(經(jīng)典)實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩情畫意中我再次用心地感受成長,也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來自桑桑,來自杜小康,來自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個(gè)可愛又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長大了,杜小康也長大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長桑喬說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過繼來的。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來。但是細(xì)馬沒有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的'男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽,早已把他們當(dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿了快樂。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
考場(chǎng)靜悄悄的,只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來:“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來了!蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲。
我期盼著下一個(gè)星期六的到來。發(fā)試卷的日子終于到來了。
怎么回事,眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù),58, ,離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn),一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢!霸购,傷心,失望一起交集,我哭了起來。
我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的'58分,抽泣著。
這時(shí),老師走了過來,拉起我的手,說:“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛。”我不說話,依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái),望著我和同學(xué)們說:“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分,只是一種是通過淚腺排出,一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地?fù)u搖頭,表示不解,老師又娓娓道來:“有一位農(nóng)夫,辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒,莊稼欠收,農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過以后,農(nóng)夫開始更加辛勤地在田里勞作起來,因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收!
聽完老師講完這一席話,我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏得成功!
拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯(cuò)誤一一整理,重新開始計(jì)算,一題-----兩題-----
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“餓,餓,餓……”我痛苦無力的呻吟著,饑餓使我變得如此無力。北風(fēng)呼呼的吹著,身下是冰冷的雪。我害怕自我就會(huì)這樣逝去。我從前是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的家兔,主人細(xì)心的照顧我,回想起哪快樂的時(shí)光猶如海市蜃樓。主人去了,而我成為了喪家兔,被新主人趕了出來。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊,死神似乎隨時(shí)都要把我捉走。
“不”,我顫抖了,不是因?yàn)楹,而是為了我的?jiān)強(qiáng)顫抖了,“我要振作,堅(jiān)強(qiáng)起來,我要讓我頑強(qiáng)的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉,做成了一個(gè)零時(shí)的窩。有了這些樹葉我的`身體漸漸暖和了,就這樣堅(jiān)持了一晚,第二天一早我就開始找食物了。
我找了好久好久,最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了,可還覺的餓。但找到了這顆爛白菜,我的信心更強(qiáng)了,我堅(jiān)定的邁開了大步向前走去。
第三天的時(shí)候,我找到了一間樹屋,我推門而進(jìn),卻發(fā)現(xiàn)那是一只松鼠的屋子!澳,請(qǐng)問我能夠進(jìn)來嗎?”我留意翼翼的問!坝H愛的伙伴,當(dāng)然能夠,快進(jìn)來吧!彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說!拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉5男⊥米,以后你就得改改了。”松鼠大叔的語氣變重了!笆堑模乙郧笆侵魅宋刮,我從沒想過吃的問題。”“你餓壞了吧,跟我來”。
我們來到了一片草地旁!斑@是上一個(gè)落難的小兔子種的,我想這些足夠你吃飽了。”我隨手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來!安灰@樣,要居安思危,留下根,還能夠生長的,救助下一個(gè)落難者!薄班拧,我點(diǎn)了點(diǎn)了頭,居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣,在松鼠大叔的家里我度過了嚴(yán)冬,迎來了富有朝氣的春天。
我更明白了我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要為將來做準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。成長,因?yàn)橛辛舜煺、痛苦,才能讓人?jiān)強(qiáng)、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒在困難的條件下成為偉大的作家,大發(fā)明家愛迪生小時(shí)候因?yàn)楦簧蠈W(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué),貝多芬在聽力盡失的情況下創(chuàng)作了《英雄交響曲》,孫臏被砍掉雙腳卻寫下了《孫子兵法》。這些人都是命運(yùn)的`強(qiáng)者,在各種困難面前堅(jiān)強(qiáng)不息、絕不低頭。正是這些命運(yùn)中的礪煉,讓他們成為了世人尊崇的人物。
從他們身上,我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠,玩心太重,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能出類拔萃。記得一次數(shù)學(xué)考試,我考得很差。拿著卷子,我非常難過。個(gè)別同學(xué)對(duì)我冷言冷語,甚至說我笨,我很傷心。媽媽告訴我,一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的優(yōu)秀,只要我對(duì)人生充滿信心,只要我努力耕耘現(xiàn)在,一定會(huì)收獲我的未來!聽了媽媽的話,我豁然開朗,那么多人在困境中成功,我這點(diǎn)問題無足輕重。上六年級(jí)后,我比以前用心了,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我會(huì)繼續(xù)努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生,漫漫人生路,我一定會(huì)厚積薄發(fā)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。同學(xué)們,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,決不輕言放棄,再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!
