堅強的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅強的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
我是火苗，今天，我要來燒一艘紙船。
我要開始了！我貪婪地舔著船底，可是，我燒了好一會兒，船底只燒出一個小黑點！我正奇怪呢，紙船笑著說：“要知道，我可是裝著水的哦！”“可惡！居然用了那么差的手段！不過我遇到再大的困難，都能克服！”我心里暗暗地想著。這時，紙船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打敗我！你還是乖乖地認輸吧！”
“不可能！”我大聲說道，“不管遇到什么困難，我都能克服，只要有信心，就一定能打敗你！”
“那就來吧！”紙船輕蔑地說。
我十分用力地舔著紙船，底下的黑點越來越大，船也開始冒熱氣了。我馬上意識到——水越來越熱了。“只要把水燒干，就有希望把船燒破！”想到這兒，我的信心更大了。我故意亂舔，其實是想分散熱量，好讓水快一點燒開。
紙船悠閑地躺在鐵架臺上，還說我白費力氣。我已經(jīng)被激怒了，極力地舔著紙船。水開始冒氣泡了，我暗自高興，因為我馬上就要把水燒開了。這樣，不要多久，水就能燒干了。過了十分鐘左右，水開了！我繼續(xù)信心十足地舔著船，紙船見自己冒熱汗了，急了，忙問我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快說，你到底做了什么手腳，害得我冒熱氣？你快說！”我自然地回答：“沒有做什么，只不過一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的話：“那怎么會這么熱呢？你一定要把這件事說清楚！”我開心地說：“我只不過想把水燒開，這樣你就沒有幫手了。”
“什么！”他好像被雷霹了一樣，呆呆地愣在那兒。
我燒啊燒，燒啊燒。我燒了不知多少時間，終于把水燒干了。我大叫一聲：“你的末日到了！”然后，我像一把鋒利的匕首向他刺去，才幾秒鐘，紙船就化成了灰燼�！皠倮�！”我大叫一聲。
從中，我悟出了一個道理，只要有信心，就算再大的困難也能克服！如果你不相信的.話，就說說眼前這事，就能說明我的道理是對的。
堅強的作文 篇2
我時常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面，但她的`微笑時常浮現(xiàn)在我腦海中。
去年十月，我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早，我便來到了演講地點，找了一個位置坐下。而后，人們陸續(xù)進場。一位女同學坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服，扎著一個馬尾辮，臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的，頓生反感。她見我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。
比賽開始了。每演講完一個，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說。
請歡迎聾啞學校的同學上臺演講。我環(huán)視四周，尋找著那位同學。此時，坐在我身旁的她站起身來，走向演講臺。�。吭瓉硎撬�！她信心十足地用手語給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會說話，但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事……
她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對這位同學肅然起敬�；氐阶粫r，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對……
聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息。可她，并沒有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過：對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。
雖然我們只有過一面之緣，但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！
堅強的作文 篇3
人只有有了堅強的意志，才能成人、成才、成學，否則你將一事無成。
我們可以從一個人的故事說起：古時候，有一個叫愚公的人，他家門口有兩座大山，他想把他家門口的山移走，于是他拿起鐵鍬把山弄掉，有一位老人嘲笑他不能挖起這座山，他的回答卻使人吃驚，他說他死了以后有他的兒子，兒子死了又有他的孫子，一代代相傳，終歸能取得成功將山移走，雖然這種表現(xiàn)在現(xiàn)在是不科學的，但是我們的生活需要和愚公移山一樣有堅強的意志，只有有堅強的'意志我們才能克服一切困難。
堅強不是一味的躲避，而是遇到困難時勇于用自己的武力去攻擊敵人，但是我們男人不能攻擊女人，因為女人是弱者，因此我們要攻擊的人一定要選擇適當?shù)娜�，進行武力運動，否則你將會成為一個無用之人，所以男人一般不能與女人一般計較，否則，我們將會破壞中華人民共和國自古以來的規(guī)矩，我們將會遭到良心的譴責，所以我們一定要有堅強的意志，有不怕犧牲的精神，只有有了這幾樣精神我們才能取得成功，成為一名有理想有抱負的有用之人，否則你將會一事無成，終身成為弱夫。
讓我們用堅強的力量去克服我們的困難，用不怕犧牲的精神，面對困難勇于克服困難。
堅強的作文 篇4
