成功的感覺(jué)真好作文（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成功的感覺(jué)真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的感覺(jué)真好作文1
今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。
做到“一.填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了：一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是()米。
我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的)，看著這個(gè)圖形，我腦子里想：長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?
會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對(duì)付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題，接下來(lái)就是“武松打虎”的時(shí)間了。
先前，我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著就是怎么算的問(wèn)題了。
我在圖形上切割，割補(bǔ)，思索著。有時(shí)，我用手摸著下巴，思考;有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。
(“X”代表長(zhǎng)，“Y”代表寬)最后得到的結(jié)果是：X+Y=100。我想：長(zhǎng)方形的.周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二，現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……
交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結(jié)果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心里充滿(mǎn)了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好!”
成功的感覺(jué)真好作文2
世上有千萬(wàn)種感覺(jué)，不同的感覺(jué)給不同的人帶來(lái)的感受也十分不同。我覺(jué)得成功的感覺(jué)真好。
記得有一次，鋼琴陳老師告訴我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：讓我去安徽電子工程學(xué)院參加“安徽特長(zhǎng)生鋼琴比賽”。我聽(tīng)到這則消息時(shí)，并沒(méi)有害怕之心，充斥在身體里的是濃濃的興奮，心想：這可是一個(gè)極高的榮譽(yù)呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地練了起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天。登上舞臺(tái)，我悄悄地透過(guò)烏黑的帷幕探出了頭，呀！舞臺(tái)下黑壓壓一片，第一排坐著陰沉著臉的評(píng)委，時(shí)不時(shí)地往紙上記些什么。評(píng)委后面坐著些觀眾——選手們的家長(zhǎng)。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起來(lái)，一種未曾有過(guò)的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯(cuò)音了怎么辦？要是突然忘譜了怎么辦？要是……無(wú)數(shù)個(gè)“要是”盤(pán)旋在我頭頂，大腦一片空白。
正當(dāng)胡思亂想之際，驀然聽(tīng)到：“陳肯，19號(hào)！”我頓時(shí)手腳冰涼，機(jī)械地走上臺(tái)，機(jī)械地向底下的人鞠了一躬，又機(jī)械地走至凳前，像一個(gè)斷線的木偶一般，“咚”地坐了下來(lái)。剛一坐下來(lái)，心里又有了種莫名的'熟悉感。我默念：淡定、冷靜。深吸一口氣，彈了起來(lái)。
隨著優(yōu)美的旋律流瀉出來(lái)，我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張，什么害怕，連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了，心里也平靜了下來(lái)。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動(dòng)著、回蕩著。我陶醉在了曲子之中，漸漸地身體也隨著旋律上下起伏，腳有節(jié)奏的踩著踏板。無(wú)意間瞧見(jiàn)評(píng)委也隨著旋律輕輕地點(diǎn)頭，我的心更踏實(shí)了。
終于，曲畢！臺(tái)下一片掌聲。我微笑著鞠了躬，走下了臺(tái)。不一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我是C組唯一的“特金獎(jiǎng)”！爸爸媽媽為我歡呼，我也為自己高興。那一刻，我欣喜若狂！
努力而獲得成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文3
人的一生有悲有喜，有苦有辣，而我最喜歡那成功的喜悅！
一天，我和媽媽去公園玩。一來(lái)到公園，我就看到大門(mén)旁邊有一條紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)小道，好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)@小道是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“兒子，這條小道是讓人來(lái)騎自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的，要不我們也試試？”“騎自行車(chē)？這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？簡(jiǎn)單！”我得意地說(shuō)。可當(dāng)我跟著媽媽去取專(zhuān)用自行車(chē)時(shí)，我傻眼了，這自行車(chē)真高，我根本就沒(méi)騎過(guò)這么大的自行車(chē)，還怎么跟媽媽一決高下呀？我面露苦色，可媽媽卻不理會(huì)我，取了輛車(chē)就騎了起來(lái)。騎了一圈，她才停下來(lái)叫我。我慢吞吞地推著自行車(chē)，回了她一句：“我要先騎一下，把握下手感。”于是，我費(fèi)力地騎上車(chē)，結(jié)果剛踩踏板，車(chē)子就向一邊傾斜。眼看著我快要掉下來(lái)了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶住自行車(chē)，我才沒(méi)倒下去。媽媽只好扶著車(chē)讓我騎，可她剛一松手，我就＂轟＂地一聲倒地了，連接幾次都這樣。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“你還是休息會(huì)吧！”看來(lái)媽媽對(duì)我失望了，那可不行，我一定要學(xué)會(huì)這種自行車(chē)！于是我說(shuō)：“不行，我還要再試一次。”
