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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-10-24 11:45:38 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(優(yōu)選7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(優(yōu)選7篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費(fèi)一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的,那樣,在你取得成功的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認(rèn)為:勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對(duì)手,但他卻忘戰(zhàn)勝的過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克,但一般的難題經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的?梢淮螠y(cè)驗(yàn)卻只得了84分,那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中,一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著我:“為什么會(huì)輸?”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定,寢食不安。

  后來(lái),當(dāng)我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后,我突然覺(jué)醒,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺(jué)得全身充滿著力量,一把用力量組成的.光明之劍出現(xiàn)在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號(hào)和陰霾全部斬殺掉,是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,他用堅(jiān)強(qiáng)除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用堅(jiān)強(qiáng)鋪就了成功之路,為人類核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻(xiàn)。

  學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折,用堅(jiān)強(qiáng)鑄造一把利劍,打敗挫折,體驗(yàn)人生的快樂(lè)與幸福;打敗挫折,為自己的道路鋪出一條光明的道路;打敗挫折,為自己創(chuàng)造一片光明的前途。讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。

  她生下來(lái)只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒(méi)下頓,大家都以為養(yǎng)不活她了,沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),只是個(gè)頭比同齡人都矮。

  小學(xué)畢業(yè),她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看,可她心疼錢呀,總想挺一挺就過(guò)去了,沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒(méi)落下一節(jié)課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。

  高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班,要招40人,她的總成績(jī)排在第18名,滿以為能進(jìn)去的,可沒(méi)想到卻被拒之門外,原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0.5分。一向要強(qiáng)的`她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。

  接下來(lái)幾年是教書育人,結(jié)婚生子,日子過(guò)得幸福而平靜?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年9月,一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆樱謭(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親啊!

  她常對(duì)我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親,我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的祖國(guó),中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族。

  20xx年春節(jié)前夕,狂風(fēng)呼嘯,暴雪肆虐,五十年不遇的災(zāi)害入侵了中華大地。大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰霜瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的妖魔,用肆虐的雪花把我們逼向白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路。但是,我們不會(huì)認(rèn)輸!在災(zāi)難面前人們并沒(méi)有被嚇倒,各行各業(yè)的人們面對(duì)天災(zāi)展開(kāi)了英勇的.抗?fàn),他們奉獻(xiàn)出汗水、淚水、甚至生命……路邊的救助站,醫(yī)療站,沒(méi)有停歇的工作人員讓我們不再恐慌,在濃郁的節(jié)日氣氛之外,我們分明觸摸到了一個(gè)民族強(qiáng)有力跳動(dòng)的血脈,看到了祖國(guó)大家庭不同尋常的凝聚力,體會(huì)到了由自然災(zāi)害所激發(fā)出的情懷與活力。如果說(shuō)嚴(yán)寒和暴雪曾經(jīng)考驗(yàn)了中國(guó),那么,我們可以說(shuō),中國(guó)經(jīng)受住了考驗(yàn),中國(guó)的經(jīng)受住了考驗(yàn),中國(guó)人以勇氣、信心和團(tuán)結(jié)完成了一次莊嚴(yán)的天人對(duì)話。

  20xx年5月12日,又一個(gè)令人心碎的日子,一個(gè)讓所有人為之悲慟的日子,因?yàn)榫驮谶@一天的十四時(shí)二十八分左右,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的特大級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難頓時(shí)吞噬了許多鮮活的生命,昔日風(fēng)景秀美的山區(qū)小鎮(zhèn)頃刻間化為一片廢墟!爸灰幸痪希望,我們就要盡百倍的努力”溫總理如是說(shuō)。子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、自愿者從四面八方趕來(lái),他們伸出了千萬(wàn)雙援助之手:奮不顧身地挖掘被埋居民,忘我搶救受傷群眾,一床床綿被,一箱箱的飲用水,一袋袋的食品,源源不斷地被送往四川,這些物質(zhì)就像新鮮的血液,為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,讓四川很快地好起來(lái),重新歡快地呼吸。

  面對(duì)這一次次的災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  活著,是我們一生中最重要的事。它承載著美好,也承載著艱難。

  面對(duì)家人的相繼離去,最悲痛的不是逝去的人,而是面對(duì)這一切的人。書中的主人公——福貴,就是這樣一個(gè)可憐的人。

  福貴是個(gè)富二代,整天游手好閑,把自己家的積蓄都花光了,隨后父親也去世了。老天不憐他,把他的親人都送去了天堂,只留下了他一個(gè)人在世間。

  本以為福貴會(huì)放棄生命,沒(méi)想到他并沒(méi)有這么做。福貴是堅(jiān)強(qiáng)的。父親去世,他經(jīng)歷痛苦,深知生命要珍惜。他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這個(gè)結(jié)局出乎我的意料,也讓我想到了以前的一件事。

  記得我剛學(xué)游泳不久,游泳培訓(xùn)班就開(kāi)始了比賽。我本不打算參加,可是教練卻幫我報(bào)了名,我嘆著氣:“唉,完了,又要最后一名了!蹦翘,比賽激烈而緊張地進(jìn)行著,很快就輪到我上場(chǎng)了,我深深地吸了口氣,做好最后的掙扎。