“野火燒不盡，春風吹又生。”是呀，古今中外，有多少詩人贊美小草。的確，小草這種堅強不屈的精神令人贊美，更令人感動。
經(jīng)過一場風雨，天氣十分涼爽。我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。雨過天晴，我感受著溫暖的陽光，于是我便決定去公園散步。
來到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：�。〈笞匀欢嘞褚晃粋ゴ蟮哪赣H，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風是她飄逸的長發(fā)……
一棵看似很不起眼的.小草引起了我的注意——從巖縫里長出來的小草。
巖石長年累月地經(jīng)受風侵雨蝕，中間裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著他，春風柔和地輕拂著他，雨露更不斷地哺育著他，巖石則用風化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強的活了下來。成了巖縫里長出來的小草。
盡管小草沒有大樹那么魁梧，高大，沒有鮮花那么芬芳美麗，沒有得到過別人的駐口品評，但它卻以自己頑強的生命昭示著一種執(zhí)著追求。
我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執(zhí)著，一種默默無聞，無私奉獻的精神。 生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊含其中的強大力量！
小草，它們在別人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強大的。小草，你那堅強的靈魂讓我感動。
堅強的作文 篇5
望著春天盛開的鮮花是那么美麗，但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁，寒風使它們顫抖，它們決定獨自出發(fā)，向世界尋找春天的腳步;法桐樹，脫落的枝節(jié)令它疼痛，凋零的落葉使咱們傷感，它的生命沒有停止，沒有老化，而是堅強的在世界上成長著。我愛堅強，愛它那從容而執(zhí)著的姿態(tài)。
90后的咱們揮著理想的翅膀，越過高山和大海，失敗了，在黃昏的地平線上獨自流淚或憂傷，但咱們是不會停止對遠方希望的眺望。因為，咱們愛堅強。勇敢的爭取，勇敢的微笑，勇敢的吶喊，勇敢的拼搏，咱們90后就是那么堅強，是堅強給了咱們力量，讓咱們懂得：用不著把年輕的心靈裝點得太沉重，只需要邁好咱們青春的腳步，用堅強的肩膀好好的'體會人生，好好的讀懂生命，享受咱們的生活。咱們不知道明天會怎樣，那么，就讓咱們把現(xiàn)在過的深刻一些吧，咱們討厭遺憾，那么就讓咱們背起行囊，向天涯海角去尋找咱們的夢，去尋找咱們的幸福。咱們年輕，就應該在流動的生命中堅強的度過。
宇宙之所以璀璨，因為它擁有這個星球;大海之所以是藍的，是因為他擁抱這整個藍天;咱們之所以這樣不怕失敗，是因為有堅強和咱們一起并肩作戰(zhàn)。
困難中，咱們需要堅強，失敗以后，咱們更需要堅強。咱們90后從不怕輸!因為咱們都愛著堅強，它讓我懂得：說再見并不是結束，而是開始的另一種方式。我不知道1萬年有多遠，但是我可以用微笑面對失敗，用堅強重新塑造希望，一直走下去。
堅強的作文 篇6
花開花落，老師是辛勤的園丁;無聲無息，老師是無私的蠟燭;培育棟梁，老師是偉大的工程師!老師，多么神圣的崗位，多么完美的形象。然而，誰又能將老師與殘疾人聯(lián)想起來呢?
小學六年級時，教了我們五年的數(shù)學老師被調走了，我們全班都依依不舍，但是，對新老師的期待遠遠蓋過了對前任老師的不舍之情。新老師到底長啥樣?高大魁梧，還是斯斯文文?我正在對新老師浮想聯(lián)翩時，忽然，大門開了，一束強烈的太陽光從大門外射進來，滿懷希望地順著太陽光望去，結果大失所望，看到的形象與我心中的形象相差甚遠。這是一個渾身顫抖，戴著一副“老爺式”眼鏡的老師，手里拿著課本、三角板。我原本對數(shù)學的熱愛瞬間被澆滅了�？催@老師一臉嚴肅的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我懷著失落的心情翻開書，耷拉著個腦袋，昏昏欲睡地聽著課，也不知老師到底講了些什么。
忽然，聽見老師在叫我，我抬起頭，像剛從仙境中游玩回來，一頭霧水地望著老師，老師問了什么問題我都沒聽見，更何況回答，只好呆呆地站在那里。老師的臉越來越陰森，以一種恨鐵不成鋼的眼光看著我，那可怕的樣子簡直像是要活吞了我�？蓻]辦法，不知道就是不知道，誰讓我上課時出神呢?最后他只說了一句話：“你既然不會，那就給我到后面去站一節(jié)課，好好自我反省一下!”哎呀，師命難違呀，只好在眾目睽睽之下，狼狽地轉身，走到后面，苦苦站了一節(jié)課時間，望著老師顫抖的身影，不禁咒罵起他來。
自那以后，我就一直討厭這個老師，然而……
那一天，我在無意間路過辦公室，看見辦公室的門虛掩著，我便壯著膽子往里瞧。辦公室里只有這個新來的數(shù)學老師。聽說，他以前和正常人一樣，還教過初中，但因一次意外變成了這樣，每天都靠藥物克服自己的極度顫抖。后來初中不要他，他就來教小學�？此淖鳂I(yè)時，使盡全身力氣將手緊貼在桌面上，努力讓手不再擅抖，才可以艱難地打個勾或畫個叉，一本作業(yè)改下來，這個動作不知要重復多少遍。望著他那顫抖的背影，改作業(yè)時艱難的`動作，授課時吃力的表情，我不禁潸然淚下，而他卻從不言苦、不言累�；叵肫鹱约荷险n時的表現(xiàn)：對老師的不屑，對數(shù)學的厭惡……再次看他的背影，我的臉紅了。
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然讓我覺得那么親切!
