堅強(qiáng)作文6篇[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的堅強(qiáng)作文6篇,希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文 篇1
堅 強(qiáng)堅強(qiáng),促使社會文明的發(fā)展;堅強(qiáng),讓我懂得個人的事情個人做;堅強(qiáng),讓運(yùn)動員們在賽場上有了燦爛的笑容--------今天,操場上陽光普照,小鳥在歌唱,花兒在點(diǎn)頭,小草在跳舞,又一屆令人興奮的體育節(jié)開幕了!看,長繩隊員們整裝待發(fā)的樣子是多么威武,這時那溫和的陽光顯得十分刺眼。我更是抑制不住自己激動萬分的心情,手都搓出汗了,懷里就像有一只小兔子,“嘣咚嘣咚”跳個不停。
終于,長繩在期待以久的情況下開始了,那長繩隊員們像一只只靈活輕快的小兔子,一下一下就穿過了長繩,在我們的眼中留下一個美麗的弧線。“嘀”的一聲,劃破了剛才的.寧靜,“139個”“啊,怎么才139個,也太少了吧?”有位同學(xué)說。曹老師聽了,說“團(tuán)結(jié)就是力量,這次已經(jīng)跳得很不錯了,不要太自責(zé),讓我們期待長跑比賽吧!睂α,最精彩的還是長跑比賽。這時,操場處人頭攢動,長跑隊員們一個個信心百倍地站在了起跑線上,“砰”的一聲,長跑運(yùn)動員如一匹匹脫韁的野馬飛奔而去。助威聲,吶喊聲響徹校園,長跑隊員們你追我趕,“超過了,超過了,快點(diǎn),加油!”我扯著嗓子為我們班運(yùn)動員健將邢寶娣助威呢。“到了,快到了,好,不錯!”最終,邢寶娣以勝利的姿式?jīng)_出了終點(diǎn)。這時,她已經(jīng)氣喘吁吁,滿臉通紅,看到比賽結(jié)束了,操場上頓時人頭攢動,有的來扶長跑隊員,有的趕緊采訪運(yùn)動員,準(zhǔn)備寫廣播講稿,還有的再期待著下一場跑步比賽---------我趕緊來攙扶邢寶娣了。邢寶娣已經(jīng)有氣無力了,腳下像了棉花一樣,軟綿綿的,走也走不穩(wěn),我立即遞上早已準(zhǔn)備號的水,經(jīng)過水分補(bǔ)充和長時間的休息,慢慢第她終于恢復(fù)了體力,但是走路一拐一拐地,我想她一定很難受,但看到她的臉上卻綻開陽光般笑容,我似乎感受到一股堅強(qiáng)的力量。我心中默默贊嘆:邢寶娣,你真了不起呀。
堅強(qiáng),是一個人必備的品行,有了堅強(qiáng),事事將大吉,無人能比。體育節(jié)早已落下了幃幕,但從比賽中感受到的堅強(qiáng)力量卻促使著我奮勇前進(jìn),前進(jìn)!
堅強(qiáng)作文 篇2
一個陽光明媚的一天,鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們在一個陡崖旁的一棵樹上建了巢,把蛋放了進(jìn)去,不一會兒,鷹爸爸出去覓食,鷹媽媽在窩里孵蛋。時間如流水般流逝,鷹媽媽想換個姿勢,但是換到一半時,蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊,一陣狂風(fēng)吹來,它掉進(jìn)了萬丈深淵。鷹媽媽看到這些,覺得沒什么,因為它還有五六顆還在。
那顆被遺棄的蛋落啊落,不知怎的,落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當(dāng)時在給即將破殼而出的孩子們準(zhǔn)備食物,殊不知多了一顆蛋。日子日復(fù)一日地過著,漸漸地所有的小崔都破殼而出了,只剩那一顆與眾不同的蛋還沒有。麻雀媽媽帶著孩子們出去尋找食物時,那顆蛋終于裂了,一只棕色的'小嘴從蛋殼里探出,然后一只全身黑色的小鷹鉆了出來。它好奇地看著身旁的一切事物,麻雀媽媽在這時帶著孩子們回來了,小麻雀們看著小鷹,覺得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀,便與它們生活在一起。
但是小鷹總是學(xué)不好,別的麻雀唱歌唱的細(xì)聲細(xì)語,它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀越長越寬,當(dāng)它看向天空時,一只雄鷹如箭一樣飛過,它突然領(lǐng)會到了什么。它獨(dú)自走到陡崖邊,它的麻雀同伴都在說:“你是不可能飛出天空的!”“放棄吧!”但是它堅信:我一定能飛翔。它往前一躍,展開雙翅,飛了起來,越飛越高。它成功了!它是一只鷹,它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。
它飛向了夢想的殿堂。
堅強(qiáng)作文 篇3
爸爸從小到大幾乎沒有生過病,可就在前天他突然發(fā)高燒,躺在床上,蓋著三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖,嘴唇在微微顫抖著,一副弱不禁風(fēng)的樣子。
第二天早晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,身病的爸爸卻早已起床,廚房傳來的炒菜聲吵醒了我,我趕忙起床勸他去休息喝藥?墒前职謪s站立不動,依舊在為我們做著早飯。直到把所有的活兒干完,才艱難地回到床上。我吃著爸爸做的飯,心里充滿了幸福感。
