堅(jiān)強(qiáng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
生命是脆弱的,正因?yàn)樗嗳,所以我們更?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!
夏天,耳畔總會(huì)響起那一首熟悉的老歌——是的,那是蟬兒們?cè)诜怕暩璩。在這樣炎熱的夏季,聽(tīng)著這些聒噪的聲音,難免會(huì)讓人更加煩躁?蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱,應(yīng)該包容。是啊,蟬的生命是短暫的,也是脆弱的,不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫,也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中,它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩,用幾載光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中,它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些,我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲記》,里面有介紹蟬的內(nèi)容:四年間地底下的勞苦,幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè)——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱,就讓它盡情高歌吧!夏天就要過(guò)去了,它用生命的絕唱?dú)g送著夏天,也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊,蟬的生命是多么脆弱,可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,哪怕時(shí)間短暫,生命倏忽而逝!仔細(xì)想想,人不也是如此嗎?雖然人類已有300萬(wàn)年的歷史,可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊,我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著?為何不能像蟬一樣,用全身的熱情去唱響生命的華章?
夏天過(guò)去了,蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼,步行在鄉(xiāng)間小路上,撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是,毋庸諱言,隨之而來(lái)的,就是……凄涼!是啊,漸漸枯黃的樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下,在我們面前盤旋飛舞,最后輕盈地嘆息著悠悠著地,鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們,也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土;我只能眼睜睜地看著它生命的.結(jié)束。我終于體會(huì)到古代詩(shī)人們面對(duì)這暮秋時(shí)節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊!我的心也似乎有了一絲涼意,仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端:生命,多么的脆弱啊!正當(dāng)我傷心之時(shí),腦海中忽然閃過(guò)一幅畫面——對(duì),是春天!秋葉——這些上帝的自然之子,并沒(méi)有輕言放棄,更沒(méi)有終結(jié)使命,它們?nèi)缃竦牡蛑x,正是為了來(lái)年春草的茂盛!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由不為之感動(dòng)呢?是啊,落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢?
生命固然脆弱,正因?yàn)樗拇嗳,我們更?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在你幸福的時(shí)候,你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候,你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候,你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣,你會(huì)感到幸福,感到滿足,感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂,但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng),用雙腿代替了雙手,做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了,《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話感動(dòng)了我:“沒(méi)有人規(guī)定你以后不能用腳做事!薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!笔堑!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿,他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中,他穿著白色的禮服,用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞,卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí),可想而知,他的腳指頭一定很痛,一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng),剛毅的確是買不到,他把汗水撒下去了,就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比,因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持,多一份夢(mèng)想,多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),得到了鮮花和掌聲。
說(shuō)到殘疾人,我又想到了霍金這個(gè)名人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),偉大,熱愛(ài)生活的人,是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病,只能終身與輪椅相伴?上攵,一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就,為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn),多不容易啊,比起這么一個(gè)殘疾人,我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒(méi)有他的頑強(qiáng),更沒(méi)有他的毅力與對(duì)生活的熱愛(ài)。我想,霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的'身體,但他有一顆健全的心。值得人們歌頌,值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人,我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人,令人驚嘆的殘疾人,創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水,甚至是鮮血?芍^“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
盲人,不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人,不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些,我們都知道,可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái),那么,世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
今天我看完《青銅葵花》以后,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,還有他們那濃厚的親情!葵花特別的可憐,她的母親早在兩年前就去世了,她只有爸爸這一個(gè)親人,而葵花的爸爸也特別疼愛(ài)這個(gè)女兒。但不幸,葵花的爸爸在一次意外中喪失了他那寶貴的生命!可上天還是公平的,賜給了葵花一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥,和一個(gè)無(wú)比幸福的家庭!
