寫成功的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫成功的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫成功的作文1

　　星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f(shuō)，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。

　　于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋。可以開始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。

　　爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的'腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你�！�

　　我手忙腳亂地在書柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書》中找到了答案。

　　“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分�！斑@是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅�里倒鹽，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”

　　爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”

　　這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。

寫成功的作文2

　　湛藍(lán)的天空下，幾朵白云悠閑的飄來(lái)飄去。樹在微風(fēng)中搖曳，綠葉在陽(yáng)光下顯示出勃勃生機(jī)，但偶爾時(shí)老樹會(huì)落下幾片枯黃的枯葉。

　　此時(shí)此刻，班上正在進(jìn)行班干部選舉，本來(lái)是熱鬧的課堂卻因?yàn)檫@件事變得冷冷清清了�！巴瑢W(xué)們，這次競(jìng)選班干部，都是大家自愿把自己的名字寫上去�！敝x老師說(shuō)完后用柔和的眼神看著我們，臉上帶著幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽，但是一聽到“自愿”兩個(gè)，大家馬上沉默了，個(gè)個(gè)把頭低的老低老低，平時(shí)強(qiáng)悍的眼神立刻變得軟弱起來(lái)。教室里只有死一般的靜了，靜得連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料，見大家這樣，我也急忙低下頭來(lái)，雙眼看著已脫了漆的木桌。

　　謝老師見大家無(wú)動(dòng)于衷，兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來(lái)，眼神從柔和變成了嚴(yán)厲：“怎么回事！個(gè)個(gè)都是膽小鬼！你們現(xiàn)在都沒(méi)有勇氣，長(zhǎng)大以后那又怎么在社會(huì)里生存呢？如果沒(méi)有勇氣，又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)？”老師說(shuō)得我們狗血淋頭，心里很不是個(gè)滋味�？伤�說(shuō)得也不是沒(méi)道理，不如我去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧，為老師出力，幫老師的忙，多好的官兒呀，扔了豈不是太可惜？嗯，試試吧�？纱蠹叶疾簧希�就我一人上，太……我臉上一陣發(fā)紅，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲著，剛剛抬起了一點(diǎn)兒，又掉了下來(lái)，向前伸出的手掌，又縮了回來(lái)。算了吧。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，眼神暗淡下來(lái)。

　　“勇氣是成功的源泉，如果大家再不珍惜機(jī)會(huì)，本學(xué)期就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，我開始倒計(jì)時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈，嚴(yán)厲的眼神像錐子一樣，像利劍一樣，像飛刀一樣，銳利的恐怖。時(shí)間在流逝，內(nèi)心在掙扎。機(jī)不可失，失不再來(lái)，老師說(shuō)的對(duì)！勇氣是成功的源泉，沉思片刻，我終于堅(jiān)定地從凳子上站了起來(lái)。在那一剎那間，全班的.眼睛立刻緊緊地盯著我，瞳孔里顯示的是我的身影，當(dāng)我把名字寫好時(shí)，我站在講臺(tái)上，見大家的眼睛里只剩下敬佩。

　　……

　　望著窗外的綠葉，我不停地急促呼吸著，半晌，才緩過(guò)神來(lái)。碧綠的草坪上，幾朵月季花綻開了美麗的花瓣，芬芳的香味仿佛開始傳散……

寫成功的作文3

　　成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著我的童年。每當(dāng)看見小朋友們?cè)谒{(lán)藍(lán)的游泳池里游來(lái)游去時(shí)，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報(bào)名參加游泳班。聽到這個(gè)消息，我興奮異常——多爽的一件事��！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了？于是，我立馬答應(yīng)了下來(lái)。

　　到了游泳班，一開始，教練教我們的動(dòng)作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會(huì)動(dòng)作之后就下水游了，可這天不知怎的'了，我游一會(huì)兒頭抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí)，整個(gè)身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動(dòng)，亂得一團(tuán)糟，往回游時(shí)情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼練習(xí)”，我的情況終于有所好轉(zhuǎn)，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的速度還快這個(gè)“后遺癥”。

　　到了今年暑假，我沒(méi)有再上那個(gè)游泳班，而是跟著柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的錯(cuò)誤姿勢(shì)，讓我雙手伸直并合攏，同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動(dòng)作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面，而潛在水里時(shí)，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，可以在泳池里游上好幾個(gè)來(lái)回。

　　有一次，老爸要和我比賽游泳看誰(shuí)游得遠(yuǎn)，我同意了。一開始的幾個(gè)來(lái)回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒(méi)有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！這才能讓老爸知道我這個(gè)暑期沒(méi)白學(xué)游泳！于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動(dòng)了，問(wèn)在一旁幫我計(jì)算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒(méi)有停下來(lái)的情況下游了750米，大大超過(guò)了老爸。我為我得到了這個(gè)成績(jī)而驕傲。

　　從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達(dá)終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。

