【薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉,你也應(yīng)選擇一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。一起來看看這篇文章帶給我們的信念吧。
一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)
有人說,判斷一個(gè)人幸福不幸福,要看她早上睜眼的那一刻,臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們背負(fù)的壓力來自四面八方,每一天,我們都需要堅(jiān)強(qiáng),去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有足夠充沛的精力去面對(duì)日常所有的煩瑣;如果可以選擇,我希望有雙休的周末,三五朋友相約過一種慢下來的生活,去體驗(yàn)時(shí)光的消瘦;如果可以選擇,我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地,而不被過多的束縛。
但是,每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng),即使在睜眼的剎那,心底一百個(gè)不情愿的掙扎著起床,可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉?biāo)⒀,過著打仗般節(jié)奏的生活狀態(tài)。連續(xù)沒有休息的時(shí)候,拖著疲憊的身軀,眼皮在打架,慵懶的精神在無聲的抗議,我只是一塊行走的肉。而一旦,獲得充足的休息,讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養(yǎng),年輕的心又迅速的恢復(fù)彈性,一掃消極的情緒,再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣,每個(gè)人都有他的壓力與無奈,塵世中沒有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場上你徘徊不前,被人暗算,心力交瘁;感情上你千回百轉(zhuǎn),始終遇不見對(duì)的人,面對(duì)年老父母的催促,你煩躁又無奈,被冠以不孝的`罪名;在這個(gè)城市你年復(fù)一年的付不起一套房子的首付,永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài),想要的生活總是在前方,總是差一段距離。
也許,有時(shí)候你也靜下來拷問,這是怎么回事?面對(duì)周圍的人,總覺得自己活的不夠?yàn)⒚,別人的生活方式自己想過也過不了,沖破不了自己心的藩籬,只能在自己和環(huán)境限定的圈子內(nèi),繼續(xù)重復(fù)著日復(fù)一日的憂傷和歡樂。
可是,即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉,我們也必須一千零一次的選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。活著,體會(huì)著生命里每一次心靈的陣痛和改變,回憶著自己的歷史和周圍環(huán)境的歷史,來作為現(xiàn)實(shí)的參照,我們也能找到一種安慰;暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂,但觸手可及的小快樂只是等待你發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。
當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣,也許有一天突然撤去一種壓力,我們會(huì)連自己要做什么都搞不清楚,不是每個(gè)人都有足夠的定力,一直堅(jiān)持去做自己喜歡的事情。也許,堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢,從奧運(yùn)會(huì)到世博、亞運(yùn)會(huì),中國也一直以進(jìn)取來表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)。小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,都在不停的努力付出,一天天讓自己活的更好。
每一天的堅(jiān)強(qiáng),是我們活在這個(gè)世界的有力支撐,是一種人類賴以生存的氧氣,若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)的母愛母愛如水,清澈深沉;母愛如山,質(zhì)樸綿延。居住在武進(jìn)區(qū)牛塘塘口村的蔣杏官老人用自己的一生為我們詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)的母愛”!我們懷著對(duì)她的敬佩與贊美、尊重與愛戴來到了蔣杏官老人家中,聽她慢慢講述往事。
