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責(zé)任心的作文

時間:2024-01-18 11:37:30 勵志作文 我要投稿

責(zé)任心的作文必備[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的責(zé)任心的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

責(zé)任心的作文必備[15篇]

責(zé)任心的作文1

  星期一,我在臺下,聽兩個六年級哥哥姐姐在臺下講話,講的主題是做一個有責(zé)任心的人。

  六年級的兩個哥哥姐姐講了兩個故事,一個是福特公司老板福特的故事,一個是美國以前的總統(tǒng)林肯的故事,福特之所以能成為福特公司的老板,是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié),是個有責(zé)任心的人。而林肯總統(tǒng)能當(dāng)上總統(tǒng),源于他爸爸的影響。林肯的爸爸注重誠實(shí),林肯小時候十分淘氣。但他爸爸都不打他,也不說他。這是為什么呢?是因?yàn)榱挚嫌胸?zé)任心,又有誠實(shí)的`優(yōu)良品質(zhì)。

  星期一的國旗下講話真使我受益匪淺啊!

責(zé)任心的作文2

  學(xué)校正在開展“建三心校園,當(dāng)三心學(xué)生”的活動!叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責(zé)任心和一片奮發(fā)向上的進(jìn)取心,我也想成為一個有責(zé)任心的好學(xué)生。

  記得有一次,爸爸喝了一點(diǎn)酒,正準(zhǔn)備開車回家,我一看就著急了,一個箭步?jīng)_上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴(yán)肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車!第一,交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車,你可不能違法啊!第二,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發(fā)生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的'家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學(xué)校正在開展?fàn)幃?dāng)”三心學(xué)生“的活動,你可要做個有責(zé)任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”

  爸爸聽了我的話,撫摸著我的頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”

  坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。

責(zé)任心的作文3

  最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說:父母把你生下來是干什么的,就是讓你將來有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來孝敬他們的.,上學(xué)是干什么的,就是來給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒有了光彩。不說學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話說的好:“多一個朋友少一個敵人!辈灰f人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對自己不利的事情之前,要想想自己對別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說出保護(hù)它的目的,比如說:保護(hù)一支筆或一個本子,是干什么的,我考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為我服務(wù),東西既然買來了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。

  我現(xiàn)在從最起碼的開始做起,在家聽老人的話,照他們的話去做,才不會吃虧。

責(zé)任心的作文4

  這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

  保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?

  把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責(zé)任。

  我是班里的值日班長,我會做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責(zé)任。

  我們從點(diǎn)滴做起,對自己,對家人,對朋友,對社會都盡到自己應(yīng)盡的`義務(wù),扛起這個社會賦予我們的責(zé)任。在這個和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂的生活著。

責(zé)任心的作文5

  若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

  夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的`教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。

責(zé)任心的作文6

  我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

  三跳運(yùn)動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

  我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的'害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾。

  我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文7

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心是對自己、對別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的,每個人都要有責(zé)任心。

  我們在學(xué)校也要有責(zé)任心,我當(dāng)值日班長的時候,早上要早早地到校,要帶動大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時候,要看一下哪些同學(xué)沒做好,提醒一下同學(xué),如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時候,值日生掃完地板,我們值日班長要檢查完了,值日生才可以離校。

  我們在生活中也要有責(zé)任心,我從新聞上看到有一位司機(jī),他被飛來的鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來,把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機(jī)吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責(zé)任心的司機(jī)啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的.生命。

  責(zé)任心是多么重要!一個人沒了責(zé)任心那會多么可怕。所以從現(xiàn)在開始,我們每個人都要有責(zé)任心。

責(zé)任心的作文8

  每個人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯了就要自己承擔(dān)。

  你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找借口:我忘記了、我沒找著、我明明放進(jìn)書包了的`不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動,自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的?是不是會覺得不好意思呢?也許你又會說:對不起,昨晚游戲打太晚了,沒睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車,一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過是你用來保護(hù)自己,為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會讓人覺得你對自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績的。

  讓我們一起對自己負(fù)責(zé)!

責(zé)任心的作文9

  責(zé)任心,我想大家看到這個題目并不陌生,我們生存在這個世界上,每個人都要有責(zé)任心,世界才會變的更美好。

  說起責(zé)任心,每個人的責(zé)任心是不相同的,比如可以說:老師對同學(xué)的責(zé)任心,班長對同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的責(zé)任心,同學(xué)對班級榮譽(yù)的責(zé)任心。

  在星期五的.下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們在清潔區(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說話,他們借著大掃除的機(jī)會偷偷在那說話,而且說的很美,……

  我覺得每個人都有對班級的責(zé)任心,而那些沒有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對我們每個人是多么重要啊。

責(zé)任心的作文10

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。

  老師聽了這個消息,就讓別的老師來代課,到醫(yī)院里去照顧她的'爸爸,老師走的時候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過吧!第二天老師任然堅(jiān)持給我們上課,我們大家當(dāng)時就被老師的一舉一動感動了。我心想:“老師,我們會認(rèn)真的乖乖的,聽你講的每一句話!

  還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著傷來給我們上課,我仔細(xì)看了看,曾老師上課的時候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說:“曾老師,您是不是很痛啊?”曾老師微笑著說:“不是很痛,別擔(dān)心,乖乖上課!蔽译m然想認(rèn)真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔(dān)心著...

