堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的`紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇眩隙ê芴�！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛白老師！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一說起堅(jiān)強(qiáng)，奶奶或許算是最堅(jiān)強(qiáng)的一個。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫滿了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過是個普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說明了一點(diǎn)——現(xiàn)實(shí)生活中的她比看上去堅(jiān)強(qiáng)多了。我可以證明。
從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺;下午做家務(wù)，買明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺……這樣日復(fù)一日，待我長大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來是堂弟……
你可能要問：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅(jiān)持下來的?我要告訴你：這一切可能都要?dú)w功于她小時候的經(jīng)歷吧!
還記得以前，爸爸對我講過奶奶小時候的故事。現(xiàn)在回想起來，奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個人養(yǎng)活七個孩子，奶奶在僅上了三個月學(xué)后，不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟，同時還要幫她的媽媽干很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅(jiān)強(qiáng)的性格。
爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，她們一個班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，有時還要先學(xué)會字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說奶奶應(yīng)該是最后一個學(xué)會的，但她僅僅三個月就學(xué)會了做衣服，成了他們班第一個學(xué)會的。后來奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長。
有人說，眼見為實(shí)，耳聽為虛，奶奶的堅(jiān)強(qiáng)，你親眼見過嗎?我想說，是的`。
在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒，在下樓梯時，奶奶沒站穩(wěn)，一個踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦，原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上，被樓道里揚(yáng)起的灰塵嗆著，咳嗽著。隱隱的，我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個安慰，但事后我想，真正應(yīng)該被安慰的其實(shí)是奶奶。當(dāng)爸爸媽媽后來得知后問起這事時，奶奶堅(jiān)持說沒事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺時，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當(dāng)我拿這事問起奶奶時，奶奶總是故意說起別的事來了。最終，奶奶還是沒上醫(yī)院，本來她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的，結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了!
我在詞典上查到，堅(jiān)強(qiáng)的意思是強(qiáng)固有力，不可動搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實(shí)寫照。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的'顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責(zé)怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。
卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！
而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨(dú)自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)聽到這首歌的時候，我都會想起殘疾人，想起殘運(yùn)會上的那一幕幕感人的情景。
在殘運(yùn)會中，有許多的殘疾人，他們有的雙耳失聰，有的雙目失明，有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人，卻憑著自己驚人的毅力，做出了一件件令人難以相信的奇跡，奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中，最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。
這個小女孩才15歲，小時候因車禍?zhǔn)チ艘粭l腿，但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿，要學(xué)會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說：“游泳是一種‘磨難’，剛開始學(xué)習(xí)的時候真的很難，還記得那是05年的'12月，水很冷，剛下水凍得發(fā)抖，教練讓一個運(yùn)動員教我打腿，由于平衡性不太好，下了水就一直往下沉，又不會呼吸，差點(diǎn)淹死，最后用了兩三個月才學(xué)會。”我就學(xué)過游泳，因?yàn)檎也缓闷胶飧�，一下水就會往下沉還害得我猛吃水，也正是害怕，我到現(xiàn)在也沒學(xué)會游泳，聽到“游泳”倆字，還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后，相比之下，我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人，只因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就輕言放棄，和蔡余慶燕比起來，我真是太怕苦怕難了。
蔡余慶燕的事跡讓我知道：一個人在困難面前，一定不能低頭，須知“天高不算高，人心第一高”，困難就像一塊頑石，你若心生畏懼，它便是絆腳石，而你若心無所懼，它便是一塊墊腳石，能助你攀向成功的頂峰。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
心若在，夢就在，只不過是從頭再來。
——題記
無數(shù)次被你打敗后，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟恪?/p>
每次期中、期末的考試卷發(fā)下來，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，連刺眼的陽光都在笑話我，我呢喃的說：“人生沒有過不去的坎，加油！一定可以！”
無情的分?jǐn)?shù)，每每對你的幻想，就像是一枚泡泡，總有一秒會——破碎。
記得有一次，也就是上次期末考試吧。當(dāng)老師發(fā)下考卷時，我總會奮筆“急”書，為了不丟大題，經(jīng)常我會從前往后做，可現(xiàn)實(shí)總是不近人情。分?jǐn)?shù)總是很低，看到卷子上用紅筆醒目的打著一個79分，我傻了，生平第一次考數(shù)學(xué)會這么低，絕望、無助的感覺一起朝我壓來，壓得我快喘不過氣來，我在那無人的角落再次呢喃地說：“人生沒有過不去的坎，努力總會有辦法成功的！”
我被你打敗后，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的魅力，不是嗎？
小學(xué)時我第一次參加了“希望之星”英語大賽——成績并不理想。
上那個講臺時，我感覺腿在顫動，表演完才藝時，我傻了，評委給我打得分大都在5分以下，去掉一個，也是唯一的一個最高分——5分，名次早被排在了后面。
我不想相信，不愿相信，卻又不得不信，我又一次被你打敗了，心里像打翻了五味瓶，說不出有什么滋味。反正那種滋味有無助的'，有難過的。
我被你打敗后，體會了堅(jiān)強(qiáng)的魅力，不是嗎？
現(xiàn)在，一個人聽著MP3，哼著“心若在，夢就在……”忽然我愣住了，這不就是堅(jiān)強(qiáng)嗎、大不了“從頭再來”。
堅(jiān)強(qiáng)的魅力向我走來，仿佛告訴我一次美妙的旅行的結(jié)束，告訴我：干什么事都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不能被放棄打敗。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里一顫，好像有什么被我忽略掉的。
我被你打敗后，找到了“堅(jiān)強(qiáng)的魅力”。我很幸運(yùn)，不是嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在大自然中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的動物，植物，比如：團(tuán)結(jié)的螞蟻，不屈向上的牽�；ā贿^，最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經(jīng)歷了多少磨難呀!
當(dāng)夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān)，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)。……經(jīng)過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的.花朵。
每當(dāng)我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅(jiān)強(qiáng)，你是我見過的最美麗，最堅(jiān)強(qiáng)的花!
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