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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-08 11:03:18 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  你們認(rèn)識(shí)小英雄雨來嗎?小小年紀(jì)就有了愛國之心,真是讓人佩服。接下來,就讓我來給你們介紹雨來智斗日本兵的故事吧!

  以前的中國,可沒有現(xiàn)在那么強(qiáng)大,雖然領(lǐng)地很多,但是以前的老百姓都不會(huì)打仗,所以老是被外國兵團(tuán)欺負(fù),過了三個(gè)月,中國有發(fā)生了一次災(zāi)難,日本兵殺到中國,中國人的大量人口被殺害。血流成河,尸體腐爛,房屋倒塌,叫喊聲,這里仿佛成了魔鬼的天地。中國的.領(lǐng)土一天比一天少。他們還把那些可憐的人們當(dāng)做狗來耍,就在這時(shí),不愛過的人投靠了日本兵,別人看到這些投機(jī)的人,心里很憤怒,都覺得這些人應(yīng)該受到懲罰。突然,雨來像孫悟空一樣奔來了出來,一下子就變成里一個(gè)小英雄,于來想為國家除害,雖然日本兵很猖狂,但他還是把他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那個(gè)場面好自豪!

  想著雨來的聰明勇敢,我不由自主的想起了自己。我的老家在農(nóng)村,我要回去住幾天。在傍晚的時(shí)候我不敢走夜路,除非是開著燈的,因?yàn)槲沂怯X得周圍有很多眼睛注視著我。不過我又是那么喜歡聽蟲鳴們自己開的音樂會(huì)。這是我又想起了雨來的勇敢,所以我就克服恐懼,每天來聽蟲鳴們的音樂會(huì)。所以,漸漸的不怕一個(gè)人走夜路了。

  雨來,你是我的榜樣,我要像你學(xué)習(xí),像你那樣勇敢,加油!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家,今天卻只剩下兩人。本來歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來,誰都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。

  六年級(jí)時(shí),筱來到了我們學(xué)校,我們頭一次說話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

  那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的'身世,只是覺得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了,說她沒事找事。比她低一年級(jí)的我,覺得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話?戳思垪l,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說:“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的,我還有個(gè)可愛的老妹陪我,我媽媽也是愛我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。

  以后,我們見了面就說:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問筱是怎么回事,她說:“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子!蔽艺f:“沒事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。

  六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門。

  我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  后來,我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在成長的漫漫長路中,我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  暑假到了,本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里,哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班,無奈之下,我不得不放開手中的鼠標(biāo),去學(xué)游泳了。

  幾天后的一個(gè)下午,老爸開著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。

  在泳池旁,教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過后,教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒,同學(xué)們像青蛙一樣,“嘣”的`一聲,全往水里跳了進(jìn)去。我,卻傻乎乎的站在池邊,望著那一池青綠的水,雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住,二話不說就狠狠把我扔了下去。下水后的我,腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長,我變得不懂什么叫恐懼了,求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣,蹬腿;閉氣,蹬腿……蹬著蹬著,感覺腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬,我睜開眼睛,往下一望,原來這只是兒童區(qū)!“哈哈哈!……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中,我再次感到自己真的好傻乎乎的。

  幾天不間斷的閉氣練習(xí),我雖然喝了一肚子又一肚子的水,但肺活量明顯增加了。終于,我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板,只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”,再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過我的苦練,身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K,再從一塊變?yōu)榱銐K。不用浮板,我都可以游了。

  學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了,教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌(gè)來回,算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧!疤彀!五個(gè)來回啊,可以游得完嗎?”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下,我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯,奮力的往前游。也許是太過緊張,也許是太過用力,又也許是太過在乎最后的結(jié)果,在游到第三個(gè)來回時(shí),我已經(jīng)感覺全身無力了,伸頭出水,用左手用力地抹了一下臉,剛想喘口氣休息一會(huì),發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉,只好繼續(xù)游。第四個(gè)來回就要完成時(shí),我全身癱軟了,“咕咕咕……”我連喝了幾口水,痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了,以時(shí)速180km的速度往我趕來。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂,“哇”的一聲,喝進(jìn)肚里的水吐了出來,原本極度難受的心一下輕松多了,頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續(xù),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,選擇了堅(jiān)持。50m,30m,10m,終點(diǎn)到了。我終于游完了全程,心中有股說不出來的愉快。

