堅(jiān)強(qiáng)作文精選(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小的時(shí)候曾經(jīng)認(rèn)為自己多愁善感，小小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了隱藏心中的憂愁和煩惱，曾經(jīng)認(rèn)為做個(gè)聽(tīng)話的孩子會(huì)讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀(jì)解決不了的煩惱。現(xiàn)在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(zhǎng)大、自食其力當(dāng)做了解決憂愁的目標(biāo)。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機(jī)會(huì)“任性”，嘴里唱著自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì)有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì)有多少孩子能有“性格解放”機(jī)會(huì)？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。
原以為參加了工作，能自己掙錢了，很多的煩惱就會(huì)失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì)其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì)象一本書(shū)，這本書(shū)遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì)應(yīng)用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的.幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著跟頭一邊爬起來(lái)繼續(xù)往前走，還要被別人笑話“書(shū)呆子”。自己當(dāng)時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠(chéng)待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了�？墒菃�(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規(guī)則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會(huì)有不同的回應(yīng)。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著一定的煩惱和憂愁。
長(zhǎng)大了自有長(zhǎng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續(xù)，煩惱和快樂(lè)一樣可以隨時(shí)出現(xiàn)。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂愁，現(xiàn)在的人有現(xiàn)在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(zhǎng)，想完全長(zhǎng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì)上大事小事，多少事攪亂著人們的生活？在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著真誠(chéng)，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統(tǒng)一體�。∩鐣�(huì)壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(zhǎng)我者各方面的適應(yīng)能力都應(yīng)該比自己強(qiáng)，也一直認(rèn)為他們的承受能力也應(yīng)該比自己強(qiáng)，換句話說(shuō)他們應(yīng)該是“大人”。可是我犯了一個(gè)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，人是永遠(yuǎn)不會(huì)完全長(zhǎng)大的，誰(shuí)也不可能獨(dú)自承擔(dān)起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì)辦的人，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當(dāng)軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴，可是哪里有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給自己扛？
我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責(zé)任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？
其實(shí)人都不是絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著強(qiáng)硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因?yàn)槿藳](méi)有絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)，不能把什么事都?jí)涸趧e人的肩上。
或許還沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅(jiān)強(qiáng)，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂傷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小的時(shí)候，書(shū)只是一個(gè)個(gè)故事，那里面藏著神奇，躲著歡樂(lè)，有眼淚和歡笑，有太陽(yáng)和星星，有大森林里小紅帽給外婆送的鮮花和甜酒……
漸漸地，“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”遇入眼簾了；“只要功夫深，鐵杵磨成針”涌進(jìn)腦海了；《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)擺上書(shū)桌了。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)原來(lái)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，而是一種精神，一種品格，一種人應(yīng)該擁有的力量！
因?yàn)橛袝?shū)，我更堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我是一個(gè)男孩子，卻也會(huì)哭鼻子。象棋比賽失敗了，考試考砸了，受爸爸媽媽批評(píng)了，眼淚就會(huì)忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，偷偷地滑過(guò)臉頰。這時(shí)候爸爸除了說(shuō)“男子漢，爭(zhēng)氣一點(diǎn)！”外，還會(huì)扔給我一本書(shū)，讓我自己去看。
有一天，我在《魯濱遜漂流記》中看到了魯濱遜。是什么讓他在荒島上獨(dú)自生存28年？是什么讓他在荒無(wú)人煙的孤島上克服了數(shù)不勝數(shù)的困難挫折？是堅(jiān)強(qiáng)。
我還看到了史馬遷。是什么讓他在受宮刑這樣的奇恥大辱之后，還能寫(xiě)出《史記》這樣的`曠世之作？是堅(jiān)強(qiáng)。
我看到了貝多芬。耳聾不是問(wèn)題，只要堅(jiān)強(qiáng)，照樣能譜出震驚世界的《命運(yùn)交響曲》。
我還看到了海倫凱勒。雖然生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，但她依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，成為舉世聞名的大作家，最終“用筆征服了世界”……在書(shū)中，我看到了很多很多的人。
有一天，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)人是個(gè)犟性子，別人告訴他，屬于他的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。那人說(shuō)，太陽(yáng)落山了，不是還有月亮嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有月亮，是個(gè)下雨天。那人又問(wèn)，連星星也沒(méi)有嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有星星，下雨天哪來(lái)的星星？那人不甘心，又問(wèn)，難道遠(yuǎn)處沒(méi)有一兩盞點(diǎn)著的燈火嗎？別人說(shuō)，全熄了，別指望人家了。那人沉默了一會(huì)兒，忽然興奮地大叫起來(lái)：我要用火柴點(diǎn)亮自己的世界！
