堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2023-09-20 16:53:05 勵(lì)志作文我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文范例[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文范例[10篇]

堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　從小到大，父母一直都在告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)強(qiáng)！一直以來(lái)，我其實(shí)并不明白何為堅(jiān)強(qiáng)，甚至在思品課本上學(xué)過(guò)后人云里霧里，終于，那一天到了……

　　六月的蟬鳴太過(guò)聒噪，一次次擾亂我的心緒，會(huì)考即將來(lái)臨，而我的狀態(tài)卻一直不好，這次考試成績(jī)又下滑了十幾名，老師、家長(zhǎng)原本贊許的眼光已漸漸消失，生硬且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)讓人難以忍受下去，我不敢面對(duì)他們。心底好像被撕裂了，傷痕累累，我獨(dú)自一人離開(kāi)了家……

　　也許是陰天吧，也許是月亮也不愿撫慰我幼小的心靈吧，這天晚上的天空，黑漆漆的.，沒(méi)有一絲光亮，恍惚中，這世界恍如巨大的無(wú)底深淵，將我吞噬。我漫無(wú)目的地走在路上，眼睛好像盲人，什么也看不見(jiàn)。一顆小石子，我被絆倒了，膝蓋傳來(lái)火辣辣的疼痛感，我把頭埋進(jìn)腿間，無(wú)聲哭泣。

　　突然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，“原來(lái)自己一個(gè)人在這里啊”，是爸爸，“怎么樣，沒(méi)摔傷吧？女兒，抬起頭來(lái)�！蔽覉�(zhí)拗地不肯，爸爸沉默了片刻，說(shuō):“女兒，從小到大，我都告訴你要堅(jiān)強(qiáng)，可堅(jiān)強(qiáng)到底是什么樣的，我想你還不明白。堅(jiān)強(qiáng)就是遇到困難永不低頭，堅(jiān)強(qiáng)就是獲得成功永不過(guò)傲。女兒，抬起頭來(lái)，黑夜吞噬了光明，可卻消化不了；黑色掩蓋不住憂傷，只有在陽(yáng)光下，傷口才能愈合……”那一晚，爸爸給我談了很多很多，我漸漸明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

　　爸爸回家后，我仍然待在那里，我站起來(lái)，抬起頭，期待破曉。當(dāng)陽(yáng)光乍泄之時(shí)，我感到微微的刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)傷口愈合的聲音，我看見(jiàn)一窗陽(yáng)光的燦爛，看見(jiàn)光霽月明的燦爛，看見(jiàn)夏花怒放的繽紛。我知道，我錯(cuò)過(guò)了春季的美好與夏季的生機(jī)，但我期待下一個(gè)春天，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)青春的夢(mèng)想。

　　生活中不止有茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。為了理想，為了青春，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要長(zhǎng)大！海子說(shuō)，夢(mèng)想遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有。而我想要事情都有一個(gè)美好的結(jié)果，我要以堅(jiān)強(qiáng)去進(jìn)行最后的拼搏。我一定行！

　　我站在天臺(tái)上，陽(yáng)光空靈，我更加堅(jiān)定了要堅(jiān)強(qiáng)的信念，追逐美好，不畏一切，洗盡鉛華，人淡如菊。

　　這便是我家的家風(fēng)——堅(jiān)強(qiáng)前行，風(fēng)雨無(wú)阻。愿你一生堅(jiān)強(qiáng)，不畏不懼。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　六歲那年，一切的一切都是那么美好，穿著泡泡袖公主裙的我，正和表哥拍照�！皝�(lái)，哥哥，你要看鏡頭哦。一、二、三�！薄扒炎�！”媽媽幫我和哥哥拍了張照，照片上的我們笑得很是開(kāi)懷。那段時(shí)光我難以忘懷，就像一塊精美的蛋糕，甜甜的，又嫩嫩的。

