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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-15 14:45:11 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  有首歌這樣唱道:“好一朵美麗的茉莉花……”我原本是不喜歡茉莉花這種雖散發(fā)著清香但毫不起眼的小東西的,直到暑假里的一天,我對(duì)它的態(tài)度改觀了。

  那是一個(gè)盛夏,爺爺栽到盆中的幾株茉莉,在雨水的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)高,終于在一個(gè)早上,所有的能量匯聚在花苞上,悄無(wú)聲息地開(kāi)花了,它是迎著朝陽(yáng)的。于是剛剛起床的我,一下子就嗅到了這股極好聞的清香,抬頭從窗戶向院里尋去,果真是爺爺栽的那幾株茉莉開(kāi)花了,這令人滿足的香氣,還真是足以讓人有一整天的好心情!

  可天公不作美,早上的艷陽(yáng)天到了下午已經(jīng)變成了一堆堆烏云,它們黑壓壓的一片,仗著“云多勢(shì)眾”,硬是把太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒給壓了下去?耧L(fēng)開(kāi)始呼嘯,霎時(shí)間,院中的植物似乎都跳起了某種癲狂的舞蹈,在風(fēng)中左右搖晃。

  不一會(huì)兒,地面上的雨點(diǎn)開(kāi)始密集起來(lái),一滴,兩滴,八滴,十滴,最后地面幾乎都濕透了。看著在屋外被雨點(diǎn)打得東搖西晃的吊蘭,我猛然間想起了那株今早才開(kāi)放的茉莉花,它們的枝葉還是那樣?jì)赡,就要在屋外與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),我不禁開(kāi)始擔(dān)心起它們的命運(yùn)來(lái)。

  果不其然,呼嘯的狂風(fēng)和沉重的雨滴夾雜著向茉莉花打來(lái),它那幼小嬌嫩的枝葉在狂風(fēng)暴雨中毫無(wú)招架之力,不停地左右晃動(dòng),有好幾次,我真擔(dān)心它那嫩枝會(huì)被折斷,可又似乎被什么魔力附身了似的,總能在千鈞一發(fā)之際重新站起來(lái)!八蟾呕畈坏矫魈煸缟狭税!蔽也唤@樣想。

  可第二天早上一起來(lái),又是那股清香鉆進(jìn)我的鼻子,是茉莉花!它竟然在昨夜的風(fēng)雨中幸存了下來(lái)!我又驚又喜,驚訝于它頑強(qiáng)的毅力與生命力,為它的重獲新生而高興。我急忙換好衣服來(lái)到庭院中,見(jiàn)到的卻是一眼望不盡的`荒涼:吊蘭的枝葉折斷了四五根,懸在空中搖搖欲墜;蘭花似乎被狂風(fēng)吹斜了身子,無(wú)力地“呻吟”著,幾乎躺在了泥土上……可是茉莉花,它“初生牛犢不怕虎”,硬是憑借著頑強(qiáng)的生命力和不屈服的精神,只被打掉了四五片葉子,在狂風(fēng)暴雨中全身而退。一瞬間,我被這株小小的花感動(dòng)了,是啊,花亦如此堅(jiān)強(qiáng),更何況人呢?我從一株小小的花上,收獲的感悟良多。

  從此,我愛(ài)上了茉莉花,愛(ài)它的樸實(shí),愛(ài)它的清香,更愛(ài)它頑強(qiáng)拼搏的精神。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  一望無(wú)際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽(yáng)……這個(gè)讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長(zhǎng)著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

  但是這株堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒(méi)有玫瑰絢麗的顏色,沒(méi)有向日葵的笑臉,也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香……這個(gè)家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰(shuí)不順眼還要給人來(lái)一拳?

  這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

  老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時(shí)班級(jí)里一片嘩然,有的人還說(shuō):“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒(méi)準(zhǔn)還帶回一身刺!崩蠋熆纯创蠹,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“它會(huì)給你們帶來(lái)驚喜的!

  回到家我就為這事犯了愁:我從沒(méi)有栽過(guò)植物,而且我也根本不想栽。萬(wàn)一精心照顧它好長(zhǎng)時(shí)間到頭來(lái)什么也沒(méi)有,這不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來(lái)我干脆就把它忘了。這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,有一天大掃除,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)的非常漂亮的仙人掌,上面還開(kāi)出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛(ài)了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見(jiàn)它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的.喜悅像炸彈爆開(kāi),到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒(méi)有水源,沒(méi)有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開(kāi)出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

  經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來(lái)越高大。

  生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會(huì)走過(guò)生命的沙漠,迎來(lái)自己的美麗,讓每一個(gè)駐足的人,都為你的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語(yǔ)的家,今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),誰(shuí)都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。

  六年級(jí)時(shí),筱來(lái)到了我們學(xué)校,我們頭一次說(shuō)話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

  那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的身世,只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開(kāi)始煩了,說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級(jí)的`我,覺(jué)得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話。看了紙條,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說(shuō):“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的,我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我,我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來(lái)好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。

  以后,我們見(jiàn)了面就說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問(wèn)筱是怎么回事,她說(shuō):“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來(lái)的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。

  六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門。

  我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過(guò)下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  后來(lái),我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  生命是一朵綻開(kāi)的花,開(kāi)得艷,開(kāi)得真,開(kāi)得美。生命是一片藍(lán)天,藍(lán)的深,藍(lán)的遠(yuǎn)。

  生命有時(shí)看的很弱小,卻也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。

  星期天的`早晨,窗外下著淅淅的小雨,我在思考著什么是生命?這時(shí)窗外架子上有只小螞蟻在快速地奔跑,它是掉隊(duì)了吧,正在拼命地趕回家?墒翘炜照谙轮, 雨滴隨時(shí)可以將它置于死地。它邊跑邊躲避雨滴的威脅,眼看著那只小螞蟻就要走到了架子的盡頭,一滴雨阻擋了它的路,它停了一下,似乎在思考著什么呢?過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻從下面過(guò)去了,我正為它感到高興呢!可是就在這時(shí),有一滴雨滴落下來(lái)了,如同玉米粒般的大小,擊中了螞蟻弱小的身軀!

