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堅強(qiáng)作文

時間:2024-01-14 18:38:36 勵志作文 我要投稿

堅強(qiáng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的堅強(qiáng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

堅強(qiáng)作文

堅強(qiáng)作文 篇1

  什么是堅強(qiáng)呢?似乎有很多的答案,又似乎很多答案都不能概括。或許我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個問題,但即使沒有歲月淬煉出的睿智豁然,我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個答案,雖不完善,甚而可能狹隘,但總有那么一些答案會引起你我的一絲共鳴,然后你我共勉,努力尋找那個屬于自己獨一無二的答案。

  隨著時光的流逝,我們早就發(fā)現(xiàn)少時所以為的堅強(qiáng)其實是如斯狹隘,無所謂對錯,只不過當(dāng)時的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅強(qiáng)的身影,于迷霧中只是看到了一絲輪廓,卻帶著少兒特有的天真無畏,以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會在父母老師的鼓勵中,忍著不哭打完防御針,昂著小小的頭顱向這個世界宣誓著自己對堅強(qiáng)的認(rèn)知。而如今,隨著時光流逝,昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長時間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅強(qiáng),因為少時的忍疼忍苦已不能詮釋堅強(qiáng),有時候堅強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無謂,而是在哭過、痛過之后,仍能重整旗鼓接著走下去。有時堅強(qiáng)不是寧折不屈的站著,而是趴下、跪下后,掙扎著爬向既定的目標(biāo),矢志不移。

  少時,我以為所謂堅強(qiáng)就是能忍人所不能忍,任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動。然而,在時間的流逝中有時不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時,我們可能不會去估摸自己的能力,固執(zhí)的想著要堅強(qiáng),苦苦的.堅守,不去尋求幫助,仿佛這樣就標(biāo)志著我的堅強(qiáng)與不屈,昭示著自己的不凡,而這不過是虛榮心做遂下的固步自封。這時恰巧是這種執(zhí)拗的“堅強(qiáng)”昭示了你的軟弱,不敢去承認(rèn)自己的軟弱與無能為力。人無完人,有時恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對才能完美詮釋堅強(qiáng)的真諦。

  有時候堅強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對孤獨,能面對一些痛徹心扉的失去,去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒有誰離了誰無法呼吸,話雖涼薄,卻是我們必須學(xué)會的堅強(qiáng),因為有些人即使痛徹心扉我們卻無法阻止他的離去,然后我們會孤獨痛苦,卻無能為力,留在原地的人需要學(xué)會自己走下去。這句話無情卻也多情,憐惜著留在原地的人。有些事有些習(xí)慣,即使再難割舍,卻必須戒掉。沒有什么是戒不掉的,只看你愿不愿意,有沒用堅持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時,我們需要面對未知的結(jié)果、很長一段時間的不適,這無疑是堅強(qiáng)的一種詮釋。沒有誰非誰不可,沒有什么事非做不可,前提是愿與不愿,敢與不敢。

  生活中總有那么一些時候,需要我們堅強(qiáng)的面對,而這些時候不一定是一味的忍者挺著,做出所謂堅強(qiáng)的盾牌,或許承認(rèn)自己的軟弱缺點,爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對堅強(qiáng)的完美詮釋。

堅強(qiáng)作文 篇2

  每一次都在徘徊、孤單中堅強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前,當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞,專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛,因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會堅強(qiáng)。

  生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過飯便向?qū)W校走去。一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子!昂衾病蹦康沽,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時是同學(xué)們幫我收拾起來的',而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無反抗之舉,獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個堅強(qiáng)的人!笔桥骷覐埡5希缺人,我多么自愧不如。∷南轮糠秩堪c瘓,但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望,真是太不應(yīng)該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多,沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn),最后終于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開心的笑了。

  人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠(yuǎn)記住。要做一個堅強(qiáng)的人。讓“堅強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗,因為我堅強(qiáng)

堅強(qiáng)作文 篇3

  《我懂了》我懂了媽媽為什么吵我,我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我,我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習(xí)題……媽媽,我懂了! “媽媽”是一個多么響亮的名字,我小時候想,她日夜不停的照顧我,愛護(hù)我、關(guān)心我、愛護(hù)我,是為什么?但是幼稚已成為過去,我懂了,我懂了媽媽的辛苦,懂了媽媽的愛護(hù),懂了媽媽的關(guān)心。其實,媽媽每次打我罵我,我都想:媽媽不愛我了嗎?不喜歡我了嗎?媽媽不疼我了嗎?現(xiàn)在想起來,就有點想發(fā)笑,因為我知道了,媽媽是關(guān)心我才這樣的,媽媽也舍不得啊!想想看,那個媽媽打自己的`兒女不心疼。繈寢屢残奶,可我不爭氣。 媽媽也不舍得打自己的兒女,可自己的兒女不爭氣又該怎么辦呢?我也許還太小,不懂媽媽的苦衷,可我明白了這一點,媽媽是愛我的,關(guān)心我的,愛護(hù)我的,媽媽!我終于懂了!

