堅(jiān)強(qiáng)作文10篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來(lái)，嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。
幾天后，爬山虎長(zhǎng)出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小，可葉脈卻顯得很清晰，不與葉片混合，倒像在葉片上張開(kāi)的一個(gè)小型蜘蛛網(wǎng)。
一個(gè)月后，堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎在強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤下爬上了墻頭。它的枝干已變得粗壯了，深綠色的葉片在風(fēng)中搖曳，看上去非常精神�？墒沁@動(dòng)人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)和痛苦，其實(shí)它一直在默默地忍受著蚜蟲(chóng)的嘲笑和咀嚼。
夜晚，我夢(mèng)到了爬山虎。它正默默地流淚，因?yàn)檠料x(chóng)在嘲笑它：“你這爬山的老虎也沒(méi)爬多高�。∵@么低級(jí)的'植物還是做我們的美食吧！”爬山虎反駁道：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓嗎？你們咀嚼吧！我才不怕呢！”果然第二天爬山虎又長(zhǎng)高了，竟然爬到了對(duì)面小區(qū)墻邊的樹(shù)上。雖然墻角的葉片已經(jīng)枯萎了，可爬山虎依然在向上爬。
爬山虎成長(zhǎng)著，向上爬著。在我眼里它是那么堅(jiān)強(qiáng)。它的品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新，在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下，顯得生機(jī)盎然。被樹(shù)葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái)，落到我的皮膚上，我抬起頭，望著遙不可及的藍(lán)天，心中充滿著向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲(chóng)，在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后，我便要自己生活了。我望著周圍的一切，一切都是那么陌生，都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹(shù)葉、甘甜的露水，還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤，一切都是那么安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的.。
但是，美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間，在原本只屬于我的“小天地”里來(lái)了一群不速之客，并且他們一點(diǎn)也不友善，龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝，飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。
白天我只能躲在草叢中，害怕他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋�(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上，我才能拖著饑渴的身體，吃上兩口被啃過(guò)的樹(shù)枝和樹(shù)葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體，看著天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶，心中不免會(huì)十分羨慕，心想：他們，一定會(huì)很幸福吧！
但我沒(méi)有喪失勇氣，我雖然不如他們厲害，但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水，憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……，慢慢的，我對(duì)生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼里又變得那么美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光，一向?yàn)槲覀冋樟燎胺降牡缆�；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。
我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的襯托，就會(huì)變得很不完美，所以很多事都能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。
暑假的'一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì)騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，所以我每一天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說(shuō)：“騎自行車時(shí)，眼睛要看前方，要堅(jiān)持平衡，腳要不斷地踏。”我聽(tīng)了，心想：“原先騎自行車這么容易�！�
誰(shuí)明白，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，可是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，可是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)，所以，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白，堅(jiān)強(qiáng)能夠戰(zhàn)勝一切。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在這個(gè)世界上別太依賴任何人，因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎時(shí)，連你的影子也會(huì)離開(kāi)你。
——題記
漫漫人生路，難免會(huì)遇到磕磕絆絆。在這些充滿挫折、失意、坎坷和磨難的戰(zhàn)場(chǎng)上，有多少人能夠沖破最后的防線，抵達(dá)自己心中的勝利的彼岸呢？
瑞典醫(yī)生斯坦利·庫(kù)尼茨年輕的時(shí)候，曾試圖穿越撒哈拉沙漠。進(jìn)入沙漠腹地當(dāng)晚的風(fēng)暴讓他變得一無(wú)所有：向?qū)Р灰?jiàn)了，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶為慶祝自己36歲生日而準(zhǔn)備的香檳也灑地一干二凈。死亡的恐懼從四面八方涌來(lái)，他的手神經(jīng)質(zhì)地伸進(jìn)自己的口袋：“蘋果！”斯坦利從絕望中清醒過(guò)來(lái)，“我還有一個(gè)蘋果！”幾天后，奄奄一息的他被當(dāng)?shù)赝林司绕�。令他們不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥著一個(gè)雖然完整但已干癟得不像樣的蘋果，它被攥得如此緊，至于于誰(shuí)也無(wú)法從他手中取出。
20世紀(jì)初，這位一生中不乏傳奇色彩的來(lái)人去世了。彌留之際，他為自己擬寫了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋果。
還記得長(zhǎng)征中，有一位不知名的戰(zhàn)士，為了不讓戰(zhàn)友誤食有毒的.野菜，在每一次吃飯前，都會(huì)用自己的生命去嘗試那些生長(zhǎng)在死神所管轄內(nèi)的一顆顆“炸彈”。
一段時(shí)間后，戰(zhàn)士們所帶的干糧幾乎吃光了，只有這位戰(zhàn)士的干糧袋是鼓鼓的。有一天，死神發(fā)怒了，這位戰(zhàn)士因誤食了有毒的野菜，已經(jīng)奄奄一息，他指著干糧袋，人們將干糧袋打開(kāi)，在場(chǎng)的人震驚不已，倒出來(lái)的不是一粒粒米粒，而是一塊塊已經(jīng)干涸的泥塊。原來(lái)，早在不久前，干糧就已經(jīng)吃完了……
