學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在遇到困難與挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折,然而,應(yīng)對困難與挫折的態(tài)度不一樣,就決定了我們所走的路不相同。成功者應(yīng)對困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng),而無所作為者,則選著放棄。
在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的陽光,漂亮的彩虹,當(dāng)然在這些來臨之前,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是﹕陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。如果沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹?沒有天上掉下來的餡餅。
在人生路上,我摔倒過無數(shù)次,每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來重新上路,因?yàn)槲颐靼變H有挫折才能使我變得堅(jiān)強(qiáng),使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì),一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因?yàn)樗胱屛以缧┮姷剿?/p>
記得爸爸告訴我﹕“人僅有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前才不會(huì)低頭。”我遇到困難時(shí),只要想起這句話,我便又有勇氣站起來,繼續(xù)走向我的光明之路。在我的`人生之書上,我用工工整整的字書寫我一路的困難與完美。
在我的人生畫板上,我用許多美麗的色彩畫著困難與完美。在遇到挫折時(shí),我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)人都會(huì)有軟弱的一面,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).人都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對.我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己面對事情,每一次經(jīng)歷的事情,我們可以當(dāng)作一次是鍛煉自己的`機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到了事情,不必害怕,不必退縮,這是機(jī)會(huì)。∥沂亲顖(jiān)強(qiáng)的,什么都不怕,父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。堅(jiān)強(qiáng)的面對事情,同樣,人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎么能見彩虹呢!逐漸的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有長進(jìn)了,會(huì)面對事情,人總是要在鍛煉中長大,要在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)遇到一些挫折。面對挫折,我想我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇勇敢面對,而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的'我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過來,跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。
到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時(shí)我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今,我已經(jīng)在健康成長,不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來對待。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報(bào)紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個(gè)人行走在大街上,心里感到格外的孤獨(dú),腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當(dāng)時(shí)局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時(shí)自己的選擇是堅(jiān)強(qiáng)還是放棄吧!
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)和他們頑強(qiáng)的生命。
據(jù)這個(gè)幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當(dāng)時(shí)就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災(zāi)難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗(yàn)。稍稍平靜下來其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強(qiáng)烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去營救的隊(duì)伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了?蘼曈忠淮蝸砼R,這時(shí)所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時(shí),有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時(shí)間里無法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個(gè)為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗(yàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)程度最好的時(shí)機(jī)了。多么不容易呀,都過去了五十多個(gè)小時(shí)了,沒有吃的`身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個(gè)可憐的孩子,他們開始相互鼓勵(lì)著,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊!我們在那一刻沒有理由責(zé)怪他們的堅(jiān)強(qiáng)與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命;钪倪@僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個(gè)小時(shí)之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個(gè)生命。
當(dāng)記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非常恐懼,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說一句話,因?yàn)槲艺f不出話來。但在后來我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當(dāng)時(shí)我求生的欲望及其的強(qiáng)烈,那一刻我異常的清醒,我就堅(jiān)持一個(gè)信念,我要活,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲沂钦嬲牟幌胨馈?/p>
女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來到我們面前,我們都會(huì)毫無疑問的選擇是堅(jiān)強(qiáng),可是如若困難真正的面對我們時(shí),又有誰能做到不想死呢?
選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在困難面前堅(jiān)強(qiáng)。這是我們每一個(gè)人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么?
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞,堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈,堅(jiān)強(qiáng)是……
記得剛認(rèn)識堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。
就這樣,我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識了。
在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵,但是我沒有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄)!
伴著一天天的.長大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么.堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過了十一個(gè)春秋,不知不覺已成長成為一個(gè)少年!但我似乎還是那么幼稚,嬌氣,柔弱,……
直到那一刻……
那天,媽媽見樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板,便心血來潮,也給我買了一個(gè),想讓我也學(xué)滑板。看到別的小朋友玩的那么開心,我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時(shí)候,我一下子泄氣了,原來它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的.心思說:“別怕。你是一個(gè)男子漢,勇敢一點(diǎn)。”我試著站上了滑板,但還沒站穩(wěn)就和大地來了一個(gè)親密接觸,我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說我不想學(xué)了,太難了!媽媽說:“你不能一遇到困難就放棄,要想辦法去戰(zhàn)勝它!你再試試,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)!”我拿著滑板來到墻邊扶著墻站上了滑板,我開始試著慢慢移動(dòng),滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動(dòng),試著脫離它。誰知我剛一松手,又再一次重重地摔倒在地!這下徹底死心了,不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻,我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽努力地挺起胸膛,不放過一絲大自然給與的陽光。我一下子被它吸引了,我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力!
看著四葉草,我忘記了疼痛,四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒有放棄,我又有什么理由放棄!我拿起滑板再一次站了上去,一次,兩次,三次……經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),不知不覺不扶墻我也可以滑了,我學(xué)會(huì)了。看著陽光下的四葉草,我開心的笑了。
春去冬來,四葉草早已枯萎死去,可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
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