學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(優(yōu)選5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一顆顆眼淚從眼中滾落,有時(shí)傷心,有時(shí)激動(dòng)。在淚水的背后,唯有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的生命才會(huì)精彩紛呈。
五月十二日那場突如其來的特大地震,給四川人民帶來了極大的傷害和內(nèi)心的摧殘。但是他們沒有畏懼,沒有退縮,即使是在黑暗中與傷痛為伴,他們也沒有絕望。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)不屈,永遠(yuǎn)不會(huì)被壓垮。十八歲的薛梟被大家親切的稱為“可樂男孩”,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)他沒有退縮,沒有氣餒,本來他可以完全保住那只手臂的,可是他卻對(duì)救援隊(duì)員說:“那邊有個(gè)女同學(xué),你們先去救她吧!我還能堅(jiān)持一會(huì)兒!彼@種自我犧牲和頑強(qiáng)樂觀的精神感動(dòng)了我們所有的人!芭蕾女孩李月醒來發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿,她將再也不能上臺(tái)跳自己心愛的'芭蕾舞時(shí),她傷心地流下了晶瑩的淚珠。她的眼淚飽含著自己對(duì)未來夢(mèng)想的向往,也飽含著自己對(duì)芭蕾舞蹈的熱愛!與此同時(shí)周圍的人給了她無數(shù)的安慰和鼓勵(lì),從此她再也沒有留下一滴眼淚,因?yàn)樗龔臏I水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。她說:“雖然我失去了一條腿,但我還會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗的!”
20xx年8月8 日,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開幕式在北京成功舉辦。那一刻,所有的中國人都留下了激動(dòng)與自豪的眼淚,多少個(gè)日日夜夜,我們期盼著,等待著,付出了多少辛勤的汗水。我們從堅(jiān)強(qiáng)中走了出來,向全世界證明中國人百年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。中國人挺起了不屈的脊梁,從淚水中走向堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)春天搖曳著美麗的裙擺再次降臨大地,20xx年已經(jīng)過去。地震時(shí)傷心的淚,奧運(yùn)時(shí)激動(dòng)的淚已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是從眼淚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。展望未來,讓我們一起努力,努力做一名堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來,過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,走過了愛幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長的道路上,我走過了多少溝,跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽見了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來,媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的.手上,只要我抓住媽媽的手,就會(huì)感覺被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來,抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對(duì)又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來,失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒,真的是這樣嗎?!我又的問自己,不,不是這樣的,我站了起來,每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”
那,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人生最大的成功莫過于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前,你是選擇前進(jìn)呢還是選擇放棄呢?這都是困難對(duì)你的'考驗(yàn)。
在以前,我在困難面前,總會(huì)選擇放棄,我總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅(jiān)強(qiáng)!
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽有一天不在家,我向人一打聽才知道媽媽有病了,需要住很長一段醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我非常著急,因?yàn)閶寢寷]在我怎么吃?我怎么學(xué)習(xí)?這時(shí)爸爸說:“小家伙,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”于是我天天自己走學(xué)校,我還自己做飯,我還讓爸爸去照顧媽媽,并且我還在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽住院這段時(shí)間我學(xué)習(xí)不但沒落后,相反我學(xué)習(xí)還有所長進(jìn),老師夸我長大了,同學(xué)說我懂事了。爸爸說我敢于和困難挑戰(zhàn)了。我說我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,因?yàn)槲抑,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以我在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
是啊!成長中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。它讓我在困難面前越戰(zhàn)越勇,成長讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),它讓我重新見到了那七彩的光明。它讓我樹立了自信。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
今天我看了一篇故事《丑小鴨》,讓我深受感動(dòng)。
丑小鴨是最后出殼的,因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場時(shí),被整個(gè)養(yǎng)鴨場的鴨子取笑,丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過去,丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝,它馬上想起了種鳥,于是它張開堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里。突然,它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí),連做夢(mèng)都沒想到它會(huì)有這樣的`幸福。
看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝,我太感動(dòng)了!它曾被鴨笑;雞啄;女仆踢,而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來的,又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑,真是絕妙之作!我寫作文也要像安徒生一樣,把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。
當(dāng)我還沒看完《丑小鴨》時(shí),真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí),才知道結(jié)果,丑小鴨在沒成為天鵝之前,覺得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說《丑小鴨》,只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己,就會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨!。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
古人云:讀萬卷書,行萬里路。不得不說,古人對(duì)于讀書的理解的確是一針見血。讀書和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格,現(xiàn)在的我們雖然無法和古人一樣行萬里路,卻有越來越多的書籍出現(xiàn)在我們的視野里,它們教會(huì)了我們?cè)S多。
比如,堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴,被迫逃亡到一個(gè)孤島,而他并沒有絕望,反而用自己的雙手創(chuàng)造出一片藍(lán)天,最終逃出生天。《神秘島》中的一行人在沒有任何幫助下,也打造下只屬于他們的家園!朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志描寫的那樣深入人心,他英雄的偉岸如太陽一樣耀眼。
支持他們的東西,歸根到底是什么呢?
是堅(jiān)強(qiáng)。
這點(diǎn)就很深的.影響了我,讀過這幾本書之后總會(huì)感到一種濃厚的樂趣與埋在這樂趣之中的深深的力量堅(jiān)強(qiáng)。
并不是只有傳統(tǒng)意義上的名著才會(huì)受人以啟發(fā),日本的輕小說有一些也表現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說是指有著輕松明快,帶著魔幻氣息的小說風(fēng)格的小說,但是即使輕松明快,也有著其背后沉重的一面,畢竟小說是生活的寫照,沒有一帆風(fēng)順的人生。比如,鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角,他作為一個(gè)平常的高中生,僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手,卻要面對(duì)科學(xué)與魔法的雙重戰(zhàn)斗,甚至為此喪失了記憶,因?yàn)槠溆沂值哪芰B神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口頭禪也在成長中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊,但當(dāng)不幸真正降臨時(shí),卻又能安然面對(duì),最終為了世界,毅然奔赴死亡,他迎來了第二次死亡,是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書,就是看心態(tài);這種看心態(tài),其實(shí)就是進(jìn)入書的世界跟隨著劇情的進(jìn)展,獲得情感上的升華,這也是讀萬卷書,行萬里路的真正意義,我們從書中學(xué)到的品質(zhì),會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在讀書中堅(jiān)強(qiáng)!
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