是的，用火柴點(diǎn)亮自己的世界。而書(shū)，就是點(diǎn)亮我世界的那根火柴，它讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世上的一切困難，一切挫折！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
輕撩起臉旁的碎發(fā)，抬頭45°看天，眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風(fēng)輕的今天，你卻莫名的悲傷。月考考得并不好，你甚至不知怎樣跟父母交代。轉(zhuǎn)頭望向忙碌中的班主任，想起她費(fèi)心費(fèi)力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺(jué)；熬夜為你們選了首好聽(tīng)的歌開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還是沒(méi)人唱；苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢問(wèn)你們對(duì)生活有什么意見(jiàn)時(shí)卻還是會(huì)有人搗亂……面對(duì)你們這樣的成績(jī)，面對(duì)她憔悴的臉，眼淚突然竄出來(lái)，你趕緊拿手去捂。
你真的覺(jué)得對(duì)不起他們，對(duì)不起他們?yōu)榱四隳苓^(guò)好而做的付出，心里慌慌地，悶悶地，覺(jué)得悲傷卡在喉嚨里，吐也吐不出來(lái)，咽也咽不下去。明明很努力了，為什么還是做不到？你憤恨地想。
一夜無(wú)眠。
像是被抽去了精力一樣，你覺(jué)得只想趴在桌子上無(wú)憂無(wú)愁的發(fā)呆，傻傻的想著未來(lái)�？赡銢](méi)時(shí)間，時(shí)間很少，作業(yè)很多，規(guī)矩不少，效果不多……你一直繃緊了心弦，連呼吸都變得快了，四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的走在路上，那么有情致的觀察著一切，然后記在腦海中，再寫(xiě)下來(lái)，你的目光只屬于書(shū)本，你的腦海只屬于課文，你的筆尖只屬于成堆的作業(yè)。在你眼里，天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，鳥(niǎo)鳴不再悅耳。
你走著，腳步那么沉重，心卻在想那一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的問(wèn)題，那些繁瑣的事情，那些事情變成了一把鎖，凝結(jié)在你的眉間，凝結(jié)在你的腦海，鎖住了你的幻想，鎖住了你的歡樂(lè)。
你難受，你委屈，卻不知道該如何訴說(shuō)。他們都受著，都忙著，他們都受得了，做的也比你好，你能怎樣說(shuō)，又能說(shuō)什么，那些言辭在這些事實(shí)面前是否顯得有點(diǎn)多？
鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光，悶在心里的那些事堵住了你愛(ài)動(dòng)的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊，看你變成了什么？
放假回家，朋友來(lái)玩，為何找不到昔日的無(wú)話不說(shuō)？為何要互相攀比知識(shí)互相看不起，這到底都是為什么？心里的哀傷，每時(shí)每刻蔓延著，只是想流淚，卻一直忍著。是因?yàn)椴幌胱屪约阂餐樽约簡(jiǎn)�？公主�?/p>
你瘦了一圈的背影在昏黃的.燈光下顯得那樣令人心疼，你靜靜的寫(xiě)著，用你最專心的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)放松，完完全全的沉浸著，不愿意放棄這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著，你知道自己不配再說(shuō)公主，你狠狠地寫(xiě)著，用力的算著，那么努力，在手上掐出一道道深坑。
大后天便是期中考試，你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分?jǐn)?shù)，你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛，但還是要強(qiáng)的堅(jiān)持著，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。你在心里站起來(lái)，懷著百分之百的信心，你擦掉淚痕，大聲回應(yīng)著戰(zhàn)斗的號(hào)角聲和質(zhì)疑聲——我不會(huì)輸！
這一站的堅(jiān)強(qiáng)，你蛻變成普通的女孩，但你依然是那個(gè)公主，請(qǐng)振作起來(lái)，讓自己驚訝！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人只要有了堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏無(wú)懼的精神，就什么都不怕。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
記得我小學(xué)十分喜歡水，但卻不敢游泳�？粗铱煲厴I(yè)了還不會(huì)游泳，父母十分著急。他們認(rèn)為游泳是一種我們應(yīng)該具備的技能，是在關(guān)鍵時(shí)候能夠自救的。
那天中午，父母把我?guī)У接斡境厝�。因�(yàn)槲矣猩钏謶职Y，所以自覺(jué)地去淺水區(qū)玩。那天，父母不知道為什么讓我去深水去游泳，我毫不猶豫的拒絕了。父母給我說(shuō)了很多好話，我死活不去。爸爸便想了一個(gè)辦法。爸爸叫我起來(lái)，故作失望地對(duì)我說(shuō)：“孩子不去就算了，我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃�！蔽衣�(tīng)到之后便信了。于是跟著他去。買東西那邊就是深水區(qū)。爸爸等我不注意時(shí)一下子就把我推下去了，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，站也站不起來(lái)，立馬崩潰了。但我不游動(dòng)就會(huì)沉下去，我只好努力擺動(dòng)，爸爸給我鼓勵(lì)說(shuō)在淺水區(qū)等我。
當(dāng)時(shí)我心臟都要快跳出來(lái)了。我有倆選擇一是游過(guò)去，二是喝水。我想不能喝水，一定要游過(guò)去。以前我聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)游泳時(shí)千萬(wàn)不要緊張，一緊張就會(huì)沉下去。要放松心態(tài)，我要克服心里壓力。我用的力大。不知不覺(jué)我游到了淺水區(qū)。我在什么都不想的情況下游過(guò)去了。我十分開(kāi)心。
上了岸我給我爸爸講述了我在水下的`緊張。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了水。爸爸仔細(xì)的教我，我也是目不轉(zhuǎn)睛的看的爸爸的動(dòng)作。
心里堅(jiān)強(qiáng)生命就不會(huì)危險(xiǎn)，所以堅(jiān)強(qiáng)是人的生命。從這件簡(jiǎn)單的小事情中我明白了這個(gè)道理。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來(lái)報(bào)名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色，替妹妹報(bào)好了名，又領(lǐng)著她來(lái)到一年級(jí)一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩，正沖著他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦襾?lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯?shù)陌膺^(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續(xù)盯著自己的'手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯(cuò)了我錯(cuò)了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了。”小少爺怯生生地道著歉，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認(rèn)真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么��？”
“因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開(kāi)，修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文08-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09