堅強(qiáng)作文 篇4

  以前,幼小無知的我不知道堅強(qiáng)是什么,但是,今天,自從我看見了那只飛蛾,才發(fā)現(xiàn),這就是堅強(qiáng)。

  我放學(xué)回家,正當(dāng)我打開電燈準(zhǔn)備寫作業(yè)時,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個令人厭惡的蟲子在我的電燈旁飛來飛去,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),原來是一只飛蛾!斑@種不起眼的小昆蟲不值得我停下寫作業(yè)的節(jié)奏”,我心想。我翻開試卷,寫到了閱讀題,只見寫著幾個黑黑的大字“堅強(qiáng)是什么?”這使我不禁懵了,這時,我突然想起了那只飛蛾,我環(huán)顧四周,找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上,好像少了什么東西,我將臺燈打開,仔細(xì)觀察,不禁“啊”了一聲,那只飛蛾竟然少了翅膀,這使我的眼前不禁浮現(xiàn)兩個字——廢物。臺燈的光照到了它的身子,突然,那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣,竟向那盞臺燈慢慢地爬去,我看著它——一只少了翅膀的飛行類昆蟲,幾只細(xì)得幾乎看不見的腿,還有一個小小的頭。竟然還敢追逐光明,這是什么?這究竟是什么?是什么給予了它這么大的勇氣?我不禁被這一團(tuán)團(tuán)的疑問迷惑住了。我再看了看試卷,一眼看見了那個大字——“堅強(qiáng)”。我開始對這只缺少翅膀的飛蛾的堅強(qiáng)的心理產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  我開始測試它的耐心了!它快爬到臺燈上的時候,我就拿扇子一扇,把它扇回了原處,我得意地喃喃自語:“看你有多堅強(qiáng),一只缺少翅膀的飛蛾!”那只飛蛾被扇回原處,果然,在那里一動不動,我的質(zhì)疑得到了證實,心里美滋滋的。但是,當(dāng)我正洋洋得意的時候,那只飛蛾的舉動不禁又把我給懵了。沒想到,那只飛蛾只是休息了一會兒,就在此向臺燈發(fā)起了“進(jìn)攻”,我很不服氣,拿起扇子,用力一扇,將它扇到了桌子的角落,可是,我這樣做,還是徒勞的。沒想到那只飛蛾并沒有退縮,反而爬得更快了,還沒等我反應(yīng)過來,就爬上了臺燈腳,我舉起扇子,還想扇它,正當(dāng)我舉起扇子的.同時,不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形,我頓時覺得,那只缺少翅膀的飛蛾,不!是那只有著隱形的翅膀的飛蛾,思想境界比我都深。我把扇子舉在空中,望著那只飛蛾爬上臺燈,仿佛聽見了它那達(dá)到目標(biāo)的喜悅,仿佛感受到了它那達(dá)成目標(biāo)的成就感,不禁拿扇子打了一下自己。

  遇到困難,不要輕言放棄,只要堅強(qiáng)了,只要堅持了,相信吧,那隱形的翅膀會帶你飛向成功!

堅強(qiáng)作文 篇5

  朋友,你一定見過殘疾人吧?或許你會僅僅認(rèn)為殘疾人很可憐,然而,在眾多的殘疾人身上,你就沒有發(fā)現(xiàn)更多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

  她,是一個殘疾人。但是,她并不靠別人的施舍為生。她除了缺少一雙修長的腿,和大家一樣,也有工作——她是一位擦鞋匠。

  這是一位擦鞋的老人。她兩眼渾濁但堅定,臉上布滿了歲月留下的滄桑。她的皮膚是干黃干黃的。一看就知道她一定經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮——手上的裂紋證明了這一切。

  幾乎每天早上,她都會定時出現(xiàn)在那亮堂的店鋪旁邊,一個狹小的角落。她拄著雙拐,用力撐著地面,艱難地從殘疾人力車上慢慢地移下來。她彳亍地挪向每日擺攤的地方,斜著身子,喘著氣,彎下腰,把鞋具放好。一個小男孩,也許是她的愛孫吧,跳下車,笑盈盈地幫她弄好物品,待她坐在小凳子上開始等候客人的時候,小孫子便說聲“再見!”,一蹦一跳,背著書包跑向幼兒園。

