關(guān)于責(zé)任的作文10篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責(zé)任的作文1

　　每一個(gè)人都要為自己的所作所為付出行動(dòng)，這是一種責(zé)任，也是每個(gè)人在人生的旅途會(huì)遇到的。每一次負(fù)責(zé)，都是一次成長(zhǎng)；每一次負(fù)責(zé)，都是一次全新的開(kāi)始；每一次負(fù)責(zé)，都會(huì)是我們?nèi)松�中一抹永不可替代的艷麗色彩，會(huì)永久長(zhǎng)留。

　　我也闖過(guò)禍，為此，我負(fù)過(guò)責(zé)任，雖然是一段不太好的過(guò)往，卻給我的人生增色，由于我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)，那次負(fù)責(zé)是我一次成長(zhǎng)，仍舊記憶猶新。

　　回憶那天，我去朋友家做客，由于好奇，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨(dú)特愛(ài)護(hù)它，并告訴過(guò)我不讓動(dòng)，我還是沒(méi)有聽(tīng)勸，仿佛它奪走了我的意識(shí)，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽(tīng)見(jiàn)，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。

　　走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，可是我會(huì)負(fù)責(zé)的，先去找找有沒(méi)有一樣的，買(mǎi)一個(gè)還給她吧！

　　我先回家拿了自己的零花錢(qián)，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去，五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯(cuò)過(guò)，每家店我都找了四五次，卻依然一無(wú)所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。

　　炎炎烈日下，四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門(mén)框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會(huì)兒后，我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店，打起精神又找了起來(lái)，一遍又一遍，我還是沒(méi)能找到，我不甘心就這樣放棄，由于是自己闖下的.禍，一定要對(duì)此負(fù)責(zé)。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。

　　我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區(qū)里，清澈透明，微風(fēng)輕拂，水流微動(dòng)，陽(yáng)光被水流反射出來(lái)，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。

　　負(fù)責(zé)并不可怕，這是人人有的經(jīng)歷，人生的旅途中，我們難免犯錯(cuò)，可是假如敢于承認(rèn)，敢于負(fù)責(zé)，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負(fù)責(zé)會(huì)是一生的困擾，無(wú)法面對(duì)別人，也無(wú)顏原諒自己。為自己犯的錯(cuò)，去負(fù)責(zé)，去行動(dòng)。

關(guān)于責(zé)任的作文2

　　可能大家都看過(guò)這么一則新聞，一名公交車(chē)司機(jī)因?yàn)樵谛熊?chē)途中突發(fā)心臟病，但是他在生命的最后一分鐘內(nèi)，做了三件事：他把車(chē)緩緩的停在馬路邊，用生命中最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；他把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)；他將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心里都會(huì)有或多或少的感動(dòng)。

　　還有一個(gè)故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，男孩將這件事情告訴了他的父親，并且懺悔，父親看見(jiàn)他為難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢(qián)是我借給你的，一年之后要把這筆錢(qián)分毫不差的還給我。男孩還了錢(qián)后，就拼命的打工掙錢(qián)。終于在半年后，他把這筆天文數(shù)字分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德里根。

　　是什么使這個(gè)司機(jī)做出了這樣的決定？是巖石般冷峻的責(zé)任。而他也沒(méi)有拋棄了責(zé)任。即使是在生命的最后一刻，還是牢牢地記著自己的責(zé)任，要保護(hù)乘客和行人的安全。就是這位司機(jī)的不忘責(zé)，車(chē)上的乘客和路上行人才能得以生存下來(lái)。

　　是什么使里根為了還這一筆錢(qián)而拼命打工，也是責(zé)任。他后來(lái)還回憶說(shuō)：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，讓我懂得了到底什么是責(zé)任。

　　那么，到底什么是責(zé)任？那是一種無(wú)形的東西，似乎很難用文字來(lái)詮釋出來(lái)。當(dāng)你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時(shí)；當(dāng)你乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)把座位讓給身邊的婦孺老者時(shí)；當(dāng)你的同桌筆壞了，你主動(dòng)遞上一支時(shí)；當(dāng)你和別人同乘一間電梯，你沒(méi)有在這小小的空間里吸煙時(shí)便是盡了看來(lái)微乎其微，實(shí)則濃縮具體化了的'責(zé)任。

