堅(jiān)強(qiáng)的生命作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會(huì)那一份份的真情……
生活的來源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的根。過了幾天，我又來看我心愛的花兒，沒有想到，可憐的.花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個(gè)花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個(gè)小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅(jiān)強(qiáng)。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅(jiān)定？哦，原來是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
在生活中，有許許多多我們察覺不到的地方一處角落，常常會(huì)出現(xiàn)一些生命從地里冒出來，這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來的，或許是被洪水沖來的，又或許是被人遺下的。
卻在那石縫間或那不顯眼的角落，隨都可能冒出一些生命來，雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過，但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的喪氣，一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒，一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒有，它們卻還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物，讓它們的一生再也沒有阻攔，但是，每當(dāng)它們長大后，讓人看見了，總會(huì)一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳�，而它們并不向人們低頭，每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，雖然它們會(huì)被暴風(fēng)雨打的奄奄一息，但不久過后，它們又會(huì)昂起頭來，讓人們知道它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的頑強(qiáng)。也許在花園里，它們和花兒襯托起來，花兒會(huì)顯得高貴些，讓人們贊揚(yáng)，但沒有它們襯托起來，只有花兒一朵，也顯示不出花兒的.高貴，也只會(huì)和它們一樣，是那么的低微；當(dāng)然，要是花兒太過漂亮，也許會(huì)使他們自己喪失了生命，如：被人摘去玩，玩死了，也像它們一樣枯萎，或者花園里的人沒空澆水，而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會(huì)，它們會(huì)把握生命中的一分一秒，每當(dāng)枯萎時(shí)，也毫不喪氣，它們也許在等待著重生的希望。
它們—小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！雖然它們的生命是多么的微弱，但是他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
清晨醒來，又是一場大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。
透過窗外，綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個(gè)不停，滴在草地上。終于，過了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的'是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈，我被此感動(dòng)著。
我明白了，生命的存在，是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，你肯于面對挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的.一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過是一個(gè)長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新，那里的人們性格豪爽。
第二天，我們?nèi)チ艘蛔∩剑∩斤L(fēng)景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著走著，不知何時(shí)面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花，我蹲下來，一朵花吸引了我。
這朵花沒什么特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長全的牙，有大有小、排列錯(cuò)雜，葉子也小小的，邊上有些發(fā)黃，看起來奄奄一息。可是，它那挺拔的莖干著實(shí)令我吃驚，它的莖是這里面最粗壯、最高的，它那龐大的莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。
它仿佛像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運(yùn)！
這朵花細(xì)小的花瓣上停留著一只蝴蝶，蝴蝶只有一對白花花的翅膀和一個(gè)纖細(xì)柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著。我也不知出于什么心理，緩緩的將手伸了過去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細(xì)細(xì)密密的絨毛上粘上了白色的'粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個(gè)少年在糾結(jié)著什么，它纖細(xì)的腿好像無力再支撐住身體，輕輕地趴下了。
一分鐘……五分鐘……，過了好長時(shí)間，就在我想將它扔掉時(shí)，蝴蝶竟然又動(dòng)了起來，那對觸角豎的高高的，身子緩緩慢慢地起來了，黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅(jiān)定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅，然后用盡全力一蹬，向著藍(lán)天飛去……
蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……
生命，是脆弱的卻亦是堅(jiān)強(qiáng)的，只要堅(jiān)持住那一瞬間，等待你的將是希望。
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