  后來我們都在想:曾老師帶著傷都來為我們上課,這種精神深深感動我們,由此看出老師多么愛我們!我們都暗暗下決心好好學(xué)習(xí)報答老師的愛!

責(zé)任心的作文11

  一天,小華在校門口值日,他值著值著,忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包,飛快地向教室跑去,隨后,又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想:小龍這次遲到了,我是把他的名字記下還是不記呢?小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。

  小白人說:小華,紀(jì)律紅旗只是鼓勵你們的,而責(zé)任心才是十分重要,你不記,老師會不信任你的。

  小黑人說:小華,你記下同學(xué)名字,同學(xué)會批評你的,你肯定會很傷心的。

  小白人又對小黑人說:小黑人,記的話同學(xué)不會批評小華,而會表揚(yáng)小華。因?yàn)樗t到了值日生的責(zé)任。

  小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理,不再猶豫,就直接記下小龍的名字。

  第二天,老師看見有人把小龍遲到的.事記了下來,老師心想,這一定是我們班的同學(xué)吧,就在班上詢問,小華主動承認(rèn)是我記的。

  老師了解到事情的經(jīng)過后,贊揚(yáng)小華是非常有責(zé)任心,是個誠實(shí)的好孩子。

責(zé)任心的作文12

  有一天,秀蘭帶來了一本漫畫書,李明看了覺得很有趣,就把漫畫書借過來,明天還給秀蘭。

  放學(xué)了,李明邊在路上行走,邊看漫畫書,不小心跌倒了,書掉臭水溝里了,李明爬起來,把書撈上來一看,書變黑了,李明撿起書,往家門口跑,把書扔了下去,直奔房間。

  第二天,秀蘭向李明要回,李明說:“我沒借你什么書呀!毙闾m非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。

  星期天,陳雪出去玩,正好路過李明的家門,看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細(xì)地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫書嗎?”陳雪說。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口,著急地拍著門,連聲喊著:“秀蘭,秀蘭,快開門!毙闾m說:“來了,來了。”秀蘭開了門,陳雪對秀蘭說:“秀蘭,我在李明的家門口撿到了你的漫畫書,李明如果是個有責(zé)任心的`人,他因該來向你道歉!

責(zé)任心的作文13

  做人都要有責(zé)任心,如果一個人不負(fù)責(zé)任,就得不到別人的信任?墒,我卻做過不負(fù)責(zé)任的事。

  有一次,我借了一個朋友的書,忘還了,過了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個朋友來我們家做客,我們玩了一會兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的那一本書,便叫我還。我找了很久,還是沒有找到他借我的'那一本書,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜,以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書,于是,我懷著激動的心情拿起了那一本書,可是,剛拿起那本書一看,發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書,害得我空歡喜一場。我只好對他說沒找到,他說:“那你就找一本價格一樣,我喜歡看的書來賠償吧!蔽艺f:“好。”便急忙去找書了,我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

  我以后一定要做一個負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任心的作文14

  一天,小華在學(xué)校門口值班。他在值班。突然,他看到同學(xué)小龍背著書包,飛快地向教室跑去。后來,他看見小龍拿著掃帚從教室跑到學(xué)校門口,像只兔子。小華心想:小龍這次遲到了。我要不要寫下他的名字?小華感覺有兩個白紙黑字的小人在吵架。

  小白人說:“小華,紀(jì)律紅旗只是鼓勵你,但責(zé)任感很重要。你不記得了,老師就不信任你了。”

  小黑人說:“小華,你寫下同學(xué)的名字,他們會批評你,你會很難過的!

  小白男對小黑男說:“小黑男,你要記住,你的同學(xué)不會批評小華,只會表揚(yáng)小華。因?yàn)樗习噙t到了!

  小白人的話讓小黑人無話可說。小華也覺得小白男更有道理,于是毫不猶豫的直接寫下了小龍的名字。

  第二天,老師看到有人寫下了小龍的遲到。老師想:“這一定是我們班的'同學(xué)!彼诎嗬飭,小華主動承認(rèn)是我。

  得知事情經(jīng)過后,老師稱贊小華是一個非常負(fù)責(zé)、誠實(shí)的男孩。

責(zé)任心的作文15

  1) 責(zé)任心有著重要的意義:它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任心,就會失去人們的信任,就終無所成就;一個國家如果沒有責(zé)任心,就會面臨亡國滅種的危險。

  2) 可以由材料中的企業(yè)聯(lián)想到國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營的'現(xiàn)狀:有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并,固然有經(jīng)營不善等原因,但缺乏對企業(yè)產(chǎn)品的責(zé)任心不能不是一條重要原因;而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上,則是因?yàn)樗鼈儗ψ约寒a(chǎn)品極度負(fù)責(zé)的緣故。

  3) 責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng),它既包括對自己的責(zé)任,也包括對他人、對社會的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);不制造噪音、不亂扔廢物是對他人、對社會的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  4) 每一個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著:父母有培育子女的責(zé)任,我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責(zé)任,警察有維護(hù)交通的責(zé)任等等,是責(zé)任心使這個社會井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  5) 責(zé)任心是促使我們進(jìn)步的動力。是責(zé)任心使我們刻苦學(xué)習(xí),是責(zé)任心促使工人日夜奮戰(zhàn),等等。

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