43年前,蔣杏官老人的女兒蔣曉莉只有十個(gè)月大的時(shí)候,不幸患上了小兒麻痹癥,這無疑對(duì)當(dāng)時(shí)的蔣杏官夫婦是個(gè)打擊。親戚們都在勸她,這個(gè)孩子都這樣了就別救了,估計(jì)長大了也是個(gè)廢人,這不是在自討苦吃嗎?可是即使這樣,蔣杏官老人始終不肯放棄女兒,女兒畢竟是自己身上的一塊肉,而且一個(gè)生命的誕生也是不容易的。說到這里時(shí),蔣杏官老人哽咽著,眼睛都紅了,我相信許多人都會(huì)被深深感動(dòng)。
蔣杏官老人從女兒小時(shí)候一直照顧到如今,這其中的艱辛、坎坷、挫折不是我們一般人所能理解的。日復(fù)一日、年復(fù)一年,很難想象蔣杏官老人是如何做到的。
在蔣杏官老人的女兒蔣曉莉患上小兒麻痹癥之后,蔣杏官老人便帶著女兒去針灸,隔一天針灸一次,慢慢的,她的女兒也可以攙著走路了。蔣杏官老人希望自己的女兒也能與同齡人一樣去上學(xué),于是,每天拖著女兒上下學(xué),天天去送飯,這在她女兒上學(xué)期間從不間斷。蔣曉莉初中畢業(yè)后,蔣杏官老人想讓女兒接著讀高中,但是女兒去南京治療了兩年,并在南京念書。女兒回來后蔣杏官老人便開了一家小店,平日里讓女兒幫忙看店。蔣曉莉不辜負(fù)媽媽的期望,刻苦好學(xué),自學(xué)了雕花和雕字技術(shù)。
蔣杏官為女兒感動(dòng)驕傲,她時(shí)不時(shí)就會(huì)說到自己的女兒很堅(jiān)強(qiáng),說自己的女兒在做手術(shù)時(shí)從來都說不疼,可實(shí)際確實(shí)痛得要命,經(jīng)常躲在被子哭。我想,蔣杏官老人的女兒這么堅(jiān)強(qiáng)有絕大部分原因是因?yàn)樽约旱哪赣H。正是蔣杏官老人的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)使得自己的女兒也如此堅(jiān)強(qiáng)。有人說,母愛是偉大的;母愛是溫柔的;母愛是無私的……這些都很好的體現(xiàn)在了蔣杏官老人身上,但是我想,在蔣杏官更體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的母愛!
在采訪時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)在蔣杏官老人的'家中有一個(gè)燕子窩,看到燕子來來回回的喂養(yǎng)雛鳥。不經(jīng)意間,就覺得蔣杏官老人與她的女兒就如同這燕子窩中燕子一般。燕子窩規(guī)模也是我見過最大的,估計(jì)也有很長一段時(shí)間了,這不正好象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的無私的無微不至的照顧嗎?象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的愛,那種堅(jiān)強(qiáng)的母愛!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
天色微涼,泛濕了心情
草色枯黃,堆滿了惆悵。
成績單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢想。
是不是應(yīng)該在最后的198個(gè)日日夜夜里充實(shí)一下自己!如果說過去已經(jīng)走遠(yuǎn),是不是應(yīng)該抓住這就在眼前的希望。
你看,初升的太陽綻放出耀眼的光芒。似乎在告訴我們:冬天都來了春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
你看,自然界循環(huán)往復(fù)的.一切都在告訴我們只要肯奮斗,一切都可以重新開始
你看,你還有朝夕陪伴你的朋友,奮斗的路上并不孤單!
是她分享著你的喜怒哀樂
是她察覺了你的“不動(dòng)聲色”
是她輕聲安慰了失意的你
是她陪伴著你你的分分秒秒
下個(gè)季末,即將散場的青春,也許最好的告別是進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué),用電波傳送著你我的欣喜。
那么,就在最后的日子里,用行動(dòng)寫下堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
青春期是一個(gè)每個(gè)人都要度過的階段,我要在青春期里健健康康的成長。 ---題記
搬入小區(qū)了,開始了新的生活,開始是一連串的不適應(yīng),晚上歌聲到處飛揚(yáng),聽得我有少許的煩躁,我本來就是一個(gè)習(xí)慣了寂寞的人。
后來還是慢慢的'適應(yīng)了,我慢慢的開始了交往,開始了鍛煉,我每天都堅(jiān)持鍛煉。
但是,哥哥,我和你一樣,有一顆脆弱且極其容易受傷的心靈。
在平凡的交往中,無意間,我總會(huì)被刺傷,我會(huì)覺得很孤獨(dú),但是我仍然堅(jiān)強(qiáng)的笑著,有人說,每次看見你那么堅(jiān)強(qiáng)的笑著,我就知道你心里是哭著的。
人們說:青春期都會(huì)有一種孤單的感覺,哥哥,是這樣嗎?
