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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-22 11:04:50 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  初春,霜露凝重的早晨,我獨(dú)自騎車前往郊外,想尋找朋友口中的堅(jiān)強(qiáng)之花—紫羅蘭。

  一路上,周遭寂靜無(wú)聲,些許習(xí)得幾聲鳥語(yǔ)。不消片刻,我便來(lái)到了山野。果不其然,到處盛開(kāi)著大片紫羅蘭。獨(dú)特的三瓣形態(tài),桿直葉長(zhǎng),綠紫交相輝映,有著一番風(fēng)情。

  但仔細(xì)看去,心中卻悵然若失,冥冥之中又缺了什么,不似初聽(tīng)時(shí)那么傳神,惹人心動(dòng)。

  原本是晴日當(dāng)空的三月,卻下起了綿綿細(xì)雨,一絲一絲,攪亂了盎然的景致。

  我慌忙躲進(jìn)廢棄的房屋下,盼望著與的快些停止。驀地,我的視線突然被傍屋而生不知名的藍(lán)色野花吸引。五瓣的花身,在這如幕的雨下,透出些許堅(jiān)強(qiáng)的意味。如此看來(lái),真是被有一番風(fēng)情。再仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)花扎根于頑石之中,自顧自美麗而堅(jiān)強(qiáng)。

  轉(zhuǎn)而再看初來(lái)是惹眼的紫羅蘭,微嘆,花已折腰,哪里還有半點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)之色?到是著不具名的野花,在這山野中,竟因這顯得高大美麗起來(lái)。

  不多會(huì)兒,雨止風(fēng)停,仿若是因?yàn)槲野l(fā)先了真正的堅(jiān)強(qiáng)之花——不因?qū)に酥w而徒裝堅(jiān)強(qiáng),追求真正之堅(jiān)。

  燕尾蝶闖入眼簾,本意為它會(huì)去追求奢華的`紫色,然而,我錯(cuò)了,它選擇了堅(jiān)強(qiáng)之花。蘭色星星點(diǎn)點(diǎn)的分布,狀似隨意,實(shí)則有意,如此看來(lái),也真須細(xì)尋,細(xì)看,方可尋到堅(jiān)強(qiáng)之物與其真諦。

  年年歲歲花相似。歲歲年年人不同。

  自地球誕生至今,花形雖變,但花心依舊,而人心呢,從最初的至真至善至美至堅(jiān)卻也淪落到了為現(xiàn)實(shí)蒙蔽,為功利蒙蔽,為私心蒙蔽,堅(jiān)強(qiáng)本色早已殆而已矣。

  一日復(fù)一日,殊不知明年今日,又是怎樣一番洞天景色,風(fēng)景如畫?

  好花常開(kāi),好景不常在。

  去偽存真,真的難么?越來(lái)越多的人追求表面之堅(jiān),即若紫羅蘭,鮮少有人追求真正之堅(jiān)。形如藍(lán)色野花。

  花美貴在自堅(jiān),而人呢?

  不知。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  一天,阿曼達(dá)像往常一樣去上學(xué)。當(dāng)他在書聲朗朗的教室坐下時(shí),突然感覺(jué)到地面開(kāi)始晃動(dòng),同學(xué)們驚惶失措,紛紛往外逃竄。阿曼達(dá)和周圍的同學(xué)沒(méi)有來(lái)急逃跑,被壓在了廢墟底下。同學(xué)們垂頭喪氣,埋怨到:“我們不被壓死也會(huì)被餓死,我們沒(méi)救了!卑⒙_(dá)說(shuō):“不!我們還有救,只要我父親還活著,就一定會(huì)來(lái)救我的!”同學(xué)們說(shuō):“你爸爸不會(huì)來(lái)的,單憑你爸的力量根本挖不到這個(gè)地方的!”阿曼達(dá)說(shuō):“放心!我父親一定會(huì)來(lái)的!!”就沖阿曼達(dá)這一句話,同學(xué)們打起了精神,重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等,時(shí)間過(guò)去了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)。他爸爸始終沒(méi)有來(lái),同學(xué)們心灰意冷了,想趁早死了算了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)有的同學(xué)想自殺時(shí),突然瓦礫堆上傳來(lái)聲音,阿曼達(dá)喊到:“爸爸!是你嗎?”爸爸激動(dòng)的'回答:“是我!是爸爸!我的兒子!