　　現(xiàn)在這張照片，貼在我的童年相冊(cè)里。我撫摸著那張熟悉又陌生的`臉，心里就像打了五味瓶，這個(gè)英俊而又帥氣的少年曾經(jīng)對(duì)我這么好，而現(xiàn)在，他卻這么遙遠(yuǎn)，那么陌生。我想問(wèn)他一句：“哥哥，你過(guò)得好么？你有沒(méi)有想我？想爸爸，想媽媽?zhuān)胪夤馄�？�?huì)不會(huì)有好玩的，就忘記我們了……”

　　小的時(shí)候，我對(duì)“死”這個(gè)字沒(méi)有概念，只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到：“哥哥去了天堂�！蹦暧椎奈遥Ｖ沽丝蘼�，嗚咽著說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)焯檬鞘裁吹胤�？哥哥，為……為什么�?huì)去哪里��？哥哥，是不是不要我們了？哇——我不管我不管，我要哥哥！哇——”滿屋子的白色，包括穿著白色衣裙的人們，還有臉上那一行行晶瑩的淚水，有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢(qián)，屋子里的哭聲此起彼伏，還沖蕩著刺耳的憂傷的哀樂(lè)。那時(shí)的我，頭腦里只有一句話：哥哥不要我了。

　　媽媽把我拉到一個(gè)屋子里，聲音沙啞地說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，天堂就是一個(gè)更好的地方，哪里有很多好吃的，有好玩的地方。哥哥去那里不是你，乖。”說(shuō)完，媽媽一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：“所以，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，哥哥才會(huì)回來(lái)哦�！蔽逸p輕地點(diǎn)頭，乖乖地說(shuō)了一聲：“嗯�！�

　　慢慢長(zhǎng)大，我也明白了那是善意的謊言，也是媽媽對(duì)我的愿景，希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我心中只有一個(gè)信念：只要堅(jiān)強(qiáng)了，就算哥哥不在了，他也會(huì)在天堂看著我，還會(huì)笑著說(shuō)：“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了！”

堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　“如果痛是一種形容，我也會(huì)倔強(qiáng)到最終”。這是一位我心中的實(shí)力歌手——俞灝明的歌。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，他不止是歌手，還是個(gè)主持人，以及演員。

　　剛開(kāi)始知道他的時(shí)候是在20xx年一場(chǎng)名叫《快樂(lè)男聲》的選秀節(jié)目。那時(shí)候只是聽(tīng)過(guò)他的名字，卻沒(méi)仔細(xì)注意過(guò)他。再次聽(tīng)到他的名字時(shí)，是在兩年后一部名叫《一起來(lái)看流星雨》的電視劇。那也是我最喜歡的一部劇，也是因?yàn)槟遣縿�，使他一夜爆紅。

　　銀幕前的他總會(huì)揚(yáng)著一抹溫暖的微笑，默默的站在一旁靜靜的聽(tīng)著大家的話語(yǔ)。那是我第一次喜歡上一位明星。

　　20xx年的那場(chǎng)爆破戲，使星途一片光明的他一下子毀于一旦。

　　剛得知那消息時(shí)，簡(jiǎn)直令人難以置信，直到現(xiàn)場(chǎng)拍到的照片才開(kāi)始接受。那瘦瘦的身影被人攙扶著，勇敢的他選擇將唯一的擔(dān)架讓給和他搭戲的女生。

　　兩年后的復(fù)出，他的堅(jiān)強(qiáng)令所有人感動(dòng)落淚，一首《其實(shí)我還好》深深的唱在了人的心里�？粗遣辉賻洑獾哪橗�，心狠狠的痛著。他用自己的歌聲唱著自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈以及命運(yùn)的`不屈�！捌椒驳目嘀裕f(shuō)愛(ài)說(shuō)痛都太籠統(tǒng)，被故事選中，沒(méi)資格懵懂，就算沒(méi)觀眾自己第一個(gè)被感動(dòng)，我相信到最后一分鐘�！边@是《其實(shí)我還好》中唱到的。這里面的故事雖然我們都知道，但只怕是如人飲水冷暖自知。我們可以看到他的堅(jiān)強(qiáng)，可怕是體會(huì)不到他的痛。

