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我成功了作文(熱)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我成功了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
這個學期,我們班換了一個新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn),在老師面前留下一個好印象。
可是正當老師精心籌備班長助手干部競選時,我卻退縮了,申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯,怕同學們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過的人,還妄想當班長助手,也太狂妄自大了吧!為什么呢?
記得三年級時,我以二年級下半學期數(shù)學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由,可那時我是票選第三名,失敗了。全班有四個人競選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的.前一個下午,我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》,這本書寫了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請書交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見老師的眉毛一伸一縮地,我開始后悔了,后悔把申請書交上去。突然,老師對我說:“星期一記得穿校服!蔽掖蠼辛似饋恚骸皻W耶!”
星期一,我走上了講臺,說出了自己的不足,也說了我的好的地方,并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié),我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰,我都要感謝勇氣,我現(xiàn)在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文 篇2
那次素描畫物品的影子,我成功了! 星期六,上素描課的時候,老師教我們怎么畫物品的影子。老師告訴我,說畫物品的影子時,要把一個物品放在有陽光的地方,再看看影子的'角度在哪?影子的形狀是什么樣的? 我聽了老師說的話,拿出一張4開的素描紙,把紙釘在畫板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開始畫畫。
我先把我的筆袋放在有陽光的地方,再在紙上畫出筆袋的樣子,然后看了看影子的形狀,是長方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開始畫了,我在紙上的正 確位置上,先從一個方向畫,畫完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個方向,開始畫,一會兒,就畫完了,我對老師說:“老師我畫完 了!崩蠋熥哌^來一看,說:“你選的角度很好,但是畫的影子太亂了,應(yīng)該畫一個方向,那樣才整齊。”我喪氣了,但是我想:“我不應(yīng)該放棄,我一定會成功 的!庇谑牵野延白硬亮。
第二次,畫影子開始了,這回,我聽了老師的話,一點把影子從一個方向開始畫,這次,我已經(jīng)有了方法,我先畫出了第一個橫線,再把每一個橫線都和前一個橫線密密的畫,結(jié)果我成功了。我把畫給了老師,老師表揚了我,說我畫的很好。我的心里美滋滋的。 這次畫物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會成功。
我成功了作文 篇3
在成功的道路上會有困難,只有付出,才會成功。我這個人啊,天不怕,地不怕,就怕拔牙齒。
這天晚上,我一邊看著電視,一邊吃著哈密瓜。突然,“咯噔”一聲,牙齒動了,還流著血,我趕緊把口中的.哈密瓜吐掉。我連滾帶爬地來到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我吃哈密瓜時,牙齒動了!眿寢尶戳丝次业难例X,對我說:“你要拔牙了!但現(xiàn)在牙科醫(yī)院都關(guān)門了,你只能自己拔了!”我快要暈過去了,連醫(yī)生給我拔牙齒我都要嚇個半死,更別說我自己拔了。哎,沒辦法,不拔掉這顆牙,我晚上是睡不著覺的呀!我立即動身,先采取第一種方案:用繩拉。
我拿來一根毛線,把牙齒捆住,然后把這根繩子往外拉。我忍住巨痛,繼續(xù)拉。忽然又“咯噔”一聲,牙齒動得更厲害了,血也流得更多了。我不敢拔了,便換掉了毛線,漱了口。接著,我想到了一個好主意:剛才我是吃哈密瓜牙齒才動的,那么我就更得吃哈密瓜了,我讓牙齒動得很厲害,那就好拔了!說做就做,我切了一盆哈密瓜,又吃起來。吃了一會兒后,牙齒又流血了,鮮血染紅了哈密瓜。
我不敢再吃了。我漱了一下口后,決定自己照著鏡子用手拔。我對著鏡子張開嘴巴,“啊”。小手顫抖著伸向那顆牙齒,又縮了回去,然后又伸了過來。終于,小手抓住牙齒不動了,我往上一提,竟拔了出來,我漱了口后,高興得手舞足蹈!啊,我成功了,我終于克服困難拔掉了一顆牙齒!
