堅(jiān)強(qiáng)作文5篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)的陳昊東 我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:“陳昊東”。同學(xué)們都叫他:“陳吳東”。
昨天晚上,我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規(guī)則是:誰(shuí)跳繩得了一百分以上,誰(shuí)就是冠軍,紅牌優(yōu)秀加分,黃牌減分,黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手,我是裁判。每人首先有50分。
很快,游戲開始了。陳昊東表演了高越之跳,可精彩了。他從石臺(tái)階上跳下來,還邊跳二搖。好厲害哇!“紅牌優(yōu)秀加分!”我激動(dòng)得喊道。接下來,該優(yōu)優(yōu)表演了,他也表演了一個(gè)高越之跳,可是下來時(shí)沒站穩(wěn),打了三四個(gè)滾兒才站起來。“啊,我的媽呀!嗯……黃牌吧,減分!”就這樣,陳昊東51分,優(yōu)優(yōu)49分!肮∥亿A了嗎?小閆。小優(yōu)兒,你——輸——啦!”我去對(duì)陳昊東說:“陳昊東你先別得意,小心一會(huì)兒得意過頭,輸了怎么辦呢?”陳昊東聽了我的'話,立刻不得意了。
我又轉(zhuǎn)身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),別難過。這只是個(gè)游戲而已,輸又會(huì)怎么樣?”優(yōu)優(yōu)聽了這話,也不難過了。
可是最后,陳昊東贏了,優(yōu)優(yōu)不高興的回家了。這時(shí),陳昊東說:“閆溪恬,我要騎你的車子。”我不太想讓他騎我的車,但是為了表?yè)P(yáng)他,我答應(yīng)了,可我說:“你跳繩得到30片葉子,可以換回一朵小花,三朵小花可以換一個(gè)我家的奧利奧。三個(gè)奧利奧可以騎我的車子一小時(shí)。訓(xùn)練一下你。行吧?”“這簡(jiǎn)單,行!”就這樣,陳昊東開始了很刻苦的訓(xùn)練,后來,他得到了9朵小花,但他一直繼續(xù)在跳,所以,他最后竟然可以騎我的車三小時(shí)了!
這件事就是我覺得他勇敢、英勇的證明!你,應(yīng)該也喜歡陳昊東了吧?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)六十五歲了,他身材胖胖的,個(gè)子不高,他有一個(gè)寬寬的額頭,一雙深遂明亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,他的頭發(fā)已經(jīng)掉完了。但是看上去仍舊精神抖擻,真可謂“老當(dāng)益壯”。
爺爺是一位退休的煤礦工人,他很聰明、風(fēng)趣、幽默,他只要一見人就打招呼,哈哈大笑,給人一種和藹可親的感覺。我們家的水、電、電器維修只要一有毛病,爺爺只需翻來瞧瞧,東敲敲,西打打,便把它給解決了。爺爺還會(huì)自制發(fā)明一些“防盜器”,安裝在我奶奶養(yǎng)雞的雞籠上,以防小偷上門。
爺爺非常疼愛我,每次我生病的時(shí)候,都是爺爺送我去醫(yī)院。平時(shí)從不打罵我,即使我最不聽話的'時(shí)候,爺爺也不曾打我,而是耐心地在一旁開導(dǎo)我。記得有一次,我被蜂子扎到了大腿,當(dāng)時(shí)就疼痛難忍,我忍不住哭了,爺爺立即讓我坐下,找出放大鏡,檢查我被扎到的傷口,幫我取出蜂子的“毒針”,并用消毒水給我消毒,因?yàn)槎拘蕴,不一?huì)兒,還是起了一個(gè)大包,爺爺心疼的說:“去醫(yī)院打針吧!绷⒓打T上摩托車帶我去醫(yī)院打針。
爺爺不但疼愛我,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次放學(xué)學(xué)回家的時(shí)候,爺爺總要問我,今天老師都講了些什么呢?有沒有不懂的地方,你可以來問我。然后戴上老花眼鏡,細(xì)心的給我講解,直到我弄明白為止。爺爺也教會(huì)了我許多做人的道理:為人要正直、誠(chéng)懇、踏實(shí)、要謙虛、不要驕傲,做事要一步一步,腳踏實(shí)地的做。
在爺爺身上,我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去對(duì)待每一件事情,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我最喜歡我的爺爺了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng),是我們生活中不可缺少的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。
去年我過生日的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,我高興的一蹦三尺高。它的顏色非常鮮艷,上面還有我最喜歡的小熊圖案,我喜歡極了,一吃完飯,就迫不及待的`對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)帶我去廣場(chǎng)上練習(xí)騎車!
開始學(xué)習(xí)騎車了。爸爸給我交代了騎自行車的方法:“先握好把,坐上去,然后把腳踩在車踏上,用力蹬,但一定要保持平衡,眼睛要看前方。”
我聽了爸爸的話,不急不忙的上去,爸爸一松手,我一歪,“啊”的一聲,我和車子都重重的摔在了地上。我一下子哭了起來,站在一邊不練了。爸爸走過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說:“不能打退堂鼓的,遇到這么點(diǎn)困難就要放棄,那以后怎么辦?堅(jiān)強(qiáng)些,繼續(xù)來!
