【經(jīng)典】堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而那是堂自修課，管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過，同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子，開始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ)，過了一會(huì)兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺(tái)：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨(dú)角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來(lái)。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無(wú)奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單。可此舉不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當(dāng)全班同學(xué)的`面嚴(yán)厲批評(píng)了我，絲毫不留情面。還說我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒有哭�？纱撕螅倚闹械奶�(yáng)卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現(xiàn)實(shí)！我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無(wú)意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了，多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰(shuí)也無(wú)法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
春天，在這歌聲中遠(yuǎn)去了，秋天，從這黃葉中來(lái)臨了。葉子，枯萎了，花朵，凋零了，大片大片的樹葉在風(fēng)的陪伴下，從高處蹦下來(lái)。有些葉子，不肯屈服命運(yùn)的安排，死死的抓住樹枝，盡管風(fēng)在勸，她也不聽風(fēng)的謠言，，因?yàn)樗�，她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言，還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。
那片葉子，永遠(yuǎn)不相信風(fēng)，不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞，她還是不理。那片葉子，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，葉子，幫我們擋住了風(fēng)沙，造福我們?nèi)祟�，幫我們渡過了一次又一次的難關(guān)。
風(fēng)依舊吹，草依舊飛，綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì)，這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎？
葉子，就是如此的，為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，但她還是那個(gè)樣子，不喜歡爭(zhēng)鋒。
葉子的離開，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，年過花甲的'葉子，耐不住了，終于飄落下來(lái)。
生機(jī)勃勃的春天過后，秋天拉開了帷幕，葉子，在風(fēng)中屏立，唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子，紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。
在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候，風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí)，依舊那樣堅(jiān)強(qiáng)，她一直提醒自己
堅(jiān)持堅(jiān)持，在堅(jiān)持
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長(zhǎng)而茂盛的，成長(zhǎng)業(yè)績(jī)是如此成長(zhǎng)，是從幼兒到青少年的過程，是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)帶給了我們?cè)S多，而我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個(gè)方面都拔出自我，他在堅(jiān)強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的`過程上，我以良好的態(tài)度面對(duì)了一次又一次的測(cè)驗(yàn)，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運(yùn)算，我又一次進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了，前排的同學(xué)把試卷拿走了，我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大概考了個(gè)90多分，只因?yàn)樽詈笠坏李}沒有完成，也導(dǎo)致了我只考了全班前十，這時(shí)我大哭了起來(lái)，老師聞聲聽來(lái)，問發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒有考好。老師聽后，說，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會(huì)怪你，我聽后，半信半疑地問，真的嗎？老師您真的不會(huì)怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說不會(huì)的，我怎么會(huì)怪你呢，我于是開心的大笑起來(lái)，這笑聲中帶著一點(diǎn)甜甜的味道在里面。
到了小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級(jí)說過的話，我至今還記得，是老師的話，讓我在成長(zhǎng)中獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的歷程有苦有樂，它是每一個(gè)人都擁有的，成長(zhǎng)是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過風(fēng)雨就沒有彩虹，只有勇敢的去面對(duì)才能得到無(wú)限的可能。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長(zhǎng)著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說：“必須把它的根也一起拔出來(lái)，不然他還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，作文 堅(jiān)強(qiáng)的生命�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”我驚訝的說
從那以后，我就開始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營(yíng)養(yǎng)，也不需要水的滋潤(rùn)，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)��！
小草對(duì)大家來(lái)說是一個(gè)非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 堅(jiān)強(qiáng)的生命》。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的.天氣……
有人說：“小草就用來(lái)襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣牭竭^很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說錯(cuò)了，花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(zhǎng)，而小草那，只要有土的地方都可以。花兒很漂亮，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長(zhǎng)。這些鮮明的對(duì)比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅(jiān)定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會(huì)牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后，只要堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我是一棵樹，一顆在西北荒漠中毫不起眼的小樹。我渴望長(zhǎng)大，成為高大偉岸的樹中偉丈夫。
某天傍晚，天陰沉沉的，我仿佛置身于一個(gè)巨大的黑色漩渦中，北風(fēng)呼呼地吹著，樹葉子在狂風(fēng)的慫恿下“嘩啦啦”的跳起舞來(lái)。忽然，天空閃過一道白光，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我襲來(lái)，方才還歡舞的葉子們也瞬時(shí)耷拉在我的身上。不經(jīng)意間身上便被雨打得滿是傷痕，頭上的葉子也所剩無(wú)幾�？蛇@雨一下起來(lái)便忘情了，發(fā)狠了，瘋狂的抽打著我的身體，很痛很痛。身邊我的伙伴們接二連三的向這惡魔之雨投降。我咬牙呼喚幸存的同伴：“朋友們，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們不可以倒下�！蔽衣牪坏剿鼈兊幕貞�(yīng)，狂風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，我知道，它們定是和我一樣在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的屹立著。
不知過了多久，那惡魔之雨終于停止了對(duì)我們的攻擊。我怔怔的.望著四周，一片狼藉，朋友們?cè)邳S沙中痛苦的呻吟，頑強(qiáng)的樹葉還在風(fēng)中舞著它生命的哀歌。而我也拖著殘破的身體繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的在這風(fēng)沙中屹立著。
沒過幾天，沙漠的氣候千變?nèi)f化�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，黃沙被風(fēng)卷起在空中狂舞，我的樹皮被曬的干裂，風(fēng)雨過后，僅剩的幾片樹葉也微微泛黃，我無(wú)力的呻吟著，盼望陽(yáng)光雨露對(duì)我有所恩寵�？刹恍业氖�，龍卷風(fēng)正耀武揚(yáng)威的向我奔來(lái)，那一刻，我怕了，在風(fēng)雨中我尚可堅(jiān)強(qiáng)，可是，可怕的龍卷風(fēng)我無(wú)力招架，倒不如乖乖投降。
一股熱浪向我涌來(lái)，黃沙蒙上我的眼睛，那風(fēng)不費(fèi)吹灰之力便將我連根拔起，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的葉子都與我分散，我光禿禿的枝干被龍卷風(fēng)帶著狂舞，這仿佛也是我生命的哀舞。我閉上眼睛，任由風(fēng)引領(lǐng)我走向生命的盡頭。
不，不可以，我還要長(zhǎng)大，我還要成為樹中偉丈夫，我不可以就這樣投降，我不甘心。我在心底暗暗對(duì)自己說：不要放棄，我可以更堅(jiān)強(qiáng)，是啊，堅(jiān)強(qiáng)若仍會(huì)失敗，那我便更堅(jiān)強(qiáng)......
