堅(jiān)強(qiáng)的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長(zhǎng)的一般,并不那么可愛(ài)?墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天,我陪弟弟去打預(yù)防針,進(jìn)入一個(gè)房間,里邊擠滿(mǎn)了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒(méi)學(xué)會(huì)。他們看見(jiàn)針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí),便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí),輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見(jiàn)他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)。
醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會(huì)像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯(cuò)了。
針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復(fù)了原狀,最后他竟然還禮貌地對(duì)醫(yī)生說(shuō)了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚(yáng)、乳臭未干的`孩子是那么堅(jiān)強(qiáng)啊!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當(dāng)想到他,我就會(huì)羞愧無(wú)比。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
什么樣的力量讓我們感動(dòng)——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng);什么樣的力量讓我們感動(dòng)——接受挑戰(zhàn)。面對(duì)生活困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡;什么樣的力量讓我們感動(dòng)——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她卻把一切投入給需要幫助的他人,把愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書(shū)中所表達(dá)的情感,使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量,改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界中,她的'堅(jiān)強(qiáng)讓人生豐富多彩,完美豐盈起來(lái),也給人們帶來(lái)了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書(shū),我從中感受到人生有百味,但堅(jiān)強(qiáng)是第一位。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生,才是有質(zhì)量的充滿(mǎn)情趣而不俗的人生。無(wú)論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的一天。
作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,即使我們遇到困難時(shí),應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿,去迎接新的曙光,新的挑戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
斷翅的羽蝶,追逐著生命,終將飛向遠(yuǎn)方。
——題記
天,似乎要下雨了,黑壓壓的云遮蓋了一切,天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng),也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去,大街上已是空蕩蕩的,顯得異常寂靜。
此時(shí),我正趕著回家,便跑了起來(lái),穿過(guò)了馬路,繞了幾個(gè)彎,來(lái)到公園旁,不知怎的,我卻走了進(jìn)去,也許是有什么緣由吧!
走著走著,也不知多久了,便想回家,但心中總有一股力量在拽著我。突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去,一看,才知道是只蝴蝶。不幸的是,這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著滾,頭望著天,是那樣的無(wú)助,那樣的可憐。
“不用再掙扎了,還不是死嗎?”我滿(mǎn)無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。
我便起了身,剛要離開(kāi),再一次望了望那蝴蝶,一下子驚呆了:
它搖了搖身子,稍歇了一會(huì),又扇起了那孤獨(dú)的翅膀,它積蓄著力量,頭不斷地伸向遠(yuǎn)方,嘗試著飛起來(lái),可不到半空中,又摔了下來(lái),它再一次站了起來(lái),繼續(xù)起飛,看上去非常艱難,可它不放過(guò)任何飛的機(jī)會(huì),向上向上。終于,它飛了起來(lái),飛向了天際。
頓時(shí),我被這卑微的小生命所折服,我深感內(nèi)疚,因?yàn)槲以床黄鹚?/p>
于是我陷入了深思,在對(duì)待生命時(shí),那些堅(jiān)毅的人,又何嘗不是如此。當(dāng)生命受到傷害,心靈受到重創(chuàng),他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地活了下來(lái),繼續(xù)著他們渴望的生命;蛲渡碛趹(zhàn)斗,或投身于學(xué)習(xí),更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非?鞓(lè)。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的,生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛!
試想,因勸武帝而遭腐刑的司馬遷,在生命受辱時(shí),不是選擇了死,而是選擇了勇敢活下來(lái),為了,是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫,那身系天下興亡的'臣子,一生坎坷,經(jīng)歷過(guò)“國(guó)破山河在,城春草木深”的痛苦,也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫·凱勒,一位失去光明的女孩,在擺脫苦痛之后,再次踏上人生之旅,去成就她的夢(mèng)想……其實(shí),生命的真諦,在于你是否去追求。
但是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折,也許有其他的原因,他們動(dòng)不動(dòng)便是去死,去盡早地結(jié)束年輕的生命。然而,真正的人生并不是如此,生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的,而這些樂(lè)趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的,過(guò)程雖然很困難,但只要做了,努力了,快樂(lè)也是有的。所以,作為一代新人,就要勇敢地挑起重?fù)?dān),去尋求生命的真諦!
生命因磨練而堅(jiān)強(qiáng)……
生命因付出而豐實(shí)……
生命因被找尋而有了含義!
請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后,那生命依舊燦爛!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
如果有人問(wèn)我,世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng),我想應(yīng)該是小草吧!
