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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-10-06 17:24:29 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇(優(yōu))

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  提筆,內(nèi)心有一份敬重,有一份感動(dòng);有一點(diǎn)欣喜,又有一點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槲乙獙懙氖俏业哪赣H,不知怎么,突然有好多想說,好多好多……從古至今,有多少文人雅士,歌頌?zāi)笎,而我,卻不想引經(jīng)據(jù)典,引用詩詞歌賦,因?yàn)槟墙K究是別人的東西,無法表達(dá)我內(nèi)心最真實(shí)的想法,我也不想用過多華麗的詞藻去描繪,用優(yōu)美的語言去塑造。此刻,我只想吐露內(nèi)心最真實(shí)的感受。

  從小到大,母親從沒對(duì)我說過她愛我之類的話,我也從沒對(duì)母親說過類似“您辛苦了”的話語,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼,覺著母親是個(gè)沒有文化的人,也不懂這些,再者,就是不好意思說出口。后來,我漸漸長(zhǎng)大了,也懂了,我們都不說,是因?yàn)槲覀儼褠鄯旁诹诵睦,但彼此都能感受的到?/p>

  前兩天晚自修結(jié)束回家,到家也已經(jīng)9點(diǎn)多了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著,我推門進(jìn)去,只有母親一人,眼神呆滯,分明不是在看電視,眼圈又是紅的,我想想必母親又是受了什么委屈,問她怎么了,她回過神來說:“明天還要上學(xué)的,早點(diǎn)睡吧。”我沒有多問,轉(zhuǎn)身離去,興許母親和父親吵架了,心里也有幾分明白,前幾日為了分房、分地的事情,和叔叔嬸嬸們也吵了。

  我知道母親會(huì)隱忍,十幾年了,母親很少和其他人吵架的,她總是隱忍著……也許這次真的鬧得很大了。

  今天中午吃完中飯,母親和我談了起來,她鄭重地告訴我:“你要記著,人是沒有良心的!蔽覟橹活,母親為何說出這樣的話,她又接著講:“無論是誰,在金錢面前,他們就好比冷血?jiǎng)游,所以你要靠自?原話也許不是這樣,但大概就是這意思)!蔽衣犃,突然好想哭,母親是真正看透了人嗎,或許是真的累了,倦了……

  還記得小時(shí)候,母親頂著烈日去田里耕作。是的,那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件不好,過了正午,母親就卷起褲腳趿拉著往田里走去,身后留下了母親的一串腳印,而我總會(huì)尋著腳印跟去,母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭,那彎曲的.背脊已然能看出母親的勞累。

  后來有了弟弟,母親更加疲憊,每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺。后來弟弟生病住院,我再一次看到了母親無助的眼神,家里沒有多少錢,母親就向別人借,可是結(jié)果卻不盡然。母親躲在房里流淚了,而父親也無能為力。

  母親曾對(duì)我說,如果媽媽不在了,你要怎么辦?我當(dāng)時(shí)就急了,我說母親要永遠(yuǎn)都在。母親會(huì)感到迷惘,會(huì)感到無助,所以母親會(huì)去想“死”。

  母親也曾對(duì)我說過,她很后悔自己書讀的不高,她只是小學(xué)畢業(yè),因?yàn)榧依镄值芙忝枚啵?dāng)時(shí)初中是要考試的,母親通過了,可是外公沒有讓她去讀,我想母親當(dāng)時(shí)應(yīng)該不好受。

  我想,母親之所以沒有死,是因?yàn)槟赣H肩上還肩負(fù)著責(zé)任,因?yàn)槲覀冞需要她,而當(dāng)母親對(duì)我說:“你要靠你自己,學(xué)會(huì)自立!蔽蚁肽赣H是想讓我解救我自己,因?yàn)闆]有人幫我,母親告訴我,從小我就是被人嫌棄的,父母結(jié)婚三年才有了我,而且還是個(gè)女孩,爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了,我也懂了,所以學(xué)會(huì)抱怨,學(xué)會(huì)發(fā)脾氣。我抱怨自己為什么不是生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭,為什么總是遭人嫌棄。

  后來上了高中,學(xué)業(yè)緊張了,也有壓力,我開始對(duì)現(xiàn)狀不滿,我感覺自己很卑微,很渺小。于是終于有一天,母親對(duì)我說:“你要怪就怪自己命不好,生長(zhǎng)在了這樣一個(gè)家庭,如果有下輩子,就不要再來了!蹦赣H說完,我的眼淚就下來了,不知道為什么,對(duì)于母親的話,我感覺好不自在,似乎我的抱怨,我的不滿傷害了母親。

