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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-16 14:11:06 勵(lì)志作文 我要投稿

(合集)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  成長(zhǎng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。

  ——題記

  磕磕碰碰中,我們走上了成長(zhǎng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當(dāng)我們哭過(guò)之后,我們才會(huì)知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì)知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì)知道石頭是硬的。成長(zhǎng),給予了我們?cè)S許多多的東西,其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。

  “愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒(méi)缺手少腳的,真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼!”我的淚水并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了,再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

  “妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì)聽(tīng)呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢?堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著頭,默默的扯著自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆。懔,這本書(shū),你先拿去看看吧!”我接過(guò)書(shū),是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我拿著書(shū)走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開(kāi)始看書(shū)。

  幾天后,我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的'那一刻,我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易。《夷,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅(jiān)強(qiáng),我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅(jiān)強(qiáng)!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  人生難免會(huì)遇到很多坎坷,但只要堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)什么熬不過(guò)去的。

  堅(jiān)強(qiáng)的含義是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚水、不隨意低頭嗎??堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該是在你跌倒的時(shí)候還可以站起來(lái)吧。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事。

  那一個(gè)很平凡的家庭,雖然窮,但很幸福。小女孩問(wèn):“爸爸,媽媽為什么不起來(lái)。侩u叫了為什么媽媽還不起床來(lái)幫我扎頭發(fā)!卑职终f(shuō):“媽媽很累了,你讓媽媽休息下吧。”是一場(chǎng)車(chē)禍,使這個(gè)男人失去了一生當(dāng)中的最愛(ài)。他無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)……“老婆等我,等我,我很快就會(huì)去陪你的了!

  第二天小女孩起床的時(shí)候只看見(jiàn)爸爸和媽媽都在床上睡著,怎么叫也不醒……小女孩看見(jiàn)桌子上的紙條:“孩子,請(qǐng)?jiān)彴职謰寢尣荒茉倥隳阋黄鹱,你要?jiān)強(qiáng)的活下去,不要像爸爸那么懦弱、知道嗎?爸爸媽媽會(huì)在上天看著你成長(zhǎng)的`。孩子你9歲了,你會(huì)照顧自己的,對(duì)吧?請(qǐng)?jiān)彴职值淖运。?/p>

  女孩子從就面對(duì)失去父母的要痛、后來(lái)的日子,多次跌倒了想離開(kāi)這個(gè)世界了,可她記住了爸爸的話,要好好的活下去,要堅(jiān)強(qiáng)……最后她做到了。雖然成長(zhǎng)的一路上很坎坷,很艱難,但她還是熬過(guò)了。堅(jiān)強(qiáng)的她終于見(jiàn)到真正的光芒了。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你才會(huì)得到真正的存在意義。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  記憶的匣子里放著許多美麗的珍珠,它們都是我童年完美的回憶。但有一顆珍珠總是閃爍著五彩的光芒,是我的腦海里時(shí)不時(shí)蕩起漣漪。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏季:

  天空中的太陽(yáng)像個(gè)大火球。曬得小狗直伸舌頭;曬的花兒低下了尊貴的頭顱。到處熱氣逼人,走到哪都像來(lái)到了蒸汽房。

  此時(shí)大街上人煙稀少,只見(jiàn)我和哥哥推著自行車(chē)緩緩的走向了公園,準(zhǔn)備練習(xí)騎車(chē)。剛開(kāi)始我十分恐懼,但在哥哥的鼓勵(lì)下我還是決定試一試。我哆哆嗦嗦的來(lái)到自行車(chē)旁,雙腿顫抖著蹬上了腳踏。哥哥在后面扶著我,我雙眼緊閉,不明白將會(huì)發(fā)生什么可怕的.事情。但一切都出乎我的意料。只見(jiàn)我騎著車(chē)東晃西晃的前進(jìn)著?吹酱朔榫,我不禁膽大起來(lái),突然猛地加速。上帝好像偏要和我作對(duì),我一個(gè)不留意從車(chē)上摔了下來(lái),自行車(chē)壓在了我的身上。

  我想哭,但哭不出來(lái);我想放下,但哥哥那期盼的眼光告訴我:我必須要堅(jiān)強(qiáng)!

