堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來(lái)面對(duì)一切！
題記
雖已經(jīng)將這件事敘述了數(shù)十遍，來(lái)提醒自己，腳踏實(shí)地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因?yàn)椴](méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以，這讓我產(chǎn)生了致命的錯(cuò)覺：無(wú)非就是上課認(rèn)真聽講，下課不用費(fèi)太多精力在學(xué)習(xí)上！現(xiàn)在想想，那只不過(guò)是初二啊。
進(jìn)入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無(wú)聲息中叩響大門，不知為何，竟沒(méi)有緊鑼密鼓的'復(fù)習(xí)計(jì)劃，依舊在認(rèn)真聽完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節(jié)課能再認(rèn)真些，雖然課上認(rèn)真，但下課的小時(shí)間卻如金子般隨時(shí)間的長(zhǎng)河流走，悄悄地一去不再?gòu)?fù)返。
一模成績(jī)：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時(shí)間做習(xí)題時(shí)，已經(jīng)和時(shí)間一起消失了，面對(duì)這次的跌落懸崖般的考試成績(jī)，心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅，不知為何，堅(jiān)強(qiáng)的最后一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不要放棄，不要?dú)怵H，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)一切困難，像保爾一樣！
保爾？對(duì)我要像保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，從零開始，一步一步攀爬知道山頂。
堅(jiān)強(qiáng)的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
花開花落，老師是辛勤的園丁;無(wú)聲無(wú)息，老師是無(wú)私的蠟燭;培育棟梁，老師是偉大的工程師!老師，多么神圣的崗位，多么完美的形象。然而，誰(shuí)又能將老師與殘疾人聯(lián)想起來(lái)呢?
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，教了我們五年的數(shù)學(xué)老師被調(diào)走了，我們?nèi)喽家酪啦簧�，但是，�?duì)新老師的期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了對(duì)前任老師的不舍之情。新老師到底長(zhǎng)啥樣?高大魁梧，還是斯斯文文?我正在對(duì)新老師浮想聯(lián)翩時(shí)，忽然，大門開了，一束強(qiáng)烈的太陽(yáng)光從大門外射進(jìn)來(lái)，滿懷希望地順著太陽(yáng)光望去，結(jié)果大失所望，看到的形象與我心中的形象相差甚遠(yuǎn)。這是一個(gè)渾身顫抖，戴著一副“老爺式”眼鏡的老師，手里拿著課本、三角板。我原本對(duì)數(shù)學(xué)的`熱愛瞬間被澆滅了�？催@老師一臉嚴(yán)肅的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我懷著失落的心情翻開書，耷拉著個(gè)腦袋，昏昏欲睡地聽著課，也不知老師到底講了些什么。
忽然，聽見老師在叫我，我抬起頭，像剛從仙境中游玩回來(lái)，一頭霧水地望著老師，老師問(wèn)了什么問(wèn)題我都沒(méi)聽見，更何況回答，只好呆呆地站在那里。老師的臉越來(lái)越陰森，以一種恨鐵不成鋼的眼光看著我，那可怕的樣子簡(jiǎn)直像是要活吞了我�？蓻](méi)辦法，不知道就是不知道，誰(shuí)讓我上課時(shí)出神呢?最后他只說(shuō)了一句話：“你既然不會(huì)，那就給我到后面去站一節(jié)課，好好自我反省一下!”哎呀，師命難違呀，只好在眾目睽睽之下，狼狽地轉(zhuǎn)身，走到后面，苦苦站了一節(jié)課時(shí)間，望著老師顫抖的身影，不禁咒罵起他來(lái)。
自那以后，我就一直討厭這個(gè)老師，然而……
那一天，我在無(wú)意間路過(guò)辦公室，看見辦公室的門虛掩著，我便壯著膽子往里瞧。辦公室里只有這個(gè)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。聽說(shuō)，他以前和正常人一樣，還教過(guò)初中，但因一次意外變成了這樣，每天都靠藥物克服自己的極度顫抖。后來(lái)初中不要他，他就來(lái)教小學(xué)�？此淖鳂I(yè)時(shí)，使盡全身力氣將手緊貼在桌面上，努力讓手不再擅抖，才可以艱難地打個(gè)勾或畫個(gè)叉，一本作業(yè)改下來(lái)，這個(gè)動(dòng)作不知要重復(fù)多少遍。望著他那顫抖的背影，改作業(yè)時(shí)艱難的動(dòng)作，授課時(shí)吃力的表情，我不禁潸然淚下，而他卻從不言苦、不言累。回想起自己上課時(shí)的表現(xiàn)：對(duì)老師的不屑，對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡……再次看他的背影，我的臉紅了。
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然讓我覺得那么親切!