  我的高中生活很平淡,沒有想象的那么美好,也從不敢幻想像小說里寫的那樣,精彩,充滿樂趣,或者邂逅一段美麗的愛情,從不敢做出格的事,因?yàn)椴幌胱尭改刚J(rèn)為我是個(gè)壞孩子。僅此而已……

  現(xiàn)在高三了,雖然我依然渺小,依然卑微,但我會(huì)記著母親的話,即使以后離了家,我還是會(huì)想,家里再落魄,但終究是家,況且我又是個(gè)離不了家的人,當(dāng)我疲倦是,我會(huì)回“家”。

  母親的肩上背負(fù)著很多,而將來,我也會(huì)背負(fù)更多,我也只能像母親一樣。學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這周,我最終懂了,原先人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是為了自我,為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙,自我照樣會(huì)很好,讓那些欺負(fù)你的人看看,自我的生活會(huì)照舊。

  小時(shí)候,我總喜歡都到別人后面,那時(shí)的我太懦弱,不敢主動(dòng)去和別人說話,院子里有一對(duì)雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負(fù)我,上了幼兒園,有個(gè)同學(xué)笑話我,那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校,她們有時(shí)候也會(huì)來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負(fù)我,任他們?nèi)寢屇抢锔鏍,也是那時(shí)我才明白,我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了,是班級(jí)不可缺少的人,小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人,一個(gè)萬能的班長(zhǎng),再也不會(huì)有人欺負(fù)我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻怎樣都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說出來,同學(xué)們都不會(huì)信吧!

  此刻我才能理解,如果不是那時(shí)的'她們、他們,又怎樣會(huì)有今日的我呢?我倒想好好多謝他們,小學(xué)畢業(yè)后,我們各奔東西,或與人生再不會(huì)有交集,也或許,我們很快就會(huì)再見,這些都是我無法預(yù)料的。

  堅(jiān)強(qiáng),為自我,也只是為自我。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一場(chǎng)都沒有挫折的人生是沒有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園里的人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。

  當(dāng)裁判宣布比賽開始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來。第一局我以3:0而告終。

  我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來。沒事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。

  走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽光,心里默默地想著:陽光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來呀。

  第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因,本想借此來分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開始就把棋局分散得很開。這樣才不會(huì)引起我的警覺。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無路,這是我以前從來沒有學(xué)過的.。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。

  天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。

  第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!

  雖然第八局面對(duì)國家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒有關(guān)系,但他不能失去信心……

  那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。

  他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書,奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊(duì),辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

  經(jīng)過一年半的治療,巨大的精神危機(jī)之后,他開始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來寫作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認(rèn)同。

  《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì)卑微的存在濃縮,以平等的敘事立場(chǎng)來素描人物精神心理,表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。

  和同時(shí)代的人一樣,對(duì)于社會(huì)公正的訴求,首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理,拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類生存的精神范圍。《鐘聲》中由教堂的荒廢到人們心中的恐懼,對(duì)二十世紀(jì)中國的.信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

  在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格,這是他對(duì)所有生命的禮贊。

  他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)帲l(fā)現(xiàn)宿命的人生困境,以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜,賦予了他一顆平常心,去面對(duì)逐漸失去的生命,唱著生命的挽歌,坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執(zhí)著地活下去。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  在遇到困難與挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折,然而,應(yīng)對(duì)困難與挫折的態(tài)度不一樣,就決定了我們所走的路不相同。成功者應(yīng)對(duì)困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng),而無所作為者,則選著放棄。

  在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的陽光,漂亮的彩虹,當(dāng)然在這些來臨之前,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是﹕陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。如果沒有風(fēng)雨,哪來的.彩虹?沒有天上掉下來的餡餅。

  在人生路上,我摔倒過無數(shù)次,每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來重新上路,因?yàn)槲颐靼變H有挫折才能使我變得堅(jiān)強(qiáng),使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì),一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因?yàn)樗胱屛以缧┮姷剿?/p>

  記得爸爸告訴我﹕“人僅有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前才不會(huì)低頭!蔽矣龅嚼щy時(shí),只要想起這句話,我便又有勇氣站起來,繼續(xù)走向我的光明之路。在我的人生之書上,我用工工整整的字書寫我一路的困難與完美。

  在我的人生畫板上,我用許多美麗的色彩畫著困難與完美。在遇到挫折時(shí),我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。

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