一個(gè)炎熱的夏天,持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃?xún)旱幕ǹ菸耍瓦B廣場(chǎng)上人工種植的`草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余,下樓來(lái)散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉片,可那細(xì)瘦的葉,片片精神抖擻。
我在想,不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角里,他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都要做一個(gè)積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我,作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
紫羅蘭原產(chǎn)地中海沿岸。目前我國(guó)南部地區(qū)廣泛栽培。 2年生或多年生草本花卉,一般在頭年秋季播種,翌年春季開(kāi)花,株高30-60厘米,全株被灰色星狀柔,莖直立,基部稍木質(zhì)化。葉面寬大,長(zhǎng)橢圓形或倒披針形,先端圓鈍。總狀花序頂生和腋生,花梗粗壯,花有紫紅、淡紅、淡黃、白等顏色,單瓣花能結(jié)籽,重瓣花不結(jié)籽,果實(shí)為長(zhǎng)角果圓柱形,種子有翅;ㄆ3-5月,果熟期6-7月。
紫羅蘭飽滿(mǎn)充實(shí)的種子,大多數(shù)產(chǎn)生單瓣花的植株;ㄉ蟹奂t、深紅、淺紫、深紫、純白、淡黃、鮮黃、藍(lán)紫等。在生產(chǎn)中一般使用白花、粉花和紫花等品種生產(chǎn)切花。
紫羅蘭的生命力也很強(qiáng),一次,我不小心將紫羅蘭的枝給折斷了,我很傷心,“哇哇”哭了起來(lái),這時(shí)候,姐姐走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“笨蛋,紫羅蘭的生命力才沒(méi)那么脆弱呢,你把它的`枝在埋在土里,在過(guò)幾天,就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了,不要哭啦,愛(ài)哭的小孩以后臉會(huì)變花的!蔽疫@才停止了哭聲。
啊,紫羅蘭,我愛(ài)你!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏……待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 痹谥貞c電視臺(tái)朗誦班培訓(xùn)舉辦的“迎春歌會(huì)”上,我充滿(mǎn)激情的朗誦,博得了大家的喝彩。
20xx年2月18日,天高云淡,微風(fēng)細(xì)吹。晚上,全家高高興興地來(lái)到了南山公園“紅梅苑”漫游。走著走著,突然,我眼前出現(xiàn)了大片大片紅梅樹(shù),仿佛進(jìn)入了“火焰山”,映紅了半邊天。紅梅樹(shù)枝干彎彎曲曲,交錯(cuò)不平,猶如千萬(wàn)根鋼筋鐵骨,永不倒塌。這時(shí),我興奮地說(shuō)道:“你看,它的枝干可真長(zhǎng)呀!好像健壯的手臂展示著雄健的肌肉哦!”我拍拍爸爸的肩膀,可爸爸還沒(méi)有從思考中回過(guò)神來(lái)。過(guò)了許久,爸爸還是沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái),倒是媽媽發(fā)話(huà)了:“兒子,你看它紅彤彤的`,一看就覺(jué)得它是中國(guó)英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的標(biāo)志!”媽媽的話(huà)音剛落,爸爸終于開(kāi)了腔:“是!冬天里,別的花草都凍死了。而只有梅花挺立寒風(fēng)怒放著,像是冬天里的一把火!紅梅呢,生命力本來(lái)就這么強(qiáng),哪里有霜風(fēng)雪雨,它就在哪兒生存下來(lái),不管遇到什么困難與危險(xiǎn),它都不曾動(dòng)搖過(guò)、軟弱過(guò),它就是堅(jiān)強(qiáng)和毅力的標(biāo)志!蔽蚁,應(yīng)該用紅梅來(lái)形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人!你看江姐,她被打傷后,還被潑辣椒水,可她寧死不屈的、永不說(shuō)出黨的重要機(jī)密,最后被活活的殺害了。后來(lái),重慶作家楊益言根據(jù)她的事跡,寫(xiě)出了小說(shuō)《紅巖》,50年來(lái)讓世人傳誦著迷;還有歌劇《紅梅贊》,歌頌的也是英雄江姐。使幾代人傳唱不息。
——紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)、向陽(yáng)開(kāi)……”我情不自禁的唱起了這首著名的《紅梅贊》,歌聲在重慶南山公園的上空久久飄蕩……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的,但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺(tái)階,不掌著車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車(chē)有濃厚的'興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當(dāng)然可以,你要運(yùn)動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
到了晚上我挑了自己中意的自行車(chē)便回了家。我一直期待明天的到來(lái)。
上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,不過(guò),今天不用你載我,我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì)騎!案绺缫宦(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎么連車(chē)都不會(huì)騎!坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著我,我掌起車(chē)頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結(jié)果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)了騎車(chē)。
其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自?xún)?nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如:畫(huà)畫(huà),跳舞,騎單車(chē)等,而我的長(zhǎng)處是堅(jiān)強(qiáng)!
我記得二年級(jí)的時(shí)候,我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車(chē),我很羨慕,于是我也想學(xué)習(xí)騎單車(chē)。回到家我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能學(xué)習(xí)單車(chē)呢?”爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)單車(chē),那摔跤了可別哭哦!”于是,爸爸把我的`單車(chē)輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒(méi)了輔助輪,我可是很容易就會(huì)摔跤的,但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車(chē)的時(shí)候,肯定也摔過(guò)很多次。于是我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。爸爸,幫我拆了輔助輪之后,我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車(chē)。剛坐上單車(chē),我就立馬摔了一大跤。但我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)模仿爸爸教我的方法,去學(xué)騎單車(chē)。經(jīng)過(guò)多次努力,我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)穩(wěn)了,正想高興,結(jié)果我又控制不住車(chē),就又摔了一跤!不過(guò)我沒(méi)有哭,又爬起來(lái)繼續(xù)練,一直練到腳都摔傷了,可是我還是沒(méi)有放棄。
經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了!那一刻,我覺(jué)得自己是多么的厲害呀!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
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