實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄；多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局�，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的`，所以我要笑著離開(kāi)。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"
Come on!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強(qiáng)者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動(dòng)的.平原被暴雨無(wú)情地鞭打著，掀起浪花無(wú)數(shù)，好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。
被俘的五位北軍趁人不備，在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過(guò)程中，堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環(huán)境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識(shí)，他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望，他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的，他們也堅(jiān)信無(wú)論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過(guò)難關(guān)，因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。
文章開(kāi)頭用對(duì)話的形式引人入勝，烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn)，但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何，我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
懷著熱切的心情來(lái)到我曾經(jīng)快樂(lè)的地方——老家的花園，因?yàn)樵谀遣黄鹧鄣慕锹淅镉幸恢陥?jiān)強(qiáng)的野菊花。
記得小時(shí)候，曾經(jīng)弄死過(guò)一只野菊花，我原以為它死了沒(méi)想到三天以后野菊花開(kāi)的'更美了。
那綠綠的莖脈筆直筆直的，那鮮艷的花朵好像一個(gè)開(kāi)懷大笑的小天使，我看著，看著，找了迷。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事那朵野菊花生長(zhǎng)在一個(gè)大棚里，因?yàn)槊刻於既藶樗退幕锇閭兪┓�、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活，于是它收攏花瓣終于如愿以償?shù)谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑迈r的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著，可是日子一天天過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾經(jīng)想放棄回到溫室可是堅(jiān)強(qiáng)自信的它堅(jiān)持了下來(lái)。
不知道多久過(guò)去了，他昏迷過(guò)有蘇醒過(guò)，他頑強(qiáng)的打開(kāi)花瓣終于他成功了，他變得更美了。
想著我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過(guò)來(lái)。
野菊花是我成長(zhǎng)使我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)野菊花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
又是一夜秋風(fēng)燥，倦雀窩巢待暖嗷。且料枯枝添白雪，平添壯志一思潮。許久沒(méi)有坐下來(lái)寫些東西了，留下了許多欠賬！虧欠別人是種道德的譴責(zé)，虧欠自己是在扼殺時(shí)間的生命。能靜靜地坐下來(lái)，是種幸福。能將自己置身之外，是種超脫。而我原來(lái)為什么感覺(jué)這是種痛苦呢？生活應(yīng)當(dāng)如靜靜的流水，雖有感知逝去的韶華，然后平淡地注入心底一絲溪流，隨著年月的積累的態(tài)勢(shì)隨流而下，伴著風(fēng)露，夾著恬淡，賞著世間虛浮繁華守著內(nèi)心的田園歸去。嘩嘩地、呼呼地任風(fēng)露吹拂飄揚(yáng)的秀發(fā)，讓兩耳灌入自由的思潮。咚咚地、砰砰地任激流蕩起幸福的心跳，讓心隨激流的樂(lè)章感觸山川、樹(shù)木、懸崖所帶來(lái)自然的密碼，忘掉怨恨、忘記不滿，它如暴烈的驟雨、熾烈的干旱、嚴(yán)酷的冰雪，但那些是自然的必需品，有暴烈的驟雨就會(huì)有絢爛的彩虹，有熾烈的干旱就會(huì)有潤(rùn)物的泉流，有嚴(yán)酷的冰雪就會(huì)將會(huì)有春的到來(lái)。世界雖有無(wú)情的沙漠，但也有熱情的荒原。雖有極寒的冰雪，但也有愛(ài)斯基摩人的征戰(zhàn)自然的豪情。
能靜下來(lái)真好，能寫作真好！寫作能使我盡快地靜下來(lái)，放下對(duì)不公的抗?fàn)帲畔聦?duì)惡人的仇視。原來(lái)你們都是我生命患病的一味良藥，催我康健，逼我體強(qiáng)。
