(熱)堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
當(dāng)我們知道軟弱沒有用了,當(dāng)我們?nèi)套屃嗽谌套專詈蟮耐讌f(xié)穿過我們的心臟,痛,刺進(jìn)我們的骨髓,留下記憶永遠(yuǎn)的傷。我們就會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我們?nèi)舨粓?jiān)強(qiáng),懦弱給誰看。
歲月不停的從我們的手指間溜走,聲聲沙漏里,伸開十指看來路,驀然回首,是我們自己拋棄了自己。燈火闌珊處,你孤獨(dú)也好,你流淚也罷,沒有人會(huì)真正的關(guān)心你,沒有一個(gè)人會(huì)完全的理解你。
父母的愛如山,兄弟姐妹的情血濃與水,可我們的內(nèi)心是孤獨(dú)的。世界變化太快,我們的靈魂跟不上來。當(dāng)愛情成了神話,友誼在背叛里遠(yuǎn)離,婚姻背負(fù)金錢與名利,我們開始徒廢,開始自暴自棄。
生不易,活著難,生活不易著難。那么,我們?nèi)舨粓?jiān)強(qiáng),懦弱給誰看。
別人的同情是憐憫,親人的眼淚不能當(dāng)飯吃。最后還是我們自己撐起自己的天空,自己的路就是跪著也要走下去。
走著,在有霜的板橋的路上,走著,走著就是一道美麗的風(fēng)景。雖然,我們會(huì)像一道流星,最后都會(huì)隕落在歲月的長(zhǎng)河里,但是,我們?cè)?jīng)燦爛過,曾經(jīng)在看流星雨的眼睛里留下一道光亮,那么,化為了灰燼我們也會(huì)少一些遺憾。
我們身后的殼已經(jīng)太多太重,把那些沒有希望的愛情玩完了吧,把那些曾經(jīng)的回憶放在心底深處埋了吧,把那些快樂不快樂的事都刪除吧。做一只魚缸里的金魚,只有七秒鐘的記憶,你就會(huì)快樂了。
你在網(wǎng)上看看啊,滿眼的不快樂,滿世界的煩躁與憂傷,徒廢了我們的心情,忘記了一顆快樂的心。人生多么短暫,我們都只是歲月里的過客,如果我們不快樂,我們懦弱給誰看?
人生就是一個(gè)人在沙漠里的苦旅,一路的煎熬就是我們的修行,假如明天你就要死去,那么你此時(shí)最想要做的事今天就去做了吧。明天會(huì)有太多的意外,也許我們沒來的急,也許我們還沒有準(zhǔn)備好,意外就會(huì)降臨到我們的身上。我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到,寫好遺書放到柜子里,作為一份永久的珍藏。
這個(gè)世界是一個(gè)冷漠的世界,少了誰,地球都一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。你少了眼前的這一份愛情,也許下一站會(huì)有更好的'人在等待你。你少了這一段糾纏不清的婚姻,也許下一個(gè)愛你的人會(huì)更加懂得心疼一個(gè)人。你快樂不快樂的都是一天一年,那么,你就快樂吧。
佛說:舍得。有舍就有得。
我說:放下。放了別人,也放了自己。
婚姻是愛情的墳?zāi),婚姻是圍城,我們明知道那是苦難的根源,可是我們還要拼命的往里面鉆。里面的想出來,外面的想進(jìn)來。那我們就把那圍城的墻挖了吧,誰也別想進(jìn)出。
白天已經(jīng)夠喧囂,我們還在折騰著夜。因?yàn)槲覀兌际擒浫醯,夜里,我們害怕孤?dú),深夜我們更加害怕面對(duì)我們真實(shí)的內(nèi)心。我們想盡方法逃避。
失眠了,睜眼從天亮看到天亮,從天黑睜到天黑。我們好困,我們都好累,可是我們睡不著。
我們逃避,我們疲憊。
我們心碎,我們不敢面對(duì)。
我們失眠,我們受罪。
我們想愛,我們不敢愛了。
我們喝醉,笑著笑著流淚。
我們。
我們的偽裝多么的脆弱,我們的假裝給誰看?