  一整天,都沒幾個客人。她呆呆地望著前方,望著匆忙的街道,兩條不完整的腿有些不自然。終于,來了一位客人,是個小伙子!安列剑辉!”她有些沙啞地用本地話報著價,表情也變得充滿希望。她高興又艱難而仔細(xì)地擦著……“謝謝阿姨,我下次還會來您這擦鞋的!謝謝!”“好,也謝謝你,下次再來!”她點了點頭,小心翼翼地將那勞動換來的一元錢放進(jìn)兜里,又開始漫長的等待。

  又接待了兩三個客人。

  “呵呵!”小孫子笑嘻嘻地拿著塊糖猛地出現(xiàn)在她的面前。她也笑著,用粗糙的手撫摸著小孫子的'頭,兩人一起忙活著收攤。

  小孫子攙扶著她小心地上車,然后自己蹦上座位!盎丶覇!”,一老一小載著一天的收獲,向家駛?cè)ァ?/p>

  看,這就是堅強(qiáng)!堅強(qiáng)地面對人生,堅強(qiáng)而快樂地活著!

  以上的一幕,來自我每日所見。想想健全而健康的我們,是不是每一個人都生活得那么堅強(qiáng)而快樂呢?也許,我們會因為同學(xué)中發(fā)生的一丁點小事而煩惱;也許,我們會因為家長對自己的一丁點不滿足而哭鬧。想一想這一老一小的堅強(qiáng),是否很值得我們學(xué)習(xí)呢?

  其實,在我們的周圍,堅強(qiáng)的榜樣有很多——

  張海迪,半身殘廢,但她堅強(qiáng)的毅力讓人驚嘆,她用信心,寫出了一本本讓人感動的書。上帝沒收了她的健全,卻給她另一個寶貝:“堅強(qiáng)”!所以,她贏了……

  孔子前程黯淡,只得周游列國;孫臏被龐涓用殘忍的手段折磨,幾乎成為廢人;呂不韋被迫遷到蜀地,人生一落千丈……但是在命運(yùn)的考驗面前他們都選擇了堅強(qiáng),所以才有了《春秋》、《孫子兵法》、《呂覽》……

  是啊,同學(xué)們,當(dāng)你摔倒時,堅強(qiáng)會將你扶起來;當(dāng)你考試失敗時,堅強(qiáng)會讓你重拾信心;當(dāng)你受到委屈時,堅強(qiáng)會使你用笑臉迎接每一個朝陽……學(xué)習(xí)堅強(qiáng)吧,它會讓你的世界充滿自信,讓我們每一個人的生活充滿快樂!這,連身體殘缺的人都辦得到,何況健康的我們呢?

  人啊,你要堅強(qiáng)!

堅強(qiáng)作文 篇6

  自從漁夫一家收養(yǎng)西蒙的兩個孩子后,生活過著更加艱苦了,好在漁夫夫婦勤儉持家,孩子們團(tuán)結(jié)和睦,日子雖苦但充滿笑聲。

  光陰似箭,日夜如梭,時間像風(fēng)一般地過去了。在這八年中,漁夫無數(shù)次地叮囑孩子們“要堅強(qiáng)啊,貧苦的日子會熬過去的!”。

  一天,漁夫一家九口打算全體外出打魚,孩子們可樂開了花!他們終于可以為父母分憂了。還沒出門,七兄弟就爭論著誰先撒網(wǎng)打魚,誰打的魚將會最多,誰打的魚最大。

  漁夫一家高興而去,滿載而歸,這天晚上他們正在回來的路上。突然間,烏云密布,狂風(fēng)大作,空中劈下一道又一道刺眼的閃電,耳邊傳來發(fā)出震耳欲聾的雷聲,洶涌澎湃的海浪翻滾著,掀起一道道水墻,如同翻江倒海一般。孩子們嚇哭了,桑娜把他們摟在懷里。他們臉上充滿了恐懼——海上刮起了巨大的龍卷風(fēng),直徑長達(dá)幾十米,高得簡直無法估計。

  船被卷到旋渦中心。黑色的天,“轟隆隆”的雷聲,加上海上風(fēng)暴,漁夫一家正處于生死關(guān)頭!

