堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
烈日中，街道旁，房間內(nèi)，月光下，人群里，大樹(shù)下，炒鍋前，都有著她那真摯樸素的笑容，都有著她那純潔簡(jiǎn)單的眼神，都有著那熟練認(rèn)真的動(dòng)作，以及——那堅(jiān)強(qiáng)的背影。
燈光下的她，臉上被照亮，如同火爐一般，要人溫暖；巧手中的針，縫補(bǔ)了裂痕，仿佛是變魔術(shù)，使人稱贊；疊好的衣物，散發(fā)著清香，好像朵朵梔子，讓人清新。
你是那世界上最勤勞的人。起的比雞早，睡得比狗晚。這些年你是如何堅(jiān)持下來(lái)了？是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣嗎？是年紀(jì)越大就越閑不住嗎？還是怕工作沒(méi)有完成，使院子不夠美麗？或是為了告誡當(dāng)下的孩子們，要愛(ài)護(hù)壞境？
你是那世界上最簡(jiǎn)單的人。為什么你不去與其他老人一樣，去弄弄頭發(fā)，去買你一直想要買的好看衣服，去同其他老人一起出門逛街，一起跳舞，一起打太極？為了多掙那兩千塊錢？為了省下那對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)的一個(gè)月零花錢？還是為了證明出你還可以幫我們這些可以自己動(dòng)手的年輕人洗衣服做飯？或是為了告訴我們，要做一個(gè)勤勞的人？
我仍然記得你每次因?yàn)榇┎贿M(jìn)針要我?guī)兔�，臉上露出的那種窘迫、失落的神情。你的神情讓我的心里，產(chǎn)生了一陣陣的'酸意。為何要如此？只不過(guò)是穿不進(jìn)針而已，為何這樣的覺(jué)得要我?guī)蛶湍闶羌苈闊┑氖拢?/p>
我喜歡同你一同生活，喜歡與你一同吃飯。可是自從一年前你又換了地方打掃衛(wèi)生，我又多久未與你溫馨的吃飯了？上次你生日，家里辦了酒席，我不敢去與你祝福，只在最后睡覺(jué)前對(duì)你說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”。躺在床上，心里百感交集。我是多想再去對(duì)你說(shuō)說(shuō)話，可是，我怕打擾到你，也放不下那所謂的面子。在你的面前，我是多么的自私啊，自私到連一句祝福的話都不敢對(duì)你說(shuō)，只是那句老套的“生日快樂(lè)”作為送與你的禮物�；蛟S，連禮物都算不上。
仍記得有次你給了我一瓶飲料，那是你去打掃客車上面乘客遺留的，還未開(kāi)封。你要我看看還能不能喝，要是可以就給我了。你的文化并不高，連小學(xué)都沒(méi)有上完，也認(rèn)不得幾個(gè)字了。我看到了上面的保質(zhì)期已過(guò)。可，我并不想要你失望，我不想要你因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字而難過(guò)。于是強(qiáng)裝著特別開(kāi)心的樣子，甜甜的對(duì)你笑，打開(kāi)那瓶飲料就狂灌。邊喝邊對(duì)你說(shuō)“這飲料還真不錯(cuò)，第一次喝這個(gè)�！笨匆�(jiàn)你那笑容，心里真的特別開(kāi)心，終于要你笑了。
你迎接了照耀城市的第一縷陽(yáng)光，見(jiàn)證了努力綻放的野花，傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒歌唱的第一首歌。你比那些只會(huì)在上司面前裝斯文、只會(huì)閑度人生、毫無(wú)希望的人好得多。即使年紀(jì)慢慢的變大，但這背影卻依舊如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的美麗，如此的吸引著我。
你沒(méi)有那驚人的容貌，也沒(méi)有那出眾的智慧，更沒(méi)有令人稱贊的才華。你只有一對(duì)簡(jiǎn)單的眼睛，一雙勤勞的雙手，一個(gè)溫暖的笑容，以及——那堅(jiān)強(qiáng)的背影！
你是我所敬佩的人，我所尊敬的人，我所感謝的人，我所愛(ài)的人——我的婆婆！
你比人們所想象的活的更出眾、更精彩！因?yàn)槟阌兄鎿吹男θ�，以及那使人難以忘懷的堅(jiān)強(qiáng)的背影！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我要感謝朋友給我的鼓勵(lì)，其實(shí)自己對(duì)自己的事情是十分清楚明白的。記得前一陣看過(guò)一個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教成功的秘密。哲學(xué)家遞給他一顆花生說(shuō)：“用力捏捏它�！蹦贻p人用力一捏，花生的殼便碎了，剩下了花生仁。然后，哲學(xué)家教他再搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
哲學(xué)家再教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照著做了�？墒牵徽撍绾斡昧�，卻怎么也捏不碎這�；ㄉ�。哲學(xué)家同樣教他再搓搓它，結(jié)果仍然是徒勞無(wú)功。
最后，哲學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡年輕人：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多的東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的`心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的希望啊！”
我剛剛在九月份過(guò)32歲生日，在過(guò)去的32年里，我吃過(guò)一些苦，遭受幾次感情的打擊，經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難。但是現(xiàn)在當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，突然之間變得無(wú)所畏懼，我的心也一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一句俗話，說(shuō)一個(gè)人當(dāng)他連死都不怕的時(shí)候，他還有什么可怕的呢？