許多殘疾人因為身體缺陷而自暴自棄，自尋短見，而有多少人會樂觀面對，堅強生活?我們的老師就屬于后者。有時，四肢健全的人受到嚴重打擊，會失去理智，但他們有沒有想過，那些身患殘疾、行動不便，甚至生活都不能自理，還要忍受眾人的冷眼的人是如何生活下去的?殘疾人是值得人們敬佩的。他們也是社會中的一員，他們擁有同等的權利，理應得到尊重。
我會永遠記著這個老師，因為從他身上，我看到了殘疾人的快樂;從他身上，我看到了高度敬業(yè)的精神;從他身上，我學會了樂觀面對生活，自強不息，永不言敗!
堅強的作文 篇7
曾聽人家說：失敗是成功的營養(yǎng)，痛苦是歡樂的營養(yǎng)。而卻要說受傷是堅強的營養(yǎng)�！俺砸粔q，長一智”這個道理，也許人人都明白。這正應了人不可能兩次掉入同一個坑。是啊，堅強往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草，會因為一次次風雨的考驗之后而變得更加堅強;竹筍，在經(jīng)過一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過歲月的風霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。
海倫·凱勒，一個聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬，一個偉大的音樂家。誰能明白一個失去聽覺的人竟能成為一個偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅毅地去完成他自己的心愿。
霍金，一個對著無知的世界有著無窮的`求知欲的人。誰能想到，他竟是一個癱瘓在輪椅上的病人呢?在僅能用右手拿望遠鏡的情況下他竟成了偉大的科學家。這對他來說確實不簡單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!
諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會越活越堅毅，他們會站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實際的風平浪靜。因為風平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當種種挫折和不幸來臨之時，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時你就未免要受傷。這受傷之時，請扎緊傷口繼續(xù)向前，國為前面的路會更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時，我們坦然;受傷之后，我們堅強。
堅強的作文 篇8
馬路上人來人往，無聊地漫無目地走著，陽光直射下來，照得眼睛不敢睜開，滿頭大汗。一輛輛車的喇叭聲混合在一起，叫賣聲，吵鬧聲，使原本煩悶的日子更加的煩躁了。
我想放棄走路，直接坐車回去，可那車卻遲遲不來，繼續(xù)走一段路程，看著身邊每一個走過去的人，有穿著時髦的，也有打扮普通的，有的甚至破破爛爛，我投去嫌棄的眼光，不是輕浮就是貧窮，這時身邊走過來一個人，我準備以同樣的眼光打量他時，受到了極大的震撼!
他的動作很慢，上半身搖搖晃晃，每走一步，臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛，但不會讓人為此討厭他，他走幾步就會大汗淋漓，停下來伸手去擦汗又因為不穩(wěn)而差點摔倒，慌忙之中隨便扶住某人，又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動作總會讓人感到奇怪，我也是一樣。仔細往下打量，覺得有什么不對勁，但又覺察不出，等他搖搖晃晃開始走時才發(fā)現(xiàn)，他的左腿沒了，左褲管隨著身體的擺動一搖一晃，顯得那么明顯，惹人注意。行人都會投以奇怪的目光，繼而改成同情的眼神。他沒有理會，繼續(xù)走著自己的路，有時柱拐杖的手累了麻了，休息一下，又繼續(xù)往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去，直到他的辛苦的身影消失在拐角處，我才回過神來。他身為殘疾人，卻這樣堅持走完自己應走的路，這種精神啟示著我。
旁邊一輛車開過，我已經(jīng)趕不上了，但我沒有失望，我可以依靠自己，因為我比殘疾人更幸福，我可以依靠自己，走向成功。
回到家，舒了口氣，外面的天氣似乎也涼爽了許多，心里感到無比的開心，打開電視機，看著好看的電視心里更覺愉快，自己是多么的幸福!