  終于,在過(guò)別人的協(xié)助下,經(jīng)歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開(kāi)了!這對(duì)了不起的父子緊緊擁抱在一起!旁邊頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  第一節(jié)課剛上課,周老師拿著課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課,我們都聽(tīng)出來(lái)了,周老師感冒了,還很嚴(yán)重。

  到下午倒數(shù)第二節(jié)課時(shí),周老師連話都說(shuō)不出來(lái),就一直在那咳嗽,我和徐璐云倆人停下了手中的水筆,心疼地望著周老師難過(guò)的樣子。

  我心里正擔(dān)心著,只聽(tīng)“嘔”的一聲,原來(lái)周老師吐了,臉上通紅通紅的.像是發(fā)燒了,徐璐云悄悄地對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得周老師會(huì)有事嗎?都病得這么嚴(yán)重了,為什么還要堅(jiān)持給我們上課呢?”,

  望著周老師難過(guò)的樣子,我的眼睛潮濕了,我動(dòng)情地說(shuō):“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),帶病堅(jiān)持給我們上課,老師那么辛苦地教我們,我們可不能辜負(fù)老師的期望呀!”

  徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我們常聽(tīng)老師說(shuō),我們的好成績(jī)就是對(duì)她最大的回報(bào)”。

  放學(xué)的鈴聲響了,周老師拿著書本搖搖晃晃地走出教室,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō),周老師!您真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)出色,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的好老師,我一定要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  煙花燃燒自己的軀殼,綻放出美麗的花朵;蚌經(jīng)歷痛苦的磨礪,形成耀眼的珍珠;天空遭受暴風(fēng)雨襲擊后,露出絢麗的彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)走向成功。無(wú)論什麼時(shí)候都要相信自己都能堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)雨。

  “又考這麼差,你還想不想上學(xué)了!”媽媽看著我遞給她的成績(jī)單,怒氣沖沖地朝我吼道。其實(shí)我剛剛拿到成績(jī)單時(shí)也不禁大跌眼鏡,考前明明復(fù)習(xí)得不錯(cuò),考后自我感覺(jué)也良好,成績(jī)?cè)趺磿?huì)這麼差呢?我小心翼翼的抬起頭,看著媽媽前額上的皺紋,父親那雙愈發(fā)粗糙的手,我的心被刺痛了,我再也忍不住了:“對(duì)不起,爸。媽”我含著眼淚說(shuō),然后一頭扎進(jìn)被子里,失聲痛哭起來(lái)。

  那一夜,我伴著淚水入夢(mèng)。

  “叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準(zhǔn)時(shí)鳴叫。我慢慢睜開(kāi)雙眼,突然覺(jué)得好痛,我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼,想起昨晚的那一幕,我感到全身發(fā)抖異常寒冷,我突然失去了人生的方向。洗完臉,整理好后,我踏上了上學(xué)的路途。