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，因?yàn)榇哼�在。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
他經(jīng)歷了太多苦楚，于是變得那么嚴(yán)肅，冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地，當(dāng)他聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，他便下定決心：一定不要讓兒女再受傷害！他要用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閮号鸨Ｗo(hù)的屏障，可同時(shí)他也清楚地明白：他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊，他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人！勝于自己！—--學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
他對(duì)兒女的要求甚高，信奉“嚴(yán)師高徒，棍棒教子！”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會(huì)明白他的良苦用心，可那幼稚的孩子�。∮衷鯐�(huì)看到父親那嚴(yán)厲的外表下滴血的心！他們?cè)?jīng)謀劃逃跑，一起反抗，他們?cè)鯐?huì)明白無(wú)言父愛(ài)的.偉大？又怎會(huì)了解父親的真正情懷？
直到有一天，孩子終于長(zhǎng)大，曾經(jīng)的無(wú)知被深深的愧疚所埋沒(méi)。突然才發(fā)現(xiàn)，歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像，一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的面龐，雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上，他離去的背影突然顯得那樣孤獨(dú)，滄桑。孩子終于抑制不�。簻I，在滴；心，在痛；可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)？
風(fēng)雨中，孩子說(shuō)：“父親，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！”風(fēng)雨中，父親說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你應(yīng)飛翔！”風(fēng)雨中，孩子喊：“父親，我要飛翔，不愿接受您的護(hù)航！”風(fēng)雨中，父親笑了：“孩子，走吧！相信你不會(huì)令我失望！”真愛(ài)，從來(lái)不需要太多言講！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因?yàn)椋乙淹浟藞?jiān)強(qiáng)�！}記。
爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ�，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽?guó)是不是太好玩了？以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌�，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天�?guó)了，他會(huì)想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門外，傳來(lái)媽媽一聲聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。 蔽毅读艘幌�，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的`時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對(duì)她說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅(jiān)強(qiáng)了，您也要堅(jiān)強(qiáng)�。 蹦菋D人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會(huì)再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會(huì)在天國(guó)默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺?huì)伴著我成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是爺爺對(duì)我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
冬天，大多植物的葉子都凋落了，只有冬青依然碧綠！
走近觀賞，冬青的葉子疏密有致，一片片葉子向上伸展，少有低垂，顯得精神抖擻。葉子的顏色綠得帶亮，綠得鮮麗。那橢圓形的葉片兩端略尖，像航行在海中的一葉扁舟。葉脈清晰可見(jiàn)，伸向四周，像人身上的血管一樣為葉子提供著養(yǎng)分。用手摸一摸，葉子的正面很光滑，像涂了一層蠟；反面呢，有點(diǎn)粗糙，這是因?yàn)橛性S多葉脈都凸出來(lái)了。如果用手指劃過(guò)葉片的邊緣，會(huì)感到有一絲的癢――原來(lái)葉片邊緣有波紋樣的`鋸齒呢！
假如你把葉子放到鼻子底下聞上一聞，就會(huì)感到有一股淡淡的青草味――是春天的氣息嗎？
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冬青快活起來(lái)，葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)，奏出高昂的樂(lè)章，好像在說(shuō)：“看，只有我們能傲對(duì)寒風(fēng)！”
多堅(jiān)強(qiáng)的冬青��！我也愿做寒風(fēng)中的冬青。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上避免不了磕磕絆絆，也應(yīng)此就有了那最親切的懷戀。
--題記
成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但的成長(zhǎng)需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時(shí)候，很多事情，只能靠自己
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路，在面對(duì)無(wú)限的暢想時(shí)，要看清頭頂天的顏色，在快樂(lè)的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細(xì)細(xì)品味自己的失�。簧钤谶@個(gè)時(shí)代，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛亚榈谋撑讯鳒I，不要因?yàn)閷?duì)手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經(jīng)逝去的藍(lán)，淡然接受那只泛有星點(diǎn)亮的`頭頂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法改變什么，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，面對(duì)。
