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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-29 17:35:01 勵(lì)志作文 我要投稿

[熱門(mén)]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。

[熱門(mén)]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會(huì)了很多,其中,讓我學(xué)會(huì)最深的是堅(jiān)強(qiáng)。

  來(lái)到軍訓(xùn)的地方,周?chē)沫h(huán)境有綠樹(shù)成蔭的`樹(shù)林,士氣翱翔的軍姿,看見(jiàn)規(guī)范的動(dòng)作,、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒(méi)有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情,使人敬佩,每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒(méi)有放松。

  我們的教官來(lái)到面前,嚴(yán)肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

  教官將我們帶到主席臺(tái)面前,開(kāi)始了軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級(jí)的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時(shí),便會(huì)懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會(huì)去恨教官,因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒,鍛煉我們的自律自覺(jué)、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。

  跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)跑2-3圈;深蹲,蹲起來(lái)再起立時(shí)很累,還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來(lái)做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)做上10個(gè)-50個(gè)之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會(huì)受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會(huì)爬個(gè)來(lái)回,但我們都堅(jiān)持下來(lái)了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅(jiān)持下來(lái)了,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我們初一級(jí)(2)班在軍訓(xùn)里的口號(hào)是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!

  軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅(jiān)持。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來(lái)到張華綠色家園,會(huì)長(zhǎng)文革和副會(huì)長(zhǎng)王泉接受了我們的采訪,4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題,對(duì)方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì)長(zhǎng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對(duì)和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。

  表演開(kāi)始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節(jié)目,媽媽還請(qǐng)大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個(gè)節(jié)目更加受到了大家的歡迎。

  表演結(jié)束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的'小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里,我們?cè)诨厝ヂ飞,大家?tīng)到李老師說(shuō):你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難,微笑面對(duì)生活的精神。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  苦和甜來(lái)自外界,堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心,來(lái)自一個(gè)人的自我努力!獝(ài)因斯坦

  每當(dāng)回想起我平?薜哪切﹫(chǎng)景,就覺(jué)得自己很愚蠢?奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想:這是不可能的事,但是,這世上又有什么是不可能的事呢?只要努力,就沒(méi)有什么做不到的事。

  不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  記得有一次,考完試后,回到家,覺(jué)得自己考的'不是很好,便和爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽沒(méi)有罵我,只是說(shuō)下次努力就是了。但是,我也不知怎的,眼淚就嘩啦啦的流下。成績(jī)單發(fā)下來(lái)以后,教導(dǎo)在全校面前公布了成績(jī)。我居然得了年級(jí)第一,但是成績(jī)不是很理想。這次考試的題真的很難,當(dāng)時(shí)我以為就自己不會(huì),別人都懂,所以就流淚了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了很多:只要自己努力了,就一定能成功。不過(guò),在成功的背后,還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),這成功才是完美的!

  當(dāng)自己被別人亂取一些外號(hào)時(shí),千萬(wàn)不能哭泣,而是要經(jīng)過(guò)自己的百般努力,百般的堅(jiān)強(qiáng),讓別人覺(jué)得自己了不起;當(dāng)考砸的時(shí)候,不能哭泣,只要自己憑這堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷的努力,就能提高自己的成績(jī);當(dāng)和伙伴玩耍的時(shí)候,不小心摔倒,皮膚受傷了,不能哭,因?yàn)檫@種哭是非常愚蠢的,哭根本解決不了事情……

  學(xué)習(xí)的道路真的非常辛苦,但是,想想現(xiàn)在的名人:葉圣陶,張海迪,朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過(guò)多少努力才登上高峰,他們的背后,比我們有著更艱辛的挫折。所以,就算學(xué)習(xí)再怎么辛苦,都要堅(jiān)持下去,努力下去。

  有的人夢(mèng)想當(dāng)一名主持人,夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,夢(mèng)想當(dāng)歌星……但是,他們做到了嗎?沒(méi)有。這說(shuō)明了什么?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有努力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的磨練,一定的挫折。你可曾想過(guò),主持人,科學(xué)家,歌星……他們的背后有著多艱難的道路,他們的道路是坎坷的,他們是經(jīng)過(guò)一關(guān)一關(guān)才走到了今天。

  讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟牡览,它讓我勇敢地面?duì)困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵](méi)有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。

  堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的'標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。

  如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。

  堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著去了。

  我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊,就吵著要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說(shuō):“好!好啊!”。游戲開(kāi)始了,我當(dāng)“小老鼠”,媽媽當(dāng)“大花貓”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的'時(shí)候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角,頓時(shí)眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái),“媽媽!媽媽!我該怎么辦啊!嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒(méi)事的!玥玥是最堅(jiān)強(qiáng)的!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話告訴爸爸我受傷的事。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他們一起把我送到了醫(yī)院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著我,跟我說(shuō):“玥玥不會(huì)有事的,你是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”到了醫(yī)院急診室,醫(yī)生問(wèn)了情況,就對(duì)傷口進(jìn)行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應(yīng)該沒(méi)什么大礙的。

  回家的路上,盡管感覺(jué)很痛,但想到媽媽和醫(yī)生說(shuō)的話,我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因?yàn)樵谀翘,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過(guò)了老校區(qū),進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門(mén)前的大樹(shù)。

  仔細(xì)觀賞,那或許是我見(jiàn)過(guò)最壯的一棵樹(shù)了。我在剛到校門(mén)的時(shí)候,就已看見(jiàn)上半部分高高的樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹(shù)枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園,整棵樹(shù)已全部映入眼簾,之前看見(jiàn)的`枝丫越來(lái)越稀,但靠近樹(shù)干處也越來(lái)越粗壯。最底部,那支撐整棵樹(shù)的樹(shù)干最為驚人,目測(cè)至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹(shù)下仰望,這棵大樹(shù)仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長(zhǎng),長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯!