  最終我還是不負(fù)眾望,堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái),忍著痛騎上了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)勤奮練習(xí),我最后學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)玻?/p>

  當(dāng)我騎著車(chē)穿梭在大街上時(shí)興奮極了,汗水和痛早已被拋在了腦后。

  學(xué)會(huì)騎車(chē)的同時(shí)我也挖掘出一份寶藏——堅(jiān)強(qiáng)!具有了一份可貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)!

  生活中存在著許許多多的挫折,唯一的解決方法就是堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  以前,我還不會(huì)游泳,準(zhǔn)備要學(xué),可是我跟外公學(xué)怎么都不會(huì)。可是,我的教練卻讓我學(xué)會(huì)了。

  游泳教練讓我先學(xué)習(xí)怎么浮在水面上,我學(xué)了幾分鐘就會(huì)了。教練又教我怎么蹬腿往前漂。我心想:“唉!那么難,我不知道該怎么游,會(huì)不會(huì)被罵。∥椰F(xiàn)在的心情像枯萎的花了!”結(jié)果,我學(xué)了大概十多分鐘,我居然學(xué)會(huì)了!我的心里美滋滋的,像開(kāi)心的花兒!

  接著,教練教我怎么用腳游,我心里害怕極了,正當(dāng)我想放棄時(shí),我又想,我害怕個(gè)什么!我是來(lái)學(xué)游泳的,不是來(lái)這里害怕的。這時(shí),我堅(jiān)持不懈的.在努力的游,終于,我學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在我的心情平靜了下來(lái)。

  最后一部分練習(xí),就是用手來(lái)游。不用說(shuō),這個(gè)實(shí)在太難了,我學(xué)了好幾天都沒(méi)有學(xué)會(huì),可是我想:“一定不能輕易放棄。”想完,最后的一天晚上,我不敢相信,我學(xué)會(huì)了,還游了200米,真讓人出乎意料!我的心情就像贏了一場(chǎng)足球總決賽一樣開(kāi)心。

  這一次學(xué)游泳,不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有父母的呵護(hù),有來(lái)自學(xué)習(xí)的奮斗,當(dāng)然也少不了他人的關(guān)愛(ài),一路走來(lái)的我們?cè)谒说年P(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們總會(huì)發(fā)生一些難忘的'事情。

  晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始,我早早的來(lái)到了學(xué)校,感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好,就這樣在快樂(lè)中我度過(guò)了在學(xué)校的生活,一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節(jié)課的下課鈴,同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室,走在回家的路上,我也高興地找到了好朋友,小美,一起回家。

  路上有說(shuō)有笑,怎么就談到啦,放學(xué)發(fā)下數(shù)學(xué)試卷小美高興,得問(wèn)我你的數(shù)學(xué)考試考了多少分呀,你這數(shù)學(xué)小能手分一定很高吧,話音一落,滿分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái),是興奮所造成的本能吧。小美對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)呀,我真該向你學(xué)習(xí)呢,你就別問(wèn)我了,給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴,假裝不高興的說(shuō),你可真壞,把我的分?jǐn)?shù)得之后嘴就縫住了,我看著他又笑了笑,這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(zhǎng)的聲音,這是怎么了?我在說(shuō)這話的時(shí)候看著小美沒(méi)有看路,于是下臺(tái)階的時(shí)候摔了一跤,唉,這俗話說(shuō)的真好,樂(lè)極生悲一整天都開(kāi)心的,我現(xiàn)在卻扭到了腳,疼痛越來(lái)越重,小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了,因?yàn)槲业哪_開(kāi)始腫了,很大的一塊,小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái),扶著我走了幾步,然后看我滿臉疼痛的樣子,他對(duì)我說(shuō)你先坐到這里,這也快到家了,我先去叫你爸媽,你這個(gè)大山不能走動(dòng),你要等著我說(shuō)完,小偉便快速的跑了起來(lái),我看著他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,父母把我?guī)У搅酸t(yī)院,然后這件事情深深的印在我的腦海里。

