實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文(優(yōu)秀7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
出生篇
1995.5.9,你來(lái)到了這個(gè)世界,和所有母親一樣,難以抑制心中的激動(dòng),我流下了淚水,十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小,我那么愛(ài)憐,我決定把所有的愛(ài)傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固,我無(wú)力改變,我知道你的成長(zhǎng)充滿(mǎn)艱辛,那一刻,我默默的告訴自己,女兒,我要教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒篇
1996.2.7,你會(huì)走路了。還記得那天我把你放在板凳上,你不同于其他的孩子,沒(méi)有吵鬧,只是安靜的坐著看著我。我轉(zhuǎn)身走向房間為你拿外套,你突然站起,我不敢相信你自己的眼睛,你又向前走了兩步,踉踉蹌蹌,即使是怕你摔了,但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠,你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你,說(shuō)聲,孩子,你真棒。但我不能,我要為你樹(shù)立榜樣,希望你知道,我是個(gè)嚴(yán)肅的母親。女兒,我要你和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
XX.6.2,你六歲了,我把你送到外婆家。孩子,我沒(méi)有拋棄你,我是愛(ài)你的,只是我不希望那些流言蜚語(yǔ)影響到你的成長(zhǎng),在這個(gè)家庭里,女孩是沒(méi)有地位的,我不希望你從小因你的性別而自卑,媽媽希望你和其他孩子一樣,有個(gè)快樂(lè)的童年。6.1我們一起過(guò)了兒童節(jié),我給你買(mǎi)了個(gè)紅色的氣球,你高興的蹦蹦跳跳;我為你添置了新衣,你興奮的在我面前轉(zhuǎn)了一圈,嫩稚的說(shuō)了聲;“媽媽?zhuān)每磫?”女兒,你是世上最美的天使,至今,我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上,我一直在想象著多年后,你是否還認(rèn)知我這個(gè)媽媽?zhuān)克妥吣愕哪翘煸绯,我說(shuō)帶你一起去看外婆,你笑瞇瞇的`把小手交給我,說(shuō);“好啊,好想外婆了呢!蹦且凰参艺娴娜滩蛔】奁紫聨湍阏碇b,然后說(shuō):“等下媽媽。”我一個(gè)人在洗手間默默的哭,似乎壓抑了很久,但是我告訴自己這個(gè)決定是對(duì)的,如果再讓我選擇一次,我還是毫不猶豫的選擇讓你遠(yuǎn)離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚,輕輕的把你哄睡,想在你睡著時(shí)悄悄離開(kāi),但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步,你在身后招手,大叫;“媽媽?zhuān)瑒e走,你忘了把我?guī)Щ丶摇!迸畠,我怎?huì)忘記你,只是我知道,如果我在那一刻心軟,你就可能永遠(yuǎn)活在自卑的陰影下。我知道以后你會(huì)難過(guò),但請(qǐng)?jiān)弸寢屜虢o你快樂(lè)童年的自私。
夢(mèng)想篇
女兒,對(duì)不起,是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
XX.5.29,我接到老師的電話,聽(tīng)說(shuō)你6月1日要去演出,老師怕你會(huì)緊張,希望我去給你鼓勵(lì)。我立刻請(qǐng)了假,不想錯(cuò)過(guò)你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。那天,我早早的去了劇場(chǎng),沒(méi)有去后臺(tái)為你打氣,只是默默的找了個(gè)角落,等待你的出常當(dāng)我聽(tīng)到你名字的報(bào)幕,我打起精神,揉揉眼睛,不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間;當(dāng)我看到聚光燈打在你身上,領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼,我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì),你可知?你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當(dāng)我看到你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你開(kāi)心的笑顏深印我心,我也笑了,這是一個(gè)母親的驕傲!后來(lái),你對(duì)我說(shuō),你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求,但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白,不要抱著回憶,只有拋棄回憶,正視前方,才會(huì)有未來(lái)。
XX年,你上三年級(jí),成績(jī)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當(dāng)然知道割舍夢(mèng)想的痛苦,只是我希望你明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著太多的運(yùn)氣,我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了,我沒(méi)有安慰,只是呵責(zé):“哭什么哭。”女兒,你不知道我多想安慰你,只是話在嘴邊又咽回去。女兒,我要你堅(jiān)強(qiáng)。