我堅(jiān)強(qiáng),我成功!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
天才并不可怕,可怕的是天才不但聰明還比你更努力,而你那時(shí)再已無力超過他了。
——題記
對(duì)于一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我來說,這無非是一次重重的打擊,走在回家的路上,同學(xué)們開心的笑聲是如此刺耳,可盡管如此我還是越想越傷心,為什么呢?我也在思考……。
那是一次單元檢測(cè),我怎么也想不到,明明自我感覺做得挺好的,為什么只考了六十多分,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉是那么的刺眼,仿佛在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個(gè)顯眼的滿分,讓我不禁感到鼻子酸酸,為什么?不是都做過一遍嗎?怎么還會(huì)做錯(cuò)呢?這個(gè)問題一直困擾著我……。
回到家里,媽媽告訴了我答案:“因?yàn)槟悴粫?huì)舉一反三,只會(huì)死記硬背地做題,而那是沒用的,題目是靈活的,它不可能永遠(yuǎn)都給你那一個(gè)數(shù)去求!”沒錯(cuò),直到我上了初中才明白媽媽說的話是對(duì)的,但我依然難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……。
從此,我開始變得煩燥了,考試之前不再復(fù)習(xí),作業(yè)也不愿按時(shí)完成了,上課也不想再認(rèn)真聽了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為既然我寫作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)都十分認(rèn)真,考出來的成績(jī)還沒有不復(fù)習(xí)的成績(jī)好,雖然這個(gè)想象是錯(cuò)的,但當(dāng)時(shí)我并未意識(shí)到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟:“聰明的人并不可怕,可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了,而現(xiàn)在的你還要追上他們就難了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難你就放棄,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”。
堅(jiān)強(qiáng)?什么是堅(jiān)強(qiáng)?就是面對(duì)再大的.困難,也要熬過去,找到原因并不斷完善,這是字典上的意思,原來如此!就是從那刻起,我扔掉了所有玩具開始準(zhǔn)備下一次的考試。因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我渴望得到堅(jiān)強(qiáng),盡管我并沒有完全明白堅(jiān)強(qiáng)!
再次拿出那張卷子時(shí),我不會(huì)再生氣了,而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病,并且拿出堆放了很久的輔導(dǎo)書開始總結(jié)和復(fù)習(xí),直到下一次考試前,我一直不斷地堅(jiān)持這個(gè)做法。果然不出我所料,在下一次的考試中我拿了全年級(jí)第一!有人會(huì)問我是怎做到的?我笑了笑平淡地回答到:“因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。 比缓罅粝虏恢闆r的他們!。
沒錯(cuò),成功的背后是無數(shù)艱辛和汗水,但在這其中苦也只有自己知道,我只想說:“同學(xué)們,美好的明天就要來了,何必沮喪?”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒哭,老師當(dāng)時(shí)把我扶起來,對(duì)我關(guān)心的說:”你咋啦,“我說:”我不知道后面的'誰把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰,老師批評(píng)了他。
老師把我?guī)У脚?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間,中午午睡時(shí),老師表揚(yáng)了我說:”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒有哭,為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的馬兒,它不像別的馬兒一樣低著頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長鬃,一邊聽那位叔叔說:"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的'肚子。"他說完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著我跑了起來。我怕!我的害怕使我開始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著我飛馳起來。我閉上眼睛,感覺風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。
回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過,像千軍萬馬奔騰而至的感覺,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣與智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
聽著蟋蟀嘰嘰叫聲,仿佛,那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海,那年那景,有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說過,過往總是不堪回首的,每每回首,總讓我的心久久不能平靜,躁動(dòng)不安的心,是誰可以撫平的呢,沉思片刻,是你陪我度過匆匆的歲月,那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。
那年,我還是個(gè)孩子,你給我講牧羊人的故事,我不知道你帶了我多少個(gè)春夏秋冬,我只知道,你給我滿滿的都是愛,還記得,你跟我說的那句話,你說,傻丫頭,你以為你每年都是十二歲!我真希望我每年都是十二歲,因?yàn)橹挥羞@樣,你也每年都是一樣的.歲數(shù)。 你說,每個(gè)人都要經(jīng)歷生和死,你說得那般淡然,而我聽得毛骨悚然。你不知道聽到這句話時(shí),我的心在顫抖,我不敢仰起頭來看你滄桑的臉龐,歲月在你臉上刻下印記,它把你的神氣帶走了,留下一臉平靜的波紋,在你臉上,永遠(yuǎn)是那樣的平靜,有時(shí)靜得讓我覺得恐懼,似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上,我很怕很怕。 此時(shí)此刻,躁動(dòng)的心無法平靜,我在祈禱,我在祈禱。 我說,人生過客甚多,不必苦苦的留戀,揮手一別,從此走上平行線,后會(huì)無期。但是,你不是過客,你來過我的世界,還深深的印下你的腳印,很怕匆匆一別,便是最后一面,我沒有你們想象中那么淡然曬脫,很怕再次受傷,那是我無法承受的傷。
太多情緒無處宣泄,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]人替我堅(jiān)強(qiáng)。
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