我成功了作文 篇4
你在碧藍的大海里漫游過嗎?我就有過這樣難忘的經(jīng)歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游,頭一天旅行社就安排了潛水活動,好奇心驅(qū)使我在第一時間就報了名。教練的講解淺顯易懂,我頓時信心滿滿。不久潛水活動開始了,第一位是個利落的阿姨,一下水她就手腳不停地劃起來,可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。
潛水這么難呀!大人都不會,何況我一個小孩呢?信心瞬間土崩瓦解,我心里空落落的。輪到我了,穿上沉重的潛水服,嘴里咬著呼吸器,我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開始耳朵“嗡嗡”直響,胸部好像壓了塊大石頭。我學著教練的樣子,可用盡力氣才潛了一米多!爸荒軡撨@么深了!”一放松我又漂了起來!昂茫瓦@樣!”突然教練的聲音傳來,我定睛一看,原來一個七八歲的小男孩正不斷地練習下潛!他臉頰紅紅的`,看起來很吃力。
一陣羞愧頓時涌上心頭:小朋友還在堅持不懈地努力,我怎能打退堂鼓?想著,我重拾信心,再次潛入海里。我盡量放松,調(diào)整好呼吸,手腳協(xié)調(diào)劃動。緩緩地我沉得越來越深,還可以隨著教練的手勢前后左右的游移,終于突破三米大關(guān)啦,一個美麗的海底世界呈現(xiàn)在眼前:黃的紅的珊瑚宛如叢林,一群群五彩的小魚在其間閑適地游弋著!我成功啦!有首歌唱到:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!這次經(jīng)歷讓我懂得:當你遇到困難時,千萬別氣餒,誰能堅持誰就會獲得成功!
我成功了作文 篇5
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的.臟衣服都找了出來,放進洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時我自信滿滿地說題目:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因為我的手太小,搓衣服的時候總是抓不住,怎么辦呢?
正當我愁眉不展的時候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來,一部分一部分地搓洗題目:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時,衣襟上的一個小油點出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個油點就像一個釘子戶似的,死活不肯下去,我有點想放棄了,這時我想起爸爸程餑浚和我說的一句話題目:堅持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點只好妥協(xié)般地下去了。
世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實,就要付出辛勤的汗水。
我成功了作文 篇6
今天是大隊委員競選的日子。經(jīng)過激動人心的投票環(huán)節(jié),我成功當選了。
我迫不及待地跑回教室,瞧,同學們都已經(jīng)早早地等待在教室門口了,當我離教室還有十多米遠時,大家就突然像潮水似的向我涌來,全班29個同學都緊緊地擁抱在一起,歡呼、跳躍,那擁抱是那么溫暖,那么真誠!28張臉笑得像花兒一樣,28個人的目光都聚焦在我的身上。28個同學都為我驕傲、都為我自豪,甚至比我還激動、比我還高興。此時此刻,我仿佛覺得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學之情,而更像是手足之情。
真的,當時我的心情簡直無法言喻,是快樂、激動和感動混合在一起的.。我被大家緊緊地擁抱在中間,我一邊微笑,一邊悄悄地抹眼淚,我情不自禁地說:謝謝你們,謝謝你們,我永遠都不會忘記!
同學們,你們知道嗎?無論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱,還是你們平時給我的幫助,我都感受到了,我永遠不會忘記你們對我的愛,真的謝謝你們。
同學們,轉(zhuǎn)眼間四年就過去了,沒過多久我們就要離開我們親愛的母校了。我真想從剛剛踏進校門開始,從彼此做自我介紹開始
我喜歡把母愛比作三春輝,把父愛比作山卻不知該把這擁抱比作什么,它就像一股暖流,流進我內(nèi)心深處的那個角落里。
我成功了作文 篇7
小時侯,我聽別人說,成功可以帶來喜悅、歡樂,可我并不知道什么叫“成功”,為什么成功可以帶來喜悅、歡樂。我之所以會不知道,可能是因為我未嘗試過成功的喜悅,或者可以說是我根本沒遇過失敗。就在那一次中,我才覺察到。
上一年級的時候,班上興起“跳繩熱”,差不多每個人都隨身,我也不例外,每天帶著跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩,但是我只會跳幾下,就像人們說的“三角貓功夫”。因此,同學們都嘲笑我,說我很笨。我聽后,自尊心自然受到刺激,火氣一涌上頭,便與同學們打賭,一星期之內(nèi),如果我跳不好,我就是“烏龜王八蛋”。
帶著這些承諾,我回到家便練習去了,雖然時間很緊迫,但是我不著急著練速度,我而是去練好基本功。因為我聽媽媽說,如果基本功不扎實,永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的旋轉(zhuǎn)動作,把手定住后,不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),手都轉(zhuǎn)到酸了仍不停止。這個動作練好后,我又練跳躍動作,一直跳,跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后,我就拿起跳繩跳起來,把速度練好、練快,這樣才能戰(zhàn)勝對手。等到我熟悉一切,一秒可以跳一兩下時,也便是我和同學們賭現(xiàn)限定的`時限到了。
當我在操場里與同學們比賽時,我那驚人的速度戰(zhàn)勝了所有同學,所有人都向我投來羨慕與佩服的目光。從此以后,再沒有人取笑我了,更沒有人叫我“豬”了。