  前半程,我游得還不錯(cuò),可到了第二次來(lái)回的.時(shí)候,已經(jīng)體力不支。我想要放棄,這時(shí)腦子里恍恍惚惚地飄過(guò)幾個(gè)字:“不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!边@是《活著》中福貴的寫照,我頓時(shí)提起精神,一鼓作氣,奮力游到了終點(diǎn)。

  “堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字,激勵(lì)著我們?cè)诶щy面前勇往直前,不輕言放棄,這樣的精神支撐著我們跨越重重障礙。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  破舊的唱機(jī)一遍一遍不厭煩的唱著梁靜茹的《可惜不是你》,莫名的寧?kù)o,莫名的悲傷。

  沾滿灰塵的日記本,一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),一不小心灰塵迷了雙眼,無(wú)意間打翻了那一研墨,記憶涌現(xiàn)那一頁(yè)墨色,我曾為誰(shuí)執(zhí)筆,又曾為誰(shuí)落筆。

  窗口的荷花綻放,那一個(gè)夏也是這樣子。一場(chǎng)小雨輕落在新綻的瓣葉上,是嬌艷還是嫵媚。滿園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。

  “就算失去所有愛(ài)的力量,我也,不會(huì)害怕。”張韶涵的《夢(mèng)里花》這樣子唱著。聽(tīng)進(jìn)耳里,落在心里!叭(ài)吧,就像從來(lái)沒(méi)受傷過(guò)”

  那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng),也有一個(gè)令我沉迷的笑容出現(xiàn)在我的生命里,可最后,還是如煙般消散。

  逝去的回憶盯著我,冰冷的觸不到一絲溫暖;仨,往事逐漸清晰,一切都有了答案。原來(lái),很多人很多事只有當(dāng)距離漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才能回首看清它。

  我總是離回憶太近,總是念念不忘,后來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)我并非思念你,而是思念你給我的曾經(jīng),思念你曾給我的溫暖。

  時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去,洪流沖走了一切堅(jiān)強(qiáng)的防御,這座城早已人去城空。

  “十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的'理由,情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著。是啊,或許以后我們還是朋友,不過(guò),我們?cè)僖膊粫?huì)踏進(jìn)對(duì)方的世界。

  人總得找個(gè)理由離開(kāi),總要微笑,結(jié)局總要來(lái)臨,所以結(jié)局的帷幕落下,抓起散落的心,為愛(ài)啟程!

  堅(jiān)強(qiáng)著,微笑。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  有人說(shuō)“飽嘗人間痛苦與快樂(lè)是最大的幸!薄R郧耙恢辈唤鉃槭裁赐纯鄷(huì)是幸福,隨著我慢慢地長(zhǎng)大,漸漸地咀嚼出了這句話的含義。

  “鈴鈴……”上課了,物理老師抱著一提卷子,氣沖沖地走進(jìn)了教室,然后把卷子扔給課代表,氣憤地說(shuō):“看看你們考的這點(diǎn)兒分,我都不知道說(shuō)什么好了……”

  一開(kāi)始,我還覺(jué)得沒(méi)什么,可是當(dāng)我拿到我的試卷時(shí),羞愧得真想找個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái),即使是一個(gè)老鼠洞也要毫不猶豫地鉆進(jìn)去。

  面對(duì)著眼前這鮮紅的37分,我不知所措,我只想一個(gè)人靜靜地想一想:為什么我的努力付出與考試成績(jī)成反比?我并不比別人差,為什么我考這么點(diǎn)兒分,而別人卻能考80多分、90多分?難道這就是我與他們之間不可改變的差距嗎?

  放學(xué)了,靜悄悄的班里只剩下我一個(gè)人,我從書桌里抽出了那張慘不忍睹的試卷,翻了一遍又一遍,眼淚止不住地往下流。從那一刻起,我知道了總結(jié)的重要性,熟知公式的必要性,多做練習(xí)的有效性。我決定,在以后的學(xué)習(xí)中,一定要對(duì)每次做錯(cuò)的題認(rèn)真地分析其錯(cuò)誤原因,以便在以后遇到類似的題時(shí)不會(huì)手足無(wú)措。我從痛苦的`回顧與自省中,輕松了,快樂(lè)了。

  現(xiàn)在我明白了,經(jīng)歷痛苦是人生旅途中必不可少的,就像魚兒需要水,小草需要陽(yáng)光一樣,痛苦不但會(huì)使你茁壯成長(zhǎng),還會(huì)供你吸收更多的養(yǎng)料,使你的生命變得更加璀璨。

  上初三的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”降臨到我家,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。我想起了以前媽媽對(duì)我的種種好,我傷心極了。我懊悔為什么把媽媽對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做是一種煩惱,為什么把和媽媽溝通當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān),為什么把和媽媽樞氣當(dāng)做是一種快樂(lè),我懊悔……看到躺在病床上打著點(diǎn)滴的母親時(shí),我終于忍不住了,大聲地哭起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不和您無(wú)理取鬧、樞氣吵架了……”痛苦中,我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,‘懂得了要尊重他人。痛苦中,我長(zhǎng)大了,我明白了幸福原來(lái)一直就在我身邊。

