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實用的堅強的作文(常用6篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的堅強的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
“世界上不會有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對,是不是?
學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故;一個國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……
但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的,你沒看錯,那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因為雙方的`守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎?說真的,當我看到這個故事時,簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學一個班主任對我們說的話,我們都有一個健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來而奮斗,一個身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?
我們?nèi)四兀褪橇晳T懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的斷言時,總是不會去思考別人說的是否有道理。都說,一個人在孤獨時,會按照自己的想到的去做,當在集體中時,又經(jīng)常習慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想,懂得動動自己的頭腦。
在遇到困難時也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
堅強的作文 篇2
堅強這個詞我再熟悉不過了,因為在我的世界里只有堅強才可以勇敢地面對每一天。
記得在小學時,一次數(shù)學考試中,因為自身的粗心所以沒考好所以同學們都說:“一個數(shù)學課代表都沒考好,我們還要考好么?”聽后深受打擊,但我沒哭,我對自己說:“要堅強,要堅強。"從那時起我已經(jīng)學會了堅強。在一次次的堅強下,度過了小學時光。
到了初中,我才知道更需要堅強的`是在初中。在初一上學期,迎來了第一次考試。因為對初中的不適應(yīng)所以沒考好。只聽見我同桌說:“身為語文課代表都沒考好,都沒我考得高,真是一個渣渣!蔽抑肋@次沒考好,我剛開始想哭,但我對自己說:“一次失敗算不了什么,要堅強,堅強”我再一次選擇了堅強。
又一次考試因為自身的原因,所以語文只考了65分,看著這個65分的成績,我終于堅強不下去了,只好哭了,但是哭了一會,有對自己說:“要堅強,不能哭,沒事的努力就好!彼杂诌x擇了堅強。
堅強,使我勇敢的面對每一天,所以我要做堅強的自己。
堅強的作文 篇3
今年的夏天火熱得讓人喘不過氣來!忐忑不安的我仍舊懷揣著一顆希望的心,小心翼翼地點開網(wǎng)頁,希翼著得到一份理想的中考成績。是的,每一次的酷熱之后,必定會有一場暴風雨,今年也不例外。面對如此慘烈的成績,我的心就像被狂風暴雨摧殘后的樹木一樣,生無可戀!我被徹底打敗了,就像扶不起墻的泥濘一樣柔弱不堪。
爸媽很是擔心我,想盡一切辦法來寬慰我,希望我能振作起來,但都無濟于事!軟弱的我不能勇敢地面對這次的失敗,我的未來只能在遙不可知的夢中了。
經(jīng)過一場暴風雨的洗禮,天氣不再那么躁熱了。經(jīng)不起母親的再三要求,我決定陪母親到戶外去散步。
雨后、田野。李白贊之為“雨后煙景綠,晴天散馀霞!泵珴蓶|夸道“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”可在我的眼里、心里,卻只有不堪的泥濘,殘敗的落葉……
就在這百無聊賴之際,一株開著紅色花瓣的花兒竟在田埂邊上隨風搖曳著,恰似天邊的一顆不知名的星星。我的`心頓時亮了,有道是:雨前雨后枝葉減。在暴風雨的淫威下,連一些粗壯的大樹都難逃殘枝斷葉的噩運,更何況是像這株軟弱不堪的花兒。出于好奇,我便靠近它,好好地端詳著它:它的每一朵花冠由五瓣花瓣組成一個紅色的圓,恰似一輪紅日般燦爛耀眼。它的葉子綠油油的,帶著郁郁青青的美。它高傲而努力地挺直著,隨風搖曳著,雖是渺小又是那樣的堅強偉大。
我竟連一朵那么弱小的花都比不過嗎?如平靜池塘落下一石子般,我心中泛起了圈圈漣漪,并加速似地遍及全身。它堅強的、奮發(fā)向上的心感染到我,鼓舞了我。那一瞬間,我感覺自己好像不是在低頭看一朵小花,而是在仰頭崇拜一棵大樹,一棵雄偉的堅忍不拔的大樹。
小花那堅強的心鼓舞著我,讓我從悲傷中重拾初心、重拾希望。這讓我想到了日本唯物主義哲學家、政治家中江兆民,他54歲時確認患有咽頭癌,醫(yī)生說他只剩下“一年半”的壽命了,而他卻淡笑說:“我以為‘一年半’極其悠久。如果說短,十年、一百年也短……”堅強豁達的心就這樣支撐著他,他的著作《一年有半》就是在這“一年半”里一點點地寫出來的。還有當代最重要的廣義相對論和宇宙論家——霍金,享有盛譽的偉人之一。他不得不坐在輪椅上與命運斗爭。在他21歲時他患了“盧加雷氏癥”即運動神經(jīng)細胞萎縮癥,但他卻憑著一顆堅強的心,頑強的毅力,努力地進行學術(shù)交流,學術(shù)報告,為天文物理學界帶來了一場革命……
正是因為他們都擁有一顆堅強的心,一顆在困難悲傷時能領(lǐng)著他們走出困境的、堅強的心,才使得他們獲得偉大的成就!寒風溫柔地撫過我的頭發(fā),讓我眷戀不已。青山綠葉、層層盡染,好一副秀麗迷人的雨后風景!我不禁開心地笑了,媽媽看著我的笑,也終于放下心來重展笑顏。
微風吹拂,小花含笑。我和媽媽也開心地笑了。我相信,不管明天是否還有暴風雨,我都會擁有堅強的心,閑庭信步,擁抱未來。
堅強的作文 篇4