　　從當(dāng)年到現(xiàn)在，那場(chǎng)爆破戲帶來(lái)的消息始終震撼著自己揮之不去。時(shí)常想，如果是自己，或許沒(méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)吧！

　　如今的他雖然沒(méi)有20xx年那樣火熱，但我相信，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，一定會(huì)大紅大紫。這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，值得當(dāng)所有人的偶像！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　美，并不只是自己的容顏，更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　隨著時(shí)間的逝去，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的'是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。

　　一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿滿，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。

　　同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設(shè)下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�

　　視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄

　　視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。

　　以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业那靶小?/p>

　　由此我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì)退出音樂(lè)界，而貝多芬呢，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行，。成為了家喻戶曉的音樂(lè)家。

　　而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

　　如果你說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽(yáng)的心不會(huì)下降;如果你說(shuō)：強(qiáng)壯是一棵常綠樹(shù)，那么澆水它必須是一個(gè)永恒的意志;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的財(cái)富，那么它必須是不屈不撓的人。

　　種子第一次播種，它是希望在發(fā)芽;第一火的火焰，它是希望在燃燒;沙漠放在綠洲，富有而不是貧瘠，天倒在一條通道。這是希望在綻放，強(qiáng)在開(kāi)花。

　　在持續(xù)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的大女孩。時(shí)間真的讓人變了，在成長(zhǎng)中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我剛進(jìn)入中學(xué)門(mén)時(shí)，面對(duì)這個(gè)無(wú)知的世界，一個(gè)時(shí)刻真的適應(yīng) 但來(lái)了。中學(xué)學(xué)習(xí)生活真的很緊張，我不能跟上老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我不斷告訴自己這是正常的，只是進(jìn)入中學(xué)可能是這樣。但是，我失敗了一次又一次，一次又一次失敗，所以我失去了信心。我喜歡一只小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)自己的后殼，甚至有時(shí)，一個(gè)人隱藏在角落里秘密地哭泣。

　　看著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么容易和舒適，然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中，他們靜靜。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光中，太陽(yáng)照耀著，充滿活力，在黑暗中，只有弱的月光和星星陪伴。

　　我聽(tīng)說(shuō)人們說(shuō)：草地生活是如此的謙虛，是如此脆弱，但在我生命中的草不是謙卑，虛弱，但它是如此強(qiáng)烈。

　　在孵化的過(guò)程中，生命和死亡的門(mén)，蠶選擇了絕望;在面對(duì)懸崖像一只老虎的嘴，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)模仿愛(ài)情的現(xiàn)實(shí)，阿姨選擇了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的面孔。

　　我選擇強(qiáng)，但也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不害怕有趣的崎嶇，所以我不怕困難。我記得我進(jìn)入課堂之前的幾天，我打了疲勞，我采取了重要的第一步。在這些日子融合的汗水和艱難中，我扭曲了牙齒，阻擋了像海嘯般的困難的風(fēng)暴。因?yàn)槲抑�，選擇一個(gè)強(qiáng)，這意味著我選擇了我堅(jiān)持的生活的概念。

　　那個(gè)春天，我被一系列的挫折所追逐。課后，工作日阻力，測(cè)試結(jié)果下降，爭(zhēng)吵與同一張桌子生氣，教師批評(píng)結(jié)束，父母罵，同學(xué)氣，那天讓我害怕。

　　我不再沉浸在童年時(shí)代的回憶中。因?yàn)橹車(chē)娜�，事情都迫使我，所有用棘手的眼睛看到我，顯示冷和鄙視我。我的心被燒了，感覺(jué)很糟糕。

