船的人都在大喊大叫，可轉(zhuǎn)身看看夢軒，唯獨(dú)她沒有喊出來，只見他的手不停捏著扶手，越捏越緊……
海盜船好不容易停了，她做到了，她真的做到了,我從她的一舉一動發(fā)現(xiàn)了她心中的堅強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)就在我們自己的心中。
堅強(qiáng)作文 篇6
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”
在無數(shù)個不為人知的墻角處，都生長著同一個堅強(qiáng)的，不屈的生命——小草。
在每一個春天的開始，小草都會默默無聞的開始生長，使我們的春世界擁有第一抹綠色，第一絲生機(jī)勃勃。
也許世界上最不起眼的生物就是小草，但你又是否會知道，無人問津的小草，卻有著和人一樣甚至比人還堅強(qiáng)的意志，偉大的志向。又一次期中考試結(jié)束了，和往常一樣，我又是拖著無奈的腳步，垂頭喪氣地走回了家。剛到家門時，我猶豫了，我不知我該不該進(jìn)去，進(jìn)去了又該怎么說，真是無限的苦惱一下子全來到了我那空落落的心里。一個星期的日日夜夜，我沒有松懈過一分一秒，我相信這次成績一定能考好，可不幸的是，我的直覺告訴我這次的成績并不怎么樣，我又失敗了。正在這時，我看到了門前的`小草，將要絕望的我仿佛又看到了希望，心房又變得溫暖起來。
我回到了家里，進(jìn)入書房，然后又反鎖了房門，我不想被人打擾，想自省一下。想著考試時筆尖的忙碌，草稿紙上的密密麻麻還有考試前對自己的承諾，我又忍不住失望起來。我頓時覺得我的生命都不如一棵草，又開始絕望了。那天下午，我沒有寫一點(diǎn)兒作業(yè)，只是呆呆的坐了三個多小時，晚飯也沒有吃，悔恨早已填飽了肚皮。
這時，我看到了窗前的小草，又想起了還未來臨的年終考試，我又生出了信心，我聽到了心中的吶喊：我要堅強(qiáng)，像小草一樣堅強(qiáng)！
小草，它沒有花的芳香，也沒有樹的高大茁壯，但它有著一顆火熱的心，它的心中也在吶喊：我要堅強(qiáng)
堅強(qiáng)作文 篇7
一個星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚�；氐郊�，我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里�？粗@一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去，心里別提有多高興了！
過了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來養(yǎng)的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著，心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了�？墒瞧孥E發(fā)生了：過了幾天、一個星期、一個月，小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動作游動著，它堅強(qiáng)地活了下來！奶奶驚奇地說：“這條小金魚生命力真強(qiáng)！樂樂，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚起了個名字，叫它“魚堅強(qiáng)”。
從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時遇到高難度的動作、溜冰時摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候，腦海中總是出現(xiàn)“魚堅強(qiáng)”在水里游動的樣子，我要向“魚堅強(qiáng)”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個學(xué)期結(jié)束時，我的.各科成績在班里名列前茅；在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個圈了……
“魚堅強(qiáng)”，謝謝你！讓我明白了堅持到底，就能到達(dá)成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅強(qiáng)的小金魚學(xué)習(xí)？
堅強(qiáng)作文 篇8
愛，就一個字，卻包含了多少理解與寬容。愛，不需要太多語言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)，愛就在身邊。我們擁有愛，渴望愛，更不能缺少愛！
“加油！快跑！快！最后幾米啦！”聽著媽媽給我的鼓勵，我咬緊牙關(guān)，大步?jīng)_向終點(diǎn)。對于我來說，跑步就是要了我的命，我耐力不好也沒體力，所以每次測800米，我都排倒數(shù)，但中考體育的50分對我也非常重要，于是我下定決心練！習(xí)！跑！步！
我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當(dāng)陪練。我又向媽媽取經(jīng)了�！霸趺磁�800米才不累啊？”“想不累是不可能的，你應(yīng)該先勻速跑，最后再沖刺，想當(dāng)年你媽我跑800可是年級第一的……”聽了媽媽的秘訣，我默默記住。
“開始”隨著老媽一聲令下，我開始了我的奔跑旅程�！跋葎蛩�，不要張口說話，三大步一換氣，氣息平穩(wěn)，步子跨大點(diǎn)……”我心里一直默念著。終于我有了想放棄的念頭！
“堅持，最后50米！沖刺！”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，但因為我急于求成，身體前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了，我低聲抽泣著�！安灰�，繼續(xù)跑！”老媽還在終點(diǎn)拿著手機(jī)給我計時，她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的傷，歪歪扭扭的走向終點(diǎn)。“五分鐘�。�！”呵，我的最差記錄！但看著這五分鐘，看著身上的.傷，看著滿臉心疼的媽媽，我笑了！
其實(shí)，真正的成功在于努力堅持的過程；在于你奔跑路上的“拉拉隊”；更在于心中的信念與愛。因為愛，我學(xué)會了成長；因為愛，我學(xué)會了堅持；因為愛，我學(xué)會了堅強(qiáng)！感謝你，那個曾經(jīng)堅強(qiáng)過的自己！
堅強(qiáng)作文 篇9