  “大家抓緊,不要放手!要堅強(qiáng)!一定要挺過這一關(guān)!”一波剛過,一波又起,當(dāng)漁夫看到浪卷過來及時提醒船艙的妻兒:“注意!大家快看后面!”話音剛落,一排兩丈高的巨浪涌現(xiàn)在眼前。巨浪猛虎一般地?fù)溥^來!漁夫穩(wěn)住舵,繞過浪尖。忽然他眼前一亮,看見一塊礁石,喊道:“大家抓緊那塊巨石!”說完,漁夫和桑娜把孩子猛地拉船邊,縱身跳下緊緊地抱住石頭。巨浪混著船板猛地一擊,把漁夫的左手給打斷了!血像瀑布一般流出來,把衣服染紅了,把周圍的水染紅了,更把孩子們的心染紅了。善良的桑娜連忙撕下自己的衣袖幫助英勇的漁夫包扎傷口。

  “爸爸你怎么啦?”孩子們放聲大哭。漁夫強(qiáng)忍劇痛,面帶微笑地說:“只要堅持,我們總能熬過去的!”大家聽了這句話,望著父親堅毅的目光,漸漸停止哭泣。

  時間一分一秒地過去了,一個不眠之夜總算熬過去了。大;謴(fù)了平靜,大家都疲憊不堪,臉上掛滿了淚痕。這個晚上發(fā)生過多少感人的事!

  船被卷走了,大家靜靜地等待救援。在這寧靜的海上,孩子們正做著美夢?墒虑椴]那么快結(jié)束,平靜的海面上突然間升高,漁夫夫婦忐忑不安的心告訴他們有不祥的預(yù)感!只見水中映著一個龐大的身軀,。 蟀柞。真是一波未平一波又起!幾個孩子心驚肉跳,不住地尖叫,因為大白鯊已經(jīng)張開它血盆大口!他們急中生智抓起身邊的一根大棍子,齊心協(xié)力地舉起棍子,大白鯊迅速地咬下去!案掳汀币宦暎髯颖淮蟀柞忀p而易舉的咬斷了。

  大白鯊見什么好處也沒撈到,回過頭來又咬。孩子們渾然不覺,眼看最小的孩子就要遭殃了,漁夫怎能讓自己的養(yǎng)子——西蒙的'遺孤受到傷害呢?他不顧三七二十一,猛地沖上去用身軀護(hù)住孩子!鞍!”大白鯊先是咬住漁夫的右手,接著把他拖下海,海水一片殷紅!耙獔詮(qiáng)……”海水吞沒了一切。當(dāng)桑娜和孩子們再去拉漁夫時,海面上只剩下那一塊包扎過的布片。這時,天下起了毛毛細(xì)雨,漸漸的,漸漸的,雨越下越大,越下越猛,雨水混著淚水,紀(jì)念著這位英勇偉大的父親。

  在朦朧的雨霧中,一個類似大白鯊的物體漸漸逼近了礁石。大家定睛一看,原來是那艘破舊的漁船。正是天無絕人之路,大家互相攙扶著上了船。簡單修理后,大家在船艙坐下來,你看我,我看你。來時的九個人,去時只有八個了,大家心中充滿悲涼。大兒子默默地走向父親掌舵的位置,其他的幾個孩子自覺地拿起船槳,耳邊隱隱地傳來父親的話:“要堅強(qiáng)啊,一切都過去的!”

堅強(qiáng)作文 篇7

  堅強(qiáng)會讓你覺得:即使身處黑暗,也會擁有一縷屬于黎明的晨曦。

  ——題記

  深夜,世間萬物正接受狂風(fēng)驟雨的洗禮,雷電交加,似夢魘嘶叫干癟,如戰(zhàn)場槍林彈雨。如此惡劣的天氣,人的心情也變得暴躁。

  一聲雷轟,死寂被也爭吵打破。那一瞬間,恍如天碎,地裂,風(fēng)凄,霧茫,雨滾,雪漫。

  我窩在門后,抱緊身體,手中握著鋒利的碎片,悔恨自己無能勸說。闔上黯淡的.眼眸,迫使自己融入陰郁的黑暗中,殷紅的鮮血滑過指尖,微涼的淚水劃過面頰,一同消融在暗紅的地板。頭深深地埋進(jìn)雙膝間,忍受著心口,針扎刀剮般的疼痛。

  靈魂的意志,已然變得堅強(qiáng)。

  凌晨,天空一片朦朧。凄風(fēng)拂面吹來,不帶一塵一葉,只攜雨絲淺行,伴我漫步路旁。

  暴雨后的萬物,是如此的悲涼,細(xì)雨微風(fēng)的安撫,也沒有太多作用。倏忽,一座殘破的小木房佇立在我面前,就如一位耄耋老人,不依靠拐杖,堅強(qiáng)地站立在門口,淡然地享受所剩之年的靜好。一座老人般的木屋都能堅強(qiáng)的,在這世間存活,而我一個花季少女,卻要做行尸走肉。風(fēng)帶來一陣清香,我堅定的眼神凝視著木屋,下定決心,活得真真實實。光輝照耀在我身上,為大地留下一個堅強(qiáng)的背影。

  堅強(qiáng),不是面對悲傷時不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。

  過去無法重寫,但它卻讓我更加堅強(qiáng)。我要感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。

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