　　責(zé)任并不是拋棄了就沒(méi)有了，他是不可丟棄的使命，肩負(fù)在我們的身上。拋棄責(zé)任只會(huì)得到暫時(shí)的輕松，卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負(fù)著沉重的責(zé)任，或許很累，但每盡到一個(gè)責(zé)任，我們的心中會(huì)感到無(wú)比的喜悅。我們自己也會(huì)從責(zé)任中長(zhǎng)大變得成熟。

　　愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責(zé)任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。

關(guān)于責(zé)任的作文3

　　責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養(yǎng)；責(zé)任還像一本書(shū)，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲�？梢�(jiàn)，一個(gè)人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。

　　責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出12.5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開(kāi)始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力，男孩終于掙夠錢(qián)還給了父親。此后，他做任何事，都會(huì)將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，可見(jiàn)，謹(jǐn)守責(zé)任，對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。

　　相反，一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對(duì)教室里的學(xué)生不管不問(wèn)。事后，范美忠說(shuō)：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的'母親，在這種情況下我也不會(huì)管的�！贝搜砸怀觯�舉國(guó)嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹(shù)立為反面教材，以儆效尤。可見(jiàn)，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會(huì)招致惡名，更會(huì)摧毀事業(yè)。

　　反觀我們當(dāng)代的少年，有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí)，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會(huì)盡他最大的努力去面對(duì)，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任，為我們的將來(lái)而努力吧！

關(guān)于責(zé)任的作文4

　　說(shuō)到責(zé)任，人們都會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)有責(zé)任心的人。但是，這是真的嗎？讓我們回到那天下午班會(huì)課激烈的討論現(xiàn)場(chǎng)吧！

　　討論會(huì)開(kāi)始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點(diǎn)是我們班的垃圾角，拍攝時(shí)間是上周二下午5點(diǎn)左右。這時(shí)，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見(jiàn)，掃把亂七八糟地?cái)[放著，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因?yàn)槲沂悄翘斓腵值日生。

　　班隊(duì)會(huì)上，唐老師告訴我們，一個(gè)人要有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們要帶著它去關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的班集體，為班集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如：垃圾滿(mǎn)了，就去倒一下；桌子歪了，就去扶一下；抹布掉了，就去撿起來(lái)掛好等。我們要有責(zé)任心，做一個(gè)真正關(guān)心集體的人。

　　然而，在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責(zé)任心的呢？恐怕只有唐老師一個(gè)人吧。每當(dāng)吃午飯時(shí)，地上有紙團(tuán)、米粒，我總能看見(jiàn)唐老師忙碌著，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　我感到很難過(guò)、很愧疚，同樣身為班級(jí)的一員，為何卻有如此之大的差距？身為一班之長(zhǎng)的我，常常忘了老師們的交代，如：下課后把本子抱回教室；等同學(xué)們回到教室時(shí)把本子發(fā)給他們訂正。

　　每到這時(shí)，我便會(huì)自我安慰：沒(méi)關(guān)系，下次吧！現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我應(yīng)做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那樣，拖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，犯的錯(cuò)誤也越積越多。班隊(duì)會(huì)上。同學(xué)們也紛紛發(fā)言。許樂(lè)池說(shuō)："每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，這就是負(fù)責(zé)任。"萬(wàn)申豪說(shuō)："在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該尋根問(wèn)底，不能浮光掠影，這就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。"

　　王意寧說(shuō)："無(wú)論做什么，我都要把事努力做到最好，這就是負(fù)責(zé)任。"

　　劉伊真說(shuō)："其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"是啊，責(zé)任就在我們身邊，只要我們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。老師，我一定會(huì)糾正錯(cuò)誤，與同學(xué)們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人。