  夏天,水就像鉆石那么耀眼,照耀著我成功的瞬間,我發(fā)現(xiàn),我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  “親愛的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著甜甜的微笑,進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”

  古板的'面頰,緊閉的雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環(huán)視著周圍,仿佛要發(fā)生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她,但她對(duì)工作的認(rèn)真,我們每個(gè)人都看在眼里,疼在心里。

  劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的辦公室,看到劉老師閉著眼睛,緊緊地皺著眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一只手輕輕地捏捏頸部,長出一口氣,又低下頭,繼續(xù)工作。我走過去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來……

  每天早晨,劉老師總是早早地來到教室,督促我們討論物理,數(shù)學(xué)。其實(shí),劉老師是教語文的,為了我們?nèi)姘l(fā)展,她不僅上好自己的課,還主動(dòng)幫助我們學(xué)習(xí)其他課程,這種關(guān)心,讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著。

  有一次,布置教室,我和幾位同學(xué)留在教室加班工作,說是工作,不如說是聚會(huì),我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的,一放學(xué),都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一個(gè)人辛苦的布置教室。現(xiàn)在回想起來,心中仍有一些愧疚。

  天下的老師!您為什么總要裝堅(jiān)強(qiáng)?誰不知道,在堅(jiān)強(qiáng)的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!

  老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內(nèi)心的傷痕!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  俗話說的好“梅花香自苦寒來”,所以,我對(duì)梅花有著特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因?yàn)樗侨祟惖陌駱印?/p>

  在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn),傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗,這種品質(zhì),正是我人類所缺乏的,我要向梅花學(xué)習(xí)。

  在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開放了,它們?cè)谟懻撜l最美,看它們這樣子,我就想對(duì)它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì)枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨(dú)場秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰能比得上呢?

  在生活中,梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說:如果想達(dá)到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話,事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí),更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的'成績。我要具備這種品質(zhì),就會(huì)大大受益。

  有一次,我去掃雪,當(dāng)時(shí)天很冷,我還是堅(jiān)持著。過了一會(huì)兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹,便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我要挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來,朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

  。∶坊,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我的爺爺很平凡,但是我卻很敬佩他,因?yàn)樗浅5膱?jiān)強(qiáng),不管遇到什么艱難,我爺爺總是迎難而上。

  我的爺爺今年68歲了,在我三歲的時(shí)候,我的奶奶中風(fēng)了,之后留下了后遺癥。因?yàn)橹酗L(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便,生活無法自理。那個(gè)時(shí)候爺爺特別的傷心,看著中風(fēng)的奶奶,他特別的心疼?墒遣∧砼R時(shí),誰也沒有辦法,哪怕心里有千萬個(gè)不愿意,也只能選擇接受。在這樣的困境當(dāng)中,爺爺雖然心痛,但是他沒有灰心,沒有消沉,爺爺毅然扛起了家里所有的事情。

  此后,我爺爺既要照顧我又要照顧奶奶,他每天給我們燒菜做飯,洗衣服,掃地…而這一切原先都是奶奶做的,F(xiàn)在家里大大小小的事情都需要爺爺一個(gè)人做,起初雖然有許多的不適應(yīng),但是爺爺努力嘗試著做好每一件事情,打理好家里的一切事務(wù)。

  現(xiàn)在爺爺?shù)纳罡用β盗,他不僅要照顧我們的生活起居,還要去田里耕作。雖然生活辛苦,但是爺爺沒有半句怨言。他無微不至的照顧年幼的我,又細(xì)心的'照料奶奶,爺爺一個(gè)人默默的撐起了這個(gè)家。

  這樣一位樸實(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)的爺爺;這樣一位有責(zé)任感又有擔(dān)當(dāng)?shù)臓敔;這樣一位默默付出不求回報(bào)的爺爺;我的心里對(duì)他充滿了敬意。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)——吳志豪!

