堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
雨在窗外淅瀝瀝地下著。一連下了好幾天的大雨還是沒有停下來的意思。樹在雨水的敲打下彎下了腰，一只、兩只小鳥在風(fēng)雨中拍打著翅膀，十分頑強(qiáng)。我靜靜地望著小鳥，只見它們在空中翱翔，風(fēng)雨嚇不倒它們，它們時(shí)而從這棵樹飛向那棵樹，時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。
我正看得出神，目光一落腳邊，卻發(fā)現(xiàn)有一群小黑點(diǎn)，我蹲下仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。小螞蟻圍著一些餅干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的'餅干嗎？小螞蟻的嗅覺也太靈敏了，怎么會聞到這香味并爬上來呢？帶著這個(gè)疑問，我好奇地繼續(xù)看下去。
一只小螞蟻頭上頂著一小點(diǎn)餅干，這對我們來說，實(shí)在是太小了，可對小螞蟻來說，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協(xié)力，把一塊餅干頂起，邁著統(tǒng)一的步伐，朝著目的地，頑強(qiáng)地向前，向前。它們多么團(tuán)結(jié)，多么堅(jiān)強(qiáng)。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪里，或許它們的家在十分遙遠(yuǎn)的地方，可是，這絕不會動搖他們的決心，它們會一步一步地搬回家，喂給它們的弟弟妹妹。
看著這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然后認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地去做，才會成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
成功的旅程都不會是一帆風(fēng)順的，成功者和失敗者最大的區(qū)別就是在遇到困難時(shí)是否會堅(jiān)強(qiáng)的面對�？梢姡瑘�(jiān)強(qiáng)對我們是多么的重要。
還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在那個(gè)時(shí)期每個(gè)人心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵略領(lǐng)土的國王，或許他注定是被歷史所遺棄的一個(gè)失敗者。但是他不這么想，他對自己說：失敗是成功之母，我要加油，只要我自己堅(jiān)強(qiáng)起來，沒什么困難可以阻擋我向前走。他開始總結(jié)自己失敗的原因，將夫差賜予的恥辱化為動力，每天了解國家大事并完善越國的國家制度。在他自己感到疲憊想要放棄時(shí)，會吃一些苦膽讓自己將曾經(jīng)的失敗化為堅(jiān)強(qiáng)，終于完成了自己的目標(biāo)。
相信大家都看了中國達(dá)人秀，了解冠軍劉偉的事跡吧！我是中國達(dá)人秀的鐵桿粉絲，之所以會崇拜這個(gè)欄目不是因?yàn)槲胰绱说孟矚g周立波，伊能靜，和高曉松這三位評委，而是因?yàn)閯ァ粋�(gè)再普通不了的人。他是一個(gè)沒有雙臂的`人，他是一個(gè)戴著眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最堅(jiān)強(qiáng)的人。沒什么可驚訝的，普通人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度可想而知。當(dāng)他的腳趾觸碰哪一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，優(yōu)美的旋律從中蕩漾而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當(dāng)他在維也納金色大廳彈奏后，觀眾無不起立鼓掌。他曾說：我要么就好好的活著，要么就立刻死去。他選擇了好好的活著，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)鑄就了他的成功。
司馬遷的堅(jiān)強(qiáng)讓他在受辱后完成了著名的史記；袁隆平的堅(jiān)強(qiáng)使他在努力后成為了家喻戶曉的雜交水稻之父……我們也需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是成功的前提，如果失敗了就放棄又能成為什么成功的人哪？
在這個(gè)艱辛的成長旅途上，讓我們謹(jǐn)記：失敗是成功之母。做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士，搏擊風(fēng)浪吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在山間，在清晨。
漫山遍野，荒無人煙，幾乎寸草不生。細(xì)瞧卻發(fā)現(xiàn)在那山野的地方竟頑強(qiáng)的盛開著幾株百合花。
“就算你留戀在水中開放的嬌艷水仙，別忘了寂寞的山谷的`角落里，野百合也有春天”。
可能你會留戀水中開放的嬌艷水仙，可能你不屑山谷角落里獨(dú)自盛開的野百合，但是一到春天，它們都會一樣的開放，都是一樣的美麗鮮艷，野百合也有春天。
它們在寂靜的山谷里，忍受著人們的無視，受盡風(fēng)吹雨曬，依舊堅(jiān)持著，矗立著，因?yàn)樗鼈冎来禾炜倳䜩淼�，因�(yàn)樗鼈兿嘈抛约阂矔_放出最美的花朵。
善待每一株植物，它們都是有自己的生命。用心去欣賞每一朵花，每一片落葉和每一滴雨聲，還有那，寂寞山谷里獨(dú)自盛開的野百合，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以值得被尊重。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一個(gè)微笑，讓我們自信滿滿；一個(gè)微笑，讓我們感覺到希望的存在。在四川汶川的大地震中，滿是哭泣的臉龐，但是，在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉，一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的微笑……—題記
5月12日，四川汶川發(fā)生了一場高達(dá)8級的地震。許多房子、樹木都倒塌了，人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無家可歸，甚至失去了自己的父母，但是，他們在軍人們的幫助下，有了暫時(shí)的住所，軍人們還為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)�！�。
