堅強的作文

時間：2023-08-23 11:54:16 勵志作文我要投稿

堅強的作文精華【7篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強的作文精華【7篇】

堅強的作文篇1

　　一個堅強的人

　　星期天，媽媽帶我到蚌埠學二胡。中午休息的時候，百貨大樓門前的一個人引起了我的注意。

　　起初，我只是看見地上有一行行粉筆字，是用楷書寫的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望，見到了一個父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒有了。他用兩個腳指頭夾著粉筆，吃力地寫著字，希望別人可以捐錢給他�？墒窃倏纯此耐耄锩嬷挥袔酌兑唤堑挠矌�。

　　他不像旁邊那個頭突出一大塊的'人，那個人是唱歌賺錢；也不像那個沒有腳，只可以用手和木板車行走的人，他是傳播文明來賺錢。

　　他個子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見。

　　他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大，也可以在關(guān)注與春風中死去。

　　外表并不重要，只有內(nèi)心強大才是真正的強大。這話誰都明白。但是，誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？

堅強的作文篇2

　　今天，我讀了一篇短文：一位登山運動員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來，與隊友打個招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅持一下，再攀點高度，就可以跨過6500米的死亡線啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點都不感到遺憾�！�

　　為什么就差一點就不繼續(xù)登了？假如你再堅持一下，再攀點高度，就可以跨過6500米的死亡線，就可以實現(xiàn)人生的自我超越了！捫心自問：現(xiàn)在你退縮了，將來你還有勇氣挑戰(zhàn)這個“人生高度”嗎？

　　我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩，我先學著媽媽的樣子跳了一個，但是繩子老是和我作對，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的向困難低頭，否則你永遠也不會成功。”我聽了媽媽的.話后，又重新開始新的練習。最后終于成功了，心里別提有多高興了。

　　現(xiàn)在我深知：要想達到勝利的彼岸，首先要有堅強的意志力，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持到底，才能夠達到勝利的彼岸。

堅強的作文篇3

　　那是4月份的下午，馬上要放學，我正收拾著我的書包。突然我聽到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發(fā)生了什么，是我們班的男排隊員被批評了。

　　在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽到了重點：“你們……不努力……十公里跑。”我心里一驚：“不會吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學聽不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來，不知不覺我的邊上來了許多同學。老師開始整隊，我放學了。不過許多同學并沒有離開，反而回到了學校看著他跑，我們躲在樹后默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過了十分鐘，他離終點還有二百米，我看到他的.腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無比沉重。終于，他來到了終點，他倒在了地上，我們從樹后走了出來，鼓起了掌聲，他看到了13位同學。這一刻他明白了，他又哭了起來，只不過這是歡樂的哭。

　　我不知道這一次鼓勵會對他有什么影響，但是我希望他能越來越堅強，去做那一朵堅強的花。

堅強的作文篇4

　　我長著長長的頭發(fā)，小小的眼睛，淡而彎的柳葉眉。我在學校里，是一個堅強、為自己的女孩同學出氣、會教導我們班的揉弱的女孩子不怕男生的欺負、不怕男生欺負的女孩子，假如說一個男生來攪和我和女生玩的興趣，我就會毫不猶豫的告訴他，讓他馬上離開，如果那個男生沒有離開，我就會趁他不注意的時候踢他一腳，讓她嘗嘗我的腳功，呵呵，基本上來找我們的男生都會被我趕走。

　　有一次，我們女生正在玩游戲，一個男生跑過來攪和我們，我氣急敗壞的'向他踢去，再先讓女生玩著，我來收拾他，那個男生被我踢了好幾腳，落荒而逃了。

　　還有一次，我的女同學被我們班的一個男生踢了，我的那同學也不會打架，成天被那個男生欺負，那天，我實在忍不住了，就踢了他一腳，然后再去教導我那個同學，給她講道理，讓她堅強，不再讓被男生欺負，終于，以后他不在那么讓男生欺負，男生欺負她，她就會還手。

　　這就是我，在家中我是個愛哭的女孩子，在學校我是個堅強的女孩子。

堅強的作文篇5

　　一天晚上，我夢見自己變成一棵小草。雖然我沒有漂亮的花衣服，沒有蝴蝶姐姐那樣婀娜的身姿，只不過是一顆被人遺忘的不起眼的小草，但我作為大自然中的一員，點綴得著美麗的花花世界，我是幸福的！