我們的高跟鞋,踩著硬硬的水泥路,
我們一路走來,沒有留下啊一絲幸福。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
時(shí)光匆匆,成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些不經(jīng)意之間就會(huì)冒出來的失敗和挫折。這個(gè)時(shí)候,一定不要退縮,只要夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己心目中那顆永遠(yuǎn)不滅的心,相信自己,你一定可以戰(zhàn)勝阻擋你的困難!為自己的夢(mèng)想而不懈努力!勇敢地、大步地、無所畏懼地,朝著自己心目中所向往的那份光明大步前進(jìn),你就一定可以成功!
記得小學(xué)時(shí)候的我,因?yàn)椴簧蒲赞o總是被有的同學(xué)嘲笑,可正是因?yàn)檫@些嘲笑,才使我懂得:人只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶血的手指才能彈奏出世間的'絕唱。當(dāng)我們遇到挫折,以積極的態(tài)度努力解決問題,看到希望,看到跨過這一步后擁有的光芒,化無奈為力量,讓微笑給予自己勇氣,給予自己戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力,樂觀面對(duì)挫折,便會(huì)成功。
生命好比無垠的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤翻滾。人生如同飄浮在海上的一葉孤舟,但縱使生活中有太多的不如意,也要揚(yáng)起樂觀的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,可以看到天邊絢爛的彩虹,暮色時(shí)動(dòng)人的霞光,漁歌唱晚般的美好,而只有堅(jiān)持才會(huì)見到勝利的港灣在等候你。
世界,太大,所以總有我們想不通的地方;人生,太復(fù)雜,所以總有我們琢磨不透的時(shí)候。自古以來人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,是千古不變的真理,然而有了這些挫折,隨著人生閱歷的豐富,我,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是在病魔的糾纏中仍然頑強(qiáng)掙扎,與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路,永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來,繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)是……一個(gè)陽光明媚的上午,我正準(zhǔn)備到公園里去玩。那是一個(gè)春天,嫩草破土了,綠芽抽出了,花兒也露出了迷人的笑容,在我心中,春天是美麗的,是沒有任何缺陷的。正當(dāng)我與蝴蝶翩翩起舞,與蜜蜂互訴心聲時(shí),一個(gè)殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過,她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐,艱難地走在小路上,更沒想到她一下子沒站穩(wěn),就無助地摔倒在地上,她是那么艱難地想再站起來可是她的腿好像不由她控制似的,我正準(zhǔn)備過去扶她,她又一次用手架起雙拐,想站起來,一次,兩次,三次……她都沒有站起來,我想她應(yīng)該需要我的幫忙吧,我就快步走了過去攙扶她,她卻搖搖頭說:“不,我相信我自己能站起來!”她繼續(xù)重復(fù)著失敗了數(shù)次的動(dòng)作。這時(shí)我被這姑娘的舉動(dòng)震撼了,她是多么堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng)是無人能比的.!功夫不負(fù)有心人,她終于站起來了!她潔白的額頭上,有著無數(shù)細(xì)密的汗水在滲出,她的臉上浮現(xiàn)出了微笑,這時(shí)她對(duì)自己努力成功的欣慰吧,這時(shí)她的堅(jiān)強(qiáng)?纯此覟樗院!
為什么她即使身體殘疾,還要靠自己的力量站起來,而我面對(duì)一些不開心的小事就要眼圈泛紅,那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!在生活中,我要向她學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息!
