堅強作文

時間：2023-10-08 16:34:23 勵志作文我要投稿

(優(yōu))堅強作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的堅強作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優(yōu))堅強作文9篇

堅強作文篇1

　　堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸

　　記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風”字

　　這個“風“字似乎經歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

　　我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”

　　我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”

　　聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”

　　當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功，

堅強作文篇2

　　XX年5月12日，是令全國人民永遠無法忘記的一天，它令四川人民失去了太多太多，也令我們倍感悲痛！

　　XX年5月12日下午14：28分，天災降臨在了四川汶川，頓時地動山堯房屋倒塌、道路裂開，四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內就滿目瘡痍，被夷為平地！在那附近的無數(shù)所幼兒園、孝中、大學里的學生們在大地震前都在認真上課，但他們卻絲毫沒有察覺幾分鐘后天災會降臨在他們身上。地震之時，他們毫無防備，以為是輕微的晃動，可誰知道這可是8級的罕見強地震。于是，有的驚慌得快馬加鞭逃出教學樓；有的害怕得躲在桌子底下；有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間，他們真的想過放棄，但同學和老師互相之間的'鼓勵令他們有了活下去的勇氣，令他們知道了生命的來之不易。于是，廢墟外逃出來的同學開始幫助老師一起挖掘廢墟，展開救援；廢墟里的同學也展開任何的自救，讓自己變得更堅強，少受一點痛苦，盡快逃出去。

　　在他們的文章中，我看到了、體會到了他們的艱苦和難過，那失去親人、失去學校、失去家的感受是我們無法體會、無法摸透的。然而，與此同時，在他們的文章，他們的語言中，我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅韌不拔的字眼：“堅強”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志，這令我感觸萬分！

　　“天災無情人有情”，地震發(fā)生后，xx爺爺不顧自身安危，第一時間奔赴災區(qū)，親切慰問當?shù)厥転娜罕�，組織消防官兵展開各種救援；我們各個學校都開展了以“心系汶川小伙伴，拳拳愛心送真情”為主題的捐款活動，我們個個都捐出了一份愛心，130、140、200、80、50……

　　現(xiàn)在，我們唯一能做的就是：祝愿四川同胞早日度過難關、重建家園！我們與四川小朋友手拉手、心連心，共度難關！

堅強作文篇3

　　雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來不見蹤影了，但雪地上還是可以看見梅花在那兒開放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……

　　梅花，與世無爭，你看那些花兒，在春天這么個美麗的季節(jié)開放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開放，在一個無人賞花的季節(jié)開放，拋開那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的'景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？

　　你可知道，花兒經不起風吹跟雨打，更別說是冬天的霜雪�？梢�，梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學習梅花的意志嗎？梅花不怕風吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨后見天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽，只要挺過了難關，就能見到明亮的太陽）。難道這精神不值得我們人類去學習嗎？

　　雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅定的心在那豎立著。梅花�。★L雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！

　　人兒�。W習梅花的堅持，學習它那堅韌不拔的品質。要相信，雨后見明日，堅持自己的理想。創(chuàng)造美好的明天！

堅強作文篇4

　　一個12歲就被病魔纏身的女孩，憑著自己樂觀的生活態(tài)度和頑強的毅力，成為一名家喻戶曉的作家。她就是我最近學習了課文《生命生命》后認識的可敬人物——杏林子。

　　杏林子患的是一種無藥可治的疾病，面對著“死亡之病”，她并沒有就此消沉，而是以無比堅定的毅力克服了困難，頑強地與病痛作斗爭，譜寫出生命之歌。

　　每次寫作時她總是在腿上架著一塊木板，顫巍巍地用兩個指頭夾著筆寫字，每寫一筆就像舉重一樣，要忍受巨大的痛苦，真叫人慘不忍睹。但就這樣，她寫出了幾百萬字，20多本的勵志書。她的作品可以說是一字一痛，一字一愛，這是她以“無用之軀”送給弱勢者、身心殘障者，以及無數(shù)跌倒過、在長夜里痛哭過的人的禮物。