我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時,我心中會被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時,盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長,那時,溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中,張老師很美,她的個子高高的,長長的頭發(fā)常常扎起一個高高的`馬尾辮,看起來分外有活力。但我認為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對家庭作業(yè)生子不查字典的學生進行點名,我默默地聽著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我!面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的眼神,我有些無地自容的感覺,真想找個地縫鉆進去。一向成績優(yōu)異的我,作業(yè)本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過了許久,張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭,發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣,張老師語重心長地對我說,聲音有些嘶。骸昂⒆,你一向是老師心中的好孩子,怎么能犯這樣的的錯呢?一定要改正過來,張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈,我呆呆地點了點頭,心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!
在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽見同學小聲說著:“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼,那里,有份堅定和堅強在蔓延著,很美,很美……
事情雖然過去了那么久,但我每次學習松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進,讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師,在我心中,就是這樣一個溫暖堅強的人!
堅強的作文 篇5
冬天,一片片落葉自樹而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來了,沒有一片雪花來裝扮她的素雅,只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點喧囂,一聲鳥鳴仿佛是為新春報喜。
放寒假我又回到了奶奶家,只見院子里的枇杷樹結(jié)出了小枇杷,把枝頭都掛滿了。枇杷上長出了一層又白又柔的絨毛,爸爸說:枇杷是靠著這種絨毛過冬的,有了絨毛,枇杷就像穿上了羽絨服一樣,可以抵御嚴寒,不讓果實凍壞。
深秋,別的果樹都已開始落葉,而枇杷卻開花了。那花十分漂亮,宛如白雪一樣,簇擁在綠葉中,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂。
夏天,枇杷的葉子長的十分肥大,而且翠綠翠綠的.。這時,如果你感冒咳嗽,那你就可以摘下新鮮的枇杷葉,放入冰糖和川貝煮上一壺,每天喝點,感冒咳嗽就好了,省得去藥店買藥了。
春天,別的果樹才剛開花,枇杷樹上早已掛滿了青澀的果實,河邊槐花飄香時,枇杷開始成熟,沒熟透的果實酸酸的,成熟的果實金黃色,摘下一顆,剝皮、去籽,嘗一口甜中帶點酸,令人回味無窮,看著滿樹金黃的枇杷,就讓人垂涎欲滴。
一年四季我們家栽種了不少水果,也吃上了不少水果?晌覍﹁凌饲橛歇氱,因為我敬佩它不畏嚴寒,迎寒而放的精神。啊,我愛枇杷樹!
堅強的作文 篇6
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過:"當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧---這樣,在臨死的時候,他能夠說:'我是我生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭'"。
古往今來,有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經(jīng)過無數(shù)次的'失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史,是因為他們的精神可謂感天地,泣鬼神。天才沒有捷徑可走,正如:成才沒有技巧,要用汗水泡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明,三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望,仍與生命斗爭,頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環(huán)境惡劣,自身缺陷的逆境中,貝多芬吼:"我要遏住命運的喉嚨"耳聾對于一個音樂家來說打擊特別大。
大部分人可能會選擇放棄,而貝多芬卻不同,他仍然堅持他的音樂創(chuàng)作,與音樂共生共存,克服了種種困難,體驗了人生的辛酸與殘忍之后,他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
"這是造就人才的客觀條件。張海迪女士,胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上,但她以驚人的毅力,與困難作斗爭,學會了幾個國家的語言,背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄,他們都讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩,讓自己的生命得以延續(xù)。
天才離不開挫折,因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強,在逆境中學會用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時我們很難改變生存的環(huán)境,但我們可以改變自己的態(tài)度。
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