我想做一顆思想著的樹(shù)，讓我的根系深深插入生活的沃土，讓動(dòng)植物腐敗的軀殼化作肥沃的養(yǎng)料，順著我的系脈壯碩我的枝干。讓智慧的涓流順著我系脈達(dá)升到我的枝葉。讓歲月磨平我稚嫩的肌膚，讓厚厚地褶皺的樹(shù)皮抵御風(fēng)霜雨露；讓閃電雷雨打擊、撕裂我的枝杈，讓挺直的枝干向著陽(yáng)光恣意的生長(zhǎng)；讓太陽(yáng)灼熱我的臉頰，讓我的枝葉漫天地生長(zhǎng)為大地留下一片綠蔭；讓秋的落意打散我頭上繁華，讓我珍惜過(guò)往允吸的甘露和不懈、不屈的努力。讓冬的浩雪重重地壓在我的肩頭，讓歷史來(lái)考驗(yàn)我多年的積累到底能否撐起傲峻的梢頭。
啊，我愿意做一顆思想的樹(shù)！
做一顆思想的樹(shù)，就要忍耐寒暑秋冬無(wú)情的吹打，就要忍耐風(fēng)雪雷電地傲意欺凌，就要忍耐同類的相互絞殺，就要忍耐友朋分崩離析 ，然而你只能深深地將根系牢牢地扎在土壤里，去迎接、去感悟或許曾失意灰心、或許曾有所畏懼！無(wú)論你的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，你都不能言語(yǔ)、不能退縮！都將化作一顆樹(shù)站立在那里。
命運(yùn)注定就這樣折磨著你，當(dāng)你學(xué)會(huì)熬過(guò)秋冬寒暑，當(dāng)你學(xué)會(huì)挺立雷電風(fēng)雪，當(dāng)你學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)相互絞殺，當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡看待離合，你焦脆的枝干就會(huì)再萌生翠綠的枝椏，你彎折的枝干就再會(huì)重生粗壯的臂膀。只要你的根不死，只要你有肥沃的土壤，只要太陽(yáng)還照耀著大地，只要有甘甜的雨露，你依舊會(huì)成長(zhǎng)。
命運(yùn)就這樣的折磨著你，當(dāng)你當(dāng)你剛剛破土而出 ，當(dāng)你稍稍成長(zhǎng)進(jìn)步，當(dāng)你成為參天大樹(shù)，小蟲(chóng)會(huì)啃食你的種芽，動(dòng)物會(huì)吃掉你的枝椏，雷電會(huì)斬腰劈折你軀干，可能還沒(méi)給大地一片綠蔭，你就消匿在蒼茫的世界里。
你的.求助像無(wú)音的聲波只能傳到你根系，你的哀求像無(wú)聲的空氣連自己都無(wú)法辨別。 你就是個(gè)失寵的嬰孩，上帝無(wú)法看清你的位置，可厄運(yùn)卻時(shí)常垂青眷顧你。你就這樣的一步步成長(zhǎng)，你就這樣地一點(diǎn)點(diǎn)重生。當(dāng)你枯萎發(fā)黃，當(dāng)你朽木不堪，連螞蟻都不愿光顧你的時(shí)候，你會(huì)就此任命嗎？
不！在生命的字典里，我早把命運(yùn)的抗?fàn)幃?dāng)做工作。早把厄運(yùn)的垂青當(dāng)成家常便飯。只要我曾努力地掙脫種殼和泥土，只要我存活于這美好的世間，只要我曾帶給你一片綠蔭。我都來(lái)過(guò)！我雖不能言語(yǔ)，我雖不能掙脫，我雖不能躲藏，但我迎著你，用我的枝干、我的枝葉、我的生命的每一部份迎著你的風(fēng)、你的電、你的雪。
我的生命只有在這一刻才算是盡善盡美，只有在這一刻才算是沒(méi)有白活。
我愿化作一顆思想的樹(shù)，讓我的根系深深扎人肥沃的泥土，當(dāng)春去秋來(lái)，我愿化作綠葉無(wú)悔撲向大地報(bào)答泥土芬芳的情意，我
愿以我的生命軀骸還給生我養(yǎng)我的土壤。
我愿化作一顆思想的樹(shù)，來(lái)也赤條條，去也赤條條。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的'草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
你們猜一猜我喜歡什么植物？不是花中之王的牡丹，也不是嬌艷美麗的玫瑰，而是在冬天盛開(kāi)的梅花。
我記得，有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然，凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的臉刺來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄賞花要回家時(shí)，卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香，轉(zhuǎn)過(guò)身去，就看見(jiàn)了粉紅粉紅的`梅花。
這些梅花姿態(tài)各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了纖細(xì)的“小爪子”。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色，有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間，我忽然體會(huì)到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅(jiān)強(qiáng)品格。
梅花的堅(jiān)強(qiáng)，讓我想到了一句耳熟能詳?shù)墓旁?shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花，都會(huì)迎難而上。
我喜歡這樣堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
提到小草，大家肯定會(huì)誰(shuí)說(shuō)：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認(rèn)為，我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。