　　我記得有一天，天氣是可怕的。天空從寒冷的雨水，額外提供一些冷風(fēng)和雪粒子。我以為我媽會(huì)給我一把傘。但畢竟，我錯(cuò)了。我走在我家的泥濘的路上，反對(duì)苦風(fēng)，走路... 雨打我的臉很冷，通過(guò)心臟，風(fēng)進(jìn)了我的衣服，帶走我的體溫，留下冷的空氣。雪在我的`頭發(fā)中間停留，偶爾從我的臉頰滑入冷水。我很冷！我很渴望有傘！我渴望像別人的孩子一樣，在母親抱著傘，站在母親的右邊，握著母親的手，慢慢地去，不再冷，我不會(huì)擔(dān)心恐懼，因?yàn)槲业淖筮吺悄赣H的

　　母親！你可以看到我嗎？我求求你！我好冷！衣服浸泡，附著在身體非常冷和冷。我的鞋子濕了，腳凍了 - 冷凍麻！我 - 我的母親！你 - 你來(lái)了！我求求你！我后來(lái)喜歡其他孩子，好 - 好學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)！

　　咬住，因?yàn)槲沂抢淠_麻木，身體掉進(jìn)水坑里。我哭了，擦了我的腳，傷心地說(shuō)：很多時(shí)候，我有 - 所有都要獨(dú)自走。沒(méi)有危險(xiǎn)，困難和痛苦，我不得不獨(dú)自一人，我不能希望有人可以給我什么種種幫助和舒適，像在夜晚的雨，我不能指望我的母親發(fā)送照顧傘。也許父母在照顧，我跌到總不想起床。不，我必須站起來(lái)。所以，那天白天和黑夜，我選擇站起來(lái)，

　　站在那個(gè)堅(jiān)固的旅程。

　　第二天，我?guī)е业陌ド蠈W(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題，我是對(duì)的。教師和學(xué)生對(duì)我的改變感到驚訝，因?yàn)楸环Q(chēng)為優(yōu)秀學(xué)生，幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有回答;第一次有感激的感覺(jué);第一次微笑面對(duì)同一張桌子，第一次容忍別人

　　面對(duì)以前留下的許多問(wèn)題，我不得不第一次處理它。我想我失去了東角，收到了宋宇�，F(xiàn)在我明白了：世界的事情為它，那么困難也很容易，不是那些誰(shuí)也容易繼續(xù)。只有路是長(zhǎng)的西溪西，我會(huì)上下下來(lái)和追求。也就是說(shuō)，面對(duì)學(xué)習(xí)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱的弓的困難。為了放棄小鳥(niǎo)麻雀，穆紅虎高翔;不要做金玉，一群刺繡枕頭。學(xué)習(xí)困難或?yàn)榱私鉀Q生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇一個(gè)強(qiáng)烈的面孔，并努力付出。我相信有一天，門(mén)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)意和開(kāi)放。

　　為了證明我我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我堅(jiān)持努力！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的排名和一些進(jìn)步。我接近成功。

　　我真的很感謝秋天的雨夜，它讓我知道：寶劍峰從銳化，梅花從苦寒到。或者把數(shù)千鑿子從山里扔出來(lái)，如果繁忙的話燒香。但是劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是面對(duì)所有的問(wèn)題。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

　　有一種聲音縈繞在我的心頭，經(jīng)久不衰。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，那是二胡的歌唱（這兩個(gè)字改為“歌吟”較好）

　　秋夜，有著絲許清涼。抬頭凝望，一輪皎潔的月，在一片朦朧中孤單地發(fā)著光。明明暗暗的光亮灑在身上，出去散步的念頭在心中滋長(zhǎng)。街道上，只有零星的幾個(gè)行人。于是多了一份靜謐。我癡癡地望著夜空，原本完好無(wú)缺的月此時(shí)被一團(tuán)烏云遮掩，只剩下一道圓弧。