  是的,雖然這件事很小,但我卻很難忘,因?yàn)槲覐倪@件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì)了,堅(jiān)強(qiáng)在關(guān)愛(ài),走出來(lái)的我感受到了人間的美好,體會(huì)到了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  曾是媽媽含在嘴里怕化的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變。因?yàn),我學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  冰心說(shuō):“成功的.花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航笂^斗的淚水,灑遍犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然。

  ——題記

  我常常覺(jué)得,流下一滴眼淚,需要很久很久,人越長(zhǎng)大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑,什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止,好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情,可以讓自己淚流不止。最終,我們變成了一個(gè)不會(huì)哭的孩子,用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的悲傷。

  曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽(tīng)過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩飾,幻成泡沫。

  那是一個(gè)春意盎然的春天,我只是那一棵不起眼的小草,可是一夜之間泛濫了眼。我背著書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,花兒對(duì)我笑,露珠和我交換眼神,陽(yáng)光照耀著大地。

  我來(lái)到教室,那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有,但我感覺(jué)到空氣的清新,我深深地吸了一口氣。咦?哪兒來(lái)的梔子花的香味,那淡淡的`花香,沁人心脾。

  “不要,不要摘它,它會(huì)疼的,請(qǐng)讓它把它那香氣,帶給所有喜歡它的人好嗎?我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下,我急忙地說(shuō)到。

  “不要你管,我就要摘它,你又能把我怎么樣?走開(kāi)!”她對(duì)我大喊大叫著,此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象,頓時(shí),在我心中破滅。

  “不行,我們走開(kāi),好嗎?我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光,不屬于我們!”我也變得激動(dòng)了,像一棵頑強(qiáng)的小草,經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么,膽小的我,在那時(shí)會(huì)變得如此強(qiáng)大。我像是一個(gè)守護(hù)著梔子花的天使。

  她也很生氣,好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時(shí),那里是一片森林,那么會(huì)有嚴(yán)重的森林火災(zāi),將梔子花灰飛煙滅。

  我膽怯了,我讓開(kāi)了。那時(shí),我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花,那一朵,也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了,還是,我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中,已變得無(wú)著落。

  此時(shí),我看著她的背影,我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠,一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨,仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí),我決定了,長(zhǎng)大后,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵,我要做在雪山上的一朵雪蓮花。

  那梔子花,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)“。

  我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是我知道,有時(shí)你除了堅(jiān)強(qiáng),已別無(wú)選擇。

  不管你,情不情愿,同不同意,我們每天都在撕裂式地成長(zhǎng),從昨天銳成今天。

  一天一天都需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)記憶中,我學(xué)到了很多東西,但我最高興的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在那次汶川大地震中,我看到了許多小朋友,在廢墟下堅(jiān)持著活了下去,他們?cè)趶U墟下又沒(méi)有吃的,也沒(méi)有喝的,在那幾天還連續(xù)下了幾場(chǎng)小雨,在外面都覺(jué)得十分的涼,在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話聲,就會(huì)用自己最大的.聲響來(lái)呼喚救護(hù)人員們。他們也在努力的往上爬,不管遇到多大的挫折,他們決不放棄生命,一分一秒地在堅(jiān)持著給自己活下去的希望,他們創(chuàng)造了活下去的奇跡,從他們身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我想起了自己在一次跳舞時(shí),老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):時(shí)間要延長(zhǎng)兩小時(shí)。話音剛落,我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著說(shuō):因?yàn)榭毂荣惲耍銈円褎?dòng)作做到位,爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì)覺(jué)得渾身十分酸痛,可是當(dāng)音樂(lè)又響起時(shí),身上就像變魔術(shù)一樣,一下就把酸痛甩到了九霄云外,就這樣,我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jī)。

  從這兩件事中我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  從此以后,我不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常會(huì)有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

  逆境能給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的'強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如:失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一

  部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

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