我總會(huì)覺得孤獨(dú),我總會(huì)自卑。我總是會(huì)覺得我自己比上不別人,我總是會(huì)覺得我的生邊少了朋友,我總是會(huì)半夜醒來,我總是會(huì)嫉妒羨慕。
但是,請(qǐng)自卑隨著時(shí)間的流逝得無影無蹤吧!我要做一顆小花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去,不怕嘲笑,不怕風(fēng)吹雨打!
人們說:青春期的女生都未戀愛過,不免青春蕩漾,哥哥,是這樣嗎?
也許,我是有一點(diǎn)青春蕩漾了吧,有那么一點(diǎn)喜歡他。但是正因?yàn)槿绱,我才?huì)那么清楚的和他劃清界線,這樣即是保護(hù)了他,也是保護(hù)了自己,每天能見到他的笑顏,就不再有任何的索求。正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)覺得我配不上他,我才會(huì)更努力,刻苦的去學(xué)習(xí),我想以后如果我們有緣再見,我一定要光光明明的愛。
但是,請(qǐng)暗戀隨著時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)沉淀在我的心里吧!愛,不正是如此,一點(diǎn)也不自私的去索取,而默默的付出嗎?
在青春期里,女漢子,堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧!
在今天人生里,我步步高升。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
窗外的小雨淅淅瀝瀝,我卻難以觀望奇妙的雨景,我的眼睛時(shí)不時(shí)地望著那個(gè)角落。它,早已不復(fù)存在?赡切∏傻妮喞獏s好像隱隱約約地出現(xiàn)在我的面前。這,再一次勾起了我的回憶。
就在一個(gè)月前,我們家陽臺(tái)外的一個(gè)小縫里,竟長出了一株小苗,綠油油的,可愛極了!我真想每天都看見它?蓩寢寘s說:“這么脆弱,肯定長不了,我看哪,還是拔了吧!免得它再受些苦頭!薄安唬e!我希望它能繼續(xù)活下去!您能不能不干擾它‘美好’的生活嗎?”見我這么一說,媽媽也不管那么多,她答應(yīng)了我。我并不知道,我這樣的舉動(dòng),是對(duì)是錯(cuò),它以后的生活每天都會(huì)很煎熬的!我看著它,它仿佛在向我點(diǎn)頭,可是又讓人覺得有一絲猶豫與惆悵,難道它也認(rèn)為自己會(huì)死去嗎?
在接下來的幾個(gè)星期里,小苗迅速成長,葉子漸漸變大,變多。我感到意外,又驚喜。雖然它看起來還是那么孤獨(dú),可這比以前粗壯了許多呢!
后來的事,我更為之震驚,它竟然開出了一朵嬌艷的花朵,粉嘟嘟的,在眾多鮮花中是那樣的引人注目。我欣喜萬分,無比關(guān)懷地呵護(hù)著它,希望能讓它走完正常花朵的完美一生,盡管它的遭遇并不完美?晌胰f萬沒有想到的是,支撐這株花的,并不是嬌小的身軀,也不是一種無形的力量,而是一種令人震撼的精神。
精神力量也有枯竭之時(shí),最終,它還是倒下了。那是一個(gè)陽光明媚的下午,花朵的花瓣收攏了,腰也彎曲了,憔悴不堪。我不禁有一絲哀傷。他給我留下最后的,是我仿佛看到的微笑。是那樣的欣慰,又滿足,隨之,不見了。它,插上了一對(duì)隱形的翅膀飛往天堂?瓷先ルm然是死的,可是它把希望寄托給了別的.花朵,靈魂則飛往另一個(gè)時(shí)空。這一刻,我仿佛明白了什么,。∵@種精神力量是堅(jiān)強(qiáng)的!這是一種多么堅(jiān)韌的精神!花用它心中的精神,證明了生命真正的力量,這種力量是樂觀的,積極向上的。它的心中正是因?yàn)橛羞@種精神,才會(huì)絕境重生。
窗外的小雨“滴滴答答”,唱著一曲懷舊的歌,我時(shí)不時(shí)地想到那個(gè)小縫,那朵小花,更忘不了那震撼人心的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
成長是一個(gè)過程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長的過程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的`人生是可悲的。
請(qǐng)以"成長與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。
[考場佳作]
生命不息,追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!
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