青春篇
時(shí)間真的過(guò)的飛快,你到了青春期,那種叛逆還是顯現(xiàn)出來(lái)。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化,我知道這不是你的本意,你只是希望我多關(guān)心你,但是我不可能這輩子都陪在你身邊,所以,女兒,我要你堅(jiān)強(qiáng),即使沒(méi)有人關(guān)心你,你也要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有段時(shí)間,即使你沒(méi)有說(shuō)什么,我還是感覺(jué)到了異樣,你不愛(ài)去學(xué)校了,后來(lái)我得知老師說(shuō)你的家庭教育有問(wèn)題;蛟S我的教育方式是失敗的,但是我從來(lái)不認(rèn)為你和其他孩子是不同的,相反的,我反而覺(jué)得你比同齡孩子懂事,你的桀驁不馴,你的不屑一顧,你的傲慢頑固,都是在掩飾你內(nèi)心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來(lái)篇
女兒,我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱,即使受了委屈,也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復(fù)雜,只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無(wú)關(guān),未來(lái)不管你做出什么決定,是離開(kāi)還是留下,我都不會(huì)在意,我只愿你生活的快樂(lè)。
女兒,我只想告訴你:媽媽要你堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng),并不是每個(gè)人都能做到,每個(gè)人都能完美地達(dá)到的。在哭泣時(shí)、在受傷時(shí)、在委屈時(shí)、在遇到困難時(shí)……我們總需要一劑良藥來(lái)修補(bǔ),“跌倒了,再在原地爬起來(lái)!”我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不是躲在父母的身后,尋求永久的保護(hù),而是挺身而出。困難算什么?我們有著堅(jiān)強(qiáng)的心,就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來(lái),給長(zhǎng)久為我們操勞的父母一絲欣慰。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不是因?yàn)槲粫?huì)亂發(fā)脾氣、耍小心眼,而是清醒地思考,用堅(jiān)強(qiáng)把眼淚別回去,以事實(shí)證明自己,給委屈自己的人一次驚訝。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不小心受傷了,我可以忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地不掉眼淚。我也會(huì)安慰擔(dān)心我的朋友和親人。我明白不能輕易掉眼淚,堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)自己身邊的人最好的良藥。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不管是受傷、委屈還是遇到困難時(shí),眼淚不是辦法,黑暗過(guò)后不會(huì)沒(méi)有光明。我們相信自己披著堅(jiān)強(qiáng)的盔甲,定會(huì)過(guò)關(guān)斬將,迎接美好的結(jié)局。
堅(jiān)強(qiáng)不是那么容易做到,需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過(guò)的.鉆石一樣,越打磨才越美。我們還不是大人,不需要像童話中的王子一般堅(jiān)強(qiáng),能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主;也不需要像英雄一樣,頂天立地去救整個(gè)國(guó)家甚至世界。我們只需要守好自己的本分,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活著便可以。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是那么容易,也不是那么困難。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
急促的鈴聲響起,放學(xué)了。同學(xué)們勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)教室,唯有一個(gè)單薄的身影,孤零零的走出校園。
外面陰暗一片,黑云在空中肆意地翻滾著,壓得極低。行人們面無(wú)表情,麻木冷漠地匆匆穿過(guò)街道,唯有她臉色茫然地徘徊在十字街頭。背包里輕飄飄的數(shù)學(xué)卷子還印在她的腦海里,上面交錯(cuò)鮮紅的叉號(hào)成為她心底的.痛。出人意料的成績(jī),又似乎在情理之中,一度的放縱與玩樂(lè)自然不會(huì)有什么好的回報(bào)。但她不懂,為什么現(xiàn)在傷心了,卻不能放縱地哭泣。為什么昔日友好的朋友變得冷漠刻薄?
終于回到了家中,面對(duì)父母暴跳如雷的狂轟濫炸,她逃回了房間,一頭扎在床上。破碎的哽咽聲從嘴邊溢出。瘦弱的身軀微微顫抖,似乎脆弱的不堪一擊。為什么父母不再溫柔的安慰她?為什么沒(méi)人關(guān)心她?為什么?到底是為什么?
