堅強(qiáng)作文精選（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)作文 篇1
他，雖然是個殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對人生。
他，就是我們小區(qū)的一個人，甚至還是個高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的步伐充滿了堅定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個殘疾人，竟會有如此的毅力。看著他們父子倆遠(yuǎn)去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的`人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強(qiáng)信念的心！
名師點(diǎn)評：
本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅強(qiáng)，看到殘疾人具備比健全人更堅強(qiáng)的品質(zhì)。故事敘述得很生動，小作者對這位殘疾人的動作和言行進(jìn)行了生動刻畫，由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強(qiáng)者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習(xí)了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習(xí)了吧？’” “不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強(qiáng)信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅強(qiáng)的信念，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”。
堅強(qiáng)作文 篇2
生活讓我不得不做出選擇，給了我太多挫折，讓我一步一步學(xué)會堅強(qiáng)。
生活不單單只是活著，生活太難，但必須精彩。踏上旅途，義無反顧。也許生活能讓你學(xué)到更多。
我有一個夢想，我努力將它實(shí)現(xiàn)，但卻得到所有人的反對。冰冷的斥責(zé)與貶低，眼神中的不屑與無所謂都像刀子一般讓我傷痕累累。但我知道，我不能輸，更不能低頭。我必須硬著頭皮朝著我所執(zhí)著的，一直一直走下去。
生活讓我承受的太多，所以我更不能倒下。我要受別人所不能受的傷，吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的痛。就算摔得再慘，也要爬起來站在所有人面前，驕傲地笑著。如果你注定并甘心像是一本晦澀難懂的'書，那你就注定要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢面對。
我們滴下的淚與汗在歲月的迷惘中靜靜流淌，凝成了一條指引方向的路。
生活既然給不了你一帆風(fēng)順，那就一個人學(xué)會堅強(qiáng)。一路披荊斬棘，走出去，看到希望。就算輸在起點(diǎn)，也要在孤立無援的明天，迎著太陽，像風(fēng)一樣奔跑。就算跌倒也要豪邁的笑。走到最后你會發(fā)現(xiàn)，生活讓你學(xué)會的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇3
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的'念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強(qiáng)的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課，突來的震動嚇的你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機(jī)反復(fù)撥號，反復(fù)撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
堅強(qiáng)作文 篇4
風(fēng)過花落，櫻花的花期在漫長的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格，珍藏一份生命的柔情。
路是月光的痕，白寥寥的燈光下，漆黑斑駁的樹影依然映在小路旁，留下空洞的漆黑，坐在路旁的涼椅上，體味著本不屬于這花季的痛。
幾年前的中秋，風(fēng)在窗外呼嘯，我躲進(jìn)暖和的被窩，手里抱著最愛的零食，電視中放著熱播的動畫。也不知道家中為什么聚滿了人，媽媽也一天沒有回家。我心中也暗自慶幸，能自在的看一天電視。
悲劇的開始往往毫無征兆。
命運(yùn)把種子埋下，幽秘的笑著，等待開花結(jié)果的一天，我們卻只能料到絢麗的開頭，誰又看得見命中注定的結(jié)果。直至深夜，媽媽回來了，隱隱聽到客廳的.哭聲，門輕輕的被推開，媽媽走進(jìn)來，臉上帶著從未有過的鄭重和悲傷，一字一頓的說，爸爸的車出了意外，他走了……
我忘記了我當(dāng)時的神情，心里卻好像不以為然，幼小的心靈還沒被輸入過什么是死亡。
三個春夏秋冬緩緩流過，時間讓我慢慢體會到了當(dāng)時的痛�；丶視r沒有了相擁的喜悅，早晨沒有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷，生日時沒有了給我?guī)硪淮未误@喜的禮物，運(yùn)動場上沒有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺來得很突然，但卻經(jīng)常出現(xiàn)，忽然間沉了下去，空空的，淚一下盈滿雙眼。心碎了，散落了一地，再也拼不起。痛，撕心的痛，痛到無法呼吸，痛到讓我妥協(xié)。
苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強(qiáng)，是我最后的防線，我只能說堅強(qiáng)。
路看不到盡頭，我沒有了那個可以依靠的肩膀，卻注定要前行。上帝跟我開了個過火的玩笑，讓一個孩子在孤獨(dú)與痛苦中學(xué)會了堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)作文 篇5
