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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-20 15:12:18 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云,紅黃一體的晚霞像白霧一樣布滿空中,天高云淡,多么美的晚景圖啊!

  這時(shí),我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語時(shí),突然,從不遠(yuǎn)處傳來幾聲貓叫。原來是旁邊的.樹叢里,有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們,好像對我們有種恐懼感似的說:“不要過來!不要過來!我很快就會跳上去的!敝灰姡忠恢恍∝堖浯┲诎紫嚅g的衣服從樹叢里探出頭來,望著小黃貓,從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音:“妹妹,不要急,媽媽很快就會來幫你的!

  一只大花貓迫不及待地從樹叢里跳出來,舔了舔小貓咪的臉說:“沒關(guān)系,不要緊的,寶貝。她們不會傷害你的,慢慢來!必垕寢尩男乃际刮衣(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話,貓媽媽的心胸是多么寬廣呀!

  貓媽媽剛剛的那一舔,就跟智慧的唾沫一樣,小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是,小貓咪就往前沖去,貓媽媽一看,也急忙跟過去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見,心里暗自高興,小貓咪變聰明了!貓哥哥見了,也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍,嘿!這招還真靈!慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說完,便搖著尾巴消失了。

  看完眼前這一幕,我心城也為小貓咪賀彩,也給小貓咪取了個(gè)名字:“黃衣勇士”。同時(shí),我也從小貓身上認(rèn)識到:堅(jiān)持就是勝利!小貓咪,你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  蝴蝶的美麗源自黑暗中無數(shù)次的掙扎,破繭而出的是令人驚艷的生命;流星的絢爛源自互相劇烈的碰撞,劃過天際的是令人震驚的綻放。

  “高松出眾木,伴我向天涯”正是對你的贊美。初次與你的邂逅,讓我感慨萬分,精辟的字句,充滿哲理的語句,讓我愛不釋手。最喜的卻是你的那本《文化苦旅》。

  塞外飛沙,冷風(fēng)拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠(yuǎn)離祖國山河,卻不移心中那份守望;踏過大江黃河,只為挖掘那埋沒的文化。

  隨著余秋雨先生,開始了苦旅……

  “拜水都江堰,問道青城山!笔菍Χ冀叩馁潛P(yáng)。一個(gè)小小的水利工程,卻孕育了一個(gè)富饒的天府之國,恢弘的他更是不亞于萬里長城。那洶涌的海水擊打著礁石,仿若身臨其境,耳邊響起那打雷般的聲響。兩千多年的歲月,依舊巍峨不倒,不正是靠著那件等的守護(hù)嗎?

  旅途依舊前行,見到的那“活了一千年的生命”--莫高窟。精致美麗的壁畫,風(fēng)姿無限的塑像更是給人以美的享受。沉淀了千年的文化,在廣袤的中國西方發(fā)散著他的精彩,無數(shù)的人被他所折服。輝煌的莫高窟,靠的正是那堅(jiān)韌的勇氣。

  前進(jìn)的步伐不能停止,再次來到歷經(jīng)沙場的陽關(guān)。古時(shí),這里曾留下多少勇士的鮮血,無數(shù)士兵的思念,還有那流傳千年的.絕世佳作。余秋雨先生去時(shí),正好下雪,白茫茫的一片,卻阻擋不了他前進(jìn)的信心。沙漠的荒涼,白雪的覆蓋,一切顯得那么平靜。心中卻早已翻騰:如雨的馬蹄,如雷的吶喊聲,風(fēng)浩蕩萬里,葦草寒風(fēng)中飄揚(yáng),戰(zhàn)士奮勇向前!皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”于那陽關(guān),王維卻不露嚴(yán)厲之色。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陽關(guān)成廢墟,卻仍在心中留下一份堅(jiān)強(qiáng)。

  踏過大半個(gè)江山,心中早已不知滋味。那被埋沒的中國文化,那份堅(jiān)強(qiáng)的精神,被余秋雨先生一一挖掘,給我們帶來無盡的深思。

  回想,那些古時(shí)的文化,不正是因?yàn)樗麄儽澈蟮膱?jiān)強(qiáng),才鑄就了今天的輝煌。是!成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡單,需要我們一點(diǎn)一滴的去努力,日日夜夜的去付出。