  我騎著車子,一路上都靜悄悄的,因?yàn)楹茉纾月飞匣緵](méi)什麼人。我抬頭望了一下天空,太陽(yáng)出來(lái)了,一縷微弱的陽(yáng)光照在我身上,雖然沒(méi)有中午的陽(yáng)光那樣炎熱,但我也覺(jué)得全身上下好溫暖,仿佛這一縷微弱的.陽(yáng)光早已把我昨晚的淚水蒸發(fā)了。昨晚的無(wú)助,寒冷早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “黑夜過(guò)后是黎明,那麼失敗過(guò)后就一定是成功。”我突然有著一種這樣的想法,我覺(jué)得有些不可思議,但仔細(xì)一想:“這難道不對(duì)嗎,只要不放棄,就一定會(huì)有成功的一刻。恩,一定是這樣!蔽壹涌炝瞬椒ァ(lái)到學(xué)校我努力背書,勤奮學(xué)習(xí),放棄下課的休息時(shí)間,拼命的學(xué)。有一次考驗(yàn)來(lái)臨了,我憑著比別人多用的學(xué)習(xí)時(shí)間為自己爭(zhēng)取了一分又一分。最終——我成功了,我成功考進(jìn)前三名。我高興的跳了起來(lái)。我終于迎來(lái)屬于我的黎明。

  人生就像一首詩(shī),有浪漫也有苦難;人生就像一幅畫有暖色也有冷色;人生就像一首歌,有歡快也有悲壯。只要你堅(jiān)強(qiáng),只要你有毅力,你就可以贏得屬于你的黎明。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  在園中園附近,有一個(gè)花鳥魚蟲市場(chǎng)。每次路過(guò)這兒時(shí),里面都熱鬧非凡,但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò),F(xiàn)在放暑假了,我請(qǐng)求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說(shuō):“好吧,我們現(xiàn)在就出發(fā)!”“耶!爸爸萬(wàn)歲!” 我們騎車來(lái)到那里,我拉著爸爸的手,一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥魚蟲市場(chǎng)。眼前的一幕讓我驚呆了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)花的海洋!有艷麗的玫瑰,有嬌羞的含羞,有沁香的月季……“咦!這是什么?”一個(gè)滿身長(zhǎng)刺,圓滾滾的家伙吸引我的眼球,爸爸說(shuō):“那是仙人掌,別碰它,小心被扎到,很痛的!薄八烧娉蟆薄皠e看他丑,它有很多奇特的地方”,于是,爸爸給我詳細(xì)的介紹了仙人掌的特性。原來(lái),仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。雖說(shuō)它奇貌不揚(yáng)但它性格卻十分的倔強(qiáng),有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,仿佛疊羅漢一樣,一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手”。

  無(wú)論身在何處,它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它渾身是硬刺,再厲害的.野獸見(jiàn)到它也望而卻步。除此之外,仙人掌的生命力還異常頑強(qiáng),就便是被折斷了,也能落地生根,生長(zhǎng)出新的小仙人掌來(lái)。聽(tīng)著爸爸的介紹,我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧。 每天早上,我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水,因?yàn)樗疂捕嗔,花就容易死?/p>

  我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水,所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無(wú)怨無(wú)悔,仍然嬌艷的生長(zhǎng)著。也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭,它身上的刺特別的多。為什么別的花都鮮花盛開(kāi),它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心,忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天,別的花都蔫了,草枯萎了,葉也變黃了,不再揚(yáng)起那高傲的頭,而仙人掌還是如傳說(shuō)中的它一樣,傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗,最終,它以頑強(qiáng)剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎?我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利,默默無(wú)聞,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?回想過(guò)去,自己總是一遇到困難就要依賴別人,早上起床,要爸爸媽媽幫著穿衣服,穿鞋子,學(xué)習(xí)不會(huì)的時(shí)候,就想著爸爸媽媽,讓他們幫我解決問(wèn)題……,從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。對(duì)比仙人掌,我感覺(jué)自身是那么的渺小。今后,我一定以仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。現(xiàn)在,我們家里的花,我最愛(ài)的是那不起眼的仙人掌。因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  在一次航行中一艘船遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,只有一個(gè)人生還,他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環(huán)境中,沒(méi)有食物、房屋、衣服、武器、沒(méi)有被救的希望??這個(gè)人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上,但他對(duì)生活充滿希望,沒(méi)有整天沉浸在悲觀中,他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他用山洞建了房子;做了桌子、凳子等生活用品;捕了小羊、小狗來(lái)馴養(yǎng);種了小麥、稻子??他用自己的雙手,把荒島改造得井井有條,欣欣向榮,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),二十八年后,他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島,魯濱遜又是幸運(yùn)的。魯濱遜的經(jīng)歷給了我很多有益的啟示。