關(guān)于責(zé)任的作文5

　　未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。

　　——題記

　　《最苦與最樂(lè)》的作者從最苦和最樂(lè)兩個(gè)方面來(lái)談人生的責(zé)任，告誡人們，要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正的快樂(lè)。

　　的確，每個(gè)人都要承擔(dān)各種責(zé)任：對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，以至于對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的。除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

　　作為學(xué)生，我們最大的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，獲取足夠的知識(shí)。如果我們不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又怎么會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)呢？正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！�

　　那么，我們今天就來(lái)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)這件事。

　　我出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，生活不怎么富足，所以我就認(rèn)定了學(xué)習(xí)這條改變命運(yùn)的捷徑。俗話(huà)說(shuō)得好，“唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜。”所以說(shuō)學(xué)習(xí)就是一個(gè)“吃苦”的過(guò)程。在這條吃苦的道路上，我們始終要堅(jiān)信“越努力，越幸運(yùn)，堅(jiān)持住，才能見(jiàn)識(shí)到最堅(jiān)強(qiáng)的自己�！�

　　當(dāng)我們完成一次考試，有人收獲了淚水，有人收獲的喜悅�？蛇@一切已成為過(guò)去，前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗。可你是否想過(guò)如何去奮斗？你是否認(rèn)真寫(xiě)考后反思？是否及時(shí)對(duì)錯(cuò)題做了糾正？如果沒(méi)有，那就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一種艱苦的'付出，只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)滴的知識(shí)掌握好，才能取得成功。

　　“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任�！�

　　身為中學(xué)生的我們，不會(huì)被生活的煩惱所困擾，也不必為了生存四處奔波，而我們必須要做的就是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，將自己融入其中，去熱愛(ài)，去探索。

　　趁我們的青春還未逝去，趁我們還未肩負(fù)起生活的使命，請(qǐng)放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切詞，因?yàn)閺?qiáng)者都是含淚疾馳的人。

　　靜下心來(lái)，用心去承擔(dān)這份簡(jiǎn)單而又有重大意義的責(zé)任，因?yàn)檫@將是你生命中最快樂(lè)，最輕松的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文6

　　責(zé)任，我們現(xiàn)在談的越來(lái)越多，做的卻越來(lái)越少，因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的時(shí)候把越來(lái)越多的責(zé)任推開(kāi)，或是一種自私的表現(xiàn)，又或是一種對(duì)自我的保護(hù)。

　　我們無(wú)法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體，去控訴他們的不負(fù)責(zé)，我們?cè)�本就生活在這樣一個(gè)大環(huán)境中，一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì)，生出這無(wú)數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè)，而我們成長(zhǎng)于其中，誰(shuí)又能要求我們充滿(mǎn)責(zé)任感？

　　社會(huì)對(duì)我們的責(zé)任？我們沒(méi)有看到過(guò)，物價(jià)高高的漲起來(lái)，我們蝸居在小房子里，看著《老男孩》流著眼淚，還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng)，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡。

　　企業(yè)社會(huì)責(zé)任？我們從沒(méi)有體會(huì)到，企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上，永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值，我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無(wú)限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開(kāi)一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”，為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖，可最終，受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人；那我們個(gè)人呢？老板教導(dǎo)我們要對(duì)企業(yè)忠實(shí)，要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗，我不知道該哭還是笑，老板需要我們的時(shí)候，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有，可當(dāng)有一天，他不再需要的時(shí)候，他同樣可以隨時(shí)將你cut，在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任，那是不現(xiàn)實(shí)的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨(dú)自感受這一切了。

　　夢(mèng)想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的.生活中，我們?cè)��?jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了，我們?cè)谏�活面前沒(méi)有了生氣，我們開(kāi)始知道沒(méi)有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài)，看向遠(yuǎn)方，就只有一片模糊，因?yàn)檠壑锌偸呛�著淚水。曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)我們愛(ài)的那些人說(shuō)要負(fù)責(zé)任，可如今，我們清楚了，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人？在這個(gè)無(wú)限大的世界里，大家都在尋找著各自需要的東西，金錢(qián)？權(quán)利？美色？我們無(wú)權(quán)責(zé)怪誰(shuí)，只能說(shuō)時(shí)代改變了，人也與時(shí)俱進(jìn)了。