  所以,在我們羨慕他人的輝煌時(shí),何不想想他們背后的付出。正像蝴蝶,流星一樣,努力了,總有美麗。

  守護(hù)好心中的堅(jiān)定吧,或許不會成功,但至少努力過,輝煌過!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在一片大草地上,有一個(gè)老樹和一棵小樹相依為命,在風(fēng)雨來臨的時(shí)候老樹總是用自己的枝葉保護(hù)著小樹。可是有一天,老樹對小樹說:“小樹,我親愛的孩子,我不能再陪伴你了,我的生命到終點(diǎn)了,就要離開這個(gè)世界了!毙渎犃耸值腵驚恐,用幼嫩的樹枝抱著老樹,哭著喊:“爺爺,沒有你,我一定不行的。求求你,不要離開你!崩蠘湟馕渡铋L地說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),一定要相信自己,做生活中的強(qiáng)者!闭f完這些老樹就枯萎掉了。

  從此,一棵枯萎的大樹旁邊搖曳著一棵孤獨(dú)的小樹?耧L(fēng)想折斷小樹的腰,暴雨想淹死小樹,閃電想劈開小樹。小樹每次都牢記老樹爺爺?shù)脑挘Ьo牙關(guān),與狂風(fēng)暴雨、閃電雷鳴,不屈不撓地做斗爭。

  一些年過去了,小樹的面前由于積水出現(xiàn)了一個(gè)小水池子。一天,小樹無意間瞟了一眼水池子,它驚呆了,因?yàn)樗吹搅艘豢酶叽蟠謮训拇髽洌瑤洑鈽O了。

  這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有白過呀,小樹終于完成了爺爺?shù)倪z愿,自強(qiáng)、自立、茁壯地成長了起來。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  當(dāng)我還是幾歲幼童的時(shí)候,年輕力壯的父親便跑到繁華的大城市里幫人打散工,之后一直杳無音信的父親不知道什么原因再也沒有回來過。但并沒有人們想像中會以淚洗面過日子的母親看著日益長大的哥哥和我,只是天天都起早貪黑地干那些粗重的農(nóng)活和把家里的一切大理得井井有條。

  印象中一直都是堅(jiān)強(qiáng)的母親在苦苦支撐著這個(gè)家,雖然家境貧窮但卻不會讓哥哥和我受餓、受累還有輟學(xué),幸好家中的哥哥也很爭氣和有出息,在班上總是數(shù)一數(shù)二的哥哥在不久之后便考上市里的一所很有名的初中。本來就顯得有點(diǎn)冷清的家里變得更加冷清了,悲喜交加的母親到處問隔壁的鄰居們和親戚們借錢供懂事的哥哥上學(xué)。盡管命苦的母親總是過著被別人上門討債的心酸日子,但是她從來都沒有對別人包括哥哥和我來抱怨生活給她帶來的不幸,她都是自己一個(gè)人在默默地承受著生活所給予的苦難。作為一個(gè)貧苦且不怎么認(rèn)識大字的農(nóng)村婦女,我的母親似乎有著一種執(zhí)著的信念支撐著她不倒下和不放棄。而這種信念是源于還在家里呆著的我和出門遠(yuǎn)讀的'哥哥,突然覺得擁有這樣的母親是何其的幸運(yùn)和幸福。

  堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的母親所做的一切都令幼小的我深感佩服,她每一次都能在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨來臨之前,面不改色且坦然地面對,而且對兒時(shí)的我影響頗深和令我受益匪淺。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課―――

  鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的'學(xué)長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠,盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來,雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

  仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗(yàn)著校園里的花草樹木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會變得煥然一新,樹木,會變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長,接受挫折,從容地面對它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!

