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堅強的作文（合集9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
因為家境不好，他錯過了治療的最佳時機，導致一雙腿嚴重變形，醫(yī)生搖著頭說：“怕是要永遠彎著了�！笨伤�要上學。母親患有精神病，父親在外打工，年邁的奶奶只好負責他的接送。一個學期，兩個學期，三個學期……奶奶年紀大了，再也吃不消接送了，只好商量著讓他輟學�？墒蔷髲姷乃阑畈煌猓矚g學習，喜歡和同學們在一起，喜歡學校豐富多彩的生活，沒有人送，那就靠自己。于是，他開始學騎車。
別人騎的是自行車，可他騎的是三輪車，因為彎曲的雙腿，連站都站不穩(wěn)，自行車根本騎不了。可是騎三輪車也不是容易的事，兩條腿好像不怎么受他控制，總是該用力的時候用不出力，向前踏的時候卻向后退。從家里到學校，七里地，要騎個把小時。又是一個學期，兩個學期，三個學期……他騎車的'水平越來越好，能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時，他都微笑著招呼我們上他的車。于是，一群人或坐或推地跟在他后面，一路撒下歡快的笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣，而是喜歡被這樣的他感動著，看著他前傾奮力向前的背影，我總想大聲呼喊：看啊，這是一個多么堅強的男孩！
堅強的作文 篇2
我小時候，碰到一點小事就會害怕，看到一只小蟲子，我會逃得遠遠的，看到自己摔傷了，我會哭起來，可是，當四川汶川發(fā)生大地震后，我在電視里看見了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅強。
有一個小朋友看見救援叔叔著急，就對救援叔叔說：叔叔，別著急，我不怕。，等他被抬到擔架的時候，他給救援叔叔敬了個隊禮。有一個班級的小朋友都被壓在了廢墟里，他們都很害怕，于是唱起了國歌。還有一個小姐姐，為了不讓自己在廢墟里害怕，打著手電筒看書。
這次大地震，我捐了100元，其中50元是我的壓歲錢，另50元是我媽媽捐的`。我折了12只千紙鶴，每個千紙鶴里有我的祝福和鼓勵，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲，在我成長的路上還有很多困難，也許會遇到災(zāi)難，我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅強地面對。
堅強的作文 篇3
他，雖然是個殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對人生。
他，就是我們小區(qū)的一個人，甚至還是個高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時候，就覺得他值得我們?nèi)W習。那時，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習走路，雖走得不算很遠，可是，他的步伐充滿了堅定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習了吧？”，沒想到，他強忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個殘疾人，竟會有如此的毅力�？粗麄兏缸觽z遠去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心！
名師點評：
本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過講述他學走路的故事，讓讀者看到了他的'堅強，看到殘疾人具備比健全人更堅強的品質(zhì)。故事敘述得很生動，小作者對這位殘疾人的動作和言行進行了生動刻畫，由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫得比較好，但也有可以改進的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強者》或更響亮一點的題目。 “‘你今天還是別練習了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習了吧？’” “不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅強的信念，我們應(yīng)該向他學習”。
堅強的作文 篇4
早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說手術(shù)不疼，但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣，心里還是有點怕。
強烈的燈光打在我的臉上，眼睛被照得睜不開。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕，如同死后的靈魂離世的過程。我閉上了眼，貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺。
“張開嘴�！蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實，一睜眼，原來是醫(yī)生，我慢慢的.張開了嘴，由于太過緊張，嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進嘴里。醫(yī)生用工具扒開我的嘴，小心地觀察著，突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進入了我的上顎，接著又是一針，就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。
只見醫(yī)生的手在我面前快如疾風，這時我并沒有察覺疼痛。突然一股液體流進了嗓門眼兒，嗓子動了動，把液體咽入了我的肚子。一會兒血腥味占據(jù)我的胃，我心想：這是組團來征服我的身體嗎？想到一半“哐，哐，哐……”誰在敲“門”。我用眼角的余光看見醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門牙。
我正在可憐著我的門牙沒有了，只聽醫(yī)生提醒：“接下來可能有點別扭。”還沒等我做準備只感到有人在拉我的牙，這種感覺可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的頭來分散我的痛苦，差點就要賠一個手術(shù)臺的錢了。
幾分鐘過去了，手術(shù)總算完成了，嘴里噙著棉花，宛如剛剛勝利的士兵，我從折磨堅強的逃了出來，外面的天空是那么的藍，云是多那么的潔白。
只有我們咬牙堅持渡過困難和挫折，跨越超出自己極限的河，才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。
堅強的作文 篇5
8月8日全世界舉目的焦點聚集北京。我相信中國會向世界呈現(xiàn)友好，美麗的新北京。
中國，擁有五千年燦爛文明的古國。經(jīng)歷無數(shù)夢想與現(xiàn)實，戰(zhàn)爭與和平的年代。我們看到中國堅強的站起。中國加油！！ 《天津青年》提出的三問中國終于為我們回答。時隔一百年經(jīng)過無數(shù)奧運夢，從重新加入奧林匹克大家庭，一個人的奧林匹克………。 20xx年屬于中國的奧運年同樣屬于世界的奧運年。光榮與驕傲，夢想與現(xiàn)實。中國堅強的站起。中國加油！
清朝末年政府的腐朽使中國逐漸走向衰落，政府的無能，簽訂的一個個不平等條約讓每一個中國人感到憤怒。圓明園的毀滅，讓稱之為東方之最乃至世界之最的文化之寶在一瞬間被兩個強盜燒毀破壞。中國豈能容忍？