好像是為了照應(yīng)此時(shí)壓抑的房間,窗外漸漸悶雷滾滾,瓢潑大雨傾盆而下,狂風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,暴雨拍打著玻璃。
許久,她起身關(guān)上了窗戶(hù)。倚在窗邊,內(nèi)心茫然一片,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在她的腦海中如毛線一般糾結(jié)成一團(tuán)。
驀的,一團(tuán)亮光闖入她的視線,那是一只小小的云雀,被寒風(fēng)暴雨擊打在地上,往日美麗的羽毛濕成一片。那只云雀一定飛不起來(lái)了,她想。但那只被判了“死刑”的云雀卻一次次地試飛,又一次次地跌落。這只瘦弱的云雀觸動(dòng)了她的心田,不禁在心中默默地念叨著加油。最終還是印證了那句皇天不負(fù)有心人的老話,在一次次的失敗后,云雀終于用堅(jiān)強(qiáng)迎來(lái)了成功。它拖著不甚輕盈的雙翼,晃晃悠悠地飛向遠(yuǎn)方,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那瘦小的身軀涌動(dòng)著一股龐大的力量。
她呆楞了許久,腦中突然蹦出兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)就是堅(jiān)強(qiáng)!她終于知道為什么了,因?yàn)樗辉偈钱?dāng)年的孩提了,她要成長(zhǎng),她要蛻變。而在這個(gè)過(guò)程中,她遇到了寒風(fēng),遇到了挫折,但她明白了,在成長(zhǎng)的環(huán)境下,她必須要把堅(jiān)強(qiáng)化為雙翼,方能振翅而飛!她豁然開(kāi)朗,眼中流轉(zhuǎn)著堅(jiān)毅。
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一步步走著。途中可能有誤會(huì)背叛,有冷言冷語(yǔ),有挖苦諷刺來(lái)絆住我們的腳步,但我們要咬著牙,倔著骨,昂著頭,勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地,驕傲地邁出自己的步子,步上人生輝煌的殿堂,飛入夢(mèng)中理想的高空!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一直認(rèn)定那年的天應(yīng)該很亮很藍(lán),所以在黑暗蔽空的日子里,我才堅(jiān)強(qiáng)地?fù)荛_(kāi)了重重云霧。我相信,只有經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨的洗禮,才能迎來(lái)璀璨的陽(yáng)光。
那是一堂小學(xué)時(shí)的自習(xí)課,管好課堂紀(jì)律是我這個(gè)班長(zhǎng)義不容辭的事,可上課鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們便像人體內(nèi)不安分的細(xì)胞一樣,開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。起初還是竊竊私語(yǔ),到了后來(lái),變得愈加肆無(wú)忌憚,旁若無(wú)人了。整個(gè)教室仿佛一家熱鬧的菜市場(chǎng),無(wú)比喧嘩,差點(diǎn)把屋頂掀起來(lái)。有的同學(xué)大聲與同伴們交談著,有的優(yōu)哉游哉地蹺著二郎腿看書(shū),還有的.在教室里串座……身為班長(zhǎng)的我既然肩上挑起了管班這個(gè)沉重的擔(dān)子,自然不能袖手旁觀。我用教鞭敲桌子,喊破喉嚨也不管用,無(wú)論多大的聲音都淹沒(méi)在了同學(xué)的大聲說(shuō)話聲中,只能使噪聲更大。我束手無(wú)策,只能埋頭一心一意地寫(xiě)老師布置的試卷。
不知過(guò)了多久,老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,一見(jiàn)教室里熱鬧成這樣,火冒三丈。老師的幾個(gè)心腹連忙止住了自己的說(shuō)笑,教室里立刻安靜下來(lái)。心腹們來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”,專(zhuān)門(mén)合伙指責(zé)我的不是,把矛頭全部指向我。我可真是“啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出”。≡谒麄兊纳匡L(fēng)點(diǎn)火下,老師眼中的火苗愈燃愈旺,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我,絲毫不留情面,而我卻無(wú)力辯駁。
此后,我心中的太陽(yáng)像被烏云吞噬了,一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光芒。我知道自己在逃避現(xiàn)實(shí),漸漸疏遠(yuǎn)了同學(xué),疏遠(yuǎn)了一切,學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我害怕別人的譏諷與嘲笑,害怕同情一一我不需要憐憫!
有一天,我無(wú)意中看到一句話:“不妨掉眼淚,這樣才能證明你是一個(gè)真正的人!蔽业男睦矸谰立即崩潰了,淚如泉涌。說(shuō)得多好啊!這時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己是多么脆弱!我自負(fù),只因自卑;我冷漠,只因害怕傷害……淚水沖垮了我的冷漠。多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
看完這句話,我心里不禁一陣悸動(dòng),有一種說(shuō)不出口的感覺(jué),那種感覺(jué)如洪水,如朝陽(yáng)一般從我心中噴薄而出,真實(shí)而又令我豁然開(kāi)朗。也許,這就是命運(yùn),是上天的安排,讓我早日明白了一個(gè)道理:有一種智慧叫堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
母愛(ài)如水,潺潺的流水,那父愛(ài)該像什么呢?