而青銅呢。在一次大火中不幸喪失了說(shuō)話的能力,成為了啞巴!每天陪伴他的只有一頭牛?僧(dāng)葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí),青銅又百般的呵護(hù)她、保護(hù)她。使他有了個(gè)伴。
青銅為了葵花,也做了許多事。青銅家為了能讓葵花上學(xué),編織了許多的蘆花鞋。讓青銅拿集上去買,青銅為了多攢一些錢,供葵花上學(xué)。連讓他買XX的錢都省了下來(lái),還把自己的的蘆花鞋也一同拿去賣。可他的腳卻在寒冷的雪地里凍得通紅;葵花上了學(xué)以后,因?yàn)榇箫L(fēng)把房子吹倒了,葵花每天只能去別人的家寫作業(yè)。但她的朋友,卻因?yàn)榧刀,不讓她在她們家里寫作業(yè)。青銅為了能讓葵花寫好作業(yè),抓了許多只螢火蟲來(lái)為葵花照明;青銅還為了葵花能參加文藝表演,給她做了一條世界上獨(dú)一無(wú)二的“冰項(xiàng)鏈”……
葵花也為這個(gè)家付出了許多。她曾為了給這個(gè)家省錢,不去參加學(xué)校組織的照相活動(dòng);每天放學(xué)以后她還用各種各樣的'方法教青銅寫字、念書;每天還陪他去放牛、跟他一起去采蘆花;當(dāng)她知道奶奶看病要很多錢時(shí),自己偷偷的去江南采銀杏;也曾經(jīng)為了省錢,考試時(shí)故意考差。這一切的一切,都表現(xiàn)出葵花很愛(ài)這個(gè)家……
葵花雖然失去了父母,可得到了同樣的關(guān)愛(ài)。青銅雖然失去了說(shuō)話的能力,但得到了一個(gè)愛(ài)她的妹妹。青銅葵花的堅(jiān)強(qiáng)和這種濃厚的親情深深的感動(dòng)著我,這對(duì)兄妹的堅(jiān)強(qiáng)讓我感受到了歷史上最偉大的愛(ài)。而他們的這種堅(jiān)強(qiáng)、這種愛(ài),濕潤(rùn)了我的雙眼、并感動(dòng)了上天!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我癡愛(ài)著書,回憶成長(zhǎng)的足跡,是書伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書使我快樂(lè),當(dāng)我憂郁時(shí),書解我憂傷;當(dāng)我落寞時(shí),書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆;當(dāng)生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí),是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí),爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨(dú)的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時(shí)我會(huì)盯著黑板出神,看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學(xué)習(xí)成績(jī)也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí),爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女,方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我,方丹就是張海迪的寫照。張海迪5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),成了中國(guó)第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來(lái),我這小小的困難又算得了什么呢?
我慢慢地懂事起來(lái),成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心,覺(jué)察到了住校生活的有趣,體會(huì)到了老師同學(xué)的關(guān)心,明確了學(xué)習(xí)的重要,知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海,不是大海;沒(méi)有磨難的生活,算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前,我都要保持樂(lè)觀!边@是張阿姨的'人生宣言,也是我的生活信條,現(xiàn)在,我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(zhǎng)高了,是因?yàn)槟_下墊著書;我成熟了,因?yàn)槲翌^腦中充滿了書。我會(huì)讓書伴我走完以后的歲月,乃至贏得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
作為一個(gè)健康的人,很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠,我們把生活中的衣食住行當(dāng)成了理所當(dāng)然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴(yán)重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,孩子也沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的'教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠(yuǎn)處修建了一個(gè)小房子,孩子可以在門口望望外邊的車、望望外邊的人。對(duì)于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō),奔跑,成為了夢(mèng)想而不能及的事情。
上天是公平的,它給所有人不同的財(cái)富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對(duì)很多的困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中,這位女孩仍然沒(méi)有放棄對(duì)生活的執(zhí)著,依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦,女孩自己也自學(xué)了認(rèn)字和打字,用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤,書寫自己的心情,描繪自己的夢(mèng)想。
災(zāi)難或者厄運(yùn),很難說(shuō)會(huì)在什么時(shí)候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內(nèi)心深處,我們都對(duì)生命充滿渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環(huán)境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應(yīng)該重新審視生命的堅(jiān)強(qiáng)。
人生好似一個(gè)旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險(xiǎn)。倘若有一天,大山真的出現(xiàn)在我們面前,我們也應(yīng)該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后,你會(huì)感到,原來(lái),只要生命堅(jiān)強(qiáng),山路景色一樣令人留戀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著,蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周圍放上石頭,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對(duì)生命是多么熱!
一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(zhǎng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶上,看著小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著,無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著祖國(guó),守衛(wèi)著大地。
我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí),不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅(jiān)硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的'堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
二零零八年五月十二日下午二時(shí)二十八分,四川的汶川縣發(fā)生的七點(diǎn)九級(jí)大地震。九萬(wàn)多人在這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中喪失了寶貴的生命。這場(chǎng)地震震驚了全世界!