　　我沉浸在月的洗禮中，不知不覺(jué)，耳畔，一曲熟悉的二胡聲在淡淡回旋�！鞍�！《二泉印月》！”我驚叫出聲。淡淡的音樂(lè)，如同一個(gè)江南女子，淺唱低吟。她低低地訴說(shuō)，有些喑啞，卻隱約間透出一份堅(jiān)強(qiáng)，一份不屈。華麗的音樂(lè)在四周環(huán)繞著我，時(shí)而奮起，讓我熱血沸騰；時(shí)而寧?kù)o，使人悲傷。

　　音樂(lè)聲，漸行漸遠(yuǎn)，然而我在回憶著，不能自拔。哀鳴的二胡，似乎象征著一個(gè)人——阿炳。

　　嘈雜的街上，在一個(gè)角落，坐著一個(gè)人。蓬亂的頭發(fā)向我講述他那崎嶇的人生。他原本是一個(gè)闊綽的人。但他過(guò)于奢侈，肆意地?fù)]霍金錢(qián)，揮霍青春。終于，他一貧如洗。曾經(jīng)伴隨著他的所有光環(huán)，那些所謂的朋友，都把他遺棄。他從天堂瞬間落入地獄。他開(kāi)始日復(fù)一日地消沉下去。這種行為受到世人的鄙棄。從此他變得消沉。放縱的他天天流浪在街頭，彈奏著樂(lè)曲。

　　但他不被生活控制，他扼住生命的驗(yàn)貨(應(yīng)為“咽喉”)。盡管，一切都不復(fù)從前，但他在努力。大街的盡頭，總有他的.身影。音樂(lè)聲不再是往日的哀唱。流浪的二胡已不在哀唱！取而代之的是對(duì)生命的徹悟！

　　一曲二胡，一曲斗爭(zhēng)，一曲生命悲歌令我們陶醉。人生如同塵世間的一場(chǎng)煙花，時(shí)而璀璨，時(shí)而蒼涼。在逆境面前，阿炳是堅(jiān)強(qiáng)的，而我們……我們也如此！生命的哀歌終會(huì)止，生命的傲鳴（這兩字何意？看不懂）終永恒。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇7

　　一個(gè)人習(xí)慣了干什么都靠自己后，就不再需要?jiǎng)e人了。

　　有個(gè)人說(shuō)過(guò)，在雪地里行走，只要順著別人走過(guò)的腳印走，就不會(huì)再摔倒。

　　可是，還有一個(gè)人說(shuō)，只要旁邊有個(gè)攙扶你的人，就不會(huì)摔倒，那個(gè)人說(shuō)，可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)，如果讓別人攙扶著走，那么這個(gè)人一旦離開(kāi)，你就會(huì)摔倒，而且會(huì)摔得很疼很疼，不僅疼在了身上，也疼在了心里。

　　表哥來(lái)我家做客，看到我和他打完招呼就回了臥室，便問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不出去玩？”我不解，出去有什么好玩的，而且和他們又沒(méi)有共同語(yǔ)言，與其在尷尬的'環(huán)境中找話題，不如自己玩得自在。

　　表哥見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始教育我，說(shuō)：你要跟家人多交流。

　　我沉默了，一向跟我嬉皮笑臉的表哥，突然嚴(yán)肅的跟我說(shuō)這些，我有些不習(xí)慣。

　　但他，又何曾知道我的苦衷？

　　每當(dāng)我和家人聊天時(shí)，聊著聊著，就轉(zhuǎn)移到了我的學(xué)習(xí)、性格，乃至人際交往，甚至在外人面前，也毫不留情的數(shù)落著，然后便開(kāi)始說(shuō)別人家的孩子多么多么好，看著外人異樣的眼光，我很難堪，卻只能假裝沒(méi)聽(tīng)到，其實(shí)，卻在心里流淚。