一個(gè)星期六的下午,我和爸爸一起去騎自行車(chē)。騎著正開(kāi)心時(shí),突然,“啪嗒”,我摔倒了,那叫一個(gè)疼!低頭一看,膝蓋磨破了好大一層皮,鮮血流出。我躺在地上,等著爸爸來(lái)扶我?墒俏宸昼娺^(guò)去了,他卻還沒(méi)有來(lái)扶我的意思。我故意用腳蹬了一下自行車(chē),又“啊”地叫出來(lái),給爸爸一個(gè)提醒。過(guò)了許久,還是不見(jiàn)爸爸的蹤影,我便抬頭看看他在哪兒。本以為能看到他朝我走來(lái)的身影,可瞥見(jiàn)的卻是爸爸那堅(jiān)定、嚴(yán)肅的目光。我不禁打了個(gè)寒顫,爸爸的.目光告訴我:“快站起來(lái)!不然的話,嘿嘿……”天底下哪有這樣的父母!看著自己的孩子跌倒了,卻沒(méi)有要扶的意思。我是不是撿來(lái)的?父親卻對(duì)我如此狠心,這是為了什么?我爸是不愛(ài)我了嗎?無(wú)奈之中,我只好扶著邊上的柱子,爬了起來(lái)?墒,還沒(méi)站定,爸爸又把我按了下去,嘴里冷冷地吐出一句:“自己站起來(lái)!”我嚇了一跳,爸爸是怎么了?他為什么要這樣?他還是我爸嗎?
我努力站了起來(lái),爸爸微微笑了一下:“你不是自己站起來(lái)了嗎?我想,你也悟出了道理,人,不可以依賴(lài)于他人,只有自己站了起來(lái),才是實(shí)在的!”
我懂了!母愛(ài)如水潺潺的流水;父愛(ài)如山,重重的高山!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
有人說(shuō)“世上的女孩有兩種,一種是弱不禁風(fēng)的,一種是堅(jiān)強(qiáng)的!倍艺墙橛谶@兩種之間的。太爺希望我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),可我還沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),他就永遠(yuǎn)的離去了,任憑我歇里斯底的哭喊。他,依舊離開(kāi)了。
要知道,平時(shí)的他是一滴淚水也不舍得我落下。可現(xiàn)在,我的淚水也留不住他。
他生前養(yǎng)了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養(yǎng)什么不好,偏偏要養(yǎng)這種花不花、草不草的玩意兒。有一天,他把其中一盆送給了我。
可是第一天,那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼淚是不住的往下掉,像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的大掌抹去了我掛在眼角的淚水,說(shuō)“囡囡怎么了,哭的這么兇,我們的眼淚可是金豆豆,別哭了,一會(huì)該掉完了!
我撅著嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看,把我手指都刺破了,剛才流了好多好多血,快疼死我了!
他眼中流露出心疼,攥住我受傷的手說(shuō)“哦,囡囡,來(lái)。吹吹,吹吹就不疼了。”他拿起我的手放在嘴邊吹了兩下。又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你如果比那根刺還硬,它是傷不了你的`。為了我們囡囡不再被它刺破,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)時(shí)的我,并不懂那句話的含義。如今,看著那兩盆仙人掌,想著那兩句話,我仿佛明白了,但正如劉希夷那句詩(shī)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!倍潭虝r(shí)間內(nèi),已是物是人非。想到此處,我是一片心酸。
那日,我在收拾舊物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒(méi)人扶,就要自己爬起來(lái);難過(guò)了沒(méi)人安慰,就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);哭了沒(méi)人疼,就自己抹干眼淚;我的囡囡,你要堅(jiān)強(qiáng)!笨赐曛螅洃浿心枪膳髟俅我u來(lái),淚水不禁涌了出來(lái)。
以后的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如他所希望的那樣。即使一個(gè)人,也會(huì)把路走完。即使沒(méi)有鮮花和掌聲,也要優(yōu)雅地退幕。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn),微笑是人世間最美的符號(hào)! 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級(jí)時(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師都會(huì)給予懲戒,(3)班是一個(gè)遵守紀(jì)律,為班級(jí)著想的大家庭,每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里,可是,這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰(shuí)破壞紀(jì)律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的'失誤,老師走進(jìn)教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說(shuō)“很可惜,這一次的紀(jì)律旗我們班沒(méi)有被評(píng)選上,只因?yàn)閮蓚(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧,扣了班分”原來(lái)是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄,真是丟臉?墒乾F(xiàn)實(shí)跟我想的并不一樣,,老師對(duì)他倆說(shuō):“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?沒(méi)關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問(wèn)老師“為什么呢?”她說(shuō):“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語(yǔ)氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒(méi)有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕,我懂了,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,懲罰只不過(guò)會(huì)增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
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