經(jīng)過這件事,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)兩得的含義!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
微風(fēng)拂過柳梢,記憶中的那棵大樹繁茂成蔭,它好似學(xué)校的衛(wèi)士,無論風(fēng)刮還是雨打,它總是那么直,那么直。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來,我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視察,都急忙低頭讀書。誰知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈,并沒有要走的意思。見這情形,我們很好奇,但誰也不敢出一聲。過了好一會(huì)兒,他才笑著詢問我們的老師,還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水,我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后,他再次來到我們班,不同的是,他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟,終于明白他那天的來意。
他講課的方式很獨(dú)特,也很新穎,使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了,也許是我們一直循環(huán)著以前的模式,上課期間總是不愛舉手,于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制,又實(shí)行了加分制,效果倒是很明顯,可是有句活叫“人多是非多”,各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開交,誰都不想輸給誰,誰也不想讓給誰。有時(shí)一句話就會(huì)引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包,每到課間,三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去,每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時(shí),上課鈴便響了,縱使有萬般不舍,也不得不一個(gè)個(gè)紅著臉,慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的`是大課間,做完操后有很長(zhǎng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們,平時(shí)他一副文縐縐的樣子,高高的瘦瘦的,原來他內(nèi)心也像我們一樣是個(gè)孩子!斑郛(dāng)”,一道弧線際天劃過,落到我們身后近20米處,似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔(dān)心,一絲絲不安充斥著心扉,幸運(yùn)的是,后面丟沙包的并沒接住,趁著撿沙包的空隙,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個(gè)課間下來,全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸,大家似乎全癱了,心里應(yīng)該都想著再也不會(huì)和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪,學(xué)校組織我們清理積雪,玩雪似乎是孩子的天性,還沒等老師說完,一個(gè)雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上,就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中,我們開始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪,老師童心大發(fā),組織我們堆雪人。這可忙壞了我們,一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了,其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起,插上了一根紅蘿卜,戳上了兩個(gè)黑色紐扣,猛一看還以為是未清理的雪?墒俏覀儏s愛惜的不得了,生怕它融化或者遭到某些不明的破壞,就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳,下課鈴聲還未響,就急忙探頭往外看。可惜就那么一場(chǎng)大雪,后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了,可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停,仿佛在宣布著我們即將畢業(yè),畢業(yè)生們?nèi)缤炜罩斜惑@嚇的鳥,一下子失去了方向,在孤獨(dú)中彷徨,在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會(huì)感慨時(shí)光飛逝,而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛,微風(fēng)吹過,梢頭掃過地面。門衛(wèi)爺爺說:“該剪了!笔前,我們也該走了。
還記得來拿畢業(yè)成績(jī)那天,其實(shí)成績(jī)并不那么重要,在熱鬧的氣氛中,有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎,但這又能真正表明大家的心意嗎?掃過一圈又一圈,此刻,這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊,回想起以前,即使是閉著眼也能找到的家,相比現(xiàn)在,更添一抹蒼涼感。老師站在講臺(tái)上,就像往常一樣,仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績(jī)單,只是多了一份慈愛,少了一分嚴(yán)厲。
重新站回講臺(tái)的老師,似乎下了很大的決心,雖然我已經(jīng)不記得他說的話,但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神,那個(gè)流露著不舍卻又教我們堅(jiān)強(qiáng)的眼神。是啊,該走了。在背起書包的一剎那,他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門,透過玻璃,看到陽光灑到課桌上,仿佛就像從前的我們?cè)谀钦f笑,打鬧。這一切并沒有過去,也沒有消失,只是留在了我們的內(nèi)心深處,填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門的那一刻,心情是平靜的。我們雖然即將離開,卻還是會(huì)牽掛著這里的每一處,每一角,牽掛著那個(gè)躲在墻角教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的人。校門外的老柳樹已剪,柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立,在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我們班有個(gè)調(diào)皮可愛的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來我估計(jì)都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開始了二對(duì)二。一開始我和大宇配合的很好,
大宇找到機(jī)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開的時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細(xì)一看原來是那個(gè)穿著黑衣服的韋賢。他上來叫就要與我搶籃板,
可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來,可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒拿到還被碰到,我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅(jiān)強(qiáng)的'站起來去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來的球一下子來了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒誰了。
我本以為韋賢會(huì)放棄,但是,看來我是想多了。韋賢一直堅(jiān)強(qiáng)的立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì)沖上來與我們來個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結(jié)果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來沒有想過放棄與我們斗爭(zhēng),想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓(xùn)練的大中鋒都搶過了,這正是應(yīng)了一句話“精誠(chéng)所至金石為開”。
我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。
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