學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【經(jīng)典3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累,我的`生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來。--題記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒有來,我們又沒帶夠錢,只好自認(rèn)倒霉,去話吧給父親打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過了半個(gè)小時(shí),卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的解釋,父親卻只說沒空。我失望極了,但從此,我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。
還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒回來,小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒哭,以為我覺得這沒什么大不了的了。
上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。
因?yàn)椋覐纳钪袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的……然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會(huì)了什么呢?
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離婚了,這對(duì)我來說,是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著父親一起生活,母親很少來看我,于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小,但我也知道我的生活是和別的`小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們?cè)谀赣H的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個(gè)人孤獨(dú)地走在那漫長的小路上,心里有說不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來為自己討個(gè)公道,我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂樂地生活在一起,受委屈的時(shí)候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說……但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)家,已很費(fèi)心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。
漸漸地我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不再像過去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話觸動(dòng)了我心弦:?jiǎn)斡H家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對(duì)呀,我應(yīng)該是那只雄鷹,我對(duì)自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我不再流淚,我變得更堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)新的困難與挑戰(zhàn),且更用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲,充滿陽光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對(duì)困難的畏縮到堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢(mèng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對(duì)自己說:“我是一株百合,我不是一株草,我要開花,我要開花來證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開出了漂亮的花朵。
這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開花,成長。就好象在逆境中成長的人。他們的身份也許不同,但是他們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)地成長著。比如說大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒有向命運(yùn)低頭,沒有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的',但是,他們的心靈沒有殘缺,因?yàn),他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。
我覺得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人,F(xiàn)在我們有讀書的機(jī)會(huì),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會(huì)開出美麗的花朵!
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