我成功了,我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂,而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功,因為我明白了只要肯努力,就能再次獲得成功。加油吧,相信明天會更好。
我成功了作文 篇8
我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對論,我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時,便會感到深深的自責。
我為什么要發(fā)現(xiàn)相對論,為什么不讓它長眠地下,就因為我和相對論,改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對論年頭。
那些年,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系,我想去把它證明出來,為了這,我在別人眼中成為了一個怪人”。天天在實驗室,動動這個,想想那個,以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在,我只想相對論不被發(fā)現(xiàn)。
過了幾年,我發(fā)現(xiàn)了相對論的絕大內(nèi)容,如:一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結(jié)論,別人不相信,但是我相信他們是對的。相對別人不相信,但是我相信他們是對的。相對別人的'不理解,我能做的,只有堅持,堅持,在堅持。因為我相信,這個論點會幫助人們,幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年,現(xiàn)在看來,這個想法大部分是錯的。
1905年,我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講,我十分開心,有誰成功了卻不開心的呢?可我萬分想不到,我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對論會被用在戰(zhàn)爭上。
十幾年過后,我的相對論確實幫了人們許多的忙,可是,人們居然用它去發(fā)明了核武器,從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生,這是我最后悔的事情。
我成功了,但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn),我真希望我沒有發(fā)明它,真希望我失敗了。
我成功了作文 篇9
媽媽給弟弟做的香蕉松餅非常好吃,我也很喜歡。上周六,我對媽媽說:“媽媽,我想跟您學做香蕉松餅。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽對我說了做香蕉松餅需要的食材,方法,還有注意事項,我認認真真地聽,并記在了腦子里。
接下來,我迅速在廚房忙碌起來。先取來攪拌盆,打蛋器,雞蛋液過濾器,不粘鍋,鏟子,又準備了一根熟透的香蕉,4枚雞蛋,適量低筋面粉,還有適量奶粉,油和鹽。
馬上開始了。我先把雞蛋打進攪拌盆里,然后左手扶著攪拌盆,右手握住打蛋器上部,接著將盆稍微傾斜一些,順時針方向攪拌蛋液。開始的時候,我總是用力過猛,蛋液是不是溢出盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉(zhuǎn)打蛋器。果然,我很快掌握了技巧。不一會兒,蛋黃和蛋清融入成一體了。
然后就是把攪拌好的`蛋液倒進蛋液過濾器中過濾一下。媽媽說,過濾后的蛋液做的餅沒有氣泡,更細膩。之后,我把過濾好的蛋液重新倒進攪拌盆里。接著,我把壓成糊狀的香蕉,奶粉,面粉,油,鹽也倒進攪拌盆里,并且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的面糊。
接著,我用勺子一勺一勺地把面糊分開舀在了不粘鍋里,鍋放在灶頭上,打開小火開始煎餅。聽著鍋里撲哧哧的聲音,我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑著說:“不用緊張,你看餅面上層水份變干再翻!甭爧寢尩脑挍]錯,我輕松地翻開了第一塊餅,接著第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來,又香又軟的香蕉松餅出鍋嘍……
我迫不及待地夾起一塊嘗了嘗,好香!哈哈,我成功啦,弟弟也跑過來喊著要吃。
看著弟弟貪吃的樣子,我的心里美滋滋的……
我成功了作文 篇10
人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。
那年,也才十歲,看看別人騎自行車,覺得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買一輛自行車,沒想到父母竟一口答應(yīng)下來。我高興得一蹦三尺高。
第二天,媽媽買來自行車,說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸,去騎車。剛開始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒,才上自己練習。我練習時,不知摔了多次個跟頭,翻了多少次車,直到爸爸叫我上床睡覺。
第二天,我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點,并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因為我知道,“風雨后,才有彩虹!”一點點小小的'傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們,對自己有信心的人來說,它們只是一只只小小的蟲子,對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說,它們是個巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會騎自行車了!