帶著最后一口氣和更堅(jiān)強(qiáng)的意志，我用盡全身力氣睜開眼睛。映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云，風(fēng)輕輕的吹拭著我身上的沙粒。我終于意識(shí)到：龍卷風(fēng)散了，而我還活著，即使只剩光禿禿的枝干，但我仍在吮吸著清新的空氣。
我努力直起身子，用盡最后一絲力氣將我的根深深地扎在大漠黃沙之中。此刻，我不再是那棵毫不起眼的小樹，而是樹中偉丈夫，貪婪的汲取著陽(yáng)光雨露的恩寵。
后來(lái)，我真正成為了一棵高大、偉岸的樹中偉丈夫。某天，一棵小樹昂起頭，用稚嫩的聲音問我：“大樹爺爺，您為什么不怕風(fēng)雨和那可怕的龍卷風(fēng)呢？”我笑著說：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，告訴自己‘我可以更堅(jiān)強(qiáng)，’那便無(wú)所畏懼了。”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
張陽(yáng)加緊著腳步，只想逃出這黑夜的恐懼，在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過，剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。
他很后悔剛才做了離家出走的決定，并且一點(diǎn)也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中，他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖，他緊緊抱住雙腳，心里有一種說不出的辛酸。
張陽(yáng)其實(shí)是個(gè)很聽話成績(jī)優(yōu)秀的三好學(xué)生，他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二，但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個(gè)家負(fù)病去打零工，回家還得做家務(wù)，做兒子的不但沒有幫母親，反而讓母親擔(dān)心自己的衣食住行，做兒子應(yīng)盡的.責(zé)任也沒盡，真是虛度一生了。
呼呼的北風(fēng)仍在刮，張陽(yáng)不住地打哈欠，他再也禁不住寒風(fēng)的侵襲，他想回家。想到家里的種種溫暖，他覺得對(duì)不起終日勞苦的母親。他站起了，做出最后的決定——“回家”，回到母親那個(gè)溫暖的懷抱，誠(chéng)懇地向母親道歉，繼續(xù)做個(gè)孝順兒。
在返家的途中，他不再寒冷，他覺得路上充滿陽(yáng)光，一直通向家的港灣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我癡愛著書，回憶成長(zhǎng)的足跡，是書伴我走過了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，書使我快樂，當(dāng)我憂郁時(shí)，書解我憂傷；當(dāng)我落寞時(shí)，書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過來(lái)時(shí)，是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí)，爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨(dú)的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會(huì)盯著黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績(jī)也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書，我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(zhǎng)篇小說。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成了中國(guó)第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來(lái)，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來(lái)，成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心，覺察到了住校生活的有趣，體會(huì)到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒有風(fēng)暴的'大海，不是大海；沒有磨難的生活，算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前，我都要保持樂觀�！边@是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(zhǎng)高了，是因?yàn)槟_下墊著書；我成熟了，因?yàn)槲翌^腦中充滿了書。我會(huì)讓書伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)暖水袋；堅(jiān)強(qiáng)，是一把金色的鑰匙；堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)……
記得那一天，是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子�！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家排好隊(duì)去書法室。”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學(xué)跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴(yán)肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預(yù)防針！”“��？打預(yù)防針？”我的心像一塊石頭重重的`砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來(lái)沒有想著自己去面對(duì)。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護(hù)士小姐說：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”同學(xué)們沒人吭聲。護(hù)士小姐又說：“誰(shuí)是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會(huì)，班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說：“我來(lái)！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強(qiáng)怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來(lái)了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強(qiáng)：“痛不痛��？”小強(qiáng)聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛�。 毙〕犃�，“哇”的一聲，便哭了起來(lái)。
隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說：“快進(jìn)來(lái)！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛，喃喃自語(yǔ)：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨�。“好了，下一個(gè)�！弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角，因?yàn)樵谀且豢�，我真正讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝任何困難！
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