走出房間去倒杯水，電視里傳出清脆的鋼琴聲，一種舒適感涌上心頭，停下腳步，眼睛一動不動的盯著電視，畫面出來了，一雙腳先出現(xiàn)。腳指頭像手指頭一樣的靈活，在琴鍵上飛快的移動，彈跳。原來這琴聲就是由這雙腳彈奏出來的，和手沒什么兩樣，甚至覺得比手更靈活，更優(yōu)美。這樣的畫面很是少見，雖然也看到過用腳轉魔方的，但沒見過用腳彈鋼琴的，于是想繼續(xù)了解是什么大師這么厲害!
鏡頭慢慢放大，從腳到腿到全身，沒有手臂的身體十分不稱眼，上半身像小孩的身體，是那么的瘦小，臺下的觀眾都感到十分驚訝，投以佩服的眼神。當鋼琴聲慢慢消失，雷鳴般的掌聲回旋不斷，他開始講述自己的故事。他在大家關懷的目光中，講出了自己內心的想法，以及是怎樣練習彈鋼琴的`，他說有時練習得腳麻了、抽筋了，但還繼續(xù)堅持的練著。因為他心中有一句話“要么趕緊死，要么精彩地活著!”當我聽到這，淚水奪眶而出，這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼，雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了，因為他靠自己的堅持，贏得了大家的認可，贏得了大家的關懷與愛。
殘疾又怎樣，堅強依然可以成功，失敗又怎樣，堅持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應該懷揣著一顆關愛的心去關注殘疾人，從他們的身上，我們更可以學到堅強是永遠的成功。
堅強的作文 篇9
我的媽媽身高僅1．57米，瘦瘦小小，腰身還不如我的大腿粗。媽媽的命運不好，半生坎坷，頗多不幸，不過總算沒有被壓垮，她依然那么堅強，從來不在我和我的父親面前流露她內心的痛苦。
其實我知道，媽媽真的不容易。自從父親下崗后，媽媽的布店生意就成了全家三口的主要生活來源。因此，媽媽把她的布店生意看得很重。
不難想像，一個沒有多少文化的女人，要在當今生意場上立住腳跟，該有多難。由于媽媽身材矮小，身體瘦弱，常常受人欺負，所以父親和我都不放心，父親每天都要去媽媽的布店看看，我呢，一放學就去幫媽媽收收攤子，推推車子。
我去時，媽媽正在忙。我站在一旁，滿心憐惜地望著媽媽。突然感到，媽媽竟然那么偉大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撐起了我們整個家。媽媽的背有點駝了，頭上的青絲也漸漸少了，就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣，反添了許多憂愁，看著看著，我的鼻子陡然一酸，眼眶也濕潤了。
媽媽終于談成了一樁生意，臉上浮現(xiàn)出一絲笑意�？磱寢屪呗返膭幼鳎爧寢屨f話的語氣，明顯感到一種自得與快樂。
天色已很晚，媽媽向市場兩端的黑門張望了一眼，確定不會有顧客來了，于是打算收攤。我連忙去幫助媽媽把掛在架子上的.成衣取下來──我真沒有想到，這衣服竟然這么重。真不知道平日媽媽一個人是怎樣收攤的�！昂Ｈ剑惆涯菐讞l褲子拿下來就是了，成套的衣服讓我來吧�！眿寢屌挛页圆幌�，她總是為兒子著想。
我們終于收拾好了。
路上，我走得很快。無意中回頭看看，只見媽媽已被我落下好大一截，遠遠地看去，媽媽身材那么瘦小，那么單薄，就像是寒風中路邊一株枯黃的小草，可是她手中的籃子卻那么大──媽媽兩手不停地換著手，還是我去幫媽媽提吧。媽媽明白我的心意，也沒有多說什么，把籃子放下來，我這才注意到，媽媽的手上滿是凍瘡，而且腫得又紅又高，像是只要輕輕一點就會馬上破了似的──頓時，我的心里像被什么東西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住地要往外流……
媽媽的提籃的確太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒紅了。
籃子里是布料，媽媽每天晚上都要用它們做成成衣，明天再拿到市場上出賣，這是我家唯一能夠生錢的法門。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花摺傘有人給你打。你愛吃的三鮮餃有人她給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽�！辈恢獜哪睦飩鱽砹诉@熟悉而深情的歌聲，歌詞清晰，字字都像重重地敲打著我的心。聽著聽著，我的眼眶又一次被淚水打濕了。
寫到這里，媽媽那個提著籃子，瘦小而單薄的身影又出現(xiàn)在我的眼前……
堅強的作文 篇10
在我們的生活中，有眾多高尚的品質與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了很多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強里的.深刻道理：堅強可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著五個麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過難關，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變?yōu)橐粋�眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領獎的臺階�？傊�，千言萬語濃縮成一句話——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！
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