　　習(xí)慣了之后，便開(kāi)始學(xué)會(huì)什么委屈都憋在心里，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)咬牙告訴自己：我可以，我一定可以。

　　就這樣，與家人聊天越來(lái)越少，有什么心事也不會(huì)告訴他們，因?yàn)楹ε拢ε滤麄儠?huì)說(shuō)給別人聽(tīng)。

　　就這樣，當(dāng)自己委屈時(shí)，有時(shí)會(huì)悶在心里，讓時(shí)間來(lái)慢慢治療；有時(shí)候就寫(xiě)在本子上，向它傾訴一頓，心里會(huì)好很多。

　　其實(shí)，一個(gè)人也沒(méi)什么不好。

　　你說(shuō)呢？

堅(jiān)強(qiáng)作文篇8

　　我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，不要再傷我了。

　　表面越強(qiáng)悍的人，心里就越是孤獨(dú)、脆弱，所以才會(huì)以彪悍的形象面對(duì)眾人，這是像枯葉蝶那樣的保護(hù)自己的.偽裝術(shù)。

　　在同學(xué)面前，我?guī)缀鯊臎](méi)哭過(guò)，所以我的哭會(huì)遭到異樣的眼光，甚至在他們眼里，我這樣一個(gè)打不死的小強(qiáng)更本就沒(méi)有資格哭。

　　我們班某人，經(jīng)常會(huì)哭，一碰就哭，她一哭，幾乎全班都會(huì)去關(guān)心她。那時(shí)，我是多么羨慕，我的哭頂多會(huì)遭到嘲笑！就連我摔一跤，都不會(huì)有人來(lái)扶！

　　你們就真的認(rèn)為我是木頭人嗎，我不會(huì)覺(jué)得痛嗎？所以你們就可以傷我一次又一次！我的心不是鐵做的，我也會(huì)痛！

　　我不奢求些什么，我只希望在我摔跤時(shí)，能有“沒(méi)事吧”這僅僅三個(gè)字的問(wèn)候，這已經(jīng)足夠讓我感動(dòng)了！我也不會(huì)哭的驚天動(dòng)地，讓所有人來(lái)安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑！

　　我不是刀槍不入的，不是像海綿寶寶一樣，笑一笑就會(huì)忘記所有煩惱！

　　我沒(méi)有那么勇敢，我沒(méi)有那么倔強(qiáng)，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，難道就因?yàn)槲覐?qiáng)悍，我就沒(méi)有資格哭么！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇9

　　若非如此迷惘，我想說(shuō)的，何止千言萬(wàn)語(yǔ)，或許，人的一生只要做好一件事便足矣。

　　——題文記

　　愛(ài)別離，久別長(zhǎng)，情絲惘，終難忘，人生中總有那么一個(gè)人，一直住在你的心底，卻隔絕在生活里。念與不念，想與不想，她都在那里，揮之不去，棄而不舍，夏夜微雨浸染流年，看不盡往昔多少纏綿，你一笑嫣然已醉流年。紅塵無(wú)情最是在人間……

　　細(xì)雨霏霏落花紛，云浮寥寥天光沉。我起身，掩上等你的門(mén)。這一瞬，方知已是黃昏。才明白，情緣消逝無(wú)痕。看冬雪，難在春，素筆寒，酒兩樽，不擬風(fēng)月孑然于一身。

　　葬了一段流年，卻忘不掉你，沉浮過(guò)往，已落黃花，要有多么勇敢，才能情絲不惘，莫非命中已然注定，這一段不得善終的情感交織，必將成為命格里難以掙脫的劫數(shù)？那凌淵飛澗瑤琴漫舞，于我記憶如詩(shī)如畫(huà)。是天的捉弄，還是人的貪婪，一念起波瀾，碎了原本寂靜的一池心事，毀了一幅詩(shī)情畫(huà)意的舞袖蹁躚。