　　春天來了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，當然，這其中也包括了我——一株默默無聞的小草，我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄地探出頭來，享受著掙脫黑暗的第一縷光，貪婪的吮吸著新鮮空氣，把第一抹春痕灑向人間。

　　夏天來了，這個是我們成長的`好時機，可天氣不如我意，這不暴風雨又來了！米粒大的雨點姐姐毫不留情面一個勁我們身上砸。雨停了，經(jīng)過暴雨的洗禮，我們好像又長高了不少，更加惹人喜愛了。

　　深秋，我漸漸變得枯黃無力了，可我總想做點什么事，正好甲蟲弟弟成了我們的首選目標，我們把他們摟在懷里，用我們溫暖的身軀為他們打造了一個幸福的小家，來溫暖他們。

　　寒冬悄然而至，我們的生命也到了終點，歲月無情的流逝，我們已經(jīng)沒有充滿活力的青春了，留下的只是老弱殘喘了，但我們相信“離離原上草，一歲一枯榮野�；馃槐M，春風吹又生�！�

　　明年的春天，悠悠無數(shù)的小草又會傳載著堅強不屈的精神，播灑大地。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的，正是著大自然的重重阻撓與考驗，才使它們具有了頑強的生命意志。

堅強的作文篇6

　　她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記

　　肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的國產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。

　　她，主人公志華，在一次夠風箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經(jīng)父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災難所打倒，她堅強地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學習參加了高考，她的分數(shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫(yī)學院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應錄取她。她實現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的.行動感動在場的每一個人。

　　青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。

　　斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！

堅強的作文篇7

　　人生就像一片一望無際的海洋，只有意志堅強的人，才到到達彼岸。

　　今天是周五，我出門上學的時候天空陰沉沉的，像是要下雨一樣，臨出門的時候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學的路上，我的心里卻隱隱有些發(fā)難，總覺得今天會有什么不好的事情發(fā)生。到教室后，班長向我們宣布了一個消息，上周的月考成績已經(jīng)出來了。我的心“咯噔”一下，開始緊張了起來。上課的時候果不其然，老師抱著一沓試卷走了進來。我的心更加緊張了，手心里全是汗。好在一上午的課程過去，我的幾科成績都維持在正常發(fā)揮的水平，我的心稍稍平靜下來，不再像上午那樣緊繃著了。

　　下午第一節(jié)課是英語課，英語老師抱著一沓試卷進了教室。我的英語一向不錯，這次應該不會差的太多。我心想著，嘴角不自覺的上揚�？墒钱斦n代表將試卷發(fā)到我面前的時候，我整個人都驚呆了，攥著試卷的手不自覺地抖了抖。這是我有史以來，考的最差的'一次，原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責，充斥著我整個大腦，那一整節(jié)課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水，把試卷壓在了書的最底層。我甚至，沒有勇氣去看那上面的數(shù)字。那樣的分數(shù)，怎么樣都不會屬于我。

　　整個下午，我都是在忐忑不安的情況下度過，我害怕老師找我，害怕別人看到我的分數(shù)。我知道，此刻的自己，一點兒都不堅強�；丶业穆烦讨挥惺宸昼�，我卻走了足足有一個小時。書包里背著的英語試卷像是一座大山，讓我感覺吃力無比。我回到家，推開門，母親依舊笑盈盈得看著我�！敖裉煸趺椿貋淼倪@么晚，是學校有事嗎？”我搖搖頭，不再說話。母親見我的狀態(tài)不佳，并沒有多問，還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺地掉了下來，母親關(guān)切地拍著我的后背問道：“怎么了？”我哽咽著從書包里將壓在最底層的試卷掏了出來。母親看了一眼，便明白是怎么回事了。

　　沉默了許久，母親突然問我：“你想不想讓你餓英語成績變得更好？”我抹了抹眼淚，點點頭�！澳蔷鸵煌鶡o前的前進，軟弱只會讓你的成績更加后退！這次失敗了，那就下次，下次失敗了，那就下下次！所謂的失敗是為了讓你變得更加強大，而不是軟弱，你懂了嗎？”母親的話在我的耳邊久久回蕩著，心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說的對，剛才的我，的確太懦弱了！害怕失敗，不敢接受，那樣的我，才不是真正的我！我的心里似乎鑄起了一道圍墻，銅墻鐵壁，什么困難險阻我都不會放在眼里！

　　我要大聲的告訴你，我很堅強！

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