心底無(wú)私天地寬。影響我們的絕不是環(huán)境，或者遭遇，而是我們是否持有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一種不屈的信念。
沒(méi)有任何人再可以阻擋我的行程，沒(méi)有任何人再可以放慢我的腳步，沒(méi)有任何人再可以改變我的航向。
因?yàn)�，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我小時(shí)候，碰到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕，看到一只小蟲(chóng)子，我會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到自己摔傷了，我會(huì)哭起來(lái)，可是，當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震后，我在電視里看見(jiàn)了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅(jiān)強(qiáng)。
有一個(gè)小朋友看見(jiàn)救援叔叔著急，就對(duì)救援叔叔說(shuō)：叔叔，別著急，我不怕。，等他被抬到擔(dān)架的時(shí)候，他給救援叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。有一個(gè)班級(jí)的小朋友都被壓在了廢墟里，他們都很害怕，于是唱起了國(guó)歌。還有一個(gè)小姐姐，為了不讓自己在廢墟里害怕，打著手電筒看書(shū)。
這次大地震，我捐了100元，其中50元是我的壓歲錢，另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴，每個(gè)千紙鶴里有我的'祝福和鼓勵(lì)，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲，在我成長(zhǎng)的路上還有很多困難，也許會(huì)遇到災(zāi)難，我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
當(dāng)我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。
記得那還是我七歲那年，這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛(ài)之中，我也是一樣�？墒沁@美好的夢(mèng)突然破碎了，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來(lái)這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來(lái)，我緊鎖房間的門，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們?cè)趺磩裾f(shuō)，我也是左耳進(jìn)右耳出，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，我一夜未眠。
第二天，我的情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭(zhēng)的.事實(shí)，就如巨石一般又壓在了我的身上，領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺(jué)得像夢(mèng)一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來(lái)。
他們買好了車票，準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受 打擊，我強(qiáng)力要求送。到了火車站，已經(jīng)開(kāi)始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花。火車隨著一聲笛鳴開(kāi)走了，我站在月臺(tái)上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。
從此以后，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺(jué)得這事兒已經(jīng)過(guò)去了。笑一笑，沒(méi)什么困難挺不住。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節(jié)過(guò)了。”“啊，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意啊？風(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著�！吧岵坏冒。”鞠虢痰侥銈冎脸跞�，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話在耳邊回響。哭？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶耍覀儧](méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽(tīng)懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來(lái)的課程一如既往的.安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋�(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
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