許多殘疾人因?yàn)樯眢w缺陷而自暴自棄，自尋短見，而有多少人會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)生活?我們的老師就屬于后者。有時(shí)，四肢健全的人受到嚴(yán)重打擊，會(huì)失去理智，但他們有沒(méi)有想過(guò)，那些身患?xì)埣�、行�?dòng)不便，甚至生活都不能自理，還要忍受眾人的冷眼的人是如何生活下去的?殘疾人是值得人們敬佩的。他們也是社會(huì)中的一員，他們擁有同等的權(quán)利，理應(yīng)得到尊重。
我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)老師，因?yàn)閺乃砩�，我看到了殘疾人的快�?lè);從他身上，我看到了高度敬業(yè)的精神;從他身上，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活，自強(qiáng)不息，永不言敗!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
苦澀，冰冷，脆弱。
爺爺，你對(duì)我很好，從小到大都護(hù)著我，一直陪伴我，可你又不溺愛我，你是世界上最好的爺爺，是世界上最愛我的人，是世界上陪伴我長(zhǎng)大的人，教我最多的人。
我哭著鬧著，扯著爺爺?shù)囊陆�，讓爺爺帶我出去玩，爺爺笑著，喝了一口酒，靜靜地看著我。我一把奪過(guò)酒杯，一口酒下肚，那味道，苦，辣，我的小臉蛋皺成一團(tuán)，眼淚都下來(lái)了，爺爺笑著抱起我說(shuō)：“眼淚收回去，爺爺就帶你去玩�！蔽易ブ鵂敔�?shù)囊陆遣敛翜I水，嘴里的辣仍未消退，而心中卻甜滋滋的，原來(lái)喝酒爺爺就會(huì)帶我去玩，難怪爺爺喜歡喝酒。
爺爺走在田間的路上，我騎在爺爺肩上，用力的拍著爺爺?shù)募绨�，結(jié)實(shí)，硬得像一條扁擔(dān)。
天上的云，一朵朵的散開著，沒(méi)有多變的形狀，沒(méi)有奇特的色彩，似乎一陣風(fēng)就吹走了了……
我撓撓爺爺?shù)牟弊诱f(shuō)：“爺爺我們?nèi)ヌ锢锿婺喟桶�！”爺爺一言不發(fā)，似乎沒(méi)有聽見，我抓住爺爺?shù)亩洌骸盃敔敗蓖蝗粻敔斠话寻盐胰舆M(jìn)田里，眼里，嘴里充滿泥巴，澀澀的，咸咸的，我大哭起來(lái)，那聲音響徹云霄。
爺爺慢吞吞的走進(jìn)田里，抬著舌頭，挺著腰，那雙大手卻輕輕地抱著我，擦了擦我上的泥巴說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)呢，這點(diǎn)泥巴算什么，以后有多少大風(fēng)大浪等著你呢！”
“嗯，要堅(jiān)強(qiáng)，爺爺我會(huì)的！”哭聲戛然而止，只有一團(tuán)捏得緊緊地泥巴，飛過(guò)，降落在爺爺臉上�！盃敔斈阋獔�(jiān)強(qiáng)喔！”我笑著說(shuō)到，爺爺不堪示弱，兩個(gè)泥人樂(lè)此不疲的打鬧著，瘋著，終于累了，我躺在爺爺懷里，迷迷糊糊的閉上眼睛。
只聽見爺爺嘴里一直喃喃的念著：“堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)……”似乎從未停歇，還是不敢停歇。
不到半個(gè)月，爺爺檢查出肝癌晚期，常年喝酒導(dǎo)致的——喝酒。
止不住嘩的哭出聲來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)，瞬間粉身碎骨，灰飛煙滅。