  吳志豪中等個(gè)兒,很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的`眼睛炯炯有神,顯得對(duì)誰都忠心耿耿!吳志豪有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)眉開眼笑,有時(shí)洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長,這個(gè)特長令全班都?xì)J佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

  吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng),記得上次,學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜,所以參加?00米跑?墒且馔獍l(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個(gè)人代替就行了,可他不聽,對(duì)老師說:“老師,您不是教我們要知難而進(jìn)嗎?我就這點(diǎn)小傷,不能知難而退的,我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個(gè)不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時(shí),裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的實(shí)力,靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名!

  吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績!我為他感到驕傲,同學(xué)們?yōu)樗械阶院,老師為他感到熱淚盈眶……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  她是個(gè)孤獨(dú)的人,

  她喜歡在寒冷的冬天縮在溫暖的被窩里,清醒的、癡癡的開始幻想。

  不知從何時(shí)開始,她要面對(duì)接連不斷的問題,

  因?yàn)檫@些問題,她學(xué)會(huì)了無情、冷漠、怨恨。

  當(dāng)這些都轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o時(shí),

  她才知道事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

  她是個(gè)很笨的人,

  她從不在別人面前表現(xiàn)她的軟弱與疲憊。

  當(dāng)她開始有了自己的想法時(shí),

  她也就成熟了,

  以至于可以思考自己的壓力。

  她很堅(jiān)強(qiáng)~~~~~~~

  終于努力完成了讓自己正視所有的不公平。

  07年夏天的6月9號(hào),

  她以為她可以自由了。

  至少不用每天6點(diǎn)不到就起床;

  也不用天天看黑板上那些亂得損人視力的字;

  至少不必為做物理題和看快樂大本營而徘徊;

  至少不用為同桌那穿梭跳躍的思維而自慚形穢;

  至少~~~~~~

  事實(shí)永遠(yuǎn)不是她想的那樣,

  她必須親自去觸摸她想逃避的傷口——盡管她不想;

  她必須禮貌地回應(yīng)讓她不爽的提問——盡管她不想。

  當(dāng)事情結(jié)束后,

  她以為她可以開始全新的.生活~~開開心心。

  但是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己不過是株可有可無的小草時(shí),

  她竟堅(jiān)強(qiáng)的為自己找到遮風(fēng)避雨的大樹,

  那只是個(gè)形式上的大樹,

  她害怕這棵大樹,

  因?yàn)樗杏X她的到來破壞了大樹的生態(tài)平衡。

  夜晚,她竟默默流淚,強(qiáng)忍咽下哽咽。

  當(dāng)她依然堅(jiān)強(qiáng)的融入這棵大樹時(shí),

  她以為一切孤獨(dú)與憂傷都可以結(jié)束!

  其實(shí)還沒有~·

  因?yàn)槿耸菦]有絕對(duì)的心理自由的。

  所以她必定要為某些事煩心。

  面對(duì)期待變成厭惡。

  她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,

  就算事與愿違,

  她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的~

  只是--面對(duì)可能是~~沉默~~

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  我有許多玩具,模型、機(jī)器人、積木……但我還是喜歡那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁。

  不倒翁身上穿著一件白色的外衣,黑色的褲子,胸前系著一條藍(lán)色的領(lǐng)帶,看上去可神氣了,就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的,微微地笑著,那一副可愛的樣子,真討人喜歡。

  不倒翁不但樣子好看,還有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。在一天下午,媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè),我很隨意地答應(yīng)了,媽媽看見我答應(yīng)之后就走了。看見媽媽遠(yuǎn)去的背影,我就開始寫作業(yè)了,作業(yè)在我的努力下不斷變少,我心想:“我寫的速度這么快一定很快就能寫好的!弊鳂I(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`增多。就在我認(rèn)為已經(jīng)寫完的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)才寫了一半,我如同晴天霹靂,疑惑地想:“這可是已經(jīng)四點(diǎn)了,怎么才寫了一半呢?算了,不寫了,和媽媽解釋一下就好了!痹谖艺頃赖臅r(shí)候,我一不小心碰倒了書桌上的不倒翁,不倒翁掉下地面后,晃了幾下,又穩(wěn)穩(wěn)地站著,我被震撼到了,心想:“不倒翁遇到困難后都能堅(jiān)強(qiáng)地站著,那我又有什么理由倒下呢?”我把不倒翁放回書桌上,又繼續(xù)寫作業(yè)了。

  我喜歡不倒翁,更喜愛他那堅(jiān)強(qiáng)的精神。

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