　　這就是杏林子，她用她自己的一生的經歷在告訴我們：只要內心足夠堅強，那你的`人生依舊美麗。

　　我們班也有一位特殊的同學，他叫孫睿。在他的耳朵上方安裝著一個本不屬于他的“禮物”——助聽器。記得一年級剛入學時，我們看到他的這個“禮物”，覺得怪怪的，那時的我們并不知道他是一位耳聾的孩子，年幼的我們曾經嘲笑過他的“與眾不同”的裝扮，嘲笑過他口齒不清的朗讀，嘲笑過他過慢的反應……后來我們才漸漸知道孫睿原本是個喪失聽力的孩子，裝上了助聽器才讓他有了聽力;我們也漸漸了解到有關孫睿的故事：原來孫睿的是個先天性耳聾的孩子，五歲以前，他一直生活在無聲的世界里，在那年，在社會大家庭以及自己的努力下，孫睿在上海做了手術裝上了人工耳蝸，才讓他聽到了有聲世界的精彩。在隨后進行的康復訓練中，五歲的孫睿才開始“牙牙學語”，但是由于錯過了最佳治療期，對于語言康復訓練難度非常大。但是孫�？朔酥刂乩щy，在上�？祻陀柧毎肽甓鄷r間里，和他媽媽一起努力，成為康復班里進步最快的孩子。得知了這些以后，我們不再嘲笑他，不再歧視他，更多的是對他的呵護、幫助。如今，我們已經上四年級了，四年里，看到了一個努力的孫睿：為了讓自己能更好的聽清老師的講課，課堂上他能像“木頭人”那樣專注;為了糾正一個英語單詞的發(fā)音，他會像“傻子”一樣重復著讀上幾十遍……在他的努力下，他終于成為了一個學習優(yōu)秀的學生。

　　但他并不滿足自己，他要讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。記得有一堂音樂課，我們要進行口琴考級，由于聽力的影響，一級樂譜上的幾個音準、節(jié)奏他總是把握不好，一首曲子吹得支離破碎。課后，同學們都去玩耍了，而他卻拿著口琴來到我的身邊，輕輕地問：“黃羽瀅，你能教我吹口琴嗎?”看著他認真的表情，我不住地點頭。我們利用課間休息時間，認真地練習吹奏，一次，兩次;一天，兩天;每次練習是那樣專注、投入。在他的努力下，很快考過了一級，現(xiàn)在他竟然超越了班里的好多同學呢!音樂課上，當老師，同學聽到他美妙的琴聲時，都不由得深深陶醉!

　　如今，“特殊”的孫睿已經不再“特殊”了，他用他堅強的意志續(xù)寫著一個個美麗的人生故事。

　　杏林子、孫睿以及那么多的殘疾人，從他們的身上我看到了生命的美麗。我想：我們必須珍惜單單屬于我們自己的生命。要讓自己的一生活得有價值，就必須經受磨難;要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得美麗，活得有價值!

堅強作文篇5

　　回首過去，往事烙印在心中，揮之不去。那往事像雨露滋潤我成長，像陽光溫暖我的心靈，像泉水灌溉，使我感到甘甜。

　　我堅強，因為我不斷鍛煉。記得有一年暑假，付清帶我去爬山。那是天空烈日當空，萬里無云，不是爬山的好天氣。我告訴父親：“不行！”父親板著一副臉，向我投來嚴厲的目光，冷冷地扔出兩個字。我向來是怕父親的，盡管他不打我，但是他不愛說話，和我在一起的時間也不多。

　　于是，我只好記不情愿地跟他坐車來到目的地。太陽浸不經心地掛在蔚藍的天空上，熱氣彌漫著那個“狹小的.空間，穿梭在我的身邊。果子被烘烤的熟透了，連樹葉也被熱的泛出了閃光。