  魯濱遜是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者,他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,沒(méi)有怨天尤人,坐以待斃,而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間,但是他有耐心有毅力,從不放棄。魯濱遜曾經(jīng)自己說(shuō)道:“我的'脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”。魯濱遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神是我們當(dāng)代年輕人所缺少的,他告訴我們面對(duì)困境要冷靜思考,理智判斷,并且善于把握機(jī)遇。面對(duì)順境,我們要合理安排自己的生活,樹(shù)立目標(biāo),真正地自立自強(qiáng)。

  魯濱遜永不滿足、永不相信命運(yùn),他的父親經(jīng)常用知足常樂(lè)的哲學(xué)教育他,要他滿足現(xiàn)狀,不要出海,可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他,使他勇于開(kāi)拓,決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下!拔視(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下??”這種開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的,是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。奢華享樂(lè)的生活不會(huì)造就歷史的偉人,風(fēng)平浪靜的海面練就不出勇敢的水手。有這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”

  魯濱遜的人生是充滿探險(xiǎn)與勇于挑戰(zhàn)的人生,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼??”他沒(méi)放棄生的希望,勇敢的活下去,他在島上辛勤勞作,過(guò)上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力。在通向成功的路上我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦,會(huì)有驚濤駭浪甚至是颶風(fēng),遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下,成功的喜悅總是屬于勇于堅(jiān)持的人們!

  我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),勇于挑戰(zhàn)自己,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,面對(duì)暴風(fēng)驟雨,勇于不怕困難、戰(zhàn)勝恐懼、樂(lè)觀向上的精神,眼淚流盡的時(shí)候留下堅(jiān)強(qiáng)!只有一線希望也要爭(zhēng)取,也決不能放棄!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  深圳的花,莫過(guò)于如此。平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,被人一看,也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,留不下什么深刻印象。

  在學(xué)校,一朵朵小花引起我的注意。走近去,頓時(shí),一股清香在我身邊圍繞著。這便就是鴛鴦茉莉了!我記得它的花語(yǔ)是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人”。《好一朵美麗的茉莉花》,唱響世界,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),正是這花。它的花不怎么吸引人,小小的,淡淡的,拇指般。她是有兩種顏色的,一種紫色,代表夢(mèng)幻,高貴;一種白色,代表高尚,純潔。所以,被稱為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小,但可以看得出來(lái),它正努力地綻放自己的美麗。

  滴答,滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來(lái)!咦!怎么回事?我一摸,原來(lái)是水,我向上望,幾滴雨水順著陽(yáng)臺(tái)的墻角滴下來(lái),又“砸”在我頭上。我本能地向后退,這才發(fā)現(xiàn)身下有幾株茉莉花掉在了地上。

  這些花怎么了,滴!我望去,一朵花又從上面飄落了下來(lái),哦!原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)檐下的水珠,滴下來(lái),久而久之,把花硬生生從枝葉上砸了下來(lái)。我又望向樹(shù)叢中的`花朵,在綠茵的襯托下,小而黃的花,雖然被水珠砸得零零散散,面容有些憔悴,破敗,可她們還是不認(rèn)輸?shù)赝α⒃谀抢铩N夷X里不由自主地掠過(guò)一個(gè)詞——堅(jiān)強(qiáng)。