　　殘風(fēng)一夜入寒窗，絲絲抖落離人淚，天涯望斷，子歸何夕，到是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，風(fēng)，飛花斷腸；雨，千里凄茫。花蝶風(fēng)影可曾記，如今花落枝折風(fēng)雪寒，彼時(shí)明月此時(shí)心，彼時(shí)歡顏此時(shí)夢(mèng)。一曲一波折，一筆一落墨，碎雨何瀟瀟，心事憑誰(shuí)說(shuō)，搖首燈火闌珊，驀然回首亦是空城寂廖。

　　輕點(diǎn)朱砂墨，提筆書(shū)兩章，情絲理還亂，相思剪不斷，千年等待終成傷，一夜碎雨幾蒼涼。人生如歌，曲終人散，自此一別，已是經(jīng)年，我搖曳在這塵世中，看了一夜苦墨清秋的雨，到了最后，卻是一夢(mèng)南柯，痛者自痛，傷者自傷。只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)繁華，一場(chǎng)煙雨，一場(chǎng)海市蜃樓，榮華謝后，君臨天下，各自天涯。綺夢(mèng)千年，始終敵不過(guò)一場(chǎng)繁華。

　　淚別離人，寂寞空城，染了誰(shuí)眉宇間的'一抹心疼。踏遍千山萬(wàn)水的尋覓，終負(fù)良人意，你依然是我如一的守候，而我卻不是你最終的依靠。紅塵里，是否會(huì)記得那小河流水正蕩漾，瑤琴流水，漫舞嫣然，錯(cuò)過(guò)的不是離人，只是過(guò)客。為你譜寫(xiě)一場(chǎng)未圓的紅塵舊夢(mèng)，無(wú)奈，癡子情破，天命幾何，終是夢(mèng)斷情緣兩難成，自此，為一個(gè)人獨(dú)守一座空城。

　　青紗搖曳，紅葉剝落，破繭化蝶，只愿抱明月而長(zhǎng)終。蜉蝣天地，且怨夕陽(yáng)遲暮，或許只有傷心人才知道，故地重游淚千行�？针A明月為誰(shuí)殤。鏡花水月，霧影夢(mèng)花，問(wèn)鏡中花影，為誰(shuí)紅，問(wèn)水中殘?jiān)�，為誰(shuí)顏。問(wèn)霧中倩影，為誰(shuí)舞，問(wèn)夢(mèng)中花瓣，為誰(shuí)零。

　　要有多么勇敢，才能情絲不惘，嘆，一生情深似海，笑，一世緣淺如芥。不知，明年的這個(gè)季節(jié)，我會(huì)依然癡守在你來(lái)時(shí)的路上，再訴今生的地老天荒。

　　墨繪生死情，染盡離別殤。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇10

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈(zèng)從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。

　　人們常用梅花來(lái)贊頌人的堅(jiān)強(qiáng)和世間的堅(jiān)貞，卻不知“松、竹、梅”世稱(chēng)“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花在冬天里盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)，又有誰(shuí)曾注意過(guò)“萬(wàn)年青”的松樹(shù)呢？

　　松樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)人能比，高山角落有他堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，懸崖峭壁有他堅(jiān)強(qiáng)的站立著，高山之巔有他佇立著。

　　松樹(shù)，他沒(méi)有牡丹的'典雅富貴，沒(méi)有蓮花的高潔傲岸，也沒(méi)有玫瑰的熱情似火。

　　松樹(shù)，他做不到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。

　　松樹(shù)，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　松樹(shù)，他唯一能做到的就是“常青”。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，沒(méi)有人呢能夠注意他。

　　夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒(méi)有人能注意到。

　　秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒(méi)有人能注意到他。

　　冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過(guò)他給死氣沉沉的大地帶來(lái)了一片綠意？

　　名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅(jiān)強(qiáng)”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠(yuǎn)站立，令人感動(dòng)的松樹(shù)。

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