我擁有一顆堅強(qiáng)的心，一顆獨(dú)一無二的心，它承載著我的萬千夢想，向著遠(yuǎn)方航行。
每一個人都擁有一顆堅強(qiáng)的心，他們可能只是沒有發(fā)現(xiàn)，但只要用心體會，自會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。然而想要這顆心更為堅強(qiáng)，則需無數(shù)的`錘煉與磨難。
在一個人的小時候，他可能會有自己害怕的東西，并且十分厭惡它，許多名人也不例外。而我小時候最害怕高處的事物。
而何為“高處的事物”，例如攀巖、蹦極一類的活動，或者是從高處往下望去，這也會令我萌生出害怕的心理。然而我對這一類事物又充滿了好奇心，所以小時候?qū)@一類的東西都敬而遠(yuǎn)之，盡量不去想它、不去看它。
在暑假的某一天，我和家人去玉黛湖游玩，在游樂園中，我們碰巧遇到了“攀巖”游戲，于是我們就停留在那里觀看。在不經(jīng)意間我看到父親露出了一道令人難以察覺的微笑，看到了這個我沒有太在意，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是他對這個游戲喜愛所露出的笑容。
但我猜錯了，等我回過頭沒一會兒，我父親就叫我上去玩玩。但我哪里肯答應(yīng)，連哭鬧帶撒嬌就是不肯上去。這時我父親對我說：“男子漢要勇敢，你要像你的心一樣堅強(qiáng)，因?yàn)槟銚碛幸活w堅強(qiáng)的心。記住害怕時想像自己和它一樣堅強(qiáng)�！�
在那豪言壯語下，我不知從哪里得來了勇氣，主動走到墻壁前，讓人幫我固定安全繩。爬到一半時，我往下一看，頓時一股強(qiáng)烈的恐懼感圍繞在我的周圍，令我害怕。但我一想起那句話——你有一顆堅強(qiáng)的心，恐懼感頓時消退，就這樣不知不覺
堅強(qiáng)作文 篇6
我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實(shí)的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的'愛情，友情，親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節(jié)末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的，“我一直想，如果這世界是所學(xué)校的話，慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活，愛情，學(xué)習(xí)，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己并不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅持，這份執(zhí)著令我震驚，即使他在別人的眼里，無論什么都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷，寫滿公式，可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來勸末等生退學(xué)，末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題，沒有成績也無所謂。
對于學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)很重要，單招班的學(xué)生來說，堅守在單招這條路上，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最后作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，我們不是為了別人學(xué)習(xí)，是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色�？伤俏乙娺^最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯誤的，那么多少心里會有些許失望。而慧子盡管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達(dá)到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇跡會發(fā)生，那也是努力的另一個名字。身為學(xué)生，我們必須腳踏實(shí)地，努力不一定會有收獲，但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
堅強(qiáng)作文 篇7
人生在世，各種高貴的精神感動著每一顆善良的心，但我認(rèn)為有一種精神特別美麗。它是我們通往成功的大門；它是我們克服挫折的力量；它是我們飛向希望的羽翼。它就是我們在挫折面前必需擁有的'精神——堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)成就成功。相信不少人聽過“臥薪嘗膽”這個故事：公元前494年，吳軍打破越軍，越王勾踐忍辱求和。勾踐回國后，睡在柴草上，時而品嘗苦膽，以磨礪自己的意志，最終滅了吳國，奪回尊嚴(yán)。正因?yàn)橛袌詮?qiáng)這種美麗的精神，勾踐才能忍辱負(fù)重，時時警惕自己，最終憑這種精神獲得了成功。
堅強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。德國有一名青年醫(yī)生名叫邁爾，是能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一。但他的論文收到了權(quán)威性雜志主編的壓制，拒不發(fā)表。邁爾自費(fèi)出版后，竟然橫遭誹謗與譏笑。對此，邁爾吃不消了，最后在痛苦的折磨中度過余生。上述材料表明，一個人只有擁有堅強(qiáng)的意志，在挫折面前誓不低頭，才能戰(zhàn)勝挫折。
堅強(qiáng)迎來希望。20xx年5月12日，是舉國同“哀”的日子。大自然的無情地摧毀了我們的家園。但是四川汶川的受難同胞并沒有氣餒，他們在黑暗與無助中等待救援，憑借著堅強(qiáng)的意志迎來了生之希望�？梢�，災(zāi)難并不可怕，可怕的事安然迎接災(zāi)難而舍棄堅強(qiáng)，只有堅強(qiáng)才能迎來希望。
堅強(qiáng)使我們度過了各種困境，它的美麗有目共睹，學(xué)會堅強(qiáng)吧，只有這樣你才能更快地向成功邁進(jìn)！
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