我站在爺爺病床前，原本沾滿泥巴，笑容滿面的爺爺，臉上插滿了管子，面色蒼白。原本那一雙強(qiáng)壯到可以舉起我的大手充滿了針眼與烏青，原本談笑風(fēng)生的一雙嘴，如今布滿了死皮，毫無(wú)血色。
一直閉著雙眼的爺爺，嘴角微微抽動(dòng)，睫毛微微顫動(dòng)，忽的睜開雙眼，眼里閃過(guò)一絲亮光，繼而一滴淚水滑出眼眶，那雙干枯的雙眼永遠(yuǎn)的閉上了，而那淚珠順著那坑坑洼洼的`臉頰，慢慢的流，滴在潔白的枕頭上，化作一團(tuán)水漬，深深地浸入枕芯里。
從那以后，我再?zèng)]有輕易的流過(guò)一滴眼淚，但你卻那么的脆弱，流下了眼淚，永遠(yuǎn)的離開了。是爺爺教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，爺爺他沒(méi)有走，只是化作堅(jiān)強(qiáng)一直與我陪伴，可又有誰(shuí)知道，堅(jiān)強(qiáng)的背后，有著怎樣的滋味呢？
天藍(lán)得發(fā)白，云一朵一朵的聚攏著，風(fēng)再也吹不散了……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
草，無(wú)處不在。因?yàn)樗驮谀愕囊暰�里：你可以在花園中見到許多叫不出名字的小草，在遼闊的平原上見到隨風(fēng)搖曳的綠草，在極細(xì)的石縫中見到鍥而不舍的勁草……我們?cè)谠?shī)詞中欣賞過(guò)有關(guān)草的佳句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是對(duì)小草最好的詮釋。
在生活中，小草從來(lái)不張揚(yáng)自己的.個(gè)性，顯得那么微不足道，在你見不到的地方，小草卻展示了它那極大的生命力以及她那美麗的品格。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。你在公園里可以看到各種各樣的鮮花含苞欲放，蝴蝶蜜蜂流連忘返。而翠綠的嫩草并不去和別的花卉爭(zhēng)奇斗艷，只是默默襯托那些鮮艷亮麗的花兒，使它們更加美麗出眾，光彩奪目。
夏天到了，小草是草原上的主角，那么翠綠，那么茂盛，為牛羊提供了可口的美食，也為駿馬提供了馳騁的天地，更為游客提供了休憩的場(chǎng)所。為了不讓大地母親被火辣辣的太陽(yáng)曬裂，它便努力地生長(zhǎng)著，自己面對(duì)太陽(yáng)的考驗(yàn)，保護(hù)著大地。
秋天到了，平原上的小草，換上了一件黃色的衣裳，即使天氣再干再燥，它也堅(jiān)強(qiáng)地在那站崗，就像士兵守衛(wèi)著邊境。如果一場(chǎng)野火撲來(lái)，它們會(huì)沖過(guò)去讓自己燃燒，用自己的身體保護(hù)著別的植物，即使大火把它們燒盡了，它也會(huì)留下根須等待著來(lái)年的春天……
到了寒冷的冬天，人們都躲在屋子里取暖，而它們，依然在墻角，依然站立在那里。在白雪還沒(méi)到來(lái)之際，它是大地母親最溫暖的衣裳。它的面容逐漸憔悴，但是它的熱情依然不減，當(dāng)樹葉飄落下來(lái)時(shí)，他們照樣會(huì)呵護(hù)那一片片黃葉……
它的一生是極其短暫的，但是卻做了很多看起來(lái)不起眼但卻很偉大的事。
是啊，連著小小的草一生也可以做那么多事，那么人呢？是的，我們也可以，只要我們努力，只要我們珍惜每一次機(jī)會(huì)，積極進(jìn)取，就一定會(huì)有所成就。只要默默奉獻(xiàn)，你的生命就是五彩的，你的精神就是富有的。像小草一樣，懂得奉獻(xiàn)，幫助他人，努力吧！
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