上個(gè)暑假，下了場(chǎng)大雨，雨后我在院子里玩。玩著玩著，我就看到了很多盛開(kāi)的花、灌木和小草，在我看到它們時(shí)，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的花有氣無(wú)力地趴在地上。灌木也被無(wú)情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì)，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著，小草王國(guó)的居民都慢慢地站起來(lái)了！小草王國(guó)又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹(shù)和花呢，卻再也恢復(fù)不回來(lái)了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。
小草的堅(jiān)強(qiáng)，源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求，由此我想到了一位畫(huà)家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中�？部揽嚯y的生活沒(méi)有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的折磨時(shí)，仍不肯向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的.一生就是向命運(yùn)抗?fàn)�，為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生，用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無(wú)聞的小草，以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
任何事物的開(kāi)始都是另一個(gè)事物的結(jié)束，我不同意這一句。但是，任何事物的結(jié)束都是另一個(gè)事物的開(kāi)始，我一直堅(jiān)信。
——題記
20xx年2月27日，小雨，天空到處都是云滿面怨仇的哭臉。我也是心亂如麻，剛剛得知好友要遠(yuǎn)赴外地，從此與我再也無(wú)同窗之緣，我好一陣驚愕，以至于自我欺騙的懷疑這則消息的真實(shí)性。
從家去看好友的路上，任雨水濺的渾身斑斑駁駁，我只是想快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)見(jiàn)她一面，讓她親口告訴我，她要走了。讓我再多一點(diǎn)時(shí)間，讓她騎單車帶我風(fēng)馳電掣，還有我們打打鬧鬧的日子還沒(méi)過(guò)夠啊！讓我再和她開(kāi)最后一個(gè)玩笑，再當(dāng)一會(huì)兒她的姐姐——呵呵，她可是總不承認(rèn)我比她大哦！
這個(gè)淘氣的小丫頭，和我在這條路上走了3年了。我曾開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō)：“這條馬路都是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生壓平的，其中有你我的功勞�！�
“才不是呢，只有你這種重量級(jí)人物才壓的平馬路，我這么輕，怎么敢邀功啊！”
“什么！臭丫頭，我非扁你不可，你別跑——”
“��！��！母獅子來(lái)了，救命啊——”
這些笑聲再也不會(huì)出現(xiàn)了，都被她帶走了。為什么？明明是春風(fēng)卻帶著秋的凋零和冬的冷酷呢？
我?guī)缀跏菐е瓫_上樓的，按下那再熟悉不過(guò)的門鈴后，一邊在門口喘著粗氣，一邊想質(zhì)問(wèn)她為什么不把她要走的消息最先告訴我。門開(kāi)了，讓我再次驚愕。迎接我的是一張笑臉，一張與今天的天氣反差太大的笑臉。
見(jiàn)我有些發(fā)呆，她忙說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”語(yǔ)氣帶著驚喜。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，帶上快樂(lè)的微笑：“想你了唄！”接著一切開(kāi)始倒帶，像以前很多次來(lái)她家一樣。我們一起坐下來(lái)，談?wù)勲娨�，談�(wù)勁枷瘢僬務(wù)勀衬惩瑢W(xué)的糗事，她又坐著凳旋轉(zhuǎn)著，一邊左搖右晃，一邊瞄瞄電視，又瞄瞄我，嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺的天真樣。
“作業(yè)怎么樣了？”這是我每次來(lái)她家都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，但是今天剛剛出口我就后悔了。她要轉(zhuǎn)學(xué)了，作業(yè)什么會(huì)和我一樣？我們不是剛剛有默契的都沒(méi)有提她走的事嗎？怎么我又說(shuō)出來(lái)了——
“嘿嘿，你信不信我很多都沒(méi)做？”她瞇著眼，笑著問(wèn)我。這個(gè)可愛(ài)的小妹妹�。∷儜蚍ㄋ频哪贸鲆槐竞僮鳂I(yè)，指著上面的空白說(shuō)：“難道你想幫我做？”
“臭丫頭自己做去！我的作業(yè)還沒(méi)做好滴，給你做我心里不平衡！”我像個(gè)長(zhǎng)輩似的教育她起來(lái)。
“中考也不回來(lái)了嗎？”沉默了一會(huì)，我問(wèn)她。
“恩，在那邊考�！�
“那么，想考那所高中呢？”
“——”她沉默。
對(duì)呵！未來(lái)的事，誰(shuí)說(shuō)的上來(lái)�，F(xiàn)在說(shuō)考哪所高中又有什么用。呵呵，命運(yùn)把人弄的好尷尬��！理想，有好多人明明可以實(shí)現(xiàn)的，卻因?yàn)檫@樣與那樣的原因走上另一條路。
“不管怎么樣，我都要考北醫(yī)！”我激動(dòng)的大叫，做了一個(gè)旋渦鳴人的'標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。
“哈哈哈哈！”她看到我滑稽的樣子，不禁大笑起來(lái)。笑過(guò)后，卻又是沉默。
我知道，她想考復(fù)旦。我故做深沉的拍拍她的肩膀，“復(fù)旦可是不要缺乏信心的人��！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“高中我會(huì)努力的考的，爭(zhēng)取再和大姐一個(gè)學(xué)校！”她也裝模做樣的拍拍我的肩，我們一起笑起來(lái)——
