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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-29 09:13:49 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我家種了一棵三角梅。三角梅開始長(zhǎng)得很繁盛,綠色的葉子在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!可過(guò)了幾天之后,它莫名其妙地掉葉了。我發(fā)現(xiàn)它開始枯萎了,就很傷心。于是,我拿著噴水的小瓶子向它全身噴了整整一瓶水。

  過(guò)了一段時(shí)間,再去陽(yáng)臺(tái)看三角梅時(shí),發(fā)現(xiàn)它不再落葉了,我開心極了。不過(guò),它還是很虛弱,我又給它澆了水。

  又過(guò)了幾天,想起我家的三角梅很久沒(méi)澆水了,而且,這段時(shí)間的太陽(yáng)很火辣,心想它早就渴死了,于是我心慌起來(lái),馬上拿著水壺,跑到了陽(yáng)臺(tái)上,驚人的一幕發(fā)生了。我看見(jiàn)三角梅竟然長(zhǎng)出了新葉,還有許多花呢!有的花已經(jīng)開了,有好幾只蜜蜂飛來(lái)飛去在采蜜;有的含苞欲放,好像馬上就要開放似的呀!有的還是花骨朵兒,不過(guò)小小的,不大引人注意,還有幾只小鳥站在枝頭一起在演奏歌曲,我看著可開心啦!

  至今,三角梅還是那么繁茂,雖然沒(méi)有開花,但還是顯得生機(jī)盎然。

  這讓我想起了某些人。有的'人在遭遇困難時(shí)選擇的是堅(jiān)強(qiáng),而有的人在遭遇困難時(shí)選擇的則是逃避,要做哪一種人,選擇權(quán)都在我們自己手里。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  前幾天,家里沒(méi)人。傍晚回來(lái)后,大雨磅礴。好一會(huì)兒后我才想起那盆小辣椒。去陽(yáng)臺(tái)一看,呀!豆大的雨水把枝條都?jí)簭澚!我馬上把它搬下來(lái),它看起來(lái)像一個(gè)落敗的勇士似的,朝我低著頭。

  早上去陽(yáng)臺(tái)一看,小辣椒接受了雨的“洗禮”后,竟長(zhǎng)得很茁壯!這不禁讓我感悟很深。辣椒就像一個(gè)人,在不斷成長(zhǎng),它可能會(huì)被遺忘,可能會(huì)被傷害,可能會(huì)被拋棄。但是,它學(xué)會(huì)了感激。它感激養(yǎng)育他的.人,給了自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);它感激愛(ài)護(hù)它的人,給了它對(duì)未來(lái)的希望;感激遺忘他的人,讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  如若不則,它怎樣昂頭挺立?鉛筆不經(jīng)刀削,怎寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛,怎能綻放出花朵?痛苦是成長(zhǎng)的必需品?部涝谇邦^,光明也在前頭;有低谷,也會(huì)有高潮。

  空氣很清新,但我覺(jué)得,這是屬于被兇勢(shì)而來(lái)的雨水傷害過(guò)而毅然仰起頭來(lái)的辣椒的。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說(shuō)就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂(lè)觀,面對(duì)困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。

  《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講的是:一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親,母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下,頑強(qiáng)不息,挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯,又要照顧母親,還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì)的幫助下,逐步成長(zhǎng)起來(lái),她克服了重重的困難,勇敢地走向生活。

  影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上,屋外下起了暴雨,母親的心臟病又發(fā)作了,張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服,自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去,她踏著水,邁著沉重的步子,衣服不知是被汗?jié)襁是被雨水淋濕,鞋子也全濕了,她也不在意,直奔醫(yī)院,當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后,就暈倒了,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查,她是因?yàn)槠谶^(guò)度和感冒而暈倒的。她是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  同樣是獨(dú)生子女,在遇到困難時(shí),做法卻是截然相反的,F(xiàn)在,大多數(shù)獨(dú)生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的',怕累、怕吃苦、怕困難,一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個(gè)小皇帝小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路,吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比,我們有許多地方比不上她而感到羞愧。

  經(jīng)過(guò)這么艱苦的學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息,臉上露出了微微的笑容。

  沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已,永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神卻令人動(dòng)容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái),初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱(dāng)官兵們經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時(shí)候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂(lè)曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……

  歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來(lái),而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國(guó)青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí),他靠?jī)H有的一把8厘米長(zhǎng)的袖珍折刀將自己的右臂生生斬?cái)!又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長(zhǎng)的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國(guó)青年立即成為全球眾多主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象,并被其國(guó)人譽(yù)為“美國(guó)的英雄”“青年的楷!。

