成功的滋味作文

時(shí)間：2023-11-16 15:00:42 勵(lì)志作文我要投稿

（精華）成功的滋味作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精華）成功的滋味作文15篇

成功的滋味作文1

　　有一次考試，我考得相當(dāng)不好，本來應(yīng)該考到前十名的，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠�，考砸了�?/p>

　　寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對(duì)沒問題，我一定會(huì)考得很好�！�

　　結(jié)果呢，成績一發(fā)下來，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué)：90，語文：88，英語：100。三大主科，只有英語還算讓人滿意。

　　萬萬沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上，就讓我做了好幾張?jiān)嚲恚瑏響土P我的粗心大意。

　　我知道，下次的`期末考試，我必須考出一個(gè)好成績。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語文：95，數(shù)學(xué)：93，英語：98。當(dāng)老師讀出我的成績時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀，一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。

　　帶著兩張獎(jiǎng)狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀，狠狠地表揚(yáng)了一番，媽媽還抱著我親了一下。

　　我終于嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文2

　　仿佛是昨天發(fā)生的，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升為六年級(jí)了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。

　　三年級(jí)時(shí)，我熬過了學(xué)校老師那如同和尚念經(jīng)的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數(shù)學(xué)題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！

　　回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業(yè)消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個(gè)攔路虎。我因?yàn)樽约旱膼酆茫汩_始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一急，所有的`頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。

　　我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍(lán)，空氣是那么清新，天空是那么明朗……

　　俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

成功的滋味作文3

　　起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。

　　古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋��！笨晌乙驗(yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。

　　老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的`�！�

　　回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。

　　我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

成功的滋味作文4

　　在時(shí)光的小盒子里有我許許多多經(jīng)歷的事，其中，讓人最難忘的就是那件事了。

　　快到13歲的我一直在父母的陪伴下做事，我是多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)事，就在去年，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了！

　　這是一個(gè)星期三，又到上學(xué)的時(shí)間了，但新問題有來了：由于父母有非常重要的事情要辦。沒辦法陪我去學(xué)校，于是我興沖沖地說：“我不用你陪我去，。”可是我剛說完這句，就開始心虛，會(huì)不會(huì)被傳說中的壞人捉到？會(huì)不會(huì)坐車坐過站？唉！別想那么多了我心意以絕。說罷我便背上書包二話沒說，長揚(yáng)而去。媽媽爸爸被我的`行為驚的目瞪口呆。

　　臨走前媽媽把我全身“武裝”了起來，我手腕上帶上手表，身后背著書包。這時(shí)我覺的我自己像一個(gè)馬上就要去戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣！很快的，我到達(dá)了目的地。

　　上完課媽媽來接我，看到我一個(gè)人正在鎮(zhèn)靜的收拾書包，十分高興，還夸我成大人了。

　　這件事讓我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到了成功與快樂的滋味。

成功的滋味作文5

　　人們都說失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：

　　數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，更何況學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢，我對(duì)他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班提高數(shù)學(xué)能力，我只好硬著頭皮報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，在奧數(shù)班上老師講的我都聽不進(jìn)去，右耳朵進(jìn)左耳朵出。有的時(shí)候還在底下做小動(dòng)作、講話甚至有時(shí)不寫作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，同桌跟我講話我也不聽，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師也一次又一次的`表揚(yáng)我。

　　到考試了，我心神不寧的來到了考場(chǎng)。發(fā)考卷了。我一心一意的做完了題目，寫完了題目又仔細(xì)的檢查了一邊。

　　差分?jǐn)?shù)時(shí)沒想到我竟然的了一個(gè)三星成員，我成功了，我成功了。我叫道

　　成功的代價(jià)就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個(gè)成功邁進(jìn)步伐。

成功的滋味作文6

　　終于，經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來了期末考試。

　　早上，我高興地來到了考場(chǎng)。真是的，我考語文時(shí)，覺得自己是外國人；考英語時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人；考數(shù)學(xué)時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

　　終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧�！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

　　到了公布成績的那一天，我的'心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。

　　當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。

　　這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

成功的滋味作文7

　　寒假里，我無聊地坐在沙發(fā)上，突然看見了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的，把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開，然后用“同極相斥、異極相吸”的'科學(xué)原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來。

　　我開始動(dòng)起手來，我按著說明書上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里，再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開。開始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來。我想：為什么呢？是我沒有科學(xué)這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問題？我的腦袋里產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問題。

　　后來，我問爸爸：“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢？”爸爸說：“這要靠手的靈活度好才行�！蔽易尭绺缭囈辉�，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來。原來哥哥用一支筆來調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來了！

　　我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件！”

成功的滋味作文8

　　每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

　　那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

　　我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的`條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。

成功的滋味作文9

　　那是一個(gè)早晨，我們商量著吃什么好。最后，弟弟提議吃餃子，我、爸爸、媽媽積極響應(yīng)，決定吃餃子。

　　媽媽從集市上買了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開始包餃子了。爸爸拿著菜刀將瘦肉不停地剁起來，做餃子餡，又加上了小蔥吃起來更香，而媽媽則在鍋里放上水開大火燒。我、弟弟、爸爸、媽媽每人一雙筷子，我把肉放在餃子皮上，用手用力捏中間，結(jié)果把肉從左右兩邊擠出來了，媽媽看著我的樣子，便告訴我：先要把先要把餃子的左邊和右邊捏好，再把餃子放在手心，手指捏在餃子的邊緣，使餃子對(duì)稱，這樣，一個(gè)餃子就完成了！我照著做了，果然，比前一個(gè)更美觀了！