九點(diǎn)剛過,爸爸便又一次起床費(fèi)力地穿上衣服向門外走去。我沖過去攔住他說:“你要去干什么?你的病還沒有好呢!不能出門兒。"他卻說無其事的答到:“沒事兒,我就去學(xué)校上一節(jié)課而已。”“什么?上課?你都變成這樣了,還要去上課?"沒等我說完。爸爸已經(jīng)走了。我的內(nèi)心充滿了不滿,我暗暗責(zé)問爸爸——難道學(xué)生一天都離不開你嗎?為什么如此不愛惜自己的身體呢?可分明我又是那么擔(dān)心他的.身體,我寫著作業(yè),心里卻想著爸爸的病況。
過了好久,想起了敲門聲。我趕忙打開門,只見爸爸指著自己的嗓子,我頓時明白他的意思,給他倒了一大杯水。他喝了兩口,又到陽臺上翻翻找找,裝了一大袋工具,艱難地站起身,朝地下室走去。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨,爸爸仍在地下室干活著,修著那倆已經(jīng)破舊不堪的電動車。無論誰去叫他,他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。
虛弱的他就這樣在病痛中,硬扛著度過了繁忙的一天,他就像陀螺一樣一刻不停地轉(zhuǎn)著,又像鋼鐵戰(zhàn)士一樣堅強(qiáng)勇敢的干著。無論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。
他那如鋼鐵般堅強(qiáng)的性格,使我敬畏,使我佩服。
堅強(qiáng)作文 篇4
“無數(shù)次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒,“無數(shù)次”拿著作業(yè)本從老師的辦公室走出,也“無數(shù)次”獨(dú)自一人上學(xué),獨(dú)自一人回家……在那段黑暗的日子里,那個想被我抹去的一頁,在給我痛苦的同時,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),弱小的毛毛蟲經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的蝴蝶。
那時,弱小的我背著書包穿梭在學(xué)校的各個角落,老師辦公室也是我最熟悉的地方,二樓轉(zhuǎn)角第一間教室是我學(xué)習(xí)的地方。每天上課,我是班級的“透明人”,老師滔滔不絕地站在講臺上講課,同學(xué)們也專心致志地聽課,誰也不會注意到我在干什么。每次考試,我的成績也和我的個子一樣,處于中下游。面對同學(xué)們的嘲笑聲,我暗暗學(xué)會了堅強(qiáng)。
每天,我認(rèn)真的聽老師講課,認(rèn)真地做筆記,到了上體育課,我提出和我的同桌打羽毛球時,她的下巴都快要掉下來了。是啊,我已經(jīng)好久沒有融入到這個集體了,已經(jīng)好久習(xí)慣一個人獨(dú)來獨(dú)往。漸漸地,我被同學(xué)們認(rèn)為是冷漠的人,但現(xiàn)在,我的成績提上去了,我也自信地與他們玩耍、嬉戲。
當(dāng)然,我也要感謝“堅強(qiáng)”,在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強(qiáng)”。
現(xiàn)在的'我是一個堅強(qiáng)的女孩,我撕開我那不想面對的傷疤是想告訴你,其實命運(yùn)對每個人都很公平,只要你學(xué)會堅強(qiáng),終有一天你也會成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了,不哭,從原地爬起來繼續(xù)走;失敗了,別氣餒,一切從頭開始,只不過是比別人多跑一些;被嘲笑了,別理會,淡然地面對這一切,終有一天你會自信地站在他們面前。
跟我學(xué)堅強(qiáng),做一個樂觀自信的人。我相信你也會成為第二個堅強(qiáng)的人,你就是那蛻變后的蝴蝶,就是那雨后絢麗的彩虹。
堅強(qiáng)作文 篇5
默默無言,在墻角一株草探出頭,我蹲下碰了碰,雖然說它的葉很柔嫩,但我卻不想讓它活下去,我決定掐死這株幼苗,讓它爛在土里,不,準(zhǔn)確的說,不是土,是這塊沒有太多土壤的地方?晌遗龅剿臅r候,我卻能清晰的感覺,葉子在微微的震顫,或許是起風(fēng)的緣故。
這時候,好友卻來找我,看我蹲在這里,好奇的詢問了,最后她失聲了笑了出來:“你怎么可以掐斷它?結(jié)束它呢?你去拿個小盆過來,這株植物扎根太深,弄傷根可就不好養(yǎng)活了!蔽衣犚娝哉Z,不覺好笑。可在她瞪我的時候,我還是乖乖的拿過來了,里面有一些營養(yǎng)土,上回母親養(yǎng)的.植物沒養(yǎng)活,但舍不得扔,沒想到竟然有了這個作用。
待我過來的時候,她已經(jīng)取出了,我看著這株植物,只是不屑的皺皺眉:“這顆雜草干脆扔了吧?”她望著我:“你怎么知道是雜草?這樣吧,我每天來這里,到時候就知道了。”我沒吭聲。她小心地處理,卻對我的那盆土露出了不滿意的神色,她嘆道:”就這么將就一下!
