堅(jiān)強(qiáng)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，也吹醒了我。我迫不及待的想要抬頭伸出地面，享受溫暖的陽光及新鮮的空氣。
從堅(jiān)硬的泥土伸出頭來，是需要經(jīng)過很大的努力，還必須接受風(fēng)吹雨打的洗禮，要經(jīng)過嚴(yán)苛環(huán)境的.試練才能頑強(qiáng)地生長發(fā)芽，這是一項(xiàng)不容易的挑戰(zhàn)。
有一天，我會(huì)慢慢的茁壯生長，迎接燦爛的春光，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)綠色的世界，讓大家都感到幸福。雖然脆弱的種子要變成堅(jiān)韌的大樹，需要經(jīng)過長久的時(shí)間，但是我耐心的等待，不斷的祈禱。一想到我的生命即將踏出一大步，從小種子變成小豆苗，我就會(huì)興奮無比。相信見到陽光的剎那，一定會(huì)讓我感動(dòng)萬分。
我夢(mèng)想著有一天我會(huì)長成一棵c高大雄偉的樹，鳥兒在我肩膀上高歌；孩子們?cè)谖疑砼酝嫠＃焕先藗冊(cè)谖业南ハ鲁藳�、談天……想著想著，我又努力的向上掙扎，朝�?mèng)想前進(jìn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的'心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動(dòng)掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐�，譚海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我正在做作業(yè)，忽然感到手上有些異樣，原來是一只瓢蟲爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖，它掉了下去，躺在桌上，六只纖細(xì)的腳在空中亂舞，企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過來。但絲毫沒有用，它只好停住，不再亂動(dòng)。
過了幾秒鐘，它又開始亂抓，但同樣毫無用處。在掙扎一段時(shí)間后，又漸漸平息下來，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛死了一般。如此反復(fù)，我也看厭了，便扔下它不管。
忽然，一個(gè)黑點(diǎn)在書桌上慢慢地移動(dòng)。定睛一看，竟然還是那只瓢蟲！它一瘸一拐地挪動(dòng)著，向旁邊的臺(tái)燈靠近。
我很想了解它是怎樣翻過身來的，于是，就用筆把它重新翻了過來。起先，它故伎重演，還是蹬著六只腳亂舞，漸漸地，它放慢速度，左邊的后腿向桌面抵去，剩余的兩只腳緊縮著。右邊的三只腳一齊向左邊伸過來，一點(diǎn)一點(diǎn)，身體大致已經(jīng)歪斜。這時(shí)左邊的兩只腳伸出來，也往左側(cè)翻。這一系列的.動(dòng)作使它的身體側(cè)躺在桌子上�？赡芎芎捏w力，它略微歇了下，又用六只腳一齊向左轉(zhuǎn)，終于站起來了！它又能悠閑地在桌子上散步了。
我對(duì)這只瓢蟲產(chǎn)生了興趣，想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水，用筆把它拖到水里。起初，它還靠細(xì)細(xì)的腳爪浮在水面上，不一會(huì)兒，就撐不住了，兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光的方向游去。
眼看它快要游出危險(xiǎn)區(qū)了，我又用筆把它推回去。這一推把它的翅膀也弄濕了，整個(gè)身體一下子都沒入水中。它在水里掙扎，不斷用六只腳游動(dòng)，但一切都無濟(jì)于事，只好停止掙扎。等了一會(huì)兒，不見它有任何舉動(dòng)，我就趕緊把它從水里拖出來，用紙吸干它身上的水，放到臺(tái)燈下。
它在臺(tái)燈下烘了一會(huì)兒，也不曾動(dòng)一下。我就用筆把它翻過來，并用筆去逗它的腳，逗了好一會(huì)兒，它還是不動(dòng)。我嘆了口氣，扔下筆，繼續(xù)看我的書。
當(dāng)我起身去倒開水喝時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺(tái)燈，身后是一條晶亮的水跡……
我被這只瓢蟲求生的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)看似不起眼的字眼，但它在現(xiàn)實(shí)生活中卻十分的重要，有許多人一直都把堅(jiān)強(qiáng)掛在嘴邊，但真正做到的又有幾個(gè)呢？
還記得北京奧運(yùn)會(huì)上劉翔因?yàn)槟_傷退賽，但他有因此而放棄嗎？不，他沒有！他把傷養(yǎng)好后，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在廣州亞運(yùn)會(huì)上重獲輝煌。他以13秒09的成績奪冠，并連續(xù)三次打破賽會(huì)紀(jì)錄。這難道不是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)嗎？
還有貝多芬，他并沒有因?yàn)槎@而放棄寫曲子，反而因?yàn)槎@而更加的努力，不斷地寫曲子最后終于寫出了聞名至今的曲子：《命運(yùn)交響曲》等許許多多有名的曲子，使他揚(yáng)名天下，受人尊敬。這難道也不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎？
在我身邊也有許多例子，有一個(gè)人他家里并非十分有錢但他卻十分有志氣，一直想讓自己變得富有。他開始創(chuàng)業(yè)，剛開始他賠了不少的錢，但他并沒又因此而放棄，而是堅(jiān)持了下來，最后竟然還辦起了工廠，而且規(guī)模還在不斷擴(kuò)大，最后他變得很富有，不僅買了車子還在島內(nèi)買了房子，還有一個(gè)可愛的女兒。生活過得十分的'幸福和快樂。說真的這個(gè)人一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望以后也能和他一樣并不是因?yàn)槲邑濆X而是想學(xué)習(xí)他那種精神。
是啊！如果劉翔他不堅(jiān)強(qiáng)而選擇放棄，他能有現(xiàn)在的成功嗎？還有貝多芬他如果也沒有堅(jiān)強(qiáng)他能聞名世界嗎？最后說說我鄰居他也是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能取得成功，由此可見堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以克服一切困難，最后取得成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
回憶五年級(jí)的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時(shí)，我大概是因?yàn)轳R虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發(fā)，掀過桌子網(wǎng) ，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護(hù)著，一路綠燈走來，哪里經(jīng)過風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的.《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對(duì)我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會(huì)，給長輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對(duì)挫折的態(tài)度是既來之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。 我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺……”
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