  而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對(duì)于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對(duì)這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱頌。道理也很簡(jiǎn)單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因?yàn)槠湟庵静粔驁?jiān)強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗(yàn),成功自救的人,其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富,因?yàn)槠湎蚴廊顺浞终故玖巳诵缘膱?jiān)韌不拔。

  其實(shí)類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的`毅力堅(jiān)持下來(lái)的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái),同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們?cè)谫潎@其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來(lái),其救的是自己的命,沒(méi)啥好大書特書的。的確,其救的是自己的命,但對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。

  十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎(jiǎng)?wù)隆,她們?jiān)忍的精神值得其他孩子和社會(huì)上的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  我愛(ài)楓樹,因?yàn)闃淙~美,我愛(ài)桃樹,因?yàn)樘覙涞幕,但我更?ài)校園里的松樹,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢。

  春天,春雨來(lái)了,整個(gè)校園被春雨籠罩著,樹葉時(shí)不時(shí)的會(huì)響,那是水滴滴在了樹葉上。那聲音時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短、時(shí)而高、時(shí)而低,好像一首優(yōu)美的曲子。

  那一個(gè)下雪的冬天,松樹挺拔的軀干是最值得,也是他自豪、驕傲的源頭,那大雪紛紛的下著,其他樹木都奄奄一息,只有校園里的那幾顆松樹在那里挺拔的站著,就好像十分有精神似的,那一瞬間,松樹是我們的榜樣。

  過(guò)了幾分鐘,松樹還在那里挺拔的站著,無(wú)論是多么惡劣的情況下,無(wú)論是狂風(fēng)的來(lái)襲,還是暴雨的來(lái)襲,還是冰雹的來(lái)襲,從沒(méi)見(jiàn)他怕過(guò),還是挺拔的`站著。松樹是樸素而堅(jiān)強(qiáng)的,雖然松樹很常見(jiàn),但他要比許多名貴的樹高尚得多。

  我們?nèi)艘惨袼蓸湟粯訕闼囟鴪?jiān)強(qiáng),也要珍惜時(shí)間,無(wú)論你受到多么大的挫折,都要用自己的一分一秒來(lái)思考自己的難題。這是松樹告訴我的。

  。∥覑(ài)你——挺拔的松樹,有勇氣的松樹、堅(jiān)強(qiáng)的松樹。你是樹木的驕傲。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  每一次難過(guò)的時(shí)候,內(nèi)心都有一個(gè)聲音告訴我:“珍惜生命,為自己而活著!蔽腋械叫睦镂鼤r(shí),就會(huì)不由自主流下眼淚,找一個(gè)朋友去訴說(shuō)自己心中的委屈?晌矣帜芟蛘l(shuí)去說(shuō)呢?

  我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了,我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中,每過(guò)兩三個(gè)星期就去那兒看他們,每次回來(lái)就想哭。剛上車心里很難受,眼淚也不由自主地流了下來(lái),自己心想:“琪琪,忍住,不能讓他們二老有什么不放心!被丶液,一個(gè)人坐在椅子上,雙眼望著遠(yuǎn)處的`田地,我似乎看到了爺爺、奶奶。這時(shí),好像有人在耳邊說(shuō):奶奶、爺爺總會(huì)在某一天離開你!

  我曾想到離開這個(gè)世界,但內(nèi)心里那個(gè)聲音告訴我:“死不是惟一的選擇,你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會(huì)多么傷心,甚至?xí)阋粔K死。而且你人生的路還有那么長(zhǎng)沒(méi)有走。怎么樣才會(huì)使他們不傷心呢?爸爸曾經(jīng)嫌棄過(guò)我奶奶,說(shuō):“去農(nóng)村能干什么?呆在家里吧。”后來(lái),我就很少去奶奶家了。我想奶奶,奶奶也想我,幾乎一天一個(gè)電話,有時(shí)是爺爺?shù)亩,有時(shí)是奶奶的安慰,想到這里,我認(rèn)為我必須要活下去,勇于面對(duì)困難。有一首歌不是這樣唱么?雖然這個(gè)世界有太多不如意,但是我們的生活,依然要繼續(xù)。所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我是一顆毫不起眼的種子,被一個(gè)正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。

