(精)堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
活著,是我們一生中最重要的事。它承載著美好,也承載著艱難。
面對家人的相繼離去,最悲痛的不是逝去的人,而是面對這一切的'人。書中的主人公——福貴,就是這樣一個可憐的人。
福貴是個富二代,整天游手好閑,把自己家的積蓄都花光了,隨后父親也去世了。老天不憐他,把他的親人都送去了天堂,只留下了他一個人在世間。
本以為福貴會放棄生命,沒想到他并沒有這么做。福貴是堅(jiān)強(qiáng)的。父親去世,他經(jīng)歷痛苦,深知生命要珍惜。他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這個結(jié)局出乎我的意料,也讓我想到了以前的一件事。
記得我剛學(xué)游泳不久,游泳培訓(xùn)班就開始了比賽。我本不打算參加,可是教練卻幫我報(bào)了名,我嘆著氣:“唉,完了,又要最后一名了!蹦翘欤荣惣ち叶o張地進(jìn)行著,很快就輪到我上場了,我深深地吸了口氣,做好最后的掙扎。
前半程,我游得還不錯,可到了第二次來回的時(shí)候,已經(jīng)體力不支。我想要放棄,這時(shí)腦子里恍恍惚惚地飄過幾個字:“不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。”這是《活著》中福貴的寫照,我頓時(shí)提起精神,一鼓作氣,奮力游到了終點(diǎn)。
“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個字,激勵著我們在困難面前勇往直前,不輕言放棄,這樣的精神支撐著我們跨越重重障礙。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅(jiān)強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也許是自己的努力讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動會中看到運(yùn)動員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對一個個突如其來的'困難,也許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),不管那里是死亡,還是存活;不管那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;不管那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,也許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
“堅(jiān)強(qiáng)”也許是一種精神,也許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,不管再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因?yàn)槲視䦂?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
每個人都有堅(jiān)強(qiáng)的心,像《魚我所欲也》里的仁義之心一樣,非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
嘗試是每個人都擁有的權(quán)利,一次、兩次、三次,很多次的嘗試就是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我從沒像那個時(shí)候那樣的堅(jiān)強(qiáng)過。
我第一次去車站暫存貨物,每一個流程都看起來很復(fù)雜,我望著流程表,似乎像是文盲在看電影字幕,好不容易找到放行李的`地方,結(jié)果發(fā)現(xiàn)要放到一個很高的柜子里,我身邊有無數(shù)個箱子和琳瑯滿目的格子,仿佛在烘托氣氛,制造環(huán)境。
我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果就猛地一掉,掉到地上,頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間,柜子的銀邊框反射出我十分狼狽,我望著眼花繚亂的格子和插在上面的鑰匙,在激勵我,在告訴我,別人可以做到的,我憑什么不可以?
第二次嘗試,我盡力抬到高處,還差一厘米就可以放進(jìn)去了,結(jié)果力氣還是不夠,砸到了腳,我疼的眼淚都出來了,我本想放棄,但四周沒有一個人,只有我自己,門上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。
第三次,第四次也是接連失敗。
15分鐘過去了,再不出去,就會晚了,何況還有人在外面等我,我一下子抬到很高,快速的放了進(jìn)去,原來沒有那么難啊,第二個我輕松完成。就像是機(jī)器的啟動一般,一開始會很慢很慢,你要等,等到完全開動了,一定會流暢。以前看書、看電影的時(shí)候,主人公說自己有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我總是不理解,或許那件事讓我知道了,什么事堅(jiān)強(qiáng)的心。