  我又想起了小時(shí)候爸爸教我騎自行車,每一次摔倒,爸爸總是叫我自己站起來(lái),即使再痛、再難也必須自己站起來(lái),我當(dāng)時(shí)總是怨恨爸爸為什么對(duì)我這么殘忍,F(xiàn)在明白了,也理解了爸爸,懂得了什么叫“嚴(yán)厲的父愛(ài),深厚希望”,什么叫“從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)”,體悟到了痛與疼中有快樂(lè)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到的痛苦當(dāng)然不僅僅是這些,可是我都努力戰(zhàn)勝了,因?yàn)槲叶猛纯嗍浅砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路,我從痛苦中體會(huì)到了幸福的滋味。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去踏平更多的荊棘路,并從中體會(huì)快樂(lè)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  初二剛學(xué)中國(guó)地理,卻奇怪自己竟不知道四川省有個(gè)“汶川縣”。然而現(xiàn)在,我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個(gè)個(gè)川字,不再是流水般飄逸了,而是痛苦而皺起的眉頭,揪心撕肺。但,他們沒(méi)有倒下,因?yàn)槟抢,到處都有?jiān)強(qiáng)!

  震不垮的見(jiàn)證

  一名公安干警——李躍進(jìn)。當(dāng)災(zāi)難突襲而來(lái),面對(duì)房屋倒塌,道路阻塞,遇難民眾驚恐失措,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂的局面,他挺身而出,鼓勵(lì)安撫民眾,及時(shí)組織隊(duì)員進(jìn)行救援,每天在一堆堆廢墟中往返十幾次,并親自探路,疏散了上千民眾,以最大限制爭(zhēng)取時(shí)間與外界取得聯(lián)系,展開(kāi)更全面性的營(yíng)救。

  可又有誰(shuí)知道,在這雙布滿鮮紅血絲的雙眼里,沉載著多么深的痛——與其同一單位的隊(duì)友,在這次地震中有七十幾人失蹤,二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊!但是,他堅(jiān)強(qiáng),地震沒(méi)有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀,他毅然挺著,舉起一座生命的大山!

  永續(xù)的堅(jiān)強(qiáng)

  一名普通的教師——譚千秋。當(dāng)感知到災(zāi)難來(lái)臨,他高呼學(xué)生逃生,可災(zāi)難沒(méi)有給他充足的時(shí)間,在房屋倒塌的一瞬間,欲施無(wú)計(jì)的他迅速地拉了四個(gè)學(xué)生,將他們?nèi)M(jìn)講臺(tái)桌里,傾身俯在講臺(tái)桌開(kāi)口處,神經(jīng)承受著背脊傳來(lái)的巨痛,而一雙手,就如焊接在桌角的鋼手,一動(dòng)也不動(dòng),緊緊抓著。就這樣,四個(gè)學(xué)生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛(ài)的保護(hù)。

  他的女兒是清華大學(xué)法學(xué)系二年級(jí)的學(xué)生,她說(shuō):“媽媽告訴我,我是沒(méi)爸的'孩子了,但我不哭,我要堅(jiān)強(qiáng),爸爸的堅(jiān)強(qiáng)要靠我來(lái)延續(xù),靠我來(lái)繼承,同鄉(xiāng)人需要我!我要堅(jiān)強(qiáng)!”一個(gè)血脈的延續(xù)!傳遞的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,一份不可估量的力量!

  “我相信你們會(huì)來(lái)救我”

  一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。誰(shuí)能想象,在廢墟下度過(guò)一百零幾個(gè)小時(shí)的生命,竟如此堅(jiān)強(qiáng)。

  救援隊(duì)員邁著緊張而焦急的步伐,細(xì)心地搜查每一個(gè)角落。忽然,聽(tīng)到了呼救聲,所有的心都振奮了,這將又是一個(gè)生命。一個(gè)中學(xué)女生被困在廢墟下,精力還十分的旺盛,當(dāng)詢問(wèn)道“這么漫長(zhǎng)的時(shí)間你是怎么度過(guò)的,難道不害怕嗎?”時(shí),女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊(duì)員感到無(wú)比欣慰!坝腥藖(lái)時(shí),我就呼救,沒(méi)有人來(lái),我就耐心等候,借手電筒看書、讀書。我相信你們會(huì)來(lái)救我的!我真的相信你們回來(lái)救我的!”

  透過(guò)縫隙,我看到了那雙始終堅(jiān)定的目光,竭力向外界伸望著,它在向死神展示著堅(jiān)強(qiáng)!

  …………

  地心傳來(lái)的深重的痛,但比不上堅(jiān)強(qiáng)赤熱的心重,這一具又一具堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,想著生命延續(xù),因?yàn)橛兴獔?jiān)強(qiáng),天空萬(wàn)般光彩!傳承這份堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造生命的奇跡!

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