　　抱怨生不逢時(shí)，抱怨周?chē)�人的世故，可結(jié)果呢？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強(qiáng)大，不足以改變?nèi)魏�，但至少要�?duì)自己負(fù)責(zé)任，要對(duì)那慈愛(ài)的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。

　　讓我們一起談?wù)勜?zé)任！

關(guān)于責(zé)任的作文7

　　責(zé)任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　素養(yǎng)比賽前夕，章老師問(wèn)我們，有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有，可還是把“沒(méi)”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有�！北壬n蠅的聲音還小。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖，對(duì)那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，不管準(zhǔn)備得多么充分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認(rèn)，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場(chǎng)考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對(duì)手了，多么的、多么的，唉!明天、明天，我下意識(shí)想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢?

　　我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔(dān)中徘徊。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一本本書(shū)，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過(guò)，曾有汗滴過(guò)，桌頭有許多空筆芯，手上的.繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

　　我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū)，草稿紙丟了滿(mǎn)地，一本本工具書(shū)堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。

　　這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個(gè)責(zé)任不能逃避。

　　那場(chǎng)考試，面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠(yuǎn)比上一屆差，無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責(zé)任，去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。

　　再說(shuō)，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒(méi)了。

　　看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的，我也不能逃!

關(guān)于責(zé)任的作文8

　　初升的朝陽(yáng)灑下滿(mǎn)地金黃，為整個(gè)世界鍍上一層神圣的色彩。接過(guò)那紅色的標(biāo)記，別在左肩，我開(kāi)始履行那應(yīng)盡的責(zé)任。

　　那一次，第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊(duì)室。面對(duì)著隊(duì)旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無(wú)所謂，誓后看著隊(duì)室里陳留的一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)，一股自豪油然而其�；秀遍g，我似是看到了一些東西，看到了那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領(lǐng)巾背后的含義，我明白了那屬于大隊(duì)部的榮光。于此，一股強(qiáng)烈的感情就此產(chǎn)生，一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)就此定下。

　　從學(xué)姐手中接過(guò)那代表榮譽(yù)的紅色，我跟著她一步步的學(xué)習(xí)，學(xué)著努力的工作，學(xué)著一切我應(yīng)該肩負(fù)的東西。每周一次的值日雖然繁瑣，但跟著學(xué)姐我卻絲毫不敢懈怠。因?yàn)槲颐靼走@是我的責(zé)任，我身為大隊(duì)部的責(zé)任。若沒(méi)有我們的檢查督促，怎么會(huì)由此美麗的校園？抱著為學(xué)校營(yíng)造更好的教學(xué)氣氛，我努力的學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。逐漸的，我可以獨(dú)當(dāng)一面。我一邊努力的工作，圍著學(xué)校盡一份自己的力，一邊積極參加各種活動(dòng)，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　終于，學(xué)姐畢業(yè)了。她交還了那個(gè)屬于她的標(biāo)識(shí)，卸下了那份原有的責(zé)任。而我，這個(gè)當(dāng)年的新生也已成了副大隊(duì)長(zhǎng)，在隊(duì)室里留下了那屬于我的印記。于是，那份沉重的責(zé)任就落在了我的身上，輪到了我去帶領(lǐng)教導(dǎo)新一屆的大隊(duì)部成員。

　　看著學(xué)弟學(xué)妹們向著隊(duì)旗宣誓，那副認(rèn)真的神情是那么的似曾相識(shí)，就好像是多年前的我。我遞上那代表著認(rèn)可的標(biāo)識(shí)，教導(dǎo)著分配給我的小學(xué)弟，一如當(dāng)年的學(xué)姐般，逐漸的`把責(zé)任交予他們身上。