不放棄自己做不到的,不逃避自己做不好的,因?yàn)槲覀兩罹褪且獓L試,沒有嘗試,也許我們現(xiàn)在或許還活在封閉的世界里,或許現(xiàn)在的世界還是漆黑一片。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我們都有。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
生命是多姿多彩的。它可以是渺小的,也可以是偉大的。它可以是脆弱的,也可以是頑強(qiáng)的。今天,我要讓大家明白,什么是生命。
小草,是我們生活中最常見的植物,也是我們經(jīng)常忽視的`植物。在學(xué)校里,我看見許多小草從石頭縫中冒了出來,我感到非常不可思議!因?yàn)樾〔莸纳眢w那么弱小,它竟然可以穿過石縫成長。有一次,我不小心踩到了一株小草,小草就被我踩彎了。我很愧疚,我覺得自己傷害了一個無辜的生命。晚上睡覺時(shí),我一直都想著它。想不到,接下來發(fā)生的事情讓我目瞪口呆!第二天早晨,我到了學(xué)校就立刻去看那石頭縫,沒想到又冒出了許多小草,真是太不可思議了!僅僅過了一天,它就冒出來了,真是個奇跡!我用手試圖輕輕的拔它,一不小心,用力過度,小草被我拔斷了。我又傷害了它,但是心里沒有那么難過了,因?yàn)槲矣X得小草還是會再長出來。
小草是多么頑強(qiáng)!它可以沖破堅(jiān)硬的石頭,迎難而上,茁壯成長。小草那種熱愛生命,珍惜生命的高尚品質(zhì),令我敬佩!如果我們?nèi)祟惸芟裥〔菀粯樱俏覀兙突畹酶庸獠视辛!既然小草都可以熱愛生命,我們(nèi)祟愐矐?yīng)該要熱愛生命,珍惜生命,而不是去破壞生命,甚至是放棄生命!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
寒假期間,媽媽因?yàn)榈貌∽∵M(jìn)了醫(yī)院,而且腿疼的姥姥也從老家趕到城里照顧媽媽了。誰都知道姥姥腿不太好,而且干活也不太利索,所以經(jīng)常是輪流換著做飯送給媽媽,因?yàn)楦绺绺缃憬愣荚趯W(xué)習(xí),而且其它人非常忙,所以送飯的重?fù)?dān)就落到了我的頭上。
第一次送飯時(shí),國為家離醫(yī)院遠(yuǎn),所以我必須騎自行車給媽媽送飯,在自行車的手柄上掛上飯盒,剛開始騎,飯盒就搖搖晃晃地在手柄上“跳起了街舞”,我一手抓住飯盒,一手抓住自行車手柄,開始了“搖搖晃晃”的`旅程,最后把飯安全的送到了醫(yī)院。
有一次下雪時(shí)我也照常騎著自行車送飯,不小心摔了一跤,摔在硬邦邦的雪地上,我從不告訴媽媽,只是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,看看飯盒,“還好,沒有摔壞”,我在心里說。接著又騎上自行車,向醫(yī)院前進(jìn)。
媽媽住院住了四十天,可病情還不見好轉(zhuǎn),于是媽媽開了二十副中藥回家了,每當(dāng)看到媽媽艱難的喝下那褐色的湯汁時(shí),我心里就特別不是滋味。二十副中藥喝完了,媽媽又開了五天的點(diǎn)滴回家吊,看到媽媽自己往自己腳上扎針時(shí),我心里非常難過。“我一定要幫媽媽!”,于是我又開始學(xué)換液體了,我站上凳子,用我的手使勁拔下那碩大的瓶子再換上另外一個瓶子,由于不知情,我不小心把手放在了針頭上,媽媽大罵了我一頓。原來那樣會感染液體,而且還可能起副作用,我知道了以后,并不怪媽媽,而是在腦海中把這句話記下來,往后幾天,我就成了一位“小護(hù)士”,非常專業(yè)地給媽媽換藥。
接著我又負(fù)責(zé)給媽媽拔針頭,一次因?yàn)樯杂昧它c(diǎn)勁,結(jié)果針頭拔出來后,猛地在我的手上刺了一下,鮮血流了出來,我只是用紙巾包好,我并沒有哭。
這幾件事雖然有點(diǎn)難,可我終究把它們做好了,而且遇到困難時(shí)我也不哭,因?yàn)槲抑牢抑灰豢,那就是向懦弱低頭,我需要的并不是懦弱而是勇敢和堅(jiān)強(qiáng),所以——我要堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
成長是一個過程,是一個自我完善,自我認(rèn)識的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長的過程中,也會出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。
請以"成長與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的.文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。
[考場佳作]
生命不息,追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-12
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文08-25
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-27
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09