蝴蝶,經(jīng)過在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥,經(jīng)過多少次的練習,才飛上藍天;小芽,經(jīng)過在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。
我成功了作文 篇11
來到橋邊,就被眼前的景象驚呆了!整個橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個鐵索吊成的,在陽光下寒氣凜人,看起來十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米,雖然距離很短,但在我看來,就像一個張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米,長約10米,寬約4米,我看著就像萬丈深淵,嚇得腿也軟了,全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個個機關(guān),考驗我們的勇氣。
首先,老師給我們講了一些規(guī)則,然后又給我們示范。隨后,挑戰(zhàn)便開始了!首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子,剛站好,梯子便猛烈地搖晃著,我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體,便邁開了第一步。剛踏,鐵板就像一個小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈,按照老師教的方法,搖搖晃晃地走了過去。雖然他臉色蒼白,可他還是鼓足了勇氣,到達了終點。
該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上,卻不敢伸手,腳也一動不動,仿佛是個木頭人。我們都在后面為她加油,終于,她邁開了腳步,向前走去。可是她才走了一半,又停下了,好像一個膽小的`老鼠,生怕自己被吃了……
該我了,面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海,一不小心就會葬身魚腹。我吸了一口氣,便邁開了步伐。我站上鐵板,抓好鐵鏈,可不敢邁出腳步。當腳踩在鐵板上時,后面的腳就劇烈地晃起來,嚇得我一動不動,怕一動,就被“巨浪”弄死了。但同學們的加油聲像是給我了無窮的力量,讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油,大樹沙沙作響,給我鼓勵加油。我平穩(wěn)好心情,一小步一小步向前走,終于,我到達了終點,我高興得一蹦三尺高,差點跳到太空了。
今天,我得到了一個道理——世上無難事,只怕肯攀登。
我成功了作文 篇12
在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?晌矣∠笞钌畹,還是那件成功的事。
那天下午,我閑著沒事兒做,就想起做一個小制作。做什么呢?我想了一會兒,“對,就做熊貓火炬!”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的'大熊貓?蛇@太難了,因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了!可我又覺得有點舍不得,我心里矛盾極了。
不能灰心!仔細地想了想,終于想到了,對正!用電熱切割成一個大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級管安在熊貓手上,兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后,一打開開關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了?粗@個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事,我明白了,做什么事都要多動腦筋,認真去做,才會取得成功!
我成功了作文 篇13
人生中注定經(jīng)歷許多成功與失敗,當我們遇到挫折時,一定不能氣餒,要面對它,戰(zhàn)勝它;當然,成功了也不能驕傲,要謙虛一點,做到“勝不驕,敗不餒”。
幾個月前,我還在學奧數(shù)。一次,我正做著題,好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目,咦,這道題到底講得什么?應(yīng)該怎樣解出來呢?我認真地讀了這道題,腦中仍是一團亂麻,沒有絲毫頭緒。這時,我想起來要在本子上算一算,興許還能解出這道難題。我在本子上畫了一個圖,總算列出了幾個算式,原來腦海中的空白變成了幾個單純的算式。但是,后面的`算式怎么列呢?我接著列出幾個算式,但均以失敗告終。研究了許久,我有些不耐煩了。一個“我”說:“算了吧,不就是一道難題嘛,干嗎要費這么長時間來解?”另一個“我”說:“不行,老師說過,做事要有始有終,不能半途而廢,也不能氣餒!”“對!我一定要研究出這道難題,不管它有多難!”我下定決心,一定要研究出來。世上無難事,只怕有心人。不一會兒,我用巧妙的方法破解了這難題。同時,我也真正感受到成功的快樂與喜悅。
我終于成功了!這雖是一次小小的成功,但對我來說,已非常大了!因為我的努力沒有白費。同時,這次成功也帶給我一個啟示:“做事要有始有終,不能半途而廢!蔽野迪聸Q心:我要努力,努力,再努力!力爭攻克所有難題!!
我成功了作文 篇14
我打開相冊,就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來:“現(xiàn)在,請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說:“現(xiàn)在,請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來?衫蠋煕]有說誰當大隊委侯選人,我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說:“你們,去競選大隊委。”我一下心花怒放,一放學就跑回家,為我的演講來準備稿件。
那一天終于到來了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸h室集合,我立刻跑了過去,生怕遲到!艾F(xiàn)在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站,可是誰讓我在二班呢?就是第二名,F(xiàn)在,我的'心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學過主持的呀!”我自言自語道“別怕,要自然,就像平時練習一樣!苯K于,我克服了困難,自然地走上了講臺,從容地完成了這次演講,用自己的本領(lǐng),博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。
終于,所有人的演講都說完了一遍,大隊委老師發(fā)話了:“下面,我點到名的同學留下,盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委,請好好加油吧!”我回到了班級,同學們都來問我有沒有當選,我一回應(yīng),大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。
這次的競選成功,當然少不了同學,家長的鼓勵,也少不了老師對我的認可,大家對我的期望成了我的動力,沒有大家,我也不會成功的競選。
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