　　我隨著父親的腳步，來到了山腳下。我不以為然的指著穿插在山間的樓梯對父親說：“不是有樓梯的嗎？在哪里走不是一樣嗎？干嘛跑來這里！”但父親只說了一句話：“我是要你爬上去！”我大吃一驚，但是只好聽從，因為父親的命令如山。我滿以為父親會走樓梯到山頂?shù)任遥l知道他和我一起爬。這使我信心大增。但出乎意料的是她特意爬在我后面。爬到半山腰時，我已大汗淋漓，滾熱的太陽照耀著世間萬物。我停止了下來，我堅持不下去了，我轉頭相對父親說放棄時，話到嘴邊去哽咽住了，我看到了父親那充滿希望的目光。于是我咬著牙，極愛你吃著，告訴自己不能讓父親失望。堅持使我終于爬到了山頂。望著腳下那美麗的風景，感受山頂?shù)臎鲲L。我震撼了，成功就是那步步為營，不輕言放棄所得到得沉甸甸的果實。

　　從那以后，我經常鍛煉自己，讓自己做一些具有挑戰(zhàn)自我意義的事情，讓自己在困難面前永不退縮，敢于挑戰(zhàn)，讓自己在這個過程中變得更加堅強。

　　我堅強，因為我不斷鍛煉，使我在困難與挫折的面前不低頭，永不言敗。

堅強作文篇6

　　一粒種子脫離了兄弟姐妹，不幸被刮到了巖石縫中，從此這里種子便不見天日，得不到陽光，天天面對著同伴們的嘲笑，歧視，它變得苦悶，變得孤單，變得寂寞，變得灰心了，覺得自己是世界上最不幸的種子。

　　過了幾天，它覺得活在這個世上已經沒什么意思了，因為它就像狂風暴雨中的蘆葦，那么的脆弱，那么的弱小。在石頭縫里吸收不到陽光，真的是無法在生存下去了。

　　有一天，暴風雨即將來臨，風雨交加，電閃雷鳴，這是它更加脆弱，更沒有自信，旁邊的石頭大叔見了，慢慢的說：‘‘種子呀，你才多大呀，就這么了結了，其實，你是可以成功的，只是你沒有信心，你沒有堅強的信念，你不能像火一樣一吹就滅了，你要像鐵棍一樣堅硬，你不能失敗呀種子！’’

　　種子聽了，非常慚愧，所以它對自己說：‘‘我一定要堅強，我一定要吸收營養(yǎng)長成一棵大樹，一定要不怕風，不怕雨，努力長大！”

　　于是，種子忍受了許多困難，痛苦，不是被同伴嘲笑，就是被雷霹。還有一次，大雷譏笑他說：“就你，長成大樹，這恐怕是白日做夢吧，哈哈哈！”但是，這顆種子非常堅強，不屈向上。過了幾個月，果然長成了一棵松樹，一棵世界上最健壯的.松樹，他的根像鐵一般堅硬，他的葉子如針一樣尖銳，硬硬的。

　　他的同伴目瞪口呆，都慚愧地低下了頭。

　　這時他懂得了一個道理：你只要有自信，有堅定的信念，就絕對會成功！

堅強作文篇7

　　老師似水，而我們則是水中的魚兒。老師似園丁，而我們則是被老師細心照顧的花草樹木。

　　相信這些話大家必定不陌生吧！而在這個年僅8歲的小姑娘身上，更完美了體現(xiàn)出了吧！

　　天空下起鵝毛般大雪，給大地換上了新裝，一切都被雪兒籠罩著，而那顆被擊碎的心又會被誰籠罩著呢？

　　小姑娘蹲在走朗角落里，嘴里依依呀呀亂唱著，眼睛紅腫了起來，顯然是遇到傷心事了。旁邊的小孩子都嘲笑諷刺著她。她越來越傷心，但卻沒有大聲哭出來。

　　這時，孤獨感和寂寞感交織的同時，那個熟悉的身影又再次出現(xiàn)在她面前――哦，那，那是老師。只見老師摸了摸她的頭，微笑著說：‘沒關系的，你只坐做好你自己就行了，不要聽別人的，也許那個人己經回不來了，可她對你的愛始終不變，你在這哭，只能是浪費時間�！�

　　真的是一語驚醒夢中人啊，小姑娘被點醒了，有了理智，她從那天起，發(fā)誓以后一定要好好學習，并且在被孩子們撕壞的爛書上寫下了哥哥說的話――腳踏石地路能移。

　　從那天以后，她不再是“網癮少女，”而變成了一個不怕被嘲笑的堅強的“女漢子”。小姑娘認真學習，不久就考了全班第二名。

　　當她興高采烈的領取屬于自己努力過后的獎勵時，同學們嘰嘰歪歪的討論著，以為她是作弊。果真是江山易改，本性難移啊，她膽怯了起來，不，不是……老師向她瞥去了一眼，嘴角微微上揚，這個小姑娘頓時有了勇氣，大踏步向前走。

　　后來，隨著她的知識日漸豐富，隨著她的努力，老師封了她為組長，對她說，老師相信她，她一定能夠勝任這個職位。同學們也都服了。

　　沒錯，那個8歲的'小姑娘就是我，后來，很多發(fā)小問我，我改變?yōu)槭裁催@么大，我只說了一句話――因為我有一位好老師，她改變了我的人生，給了我勇氣和力量，讓我變得更堅強。

　　也許，很多人都不喜歡老師，總是給我們罰作業(yè)，但老師做的這一切一切都是為了我們。

　　地震中，老師拋下自己的孩子，救了他的學生，當他再想救自己的孩子時，房間己倒塌了，他和自己的孩子死于地震中。

　　在我們生活中，一定會出現(xiàn)唯一一個和自己沒有血緣關系卻付出自己心血的人――那就是老師。

堅強作文篇8

　　那一天，她拿到了錄取通知書，在全家人的熱切目光下，她懷著忐忑的心情打開了。果然，不負眾望，她以優(yōu)異的成績被上海某一大學錄取了。

　　在這個貧窮落后的小山村，人們接受教育的機會少之又少。她是第一個即將進入大學的人，并且是如此的優(yōu)秀。親朋好友夸贊的話語和羨慕的目光足以使父母高興得合不攏嘴，看著父母的笑容她覺得很滿足，也覺得高三所有的苦都是值得的。

　　喜悅的心情一逝而過，難題也隨之而來。想到要一個人背井離鄉(xiāng)，遠赴上海，她心里便莫名的覺得焦慮。她是一個十分不獨立的女孩兒，夜晚是她心里過不去的坎。她怕黑，不敢一個人睡覺，總能把鬼怪與所有事物聯(lián)系起來。呵呵，成績優(yōu)異的人不是應該相信科學的嗎？母親常常對她講，一個人必須要獨立，因為不可能隨時隨地都有人陪在自己身邊。她知道，母親的話粗理不粗，并且去上海讀書是父親的夢想，是時候讓女兒來幫他實現(xiàn)了。想到這些，她壓下了心里的焦慮。

　　走的那天，父母起得很早，開始為她張羅這一場遠行。那打車、搬行李的身影以及一句句對她的叮囑，竟讓她有一絲不舍。到車站那一刻，她分明看到了母親眼里的淚光。她拒絕了父母送她上車，只讓他們在站外。然后拖著沉重的行李箱走上前去，瀟灑的把父母的聲音甩在耳后。心里直說：堅強點，先不回頭。

　　一步兩步，努力使腳步變得輕快。她沒有回頭看一眼，只是猜想，母親是不是已經哭了，父親是不是眼眶略紅，一切猜想在車門重重關上的那一刻終止。終于，她沒能控制住自己的眼淚，眼皮像是一個壞掉的水龍頭，怎么也無法將那股小溪堵回去。

　　車子啟程了�？焖俣志徛�.與父母擦身而過，那一刻，她抬起了頭看向窗外，果然，與她的猜想一般，母親的臉上布滿了淚水，父親的眼里也含著淚，只是父親的“水龍頭”沒壞，可以自由的控制那兩行淚水罷了。

　　隨之而來的一陣狂風，吹來了母親哽咽的聲音：好好學習，我們一家人等你回來。~~路上~~~注意~~~~安全……。

　　最后，她不在壓抑自己，旁若無人的放聲痛哭，耳邊回響著那一句已經飄遠的：注意安全。