我在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事：一位年輕的女教師和她存活下來的學(xué)生們趕往營地時(shí)，許多的學(xué)生都口渴得了不得，但是，學(xué)生們并沒有意識到，他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個(gè)沉重的包袱，額頭上滲出了豆大的汗珠，眼看著就要虛脫了，但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，還是十分堅(jiān)強(qiáng)的，她對自己的學(xué)生們說：“孩子們，再堅(jiān)持一下，馬上就到了！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”那些孩子們聽了之后，便休息了一會兒，就又上路了。
這是天已經(jīng)黑了，他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興，對學(xué)生們說：“孩子們，咱們到了！咱們有救了！”那名女老師對軍人們笑了笑，又對自己的學(xué)生們笑了笑，突然一下子，就暈倒在了地上。
當(dāng)她醒過來的時(shí)候，記者問她：“請問，當(dāng)時(shí)在那么艱難的環(huán)境下，為什么還會笑呢？”那名老師輕輕的回答：“我笑是有兩方面的原因。一是是、因?yàn)槲液秃⒆觽兌加芯攘耍粫偻纯嗔�；二是因�(yàn)槲也幌胱屛业暮⒆觽兛吹轿彝纯嗟囊幻�，他們還小，他們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！作為一名炎黃子孫、華夏兒女，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會在逆境中微笑！”
當(dāng)我看完這個(gè)故事以后，不禁淚流滿面。是啊，一個(gè)微笑又何足掛齒呢？但是，可貴的是在逆境中微笑的.那份信念，那種不屈的精神。這個(gè)微笑，鼓舞了多少人民，這是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的微笑！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，一個(gè)不屈的人生，一份打不垮的信念！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在這個(gè)世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
他是一個(gè)搬運(yùn)工，是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見到他的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的.沉。
我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。
而那個(gè)人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣，除了干活什么都不會做，甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去，為什么別人就不能堅(jiān)持呢？為什么只有他，只有他能夠堅(jiān)持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵著他，他這樣堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
今天在操場上，我看見一只美麗潔白的小蝴蝶在飛舞，一會兒飛向這，一會兒飛向那，好像有人在觀看她優(yōu)美的`舞姿。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶快沒力氣了，卻使勁飛舞著翅膀，不讓自己掉下去。在它最需要幫助時(shí)，卻得不到幫助，它在活著的最后一刻，用完了這短暫的生命，它飛在一棵老樹下，死去了，它真堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，快用完了生命還讓人觀看那優(yōu)美的舞姿，雖然沒有百靈鳥的歌聲，更沒有彩虹的顏色，不過，它有一顆純潔的心，堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說起。
二年級下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動，還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了�？墒�，過了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)��！
竹子的生命力如此頑強(qiáng)，它的`作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
��！竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
你見過那生長在田埂邊上的野草嗎？你留意過那從墻角堆里鉆出的野草嗎？也許，你從未關(guān)注過它們，因?yàn)樗鼈冋娴氖遣蝗侨俗⒛康钠胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ钠胀ǖ囊安荻选?/p>
可是，我卻特別的很，對野草有另一番喜愛。記得每次放假，我都會跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日，只見完成收割后的田地里長滿了或稀或密的野草，看上去清一色的綠。
“外婆，怎么長那么多草��？”我不解地問。
只見外婆輕描淡寫道：長草了還好看些，割過水稻后那一片荒的叫難看�！�
確實(shí)，這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的'地表，再加上黃色小花—野菊花做裝飾，它們更加毫無忌憚地放開胸襟，根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次，外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來，她一邊走，一邊自言自語：“這些草，真見鬼，天天踏到，踏不死�！边@是一條屋后轉(zhuǎn)角的小道，要不是養(yǎng)了這些鴨子，這小路根本無人問津，長了些野草也是理所當(dāng)然的。它們有些被踩癱了，有些折斷在泥里，可仍然有一種推倒重來，成功在握的從容自若。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨钡囊皇自�。是啊，它們土生土長，卻無所需求；它們平凡的掉渣，卻卷土重來的頑強(qiáng)。我覺得人就應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下，站起，倒下，站起……
名師點(diǎn)評：感悟來自生活。野草，那么的平凡渺小，然而在小作者的眼中，看到的是野草身上頑強(qiáng)的精神，不屈服苦難，一次又一次倒下，又一次次的站起。小作者用問句開篇，引出全文的線索：野草，之后用兩件事例表現(xiàn)出野草的頑強(qiáng)，最后總結(jié)全文，向野草學(xué)習(xí)。文章思路清晰，行文流暢，思想深刻，是一篇佳作。
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