成長(zhǎng)的路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅(jiān)持—看到那彩虹。堅(jiān)強(qiáng)是一種成熟，堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝自我的能力，堅(jiān)強(qiáng)是適應(yīng)社會(huì)改變社會(huì)的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過(guò)去前面是個(gè)天”。當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地走出這道坎后，你會(huì)發(fā)覺(jué)天仍是那般藍(lán)，陽(yáng)光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？當(dāng)春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外
相信吧！堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路中的一切不愉快的東西，在每一個(gè)春天，你都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為你最心切的懷戀。
“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光……”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
挫折，有的人認(rèn)為挫折是可怕的，有的人因?yàn)榇煺鄣目膳露艞壛俗约旱睦硐�。而有的人便不害怕挫折，因�(yàn)樗麄冎�，這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。
今天，我懷著平靜的心情走入考場(chǎng)，看著試卷上的作文考題，請(qǐng)你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。
我的雙手托著腮幫子，望著窗外，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈；云是那么的白，白得那么的耀眼�？墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨�？忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟，回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jī)單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回，我卻還伏在陽(yáng)臺(tái)邊，看著天上的星星，嘴里重復(fù)的唱著那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。
第二天，我邁著沉重的腳步來(lái)到教室，上課時(shí)，我伏在桌面上，臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，今天不在線上啊！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點(diǎn)頭，老師也拿我沒(méi)辦法，也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄，這樣的話很讓老師、父母?jìng)儌牡摹?/p>
晚上，我獨(dú)自一人在房間里想；難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著嗎？如果是那樣的'話，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開(kāi)心，為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四�？想著想著，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂(lè)不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過(guò)的路程才會(huì)有意義，所以，我應(yīng)該面對(duì)挫折，笑著面對(duì)它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。
第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書聲瑯瑯中，他們?cè)跒樽约旱某煽?jī)努力，我也在為自己的成績(jī)努力。不管到最后結(jié)果怎么樣，至少我努力過(guò)。
在期末考試的時(shí)候，我以523分獲得了我們班的第11名，雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名，但跟上一次比起來(lái)，我進(jìn)步了很多，我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅(jiān)持，成功就勝卷在握了！
挫折，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
以前總以為自己過(guò)的很好，一天在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來(lái)后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時(shí)我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來(lái)被分出來(lái)的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時(shí)真的覺(jué)得自己垮了一般。當(dāng)我無(wú)意中看到泰戈?duì)柕倪@句話，頓時(shí)醒悟了許多……
其實(shí)在我們的`生活中并不是像祝福語(yǔ)說(shuō)的那樣——萬(wàn)事如意，總有一些不稱心的事；總會(huì)遇到絆腳石；總會(huì)有一時(shí)的迷惘，而最重要的是你如何面對(duì)這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見(jiàn)彩虹”，所以為了能見(jiàn)到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后自己也長(zhǎng)大了一些。
那么就說(shuō)一個(gè)大家都熟悉的人，他就是音樂(lè)巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂(lè)》、《田園交響樂(lè)》等大量音樂(lè)作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會(huì)有后來(lái)的成就？在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這是魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)，司馬遷在面對(duì)牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這才有了后來(lái)的《史記》。
所以，當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱，而是勇于面對(duì)，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級(jí)換了但老師卻沒(méi)變，不論在什么環(huán)境下都會(huì)有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過(guò)呢？
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會(huì)有一時(shí)的迷惘，但可以從中學(xué)會(huì)一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才會(huì)成功；那天空的雄鷹說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)成功；彩虹說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)之前的風(fēng)雨才會(huì)成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)。
我說(shuō)在路上需要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活。
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