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立”一批批愛國的熱血青年從四面八方聚集在一起，為中國崛起聚集在一起。
1921年他們組成了一支強大的隊伍“中國共產(chǎn)黨”從無到有，從小到大。他集結(jié)了無數(shù)為共同目標而走到一起來的愛國青年。
中國站起來了，堅強的站起來。
是鮮血把夢想點燃小學生作文，筑成民族的堡壘，是激情點燃紛飛的'夢想，化成現(xiàn)實灑滿中國。
載著千年文化的中國以她的溫柔，和藹迎接四面賓朋。向世界展現(xiàn)她的魅力讓世界認識在東方有一個擁有五千年文化的國家，一個用熱血與淚水筑成的國家。
她的名字叫“中國”。
中國一步步走向繁榮富強，也一步步邁進奧林匹克之門。從一百年前的提出的問題中國為我們回答“第29屆奧林匹克運動會在中國舉行”
在8月8日晚我懷著一顆無比激動的心情觀看奧運開幕式。
凝結(jié)著無數(shù)工作人員辛勤汗水的開幕式在夜晚徐徐拉開帷幕。我看到了，在鳥巢里一個氣勢宏大的開幕式。
“中國加油，中國加油”。
雖然經(jīng)歷了雪災(zāi)，四川汶川地震，種種災(zāi)難下中國不負重任依然辦好奧運會。中國已堅強的站起。背負著13億人民的希望中國加油。
“夢想挾帶眼淚，咸咸的汗水。你我同個世界，愛從中穿越。夢與希望在飛，我向前去追，有目標就不累，等著我超越”。
堅強的作文 篇6
月亮已升上中天了，我還在燈下看書。我還從來沒有如此強烈地欲望要把一本書立刻讀完，它是27位兒童文學家書寫的100位美德少年文學故事叢書—《奔跑的幸�！贰�
在這本書中，我最愛看《握著一顆堅強的心》。它講述了常州市實驗初中學生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團肉疙瘩，媽媽告訴他的右手張不開，是右手里握著一顆堅強的心。江奇堅信不疑。上小學時，他寫字時用的是左手，學自行車時是風雨無阻，最后，他單手也騎起來了。上中學時，老師講了一件事來鼓勵江奇，江奇便暗自下決心，要做一個獨立自強的人。一次，學校舉行“學管會”主席應(yīng)聘活動，江奇也主動參加了，最終，他以全年級最高票的絕對優(yōu)勢，光榮出任“學管會”主席一職。還有一年一度的全校秋季運動會快到了，江奇主動參加一百米和兩百米短跑，所有的同學都覺得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運動服，悄悄的來到操場上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當先，最后贏得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級爭得了榮譽。還有跳繩比賽，江奇也是主動參加的，所有的同學都有一個問題，那就是，跳繩是用雙手和雙腳的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄練，他把繩子的一頭繞在右手上，打了一個結(jié)，每天都在堅持不懈的練，繩子每天都在折磨著江奇，第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻，鮮血淋漓，第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住，又狠狠地絆住他的腳，可江奇卻還不甘心繼續(xù)練，因為他堅信，他的右手握著的是一顆堅強的`心。
我和江奇比起來，真覺得慚愧極了。江奇的右手是一團肉疙瘩，可每次有活動，他都主動參加。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動，因為我有點胖怕別人嘲笑。體育比賽，老師選拔，我“氣喘吁吁”；要拔河比賽了，我身體“虛弱”。我沒有他那樣堅強。每次他都很自信，可我，有時有了一些小錯誤，就沒了自信。
江奇的右手里握著一顆堅強的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅強的心。
堅強的作文 篇7
早上，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。
這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發(fā)生了，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的'手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。
啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！ 我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助��！我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準備喂給它吃�？墒牵任夷弥啿�、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！
在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的血跡…… 這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助，或者是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅強的小鳥
堅強的作文 篇8
有人喜歡漂亮的桃花，有人喜歡高貴的櫻花，還有人喜歡富貴的牡丹，可我卻喜歡那小小的、綠綠的小草。
春天到了，無數(shù)朵小花沖了出來，可愛的小草也在看著這不熟悉的世界，它也看到了美麗而又漂亮的同伴，它覺得它們很美，但自己也想超過它們，于是就努力地生長，把它的.同伴都叫了出來，吸收著園丁給它們澆的水，覺得自己越來越美，都把整個春天裝扮得豐富多彩！
炎熱的夏天到了，其他的花都低下了頭，而小草還抗拒著，勇敢地昂首挺胸，晚上，人們坐在涼爽的小草上乘涼，小草默默地忍受著、努力地堅持著，為人們默默付出自己。
秋天到了，小草都黃了，但它安慰自己，反正春天已不遠了，小草進入了冬眠期。冬天來了，大雪覆蓋在小草身上，小草不怕，好象和大雪在戰(zhàn)斗。
就是小草的這個精神感動了我。這就是我喜歡的小草。
堅強的作文 篇9
放學回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經(jīng)意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的針來，對我說：“得把它挑出來！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說刺沒了，不用挑了，瞞過去再說。然后，我裝作沒事的樣子笑著對媽媽說：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了�！眿寢尶次覜]事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的'血絲來。不把這根刺挑出來，它會繼續(xù)“搗亂”的，長痛不如短痛，還是挑出來好！于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說：“以前我們干活兒的時候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來的，你得學學自己挑�！蔽夷弥樝朐氯ィ怯植蝗绦�，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來了。這件事情讓我明白了一個道理，做什么事都會有困難、挫折，但當遇到困難、挫折時應(yīng)該堅強面對，還要積極想辦法去克服困難。
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