我不斷的刻苦練習(xí),幾天后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興極了,F(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就和小區(qū)里的小朋友們一起騎車比賽。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車,我明白了只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,不退縮,才能成功。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
生命是脆弱的,正因?yàn)樗嗳,所以我們更?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!
夏天,耳畔總會(huì)響起那一首熟悉的老歌——是的,那是蟬兒們?cè)诜怕暩璩。在這樣炎熱的夏季,聽著這些聒噪的聲音,難免會(huì)讓人更加煩躁。可媽媽卻說這是蟬兒生命的絕唱,應(yīng)該包容。是啊,蟬的生命是短暫的,也是脆弱的,不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫,也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中,它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩,用幾載光陰卻只換來短短的三個(gè)月。在這九十天中,它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些,我記起以前看過的法布爾的《昆蟲記》,里面有介紹蟬的內(nèi)容:四年間地底下的勞苦,幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱,就讓它盡情高歌吧!夏天就要過去了,它用生命的絕唱?dú)g送著夏天,也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊,蟬的生命是多么脆弱,可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,哪怕時(shí)間短暫,生命倏忽而逝!仔細(xì)想想,人不也是如此嗎?雖然人類已有300萬(wàn)年的歷史,可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊,我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著?為何不能像蟬一樣,用全身的熱情去唱響生命的華章?
夏天過去了,蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼,步行在鄉(xiāng)間小路上,撲面而來的沁涼讓人頓覺神清氣爽——可是,毋庸諱言,隨之而來的,就是……凄涼!是啊,漸漸枯黃的樹葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下,在我們面前盤旋飛舞,最后輕盈地嘆息著悠悠著地,鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們,也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的`秋葉埋進(jìn)泥土;我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會(huì)到古代詩(shī)人們面對(duì)這暮秋時(shí)節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情!我的心也似乎有了一絲涼意,仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端:生命,多么的脆弱。≌(dāng)我傷心之時(shí),腦海中忽然閃過一幅畫面——對(duì),是春天!秋葉——這些上帝的自然之子,并沒有輕言放棄,更沒有終結(jié)使命,它們?nèi)缃竦牡蛑x,正是為了來年春草的茂盛。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由不為之感動(dòng)呢?是啊,落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢?
生命固然脆弱,正因?yàn)樗拇嗳,我們更?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
學(xué)習(xí)中,考試中,親情中……這些在生活中都是一種考驗(yàn),都會(huì)遇到種種挫折。
小時(shí)候,我愛哭。一點(diǎn)點(diǎn)不順心,即使沒有任何人的捉弄,沒有任何人的對(duì)我不起之處,我還是喜歡哭,別人就說我是爛哭貓,我就哭得很厲害,就沒有人敢欺負(fù)我了,所以每次我的最大助手就是眼淚,眼淚也是別人的最大殺傷力。習(xí)慣了,我就總以這個(gè)名義,沒人敢欺負(fù)我。
上了初中,我想自己應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑去應(yīng)付生活中的每一份艱難與考驗(yàn)?荚嚨姆?jǐn)?shù)低了,遇到什么不順心的事情,我都想用笑去面對(duì),可總是笑著笑著,又躲進(jìn)被子里大哭起來,這是情不自禁的,就像小時(shí)候那習(xí)以為常的`哭,我笑的時(shí)候,并不開心,那感覺很假,虛擬的,一點(diǎn)都不真實(shí)。為什么上了初中,我變得很憂郁,不知笑是怎樣的,有時(shí),像瘋了的小孩子一樣哈哈大笑,其實(shí)這只是一種掩飾。
在被子里哭完以后,我又變得堅(jiān)強(qiáng)了,用一種現(xiàn)實(shí)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)自己,我覺得我很開心。學(xué)校里的朋友和同學(xué)都很好比親人更親,所以我喜歡呆在學(xué)校里,我的每一份快樂都從學(xué)校開始,下課后,我喜歡停留在班里或在學(xué)校走走。這種愉快在家里是從未能感受的,跟同學(xué)們朋友們聊聊天是我的“職責(zé)”。在小學(xué),我沒有幾個(gè)朋友,根本沒人能聽我傾訴,所以我養(yǎng)成了用哭來排泄煩惱。甚至覺得這是最好的辦法。
哭過后,真的可以明白自己的痛苦,雖然知道長(zhǎng)大后不像小時(shí)候那樣哭是有用的,但痛苦就像眼淚一樣流完就堅(jiān)強(qiáng),難過了就哭。
有的朋友經(jīng)常見到我哭,就說我是水做的,有一次,玩一個(gè)游戲,說一些事,猜一個(gè)人。有人說爛哭貓。別人就喊我的名字。的確,我是朋友中最愛哭的。
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