  記得楊老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)美國(guó)孩子分別被關(guān)在石頭堆里了,美國(guó)孩子不顧及自己受傷,一次又一次往上爬,終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮(zhèn),平靜地告訴人們,有一個(gè)中國(guó)孩子還在那,快去救他。美國(guó)孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)了,那茉莉花不就是那堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  在人生的道路上,堅(jiān)強(qiáng)是成功的其中一把鑰匙,堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人生的路上更精彩。我默默地走過(guò)去,把掉落的花撿了起來(lái),放在一起。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  最近,我讀了一本很具有影響力的小說(shuō)〈〈魯濱遜漂流記〉〉,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)回了獨(dú)立。

  主人公魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他的家境富裕,如果他聽(tīng)從自己父親的安排,當(dāng)一名律師,以后就可以過(guò)上安逸、快活的日子了。可是他卻選擇當(dāng)一名航海家,圓了自己一心想遨游四海,闖蕩世界的夢(mèng)想。

  魯濱遜于1659年9月1日,再次登上船,正是這次航海給全書帶來(lái)了的亮點(diǎn)。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個(gè)荒島上,在荒島上,他一共度過(guò)了28個(gè)春夏秋冬。他在荒島上,憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望和自強(qiáng)不息的`精神,開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子,為自己提供了住所;用勤勞雙手種植谷物,并迎來(lái)了豐收。這使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)智者,更是一個(gè)具有傳奇經(jīng)歷的冒險(xiǎn)家。

  一次次的冒險(xiǎn)讓他從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。正如我們生活中常常會(huì)遇到挫折與磨難,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  我們不能一輩子都靠父母,依賴父母,我們一天天長(zhǎng)大,父母則一天天變老,所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神,他可以一個(gè)人生活在叫天天不應(yīng),叫地地不靈的荒島上,更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。

  中國(guó)有句古話說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。確實(shí),依賴別人的人,一輩子都不可能成事,只有靠自己的勞動(dòng)生活,才能站立在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  不知道為什么,我總覺(jué)得這幾天的事情都很怪,怪就怪在可林的身上。

  我一直不知道她在干什么,除了開(kāi)學(xué)第一天,后來(lái)我就覺(jué)得可林徹底變了,似乎把我們的性格交換了一下,我變得很樂(lè)觀,而她呢,卻是從快樂(lè)變成了悲觀,你說(shuō)怪不怪呢?確實(shí)很怪呀。

  不過(guò),我今天終于知道原因了!知道我為什么會(huì)變得如此快樂(lè)。很好知道,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天我遇到了在我印象中最陽(yáng)光的女生了,所以很想與她交朋友,而陽(yáng)光女生當(dāng)然喜歡和更陽(yáng)光的女生交朋友嘍(包括認(rèn)識(shí)的啦),所以呢,我就會(huì)變得如此快樂(lè)地做自己啦!

  而她呢,一定是有什么事!我今天第一次約她在公園見(jiàn)面(我不經(jīng)常去公園)。當(dāng)然,目的就是問(wèn)她有什么事。可林似乎知道我要干什么,這一天,她一到公園,就問(wèn)我,是不是要問(wèn)她的事。我沒(méi)有回答。不過(guò),她自己也不知道,是控制不了自己吧,告訴了我曾經(jīng)發(fā)生的一切。原來(lái),她的父母都離開(kāi)了她,是一個(gè)車禍,那時(shí)候,正好是我們開(kāi)學(xué)第二天的'中午,警察通過(guò)她媽媽手機(jī)上的通話記錄打電話給老師,老師就叫她去了一趟辦公室,可林知道了這件事以后,叫老師不要告訴同學(xué),說(shuō)我要擔(dān)心的,然后又跑回了教師,哭了起來(lái),所以這幾天,她整個(gè)人都變得不愛(ài)說(shuō)話。

  就是這樣,我知道了可林那次回教室為什么要哭,知道了所有事的原因,有一次,同學(xué)們要來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,考考可林,正好那題是關(guān)于父母的,我們都感覺(jué)莫名奇妙,懷疑可林是吃錯(cuò)什么藥了,原來(lái)事情就這么簡(jiǎn)單啊。