　　我們報(bào)完餃子后，誰也燒開了，我們把餃子往水中一放，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，我們聞到了一股濃濃的香味，餃子出鍋了，我吃著自己包的餃子，不亦樂乎，因?yàn)檫@是成功的.滋味呀！

成功的滋味作文10

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來。

　　漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點(diǎn)再說吧！

　　我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。

　　只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

　　我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的'再下結(jié)論。

　　我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。

　　過了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

　　晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。

成功的滋味作文11

　　上個(gè)星期六，我去紅樹灣參加畫畫比賽，這次比賽是由我們畫院組織的。

　　星期六上午11點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)這次比賽的一位老師告訴我們，這次比賽主題是我愛我家，比賽時(shí)間為2小時(shí)。

　　比賽開始了，我來到畫桌旁坐下，開始畫畫。我先畫了一棟房子，然后在房子旁邊畫上我、媽媽和爸爸。我把每個(gè)東西畫得很精致。畫完后，我便用水彩筆給畫上色。我瞄了一眼旁邊同學(xué)的`花，哇，她畫的很有創(chuàng)意，但畫的慢了一點(diǎn)。時(shí)間過得飛快，計(jì)時(shí)的老師說到時(shí)間，我們便把畫交上去了。

　　終于等到公布獲獎(jiǎng)名單的時(shí)間了，我又緊張又激動(dòng)。只聽老師說“皮佳鑫，一等獎(jiǎng)”這幾個(gè)字時(shí)，我高興的跳了起來，在場(chǎng)人也為我鼓掌。呵呵呵呵！

　　我得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)水晶臺(tái)立，每當(dāng)我看到它我就會(huì)笑開了花。我回到家，媽媽說請(qǐng)我吃KFC，我高興極了！

　　這次，我嘗到了成功地滋味，還明白生活中酸、甜、苦、辣，是不可缺少的。

成功的滋味作文12

　　每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。

　　記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學(xué)跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來�！崩蠋煾吲d的帶著我們來到大池（因?yàn)榕e手的人很多）。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的.人有的成功了，有的失敗了。��！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì)說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。

　　“好，現(xiàn)在我來講�！崩蠋熯€是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

成功的滋味作文13

　　成功就是必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄，失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會(huì)過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長中的體會(huì)。

　　在我四年級(jí)上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們?cè)谝黄鸱纸M。分完了，就開始比賽了。

　　我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊(duì)全部都信心滿滿，開始了，我們?cè)谧笥易笥业姆椒▉戆�，我們看�?duì)方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。

　　我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì)，但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì)，他們隊(duì)的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累，不過也十分的.高興，十分的開心。

　　原來想要成功是真的好難，我們不會(huì)不堅(jiān)持，我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，要知道，成功的力量就是要堅(jiān)持到底，永不放棄！

成功的滋味作文14

　　“��！我終于成功了。”經(jīng)過多次嘗試，我終于嘗到了成功的滋味。

　　今天早上，起床后我發(fā)現(xiàn)沒有吐司了，于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”，我決定就做它了，開干！

　　準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，先打一個(gè)雞蛋在碗里，分離出蛋黃和蛋清。然后打發(fā)蛋清，一開始，我總覺得這事不過小菜一碟。可是過了兩分鐘，我就累得趴下了，滿頭大汗。但是還得繼續(xù)打發(fā)，“咚咚咚！咚咚咚！”整個(gè)家都是用筷子打發(fā)的聲音。

　　“�。　苯K于可以看見有云朵般的蛋清了，我激動(dòng)無比，努力還好沒有白費(fèi)。打發(fā)完我就要開始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是云朵般的怎么辦？已經(jīng)開始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是忘了放檸檬汁去腥了。

　　再來試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個(gè)稱加入了準(zhǔn)確克數(shù)的東西，再按原來的方法做了一次，果然成功了。黃色的.蛋黃，白色的像云朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽般�！罢婧贸�！口感蓬松，還有一點(diǎn)流心。我下次一定還要按這個(gè)方法做�！蔽覞M意地說道。

　　只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，成功的滋味真棒！

成功的滋味作文15

　　大家一定玩過這樣的玩具魔方，它方方的，套著彩色的外套，可通過轉(zhuǎn)動(dòng)使他的顏色改變。我從小就很愛玩它，覺得很神奇，大人們都把魔方的一面擰成一種顏色，我想：這就是魔方的“魔力”吧！

　　昨天，閑著沒事，就又拿起了它，隨意的擰來擰去。以前玩魔方，總是擰到一半，不是差兩個(gè)就是差一個(gè)，總是玩不好，我就想：爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個(gè)顏色，我都這么大了，也一定能！可不能讓他們小瞧我！

　　我拿起魔方，選擇了白色的格子來擰，我吸取了以前的`教訓(xùn)，不能沒有順序的亂擰，要有規(guī)律的去擰。于是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都摻在別的顏色里，想弄到一起可真不容易！我仔細(xì)的把每行分散開的白格子，一個(gè)一個(gè)的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的格子都一行一行的對(duì)在一起，就成功了！

　　看著手里拼好的魔方，心里非常激動(dòng)：我終于做對(duì)了，我終于成功了�。�

　　也許在別人眼里，這件事算不了什么�？墒�，不論事情的大與小，成功的滋味都是無比的快樂，無比的甜蜜，無比的喜悅，而今天，我就嘗到了，這成功的滋味。

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