　　彈丸日月，美好的日子總是一去不復(fù)返，而我們又總是快到失去的時(shí)候才開(kāi)始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里，在這最后的幾天里，我格外認(rèn)真的帶著學(xué)弟工作著。因?yàn)槲颐靼�，�?dāng)幾天之后，我將教出紅色的標(biāo)志，卸下那伴我?guī)锥却呵锏纳矸菖c責(zé)任。不免有著一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對(duì)學(xué)弟們的期望。我明白，少先隊(duì)的存在是一代代的傳承，而如今，屬于我的傳遞即將結(jié)束，下一段傳遞即將開(kāi)始。

　　迅日東升的余暉漸漸遠(yuǎn)離，天地間充滿(mǎn)了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤，不舍而從容的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。

關(guān)于責(zé)任的作文9

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任，他應(yīng)該負(fù)責(zé)任，不能逃避。

　　那天，我出去玩，坐公交車(chē)回家。我?guī)Я丝蓸?lè)和手機(jī)。上車(chē)后，我找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè)，一邊玩手機(jī)。

　　不知不覺(jué)中，我經(jīng)過(guò)了幾站。這時(shí)，我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶(hù)，輕蔑地把它扔了出去。我只聽(tīng)到“啊！”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。

　　在車(chē)?yán)�，一個(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭，手里穿著旗袍，長(zhǎng)發(fā)，高跟鞋，錢(qián)包和手機(jī)。她喊道，“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂(lè)瓶？那么就沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)了�！甭�(tīng)到她說(shuō)的話(huà)，我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。

　　聽(tīng)完她剛才說(shuō)的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我一低下頭，就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了，水還在往下滴。我還沒(méi)喝完可樂(lè)就把它扔了出去。碰巧的是，蓋子沒(méi)有蓋好，我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不，萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校，會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲？不，不要道歉，只是坐下回家。

　　隨著時(shí)間的流逝，我低下了頭。我總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，從未離開(kāi)。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了，不敢抬頭。

　　當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我仍然低著頭站起來(lái)，感到羞愧。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗戶(hù)吹來(lái)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，小聲對(duì)我說(shuō)："向她道歉！"是的，我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么，我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，而不是逃避責(zé)任，走開(kāi)。這不是一個(gè)人的行為。

　　我走向阿姨深深鞠躬：“對(duì)不起，阿姨，我不該亂扔垃圾，請(qǐng)?jiān)�諒我！”我說(shuō)�！皼](méi)事的`。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子�！彼�說(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次，我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋�(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦，然后才能知道履行職責(zé)的快樂(lè)”。

關(guān)于責(zé)任的作文10

　　人自從來(lái)到這個(gè)世上，就一直肩負(fù)著責(zé)任，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物，但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面，所以說(shuō)責(zé)任無(wú)處不在。

　　責(zé)任，是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)；責(zé)任，是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心；責(zé)任也是對(duì)失信、失職者的譴責(zé)。

　　責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線(xiàn)，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是一旦失職，就要勇于擔(dān)當(dāng)，不能推諉責(zé)任。三國(guó)后期，蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭，卻因自己的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒(méi)有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請(qǐng)求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見(jiàn)，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分，這也告訴了我們，責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國(guó)精神，能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

　　責(zé)任，是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì)，責(zé)任仍然處處存在，一旦有過(guò)失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒(méi)有恐慌地倉(cāng)皇而逃，而是“借”了父親的錢(qián)，賠給人家。從此自己開(kāi)始了艱苦的`打工生活，終于在半年后還清了借父親的錢(qián)，這個(gè)男孩便是日后的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物，過(guò)失不可怕，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　逃避責(zé)任就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，過(guò)失人人皆有，但逃避責(zé)任往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來(lái)臨之際丟棄學(xué)生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場(chǎng)師德的討論。他不但沒(méi)有發(fā)揮個(gè)人魅力，還喪失了應(yīng)有的責(zé)任，沒(méi)有承擔(dān)過(guò)失，最終遭到社會(huì)的譴責(zé)，人們的唾罵。

　　責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，但是在責(zé)任面前，我們應(yīng)該選擇肩負(fù)，就像丘吉爾說(shuō)過(guò)“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！彼�以讓我們扛起責(zé)任，爭(zhēng)做人上之人。

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