  想到這里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我是一個(gè)生活在幸福家庭中的 女孩,并沒有受到任何傷害。我的空氣里只有幸福的滋味,我從來沒有感到傷痛。只是偶爾覺的孤單。

  這次四川大地震,給我一次機(jī)會真正體會愛的真正含義。在救援的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多的偉大的愛。我看了一個(gè)片段,是講幾個(gè)救援人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一位女人,跪著彎著腰,當(dāng)時(shí)救援人員確定她已死,便沒管她,轉(zhuǎn)身去救其他受害者。就當(dāng)走的時(shí)后,從那女人那里傳出嬰兒的哭聲,救援人員又回到女人那,發(fā)現(xiàn)她下面有一個(gè)用布包好的嬰兒,救援人員小心翼翼的`把嬰兒抱出來,當(dāng)救護(hù)人員為嬰兒檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)布里有手機(jī)上面有一條短信,救護(hù)人員打開看,上面寫著:“寶貝,如果你還活著,記得我愛你!

  我看到這里,每每都哭,我每次都會想,那個(gè)媽媽是怎樣忍著痛使自己的孩子安全。這位母親給予這個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的愛,我想這個(gè)孩子長大后,肯定會記得他有一個(gè)他母親死之前的堅(jiān)強(qiáng)的愛。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  在通過猶如生死門的孵化的過程時(shí),蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的`萬丈懸崖時(shí),老鷹選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對仿佛生物可戀的現(xiàn)實(shí)面前,海倫·凱勒選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對。

  我也選擇了堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我突然喜歡上了滑板,爸爸邊個(gè)我買了一個(gè)“米歐”牌滑板,我欣喜萬分,激動(dòng)得從爸爸手中拿過滑板。剛買回來就有些躍躍欲試的感受。望著滑板,我不禁歡喜也不禁憂,歡喜的是朝思暮想的滑板買來了,憂的是竟然只有兩個(gè)輪子,踩上去會不會“四腳朝天”?我也不敢多想,踩上去立刻滑起來,本以為一上去就可以威風(fēng)凜凜,結(jié)果出師不利,還沒滑過一米就摔了個(gè)“狗啃泥”,我摔得齜牙咧嘴,眼淚在眼眶里打滾,這時(shí),爸爸走了過來,說:“兒子,滑板不是一開始就會的,只能靠堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝它,應(yīng)該勤學(xué)苦練呀!”聽了爸爸的話,我不禁想:對呀!滑板是靠人練出來的,不是一開始就會的。于是我勤學(xué)苦練,從起步到滑滑板,不愧是“臺上十分鐘,臺下十年功”呀!在這中間,我不知摔了多少次,受傷多少次。我只知道,在困難面前要選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  困難并不是最難的,最難的是你能不能有勇氣去克服它,是你能不能有堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝它!

  在困難面前,你選擇了什么?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  堅(jiān)強(qiáng)是人類不可缺少的因素,堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)就像一把隱形的傘,為我們遮風(fēng)避雨,堅(jiān)強(qiáng)就是飽受困苦之后的精神之光。

  春天,小草又從枯萎回到繁盛,每當(dāng)風(fēng)雨過后小草驕傲的昂起了頭,用手擦干淚水,就挺直身子站起來,寒風(fēng)暴雨讓小草更加茂盛,小草有一個(gè)精神就是堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,它就又回到了以前的一切生命?吹竭@樣的景色,我突然想到了這句話:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@一句話表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)人類踩上草地,小草就會將人類抱到懷中。我愛小草,我愛它那無私的奉獻(xiàn),愛它的倔強(qiáng)的生命力。我學(xué)小草枯而又生,我愛它那頑強(qiáng)的生命力!

  生命是什么顏色?對,生命是粉色的,如荷花,它蘸著許多清水,描繪出生命的瑰麗,蓮花淤泥而不染,濯青蓮而不妖。蓮花之君子之子,菊之愛,陶后鮮有聞,蓮之愛,同子者何,牡丹之富貴都也。每當(dāng)寒風(fēng)暴雨侵襲著荷花,荷花依舊在雨中含苞欲放。生命是什么顏色?對它是金色的,秋天葉子變成了黃色,一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶,又像給大地穿上了一件黃棉襖,當(dāng)葉子落下時(shí),你認(rèn)為它死了嗎?不它沒死,它們讓小樹變的強(qiáng)壯。它從來不夸耀自己,在美麗的花園中,它們雖然不引人注意,但它還是無私做著奉獻(xiàn)。

  生命是什么顏色?它是白色,冬天,梅花盛開。梅花它謙虛,它不和別的花兒一樣比嬌艷,梅花它堅(jiān)強(qiáng),它開放在那寒冷的冬季,它在冬爭艷,在那寒風(fēng)中多像人的身軀,多漂亮呀!梅花那紅紅的臉蛋,是被凍的嗎?。∶坊,你愿意付出你的`身體,為我們點(diǎn)綴。啊!梅花,我愛你!