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！鄙罹拖窈Ｑ�，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我一直是個懶散、懦弱的孩子。直到五年前的那件事才改變了我。
那是寒假的一天。那天，天灰蒙蒙的，瑟瑟的北風(fēng)吹在臉上像刀割一般，寒氣侵蝕著我，冷到了骨縫里，但我的心卻是暖暖的。因為爸爸給我買了塊滑板，帶我去外婆家學(xué)滑板。
一到外婆家，我便迫不及待地跟著教程學(xué)滑滑板。一開始，我信心滿滿，認(rèn)為學(xué)滑板對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。拿到滑板，我用一只腳先把滑板踏平，另一只腳在地上助蹬幾下，飛速踏上去——由于用力不均勻，平衡力不夠，我如一只折翅的大雁摔倒在地上，只兩秒便光榮“就義”了�！皼]事，運(yùn)氣不好。”我安慰自己，然后快速爬了起來，拍了拍身上的泥土，放好滑板繼續(xù)滑。這次我小心翼翼地先將一只腳踩在板上，扶著墻，然后另一只腳也踩上去，將身體保持平衡，借助墻，我走了一段路，然后猛地一推，手松開墻，“不好！前面有一顆小石子！”我大聲驚呼道。“啪！”悲劇再一次重現(xiàn)，這次我摔了個“狗啃泥”�！皠贁∧吮页Ｊ��！边@么想著，我又開始了第三次，可是天意弄人——我又毫無懸念地摔下了滑板。
一連三次受挫，我的懦弱開始在心中蔓延開來——我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會滑板的。正當(dāng)我想打退堂鼓時，耳邊回響起三天前我對爸爸的承諾：“爸，給我買滑板吧，我保證一天就學(xué)會。”“你保證？”“嗯！學(xué)不會就是小豬！”我拍著胸脯保證道。“一言既出，四馬難追！你要對自己所說的話負(fù)責(zé)！”爸爸笑著說道。如果我就這么回去了，就得承受爸爸的嘲諷！如果就這么回去了就會失信于他！
于是，我甩了甩頭，繼續(xù)練了起來。
踩上滑板，平衡身體，用力扭動！跌倒了，爬起來！再踩上滑板，再跌倒，再爬起來……我站在滑板上的時間越來越長。為了不讓自己摔更多的跟頭，我學(xué)會了一招——跳板。每當(dāng)快要摔倒時，我就跳下滑板，這樣就安全多了。
突然，我一腳踏空，從滑板上猛得滾到地上。頭上怎么涼涼的？伸手一摸——全是鮮血：由于滑得快，摔得猛，我的頭磕破了。血，汩汩地從我的臉上流下，如泉眼一般，止也止不住�？粗飨碌腵鮮血，我內(nèi)心的懦弱再次油然而起——頭都摔破了，放棄吧！
這時，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，老天爺似乎也在為我哭泣。雨水混著鮮血慢慢滾落到地上——難道我真的學(xué)不會滑板嗎？在細(xì)雨中，我坐在地上，閉眼想了很久。突然，我睜開雙眼，吼道：“不行！我不能放棄！”
慢慢地?fù)纹鹕眢w，我繼續(xù)學(xué)著滑板。一次，兩次，三次……我在失敗中不斷地進(jìn)步……漸漸地，我找到了學(xué)滑板的技巧：先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個沖力，然后向右重擺，身子左右扭動，保持平衡。經(jīng)過不斷地努力，我也為自己贏來了前所未有的新的紀(jì)錄——我終于會直行滑了！
可這時，煩惱再次隨之而來，懦弱再一次卷土重來：訓(xùn)練了這么長時間，吃了這么多苦，流了這么多血，只會直行，不會轉(zhuǎn)彎，究竟值得嗎？我抱住頭蹲了下來。
“相信你自己，不要輕易放棄！”不知何時，爸爸來到了我的身邊，他似乎看穿了我的內(nèi)心，及時給了我鼓勵！看著他堅定的目光，我的內(nèi)心也變得堅強(qiáng)起來：“萬事皆有人的意志創(chuàng)造！我一定能行！”
繼續(xù)踏上滑板，一遍一遍地練：摔倒了，爬起來，拍拍土；累了，喝口水……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會轉(zhuǎn)彎了！我快樂地滑來滑去，腳下如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！這時，雨過天睛，老天爺似乎也在祝賀我的成功，為我喝彩。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這次學(xué)滑板，使我克服了懦弱這個毛病。在一次次的失敗，一次次的困境中，我變得越來越堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇10
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當(dāng)看到其他成績好的同學(xué)們在路上快樂奔跑的時候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因為我愛吵架，愛打架，又不喜歡寫作業(yè)，走到哪里都讓人覺得是個壞孩子，誰會相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長，我好像也想考出好成績了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來越大的壓力，我開始無緣無故地發(fā)脾氣，開始越來越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時剛下一會兒，組長又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒有完成，因為我不大會寫，所以跟脆不寫。有時活動課吹豎笛是挺有趣的.，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當(dāng)然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。
爸爸在開車，老是不在家，奶奶也有時候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對我卻沒有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話了？
對，我要堅強(qiáng)，我要做一個讓父母覺得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
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