她將我送到樓下，才將雨傘給我�！案闶裁窗。裉焓俏宜湍�，怎么成了你送我了！”我笑著說(shuō)。她站在樓道口，隔著雨簾目送我出拉她的眼眶。
“非得人去樓空嗎？”此語(yǔ)一出口，不禁一驚。2年前的8月底，也是離別，送另一位好友外出求學(xué)。同樣的一句話，2年后，我還是情不自禁的說(shuō)了出來(lái)。同樣的內(nèi)容，同樣的一句話，同樣的心境，是一種巧合？還是——
我知道，從此這條馬路上只剩下我一個(gè)。我也知道，從此這條布滿荊棘的路上也只有我一個(gè)，那些離開(kāi)我的朋友，他們又有自己的路要走。
突然想起好多好多的唐詩(shī)來(lái)，一個(gè)人在雨中，大聲的有感而發(fā)：
“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”——
一千年前的詩(shī)人用短短幾字表達(dá)對(duì)朋友的思念，而現(xiàn)在，我能做的只是默默的走入下一個(gè)一個(gè)人的征途，太過(guò)于平淡和慘白。
但是，我相信，我和我的朋友都會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
小時(shí)候，我是家里的寶貝，是個(gè)嬌氣包，父母對(duì)我百般寵愛(ài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當(dāng)我看到無(wú)數(shù)名人歷經(jīng)磨難而最終取得成就的故事時(shí)，我恍然大悟：支撐他們的，正是堅(jiān)強(qiáng)。
一次，我一向很好的數(shù)學(xué)在一次不理想的考試中不小心寫錯(cuò)了一道題，一下子扣了很多分。接卷子時(shí)的喜悅立刻被傷心所代替，我不安的想：糟糕！回去該怎么向父母交待？爺爺說(shuō)十分鐘，媽媽說(shuō)十分鐘，爸爸說(shuō)十分鐘，“混合”說(shuō)三小時(shí)……天哪！這可怎么辦？我只好硬著頭皮回家了，果然，足足說(shuō)了三小時(shí)三十分鐘。我伏在桌子上，作業(yè)早已寫完。當(dāng)我正想“放棄學(xué)習(xí)，拋掉‘煩惱’”時(shí)，眼前卻浮現(xiàn)出了老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的關(guān)心、父母的期待……“堅(jiān)強(qiáng)”二字蹦入了我的腦海：“不要放棄，繼續(xù)努力吧！”我對(duì)自己說(shuō)道。終于，我的`成績(jī)趕上來(lái)了！
記得初學(xué)輪滑時(shí)還很小，再加上輪滑鞋的質(zhì)量也不太好，又大又重，經(jīng)常被那些大一點(diǎn)兒的同學(xué)當(dāng)作笑料。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)為自己鼓勁兒說(shuō)：“你們等著瞧吧，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，所以我一定能超過(guò)你們！”我很用心地學(xué)習(xí)輪滑要領(lǐng)，很勤快地練習(xí)輪滑。還“兩耳不聞窗外事”，對(duì)他們的冷嘲熱諷始終保持沉默。一學(xué)期下來(lái)，我的技藝飛速提高，受到了輪滑教練的好評(píng)。
堅(jiān)強(qiáng)，并不難做。只要你用心認(rèn)真去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這很簡(jiǎn)單，但也很難。難就難在了你是否用心去做它，是否有這份信心去支持它。簡(jiǎn)單也對(duì)，因?yàn)橐苍S一個(gè)無(wú)意之中的動(dòng)作，會(huì)讓你再次堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò)，我想說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我做到了堅(jiān)強(qiáng)！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
在我們的校園里，挺立著兩棵高大的松樹(shù)，風(fēng)吹不倒它，雨淋不倒它，寒霜凍不壞它。它一年四季都堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
每到秋天的時(shí)候，樹(shù)上的葉子都會(huì)慢慢地變黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。實(shí)在堅(jiān)持不下去了，才迫不得已地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，無(wú)奈地落到地上。唯獨(dú)這兩棵高大的松樹(shù)枝葉茂盛，絲毫沒(méi)有掉葉子的意思。有時(shí)，狂風(fēng)吹來(lái)，其它樹(shù)都不停地向狂風(fēng)點(diǎn)頭哈腰，但這兩棵松樹(shù)卻像士兵一樣，筆直地站在那兒。
冬天到了，別的樹(shù)葉子全掉光了，而松樹(shù)的葉子卻越發(fā)綠了。
夏天，太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。樹(shù)上的綠葉都像做錯(cuò)事的孩子似的垂著頭，似乎已經(jīng)向炎熱屈服投降了。而松樹(shù)的`葉子卻根根都伸得直直的，絲毫不把炎熱放在眼里。
無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，松樹(shù)總是昂首挺胸地站著，多么堅(jiān)強(qiáng)！我們也要像松樹(shù)一樣，遇到困難不低頭，不屈服，勇往直前，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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