  在聽(tīng)老師講解的過(guò)程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹(shù)是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書(shū)院”時(shí)栽得,當(dāng)時(shí)還是一棵樹(shù)苗呢!在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過(guò),裂成兩瓣,可樹(shù)葉不落;它曾被臺(tái)風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來(lái);它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò),可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹(shù)皮,那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹(shù)究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。

  我陷入了深思,被這棵樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力。現(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)比起來(lái),我顯得多么的渺小!

  是啊,這棵樹(shù)用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!

  一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì)我緊強(qiáng),感謝這棵樹(shù)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。

  他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書(shū),奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊(duì),辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

  經(jīng)過(guò)一年半的治療,巨大的精神危機(jī)之后,他開(kāi)始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來(lái)寫(xiě)作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的`作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認(rèn)同。

  《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì)卑微的存在濃縮,以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理,表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。

  和同時(shí)代的人一樣,對(duì)于社會(huì)公正的訴求,首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理,拷問(wèn)在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍!剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼,對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

  在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格,這是他對(duì)所有生命的禮贊。

  他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn),發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境,以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧?kù)o,賦予了他一顆平常心,去面對(duì)逐漸失去的生命,唱著生命的挽歌,坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫(xiě)作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執(zhí)著地活下去。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄!返臅(shū),讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢?我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案,可當(dāng)我看到最后時(shí),我才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內(nèi),書(shū)中說(shuō),那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海,而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢?

  記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,“人應(yīng)該是在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng),而不是在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)!边@句話我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅(jiān)強(qiáng),到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)過(guò)得很幸福,可自己的`眼淚卻再也留不住。

  有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),“你比我堅(jiān)強(qiáng),我很想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)!保衣(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑,唉!可誰(shuí)又知道我內(nèi)心的想法,又有誰(shuí)知道我堅(jiān)強(qiáng)的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅(jiān)強(qiáng),我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時(shí)才會(huì)結(jié)束?這些煩惱何時(shí)才會(huì)消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

  我這樣說(shuō)或許有些人會(huì)說(shuō)是我想太多,讓自己覺(jué)得壓力好大,才會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,讓自己輕松一點(diǎn),少想一些,或許就不會(huì)有這樣的煩惱了,說(shuō)實(shí)話,我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開(kāi)這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著自己,可是為了要維持自己堅(jiān)強(qiáng)的一面,又只能苦苦支撐著,連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候,也不清楚自己這樣撐著又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉。。。!

  我真的好想休息,真的經(jīng)不起那樣的波濤,我現(xiàn)在連時(shí)間的考驗(yàn)都無(wú)法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無(wú)法留住,而現(xiàn)在的我又能如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢。

  這些日子以來(lái),我真的過(guò)的好辛苦,好累,到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢,誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下,讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。

  如果有一天,我看見(jiàn)了流星,我會(huì)向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂(lè),希望我早日學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不在偽裝自己。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些困難與我們“做伴”。

  面對(duì)這些困難,我們一定要用堅(jiān)韌不拔的心態(tài)去面對(duì),只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到成功的彼岸。在困難面前我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以氣餒,不能在心里上就輸給它,勇于面對(duì),勇闖難關(guān),才能做到不畏困難,而不是畏畏縮縮,膽小如鼠,那樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

  由于身體原因,在體育方面我總是排在最后,小學(xué)時(shí)有每年一次的長(zhǎng)繩比賽,我由于害怕被繩子抽到,所以一直躲在人群后面,然而老天不長(zhǎng)眼,我偏偏就被老師給選中了,美其名曰:“讓我們都參與參與!蔽耶(dāng)場(chǎng)就愣住了,怎么可能?!老師怎么會(huì)選我?有那么多身體條件好的同學(xué)呢!于是我在每節(jié)體育課上都以“我不會(huì)跳,先看別人的”為借口逃掉每次的練習(xí)。

  可日子在一天天逼近,老這么躲也不是辦法啊,同學(xué)們一邊練習(xí)一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“不會(huì)被抽到,你看我們,你能行的,加油!來(lái)試試吧!碑(dāng)我鼓起勇氣去跳時(shí),幸運(yùn)女神沒(méi)有眷顧我,我還是被抽到了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼,不過(guò)我還是忍住了疼痛,又堅(jiān)持了一次,這次終于跳過(guò)去了,這下我有了點(diǎn)小小的信心,于是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我勇敢的和他們一遍一遍的練習(xí),雖然不知道被打過(guò)多少回,被絆過(guò)多少回,我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了。終于在比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。多么令人興奮啊,看著同學(xué)們高興的`樣子,再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎(jiǎng)狀。我知道,那里面有我的功勞,我用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。

  在這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì),要勇于接受挑戰(zhàn),只有勇于接受挑戰(zhàn),自己才能在困難中得到鍛煉。

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