地震中,許許多多熱愛(ài)生命,珍惜生命的人靠自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡,他們堅(jiān)強(qiáng),他們執(zhí)著,他們珍愛(ài)自己的生命。就連一頭大肥豬,將要成為餐桌上的美味的豬,也懂得生命值有一次。
最令我感動(dòng)的,是被小讀者喜愛(ài)的那頭豬——“豬堅(jiān)強(qiáng)”。我第一次了解它,是在一本少兒雜志上,看了它的'故事后,我非常感動(dòng)。
地震來(lái)臨前,它在等著上餐桌。地震突然來(lái)臨,山崩地裂,它被埋在一片廢墟底下,接下來(lái)的,就是長(zhǎng)時(shí)間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭,喝雨水堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它等待著有人來(lái)救它。它等了一天,兩天,三天,十天,二十天……終于,在第三十六天,中國(guó)地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開(kāi)那泥土,救出了那一頭豬,在場(chǎng)的人都驚嘆道,一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤,瘦到現(xiàn)在的五十公斤,足足少了一百多公斤呀!這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎?一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生靈是永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭的!更何況一頭豬面對(duì)廢墟下的那三十六天。
“豬堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng)。既然一頭豬都知道生命只有一次,要自信,要珍愛(ài)自己寶貴的生命,堅(jiān)持不放棄,那么我們?nèi)祟惥鸵訜釔?ài)自己的生命。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息。即使碰觸險(xiǎn)灘暗礁,也要吹響沖鋒的號(hào)角。
人生沒(méi)有坦途,征程總有險(xiǎn)峰。即使路黑、山高,也要披荊斬棘,奔赴理想。 ——題記
今天,我讀了《堅(jiān)強(qiáng)的意志》,奧斯特洛夫斯基堅(jiān)毅的意志和執(zhí)著的信念深深地震撼著我的心靈。
文章寫了奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,而他歷經(jīng)艱辛寫成的一部中篇小說(shuō)居然在郵寄中遺失了。但他并不抱怨,而以驚人的毅力又開(kāi)始寫作?伤蛛p目失明,看字有重疊,于是他用框子放在稿子上,繼續(xù)奮力寫作。終于,4年后,奧斯特洛夫斯基用他的汗水和鮮血完成了一部膾炙人口的小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是呀,面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、超越自我的快樂(lè)。記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔騰,不與島嶼和暗礁碰觸,難以激起美麗的浪花!比绻覀?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻,那么人生路上就會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,而這大大小小的挫折才譜就了人生既平凡又動(dòng)聽(tīng)的歌。
漫步小溪,清澈的溪水一眼見(jiàn)底,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在溪底。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中,那鵝卵石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說(shuō)它們?yōu)g覽過(guò)名川大海,與驚濤駭浪打拼,磨去了尖尖的棱角,才換來(lái)了今日的`美麗。
啊,人生的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中;大樹(shù)的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)云,如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。
噢,假如我是一棵樹(shù),我一定會(huì)選擇生長(zhǎng)在懸崖峭壁;假如我是一朵花,我一定會(huì)選擇開(kāi)放在冰天雪地里;假如我是一條魚,我一定會(huì)選擇遨游在激流中……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”讓我們?cè)诖煺壑信ζ床屔ㄩ_(kāi)得更加絢爛。
生活似彩虹,五彩紛呈;只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能呈現(xiàn)美麗的天空。生活如花環(huán),五彩斑斕,只有用心編織,才能完美生命的歷程。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
小時(shí)候的記憶力里,你與爸媽不一樣。你有時(shí)待我很好,有時(shí)卻很嚴(yán)厲地批評(píng)我。但我們卻總是形影不離。
姐。謝謝你陪伴我這么多年。記得我們小時(shí)候,歡快地在沙灘上追逐、奔跑,腳印深陷在沙灘上,同時(shí)也深印在我的心中。與你在一起的日日夜夜,我的生活是充實(shí)的。你能讓我快樂(lè)地過(guò)這每一分,每一秒。
姐。謝謝你能讓我不迷失方向。在我取得值得驕傲的成績(jī)時(shí),爸媽親戚都在夸獎(jiǎng)我時(shí),只有你潑我冷水。讓我能夠冷靜地面對(duì)暫時(shí)的成功,讓我不被一時(shí)的成功沖昏頭腦。喚醒我摘掉勝利的光環(huán),攀登下一個(gè)成功的巔峰。
姐。謝謝你讓我有勇氣正視挫折。當(dāng)我的成績(jī)處于低谷時(shí),爸媽總是安慰我,而你,總是批評(píng)我的不足,透徹地分析我細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,讓我能夠看到自己的缺點(diǎn)。同時(shí)你也會(huì)不斷鼓勵(lì)我,讓我有勇氣勇往直前。
姐。感謝你對(duì)我的嚴(yán)厲,讓我的性格由浮躁慢慢變得穩(wěn)重。姐。感謝你的善解人意,讓我在人生道路上不感到孤單。
姐。你還記得嗎?童年的那個(gè)夏天,你對(duì)我說(shuō),大學(xué)畢業(yè)后,就可以朝自己的夢(mèng)想而努力,展翅翱翔了,F(xiàn)在,我正在努力,為自己的夢(mèng)想而拼搏著,在蔚藍(lán)的天際里展翅翱翔。
姐。我們都長(zhǎng)大了,成熟了。我也漸漸變得懂事了。從小你就送我東西,你送我的'那件衣服,我從未舍得扔。那是你第一個(gè)月的工資為我買的呀。姐。你放心吧。我一定會(huì)好好待你的。我會(huì)像你牽我一樣地,用我的大手牽著你的小手,用我寬厚的肩膀給你依靠,走在沙灘上,細(xì)數(shù)往事的美好,快樂(lè)地過(guò)著每一天。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你對(duì)我的好。你的一言一行一舉一動(dòng)深深刻在我的心中。有你的祝福,我將不再彷徨,有你的循循教誨,讓我在未來(lái)的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng),人生旅途將會(huì)更加精彩!
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