她每天都過來了,有幾天陽光正好,她邊澆了水,將它挪到了陽光底下,順手她打開我的作業(yè),我看見作業(yè)不覺嘆氣。卻看見她望向窗外。
她其實是一個學(xué)霸,我唯一承認(rèn)卻又不敢否認(rèn)的事實。家長都會拿她給我作比較,我知道她有一個清晰的夢,是關(guān)于田地的。我笑著問過她,是不是看多了《麥田的守望者》,她沒有回答我,只是說我不懂。
我曾經(jīng)見過她抱著一本農(nóng)作物的書,然后大驚小怪的跟我議論,說你看它們都那么堅強(qiáng),是不是?那時我會躺在床上,有些惆悵的望著天花板,后來我才知道,每一種作物,都會經(jīng)歷病蟲的侵染。
她每天還是會過來,美其名曰是為我補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心明白七八分,她說,還有一個多月會經(jīng)歷高考,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我說:“時間那么緊,你跑過來不會就是為了看一眼這個草?”她沒說話,我調(diào)侃了一下,也沒再說,畢竟學(xué)習(xí)是放不下的事。
我清晰的記得,后來她高考考的很好,慶祝的時候,她說她堅持不下的時候,哭過。我知道,她對我說,你要記得,堅持,一定要堅持。
如今我也沒多長時間高考,我看著窗邊的植物,記起她的話,我忽然懂了一切。
當(dāng)那株草開花的時候,我打電話描述了一下,她笑著說,她沒有猜錯,果然是百合。
我放下電話,百合,是生如雜草,卻汲取養(yǎng)分,謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。
堅強(qiáng)作文 篇6
風(fēng)呼呼地吹,地上的草嘶嘶作響。我漫步田野,迎著冷風(fēng),寒意觸心。
期中考試的失敗,刻骨銘心,平時考試走上坡線的我不慎跌倒。于是煩惱久久縈繞在我的心頭,給我的心系上了結(jié);\中的鳥兒不停地張望,是渴望自由。我不知該如何是好了。我害怕那條上升的線一折再折,害怕它將從此跌落谷底,害怕它得不到太陽的眷顧。
又一陣風(fēng)刮過,“嘶”,我不禁深深地吸了一口氣,孤立在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但我不想回去看爸爸媽媽失望傷心的眼神。我抬起腳,只想一直這么走下去。已是入冬時節(jié),路邊早已不再是春夏那般的茂盛了,田野上只留下那發(fā)黑的秸稈兒,枯萎發(fā)黃的小草在風(fēng)中瑟縮著。
忽見小花!藍(lán)色,在小草的枯黃中,顯得格外醒目。想不到,在這種北風(fēng)呼嘯的季節(jié)也有花生長。我彎下腰去,細(xì)細(xì)地打量著它。它只是單個,在它的`四周,再也找不到第二朵了。我靜靜地看著,忘記了煩悶,忘記了悲傷。這無名的花兒,是多么勇敢地面對,多么堅強(qiáng)地活著,多么努力地拼搏著,迎風(fēng)傲骨,敢與寒風(fēng)一拼。
小花直挺著腰。一陣風(fēng)吹過,它不禁彎下腰去,然后再次立起。風(fēng)又來了,小花吹倒再站起,站起再被吹倒……無論被風(fēng)吹倒多少次,它依然能夠站起,面對著寒風(fēng)。它是想來看看這世界有多美麗的吧?可是它來錯了時間,過了春夏,看不到綠意盎然的春天景象,看不到夏荷田田的風(fēng)情。或許它就是向著寒風(fēng)而來,向著秋冬的凄涼而來?或許它只是要向自然宣告它的存在,它也綻放過?是花,就要綻放,就算是再凜冽的風(fēng),再惡劣的環(huán)境,再凄涼的氛圍。對不?
而我呢?我的夢呢?我所努力追求的呢?還記得當(dāng)初,對伙伴的約定,對家人的承諾,還有對自己的信念,難道灰飛煙滅?不行,決不允許。父母的諄諄教誨,是希望我能好好學(xué)習(xí);我的自我約定,是希望自己能自覺。我應(yīng)該像路邊的花兒一樣,迎風(fēng)傲骨,完成自己的夢想,去不斷實踐,去加油努力。一次的小考有何足掛齒,讓絆腳石成為自己的墊腳石豈不是更好。所以,現(xiàn)在我該做的是——站起來,重新奔跑,而不是永遠(yuǎn)停在這一刻,不是嗎?
這樣想著,我不禁抬起了胸膛,加快了腳步。
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