  我本以為螞蟻就這樣被雨滴擊倒下了,可它掙扎著不服輸,它竟然從雨滴中爬了出來(lái)!它走地很慢,似乎走幾下就不行了!

  可是上天就是這么殘忍,雨滴再一次的打到了它那弱小的身體上!我想這次它肯定是起不來(lái)了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,螞蟻搖晃著腿,一步一步艱難地走到了家。他讓我明白了什么使它有勇氣堅(jiān)持下去,一定是生命的本能和家的溫暖吧!

  螞蟻的生命雖然是如此的弱小,但雨中我卻看到它如此堅(jiān)強(qiáng)的一面。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  春天到了,學(xué)校里的蘭花都相繼開(kāi)放。潔白的花朵像一群白天鵝在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,蘭花就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著銀白色的光芒。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),一股濃郁的清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。

  蘭花是一種神奇的植物,她生長(zhǎng)在深山野林,“常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏”,品德高潔,枝葉典雅,花朵幽香清新!爸裼泄(jié)而薔花,梅有花而薔葉,松有葉而薔香。唯蘭獨(dú)并有之。”蘭花不止具有竹子的“虛心”,而且也擁有梅花的“傲雪臨爽”,更能展現(xiàn)松樹(shù)的'“蒼勁與生機(jī)”,她一定是花中最完美的“君子”。

  我十分喜歡蘭花。春天,蘭花的花莖上面會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花,那小花逐漸地開(kāi)放,很快就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)花瓣,像電風(fēng)扇的葉片,有趣極了。白色的蘭花下襯托著綠色的花莖、花葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪,十分美麗,難怪有人說(shuō)她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此,她不與百花爭(zhēng)艷,只是默默地、無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)出陣陣清香。也許人們不曾注意她,也許人們會(huì)遺忘她。但是,她仍與世無(wú)爭(zhēng),從不計(jì)較。她是多么高雅、淡泊、美好!

  美麗的蘭花,讓我想起了像蘭花一樣美麗的人,我們想起了我們班的班長(zhǎng)劉謹(jǐn)碩。每當(dāng)班上有各種活動(dòng)時(shí),她總是為班級(jí)忙碌著,一會(huì)兒為班隊(duì)課排節(jié)目,一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熃璧谰,一?huì)兒又去準(zhǔn)備同學(xué)的獎(jiǎng)品,總是忙的不亦樂(lè)乎。她從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,總是很大方地為班級(jí)奉獻(xiàn),這不正是蘭花的“只留香氣滿人間”嗎?

  中國(guó)文化先師孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“爭(zhēng)蘭生幽谷,不以無(wú)人而不芳,君子修道立德,不為窮困而改節(jié)。”我們要向蘭花學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的默默奉獻(xiàn),寬容厚德;學(xué)習(xí)她孤芳自賞,不媚世俗;學(xué)習(xí)她剛正不阿,堅(jiān)韌頑強(qiáng)……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  雄鷹之所以能夠翱翔藍(lán)天,是因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng);海鷗之所以能夠橫跨海洋,是因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng);野兔之所以能夠穿越山林,是因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng)。而蝴蝶雖小,它也懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  這幾天雨一直下個(gè)不停,太陽(yáng)許久沒(méi)有露面了,這倒霉的天氣,害得我整天宅在家里看電視。不知何時(shí)云散了,雨停了,我便快步走出家,到公園去呼吸一下清新的空氣。在公園里走呀走,突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在眼前的水洼里垂死掙扎。它是如何落得這等下腸的呢?

  好奇心驅(qū)使我飛奔過(guò)去,蹲下身子來(lái)要看個(gè)究竟。只見(jiàn)那只蝴蝶用力扇動(dòng)著翅膀,想從那水洼中飛起來(lái),可是他的努力并沒(méi)有換來(lái)成功。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀停止了扇動(dòng),我原以為它要放棄了,可是事實(shí)并非如此。蝴蝶并不是要放棄,而是要為后面的.努力蓄力。不久,那蝴蝶的后腿猛地一蹬,就像從地面發(fā)射的火箭一樣,騰空而起,飛出了那水洼。然后,它停在水洼上面的樹(shù)枝上,整理著它那被水浸濕的美麗的翅膀。

  可是好景不長(zhǎng),巧的是一滴從樹(shù)上掉下來(lái)的水珠,將那蝴蝶打落在水洼中。蝴蝶又開(kāi)始扇動(dòng)翅膀,起初無(wú)論它作如何的努力,總是起飛不了。我的心軟了,想把蝴蝶救出來(lái)。又轉(zhuǎn)念一想,這次我救了它,那下次怎么辦呢?我便打消了這個(gè)念頭?墒呛葎(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢,似乎越來(lái)越?jīng)]有力氣了。如果這樣下去的話,它非葬身水中不可。出乎意料的是蝴蝶憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng),又一次飛離水洼,飛到遠(yuǎn)處的石頭上,休息了起來(lái)。云漸漸地散盡了,太陽(yáng)也露出了久違的笑臉,那只蝴蝶翅膀上的水已干了,它帶著堅(jiān)強(qiáng),再一次飛上了湛藍(lán)的天空。

  走在回家的路上,想起在公園里見(jiàn)到的一幕,我驚嘆蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,從此我也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要帶著堅(jiān)強(qiáng)上路,直達(dá)成功的彼岸。

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