寫成功的作文4

　　“成功的大門由勤奮的鑰匙開啟，生命的琴弦靠不懈的追求撥動(dòng)。”對(duì)此，我深有感觸。

　　事情是這樣的。那天，舅媽要去進(jìn)貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進(jìn)貨，你幫我看一下店好嗎？”

　　“OK！”我胸有成竹地說(shuō)。舅媽聽了便走出了店門。

　　我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)精品店，邊跑邊說(shuō)：“哈哈！我做老板啦！”我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然做了老板就要像個(gè)老板，就像這樣�！蔽易叩焦衽_(tái)后面，一屁股坐在椅子上，翹起個(gè)二郎腿，隨手抓起旁邊的報(bào)紙看了起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)高中女生走了進(jìn)來(lái)。我連忙站起身，走到她前面說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)要買些什么？”“帽子�！蹦歉咧信�生簡(jiǎn)單的說(shuō)了句�！懊弊影。∮小�…有�。≌�(qǐng)跟我來(lái)。”說(shuō)完，我便領(lǐng)著客人走到擺放帽子的貨架前。

　　我面帶笑容地說(shuō)：“看！這兒什么帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”客人指著放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎么放得那么高啊！叫我怎么拿嘛。我一轉(zhuǎn)臉，看見了旁邊有架梯子。

　　有了！“哦，真對(duì)不起，讓你久等了，我馬上幫您拿�！蔽倚Σ[瞇地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來(lái)。

　　我爬上梯子說(shuō)：“馬上就好�！蔽遗赖搅颂葑拥�.頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎么也夠不著。我“騰、騰、騰”地走下梯子對(duì)客人說(shuō)：“請(qǐng)稍等一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我跑到柜臺(tái)后面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進(jìn)帽子里，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。

　　我走下梯子，對(duì)客人說(shuō)：“你可以試一試。”“好。”說(shuō)完，那客人走到鏡子前，戴上帽子端詳著說(shuō)：“嗯……真不錯(cuò)！我就要這一頂！”“請(qǐng)到這邊結(jié)帳�！蔽�?guī)е�客人走到柜臺(tái)前。我開始翻起“貨物價(jià)格”本，可找了半天也沒(méi)有找到，我開始心慌了。“好了沒(méi)有？”客人不耐煩地問(wèn)。“好了，好了！”真是皇天不負(fù)有心人，我終于找到了�！�15元�！蹦强腿私o了我15元便離開了。

　　“太好了！我成功了！”我手里拿著15元錢，不由得喜上眉梢。

　　我第一回當(dāng)老板就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。

　　我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮斗的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功�！�

寫成功的作文5

　　有一句歌詞寫得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮茫�然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�再上枝干成新葉。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的.樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！

　　莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細(xì)想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對(duì)挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。

　　直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。

　　鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對(duì)，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！

寫成功的作文6

　　一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬。

　　《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼;羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，書中寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，米開朗琪羅是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。托爾斯泰為真理和正義堅(jiān)持信念，為真理和正義譜寫人生。但是我最深刻的是貝多芬。我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。

　　人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。父親每天讓他練習(xí)到天亮與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐;而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

　　當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的`母親，貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗�有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠�氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

寫成功的作文7

　　我成功了。我記得有一次，我和我的同學(xué)王下棋。一開始我是一個(gè)個(gè)動(dòng)員“車”“馬”“槍”，隨著老虎下山發(fā)動(dòng)攻擊。我覺(jué)得，如果對(duì)方是高手，他們會(huì)守著，會(huì)守得很緊。但王對(duì)的防范并不嚴(yán)格，這幾乎使我深入他的腹地，捕捉到了一個(gè)“老兵”的生活。

　　于是，我連自己的位置都沒(méi)有顧忌，就打了個(gè)偷襲，打得我頭暈?zāi)垦＃�也不允許我撤回一部分主力。

　　我設(shè)法穩(wěn)定了自己的位置，發(fā)動(dòng)了第二次攻擊。這一次我有點(diǎn)謹(jǐn)慎，采取了“循序漸進(jìn)”的戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒，只剩下他一輛“車”，一匹“馬”，一把“槍”，幾個(gè)“卒”。我趁機(jī)出其不意地“打敗”了他，贏了。

　　讓我成功，但我不能驕傲。

　　暑假到了，終于可以放松了。大家都興高采烈，心情很好。

　　沒(méi)有，我和表姐做完作業(yè)后，就去和在讀大學(xué)的表姐玩了。

　　我堂哥又高又瘦，外號(hào)“馬干”，但是長(zhǎng)得帥又文靜，像個(gè)女孩子。表姐很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，很吸引人。這是我表哥。

　　我很喜歡下跳棋，但是總是失敗的很慘。聽說(shuō)表哥跳棋很厲害，想和他一起下跳棋，找他玩點(diǎn)花樣。

　　第一盤棋開始了！我邁了一小步，我表哥卻邁了一大步。我想:“真蠢！”所以不能跳！我又走了一步。誰(shuí)知道，表哥又用上了他的殺手锏:連跳。我看到他拿起最后一塊，跳了六步。他的一顆棋子就要占領(lǐng)我的高地了。他真的在吞噬！師傅就是師傅。我很快占領(lǐng)了我所有的領(lǐng)地。我輸了一盤糟糕的`棋。