  在哪里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,也沒(méi)有水分,只有一個(gè)狹窄的空間,漆黑一片,我想看看外面的世界就努力往上頂,我用了九牛二虎之力,終于破殼而出了,我想看到外面一點(diǎn)光亮,我為了看到了五彩的'世界,就一直不停地往上長(zhǎng),后來(lái)終于長(zhǎng)出了巖縫外,還開出了小花。

  可是才沒(méi)過(guò)幾天,天上烏云密布,狂風(fēng)大作,天上的閃電轟隆隆地咆哮著,沒(méi)過(guò)多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨,可是小花還是昂然挺立,昂首挺胸地站在風(fēng)雨中,小花還為自己打氣說(shuō):“小花快打起精神來(lái),加油加油,這點(diǎn)雨算得了什么!”。夏天,烈日炎炎,赤日中天,其它小花都被曬干了,可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過(guò)來(lái),拍拍翅膀說(shuō):“小花呀小花呀你真傻!這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎?”小花并沒(méi)有理會(huì)小鳥,只是說(shuō):“我的生命雖然很短暫,但我想讓它活得更光彩!

  懸崖下邊的小草聽(tīng)了小花的話說(shuō):“是啊,雖然小花的生命非常短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,一定要珍惜生命絕不讓它白白流失,使自己的生活活得更加光彩!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  每個(gè)人都認(rèn)為女孩子最愛(ài)哭,可是事實(shí)不是這樣的。女孩很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了,割傷了,她們會(huì)一笑而過(guò),真正能讓她們哭泣的是迷茫、孤獨(dú)和愧疚。

  身為一個(gè)女孩,我總是告訴自己不可以哭泣,哭不適合自己。但是一次次相信,一次次承受背叛,已經(jīng)讓我無(wú)法相信身邊的每一個(gè)人,我開始學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)把自己的真實(shí)想法隱藏,但是這樣會(huì)很孤獨(dú),很痛苦。我多么希望有人可以敞開我的`心扉,讓我找到安慰。我尋找著,迷茫著,漸漸開始學(xué)會(huì)欺騙別人的感情,將別人玩弄于鼓掌,為此來(lái)尋找快樂(lè),可是慢慢地發(fā)現(xiàn),欺騙別人,自己會(huì)愧疚,會(huì)傷心,會(huì)不忍心告訴他自己欺騙了他。

  欺騙別人,我們自己會(huì)自責(zé),會(huì)痛苦,會(huì)不想把真相告訴他,可是紙是包不住火的,總有真相大白的那一天,開始擔(dān)心他會(huì)知道真相,他會(huì)恨自己。

  當(dāng)真相大白的那一天,他并沒(méi)有恨自己,只是悄悄的離開了,我開始彷徨了,我開始痛恨自己為什么要欺騙他,我開始想彌補(bǔ)他了,可是為時(shí)已晚了,他已經(jīng)收拾好行囊,悄無(wú)聲息地離開了。

  他的離開,讓我墮落了,讓我的心久久不能平靜,被一層愧疚感包圍,讓我喘不過(guò)氣來(lái),把頭埋在膝蓋上,雙手抱著雙腿,淚水像斷了線的珍珠,不由自主地從眼角涌了出來(lái),劃過(guò)我的臉龐,低落到我的手上。

  ·我知道自己哭了,但是現(xiàn)在的我除了默默地流淚,又能干些什么呢?

  我不僅淚潸潸了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  面對(duì)困難,你會(huì)選擇前進(jìn)還是退縮?面對(duì)挑戰(zhàn),你會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?實(shí)際上,成功與失敗只有一念之差,成功就是堅(jiān)強(qiáng)加汗水,失敗便是退縮和軟弱。

  《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明,兩耳失聰,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是漆黑的,寂靜的,但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱,而是勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力克服了失明與失聰?shù)睦щy,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為了著名的女作家,這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念,也許他會(huì)最終一事無(wú)成,也許他最終流落街頭,也許他最終甚至?xí)艞墝氋F的`生命。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上,這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水,只有兇猛的野獸和吃人的野人,在這種情況下,很多人都會(huì)絕望,但他卻憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái),用“堅(jiān)強(qiáng)”創(chuàng)造了家,創(chuàng)造了可供生存的一切物品。

  沒(méi)錯(cuò),這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量,如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰,那么堅(jiān)強(qiáng)就是保證攀爬的藤條。堅(jiān)強(qiáng),像一盞燈,照耀在成功的路上;堅(jiān)強(qiáng),像一滴雨露,滋潤(rùn)在自信的花上。堅(jiān)強(qiáng)的力量,是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量,它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋?/p>

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