  這四季的堅(jiān)強(qiáng)植物使我敬佩,春天里堅(jiān)強(qiáng)的小草,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不放棄。夏天里的美麗荷花,讓我懂得純潔才美麗。秋天里的清淡菊花,讓我懂得,要多多展出功能。冬天里的梅花,讓我懂得,要不畏寒冷,堅(jiān)持!

  。∧銈冏屛叶媚敲炊,我永遠(yuǎn)愛你們!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  不知道為什么心血來潮想寫我的老師,可自從上學(xué)以來,每一個(gè)老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導(dǎo),就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著要去的方向?捎幸晃焕蠋,讓我不由得去寫起這篇文章,他沒有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒有巧嘴像他們一樣能說會道,沒有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒有他們惱怒時(shí)的嚴(yán)厲和平淡時(shí)的溫和。他沒有學(xué)富五車的傲慢,可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長篇大論?善讱庥趾喍锥脑捳Z,讓人聽得更心服口服。

  初見他是高一開學(xué)報(bào)名的時(shí)候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習(xí)慣了女老師的管理。可以更多的放縱,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐?擅鎸ρ矍暗倪@位40歲左右的男老師,想著即將入座到他的門下。突然臉色暗淡起來,開始懷疑自己的放縱頑固會不會沖擊到他,然后換來他的一頓虐待,他會用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因?yàn)槊つ康南胂蟀炎约旱膿?dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭?墒呛髞淼某ο嗵帲也胖涝瓉淼牟聹y竟是猥瑣的假象。他沒有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的個(gè)頭,沒有同類男性走路時(shí)的豪邁奔放,也沒有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn),一步一個(gè)腳印,走的又那樣的穩(wěn)健,那樣的平淡緩和,看上去感覺他沒有絲毫的負(fù)荷,就像日光普照的地面,唯獨(dú)他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識淵博的見證。也許本來就是的吧,那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問。他就是那樣的低調(diào),講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒有那樣的嗓門,也從沒有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解,讓我們聽得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對這來意不明的眼光,只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度,回到他的解說上。總以為他厚大手指的力量可以板書出很大很勁道的字,可他的字卻小而無力,在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清。可他卻面帶笑容的去修改,然后還贊揚(yáng)學(xué)生就要細(xì)心觀察,要樂于指證他的不足。班會課上,他不會婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場。因?yàn)樗矛F(xiàn)在的學(xué)生不會豎起耳朵去耐心的聽老師的長篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實(shí)實(shí)在在的包含著做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因?yàn)槲沂撬畈皇⌒牡囊粋(gè)學(xué)生。也正是他的性格,我重復(fù)著的自己,一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的.胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤]有像別的老師那樣面對一個(gè)無可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯(cuò)他都會一如既往的教誨我,沒有尖銳的冷嘲熱諷。說話依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我,也都在笑話著我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我犯了錯(cuò)誤卻都每每不會被批評,反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說,可他們又憐憫我不知悔改,枉費(fèi)了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無所畏懼。

  高一在無知,無懼中悄然的結(jié)束了,其實(shí)這一年的離去,我不會很后悔。成績差的一塌糊涂是我咎由自取。可我又偏偏的后悔了,我后悔沒有聽從丁老師的教誨而一無所知,我后悔揮霍他給我的機(jī)會,還一而再再而三的錯(cuò)下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生,因?yàn)槲也欢盟麑ξ业男判暮蛣e人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候,真的會后悔!雖然我沒有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會帶著他的那份坦然,那份細(xì)膩,堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

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