　　第二盤棋開始了！我心想:“這次我要模仿你。無(wú)論你去哪里，我都會(huì)跟著你。我不信打不過(guò)你�！鼻皫撞轿疫�能跟上，結(jié)果表哥的棋子跳過(guò)了棋盤，很快我就眼花了。結(jié)果我又輸了。

　　午飯的時(shí)候，我仔細(xì)琢磨了一下表哥的招數(shù)，總結(jié)了下象棋失敗的原因。一是太心急，二是沒(méi)有善用搭橋戰(zhàn)術(shù)，讓“敵人”占了上風(fēng)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我又請(qǐng)表哥玩了一套，哈哈，這次我贏了！

　　和表哥下棋讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么，贏了一定要不帶驕傲，輸了一定要帶風(fēng)度。失敗是成功之母！

　　今天下午，我們表演了《中國(guó)夢(mèng)書香情緣》第三場(chǎng)經(jīng)典朗誦表演。

　　我們的表演是第一個(gè)節(jié)目《三字經(jīng)》，不敢出錯(cuò)。演出結(jié)束后，我覺(jué)得我們學(xué)校表現(xiàn)最好。一天結(jié)束時(shí)，我們頒獎(jiǎng)了。我們焦慮又興奮地等著領(lǐng)獎(jiǎng)，終于拿到了特等獎(jiǎng)。我們歡呼雀躍，非常開心！我們成功了！

　　這是我們集體努力的榮譽(yù)，我們的辛苦排練是值得的。

寫成功的作文8

　　我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶�！俺晒Α币粋�(gè)平凡的字眼，一個(gè)令人豪情壯志的詞語(yǔ)，一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中，卻有著盤古開天之勢(shì)的力量。我在經(jīng)歷成功時(shí)，卻遇到不少的挫折。

　　約翰赫斯金說(shuō)過(guò)：“成功是用努力，而非希望造成的”�？�，這句話雖然簡(jiǎn)練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來(lái)的，而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢？

　　成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊！平日里我們說(shuō)的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說(shuō)成就了一番事業(yè)，才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過(guò)；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……

　　當(dāng)然，成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說(shuō)的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于對(duì)電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明，是愛(ài)迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應(yīng)該好好想一想，如果愛(ài)迪生沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗和6000多次的`實(shí)驗(yàn)，他如何取得今天的成就？如果他沒(méi)有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢？

　　如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

寫成功的作文9

　　每個(gè)人都希望自己成功，哪怕是對(duì)一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會(huì)成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺(jué)得是一樁不平凡的.事情。

　　事情是這樣的。那是上個(gè)月的一個(gè)星期三下午，放晚學(xué)了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子。“小同學(xué)，你在等人嗎？”我有些好奇，隨便問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到這一問(wèn)惹出麻煩來(lái)了。小妹妹哇地一聲哭出聲來(lái)。我頓時(shí)一陣緊張，我害怕路過(guò)的大人們認(rèn)為我欺負(fù)眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問(wèn)她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎？”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點(diǎn)發(fā)抖�！皠e怕，是不是沒(méi)人來(lái)接你回家啦？”我亂猜著說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭�！白�，哥哥送你回家�！眲傉f(shuō)完這話，我就覺(jué)得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬？

　　果然，她搖搖頭，我感覺(jué)到自己的臉?biāo)⒌丶t到耳根。我頓了一神，總覺(jué)得還是應(yīng)該送她回家。我想，她家會(huì)不會(huì)出什么事了！不行，我得想辦法說(shuō)服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的欲望。

　　“小妹妹，你讀幾年級(jí)了？”其實(shí)我覺(jué)得自己這一問(wèn)很多余，看她這個(gè)頭，還不是學(xué)前班！“哥哥讀六年級(jí)了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的�！毙∶妹媚樕贤环殴獠�，“真的？”“嗯……真的。”我突然感覺(jué)到自己說(shuō)慌而有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，因?yàn)槲覐膩?lái)不說(shuō)過(guò)慌�！澳俏以趺磸膩�(lái)就沒(méi)見過(guò)你？”我突然緊張起來(lái)，不能在說(shuō)慌了�！白�，妹妹，到家就知道了�！蔽覡科鹦∶妹玫氖只丶伊�。

　　往哪啊，難道要帶她回我家？不行。“妹妹，平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你呀？”我在想套出她是住哪的。她說(shuō)都是奶奶來(lái)接的，爸爸媽媽春節(jié)過(guò)后就去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方做工了，今天下午等好久不見奶奶來(lái)接就哭了。我明白了，她是留守兒童！我心里有一種說(shuō)不出的滋味�！澳棠虂�(lái)接你回家，都是從哪里走回去的？”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問(wèn)。我的天，跟我回家是同路的，只不過(guò)是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。

　　推開她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……

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