  這一次,我又約可林明天在公園見(jiàn)面,準(zhǔn)備勸她不要傷心了,畢竟人只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好的生活下去嘛。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  寂寞的人總是會(huì)用心去記住生命中的每一個(gè)人,于是我就意猶未盡地想起了你。風(fēng)吹起如花般破碎的流年,你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠,你已經(jīng)離開(kāi)很久了,我的心也寂寞了很久。你永遠(yuǎn)看不到我寂寞的樣子,因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候,我才最寂寞。

  眼淚隨著時(shí)間而流逝,心痛的感覺(jué)卻依然沒(méi)有消失。吃早餐時(shí)會(huì)想起你,睡覺(jué)時(shí)會(huì)思念你,和風(fēng)在一起時(shí)無(wú)意間也會(huì)談到你。沒(méi)有有人陪伴的日子,真的很無(wú)聊。你還會(huì)回來(lái),和我在一起嗎?

  為了各自的夢(mèng)想我們考上了不同的中學(xué)。天下沒(méi)有不散的筵席,離去,讓事情變得簡(jiǎn)單,一切重新開(kāi)始。你一直刻在我的記憶里,即使忘記了你的聲音,忘記了你的笑容,忘記了你的臉,但每當(dāng)想起你時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)不變的。

  記得一年級(jí)時(shí),你拿著棒棒糖,悄悄對(duì)我說(shuō),小雨,你好可愛(ài)哦!我是正義女神,我要保護(hù)你,要永遠(yuǎn)和你在一起,好不好?我點(diǎn)點(diǎn)頭,很開(kāi)心。牽著你的手,閉著眼睛我也不會(huì)迷路。

  還有畢業(yè)那天,你笑嘻嘻地說(shuō),雨林加油,高中再見(jiàn)。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中,這是我們的約定,也是我們共同的目標(biāo),誰(shuí)也不能食言。你還記得嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,你就要你我而去,美好已成為過(guò)去。

  車站。我緊緊的抓住你的手,不肯放開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作,我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候,總是抓不住氣球細(xì)細(xì)的線,每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。

  然后,我呆呆地站在原地傻傻地等待,希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見(jiàn)氣球的蹤影。后來(lái)才明白苦苦地等待是徒勞的。所以,漠漠,請(qǐng)你不要離開(kāi)我。

  我是不會(huì)松手的,我知道一旦松開(kāi),什么都會(huì)沒(méi)有。

  淚水落在你手上,里面寫滿了悲傷。

  你溫柔地擦去我眼里的淚水,輕輕對(duì)我說(shuō),雨林要乖,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。雖然我們不在一起了,但也要像在一起一樣。

  這句話定格在了我對(duì)你的記憶里,難以抹去。

  淚水中,你消失了。

  我坐在車站里哭,像一個(gè)被遺棄的孩子,沒(méi)有人愛(ài)護(hù)她。流淚,算什么?淚流盡,又怎樣?漠漠,你好狠心。說(shuō)好在一起的,為什么你要先走?說(shuō)好不會(huì)讓雨林流淚的,現(xiàn)在雨林流淚了,你又在哪里?我的天空徹底垮塌了,最好的'朋友漠漠堅(jiān)決地傷害了我,我再也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)了。我還是要聽(tīng)她的話。

  “雨林要乖”,這是漠漠說(shuō)的,我不會(huì)讓她失望的。

  我會(huì)乖乖地學(xué)習(xí),努力地登上年級(jí)第一的寶座,好好地面對(duì)三年之后的中考,不負(fù)眾望的考上三中。我一定會(huì)成功。

  我會(huì)乖乖地上學(xué),做一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生,聽(tīng)媽媽的話,不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

  我會(huì)乖乖地堅(jiān)強(qiáng),就像向日葵一樣,不管在怎樣的環(huán)境里,逆光也能開(kāi)放,以目標(biāo)為中心,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地尋找出路。

  ……雨林一定會(huì)乖的!

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