就這樣，我又開(kāi)始騎了，媽媽在后面扶著車(chē)，我感覺(jué)這次順手多了，就攢足了勁兒使勁往前蹬著腳。車(chē)子也好像聽(tīng)話了，不再向左右亂竄了。我正想讓媽媽松開(kāi)手，突然，車(chē)把向右一歪，我趕緊抓住籠頭向左一偏，車(chē)又保持了平穩(wěn)。前面要轉(zhuǎn)彎了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原來(lái)的地方，原來(lái)她早就松手了！那也就是說(shuō)，我會(huì)騎這車(chē)了！哈哈哈，我成功了！我高興地騎了一圈又一圈。
成功，是我最喜歡的感覺(jué)！
點(diǎn)評(píng)：兩位小作者分別把登山、學(xué)騎車(chē)過(guò)程中經(jīng)歷的挫折及內(nèi)心的.變化細(xì)致地描寫(xiě)出來(lái)了，最終都品嘗到了只有成功者才會(huì)真正體會(huì)到的那種喜悅、激動(dòng)之情，讓人感同身受！
成功的感覺(jué)真好作文4
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車(chē)，看見(jiàn)他們騎車(chē)的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車(chē)，并且也想擁有一輛自己的自行車(chē)。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車(chē)。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買(mǎi)了自行車(chē)，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買(mǎi)。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥——喬松明，正好買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車(chē)，將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車(chē)，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車(chē)了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車(chē)，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的'信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢，急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái)，左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車(chē)的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)�，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
成功的感覺(jué)真好作文5
汗，一滴一滴，從我的臉頰滑落，可我已全然不顧……我，我成功了！
五年級(jí)下學(xué)期，我代表學(xué)校參加了市級(jí)節(jié)水演講比賽。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我緊張極了，要知道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次非比尋常的演講比賽——這是我第一次在大庭廣眾之下演講，表現(xiàn)好，一鳴驚人；表現(xiàn)不好，丟人現(xiàn)眼。我不停地在心中為自己加油打氣，可還沒(méi)平靜下來(lái)，主持人已報(bào)到我的名字：“請(qǐng)來(lái)自東臺(tái)市第一小學(xué)的臧程上臺(tái)演講！”我只好忐忑不安地站起身，在眾人打量的目光下，用堪比蝸牛的速度挪到了演講臺(tái)上。
“唰——”一束強(qiáng)光打在我身上，評(píng)委面無(wú)表情地盯著我，我被盯得心里有些發(fā)毛，卻仍然擺出了一個(gè)“演講專(zhuān)用”的假笑。我偷偷瞟了瞟老師，她一只手緊緊攥成拳，另一只手正用紙巾擦拭著額角的汗，目光中透出一絲緊張，又帶著些許鼓勵(lì)。說(shuō)來(lái)也怪，見(jiàn)狀，我忽然不緊張了，伴隨著優(yōu)美的配樂(lè)，背出了我那早已滾瓜爛熟的演講稿——“聽(tīng)，潺潺水流，優(yōu)雅天籟，令人心曠神怡……”很快，我漸入佳境，并開(kāi)始配上一些動(dòng)作，時(shí)而眉頭緊鎖，作痛心疾首狀；時(shí)而握緊拳頭，作勢(shì)在必行狀；時(shí)而張開(kāi)雙臂；作誠(chéng)心邀請(qǐng)狀……評(píng)委們依然不動(dòng)聲色，可這并不能影響我。
隨著進(jìn)入高潮的音樂(lè)，我已全身心投入到演講中了，抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂，分別列舉了“水的用處”“人們?nèi)绾卫速M(fèi)水”“地球上水資源的稀少”“怎樣節(jié)約用水”……我已不是在參加演講比賽，而是在盡情享受演講。大屏幕上那一張張精彩絕倫的圖片和恰到好處的音樂(lè)交融、輝映，使演講更深入人心，評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭微笑，觀眾也紛紛向我豎起了大拇指，老師更是喜形于色。
公布名次了！“小學(xué)組三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺彪S著排名越來(lái)越靠前，我的'心也跳得越來(lái)越快。終于，“一等獎(jiǎng)第一名——東臺(tái)市第一小學(xué)臧程！”我欣喜若狂，心砰砰的，像只小兔子一樣亂跳。我激動(dòng)地奔上臺(tái)，接過(guò)那鮮紅的精致的獎(jiǎng)狀，回想起一個(gè)星期來(lái)無(wú)數(shù)次辛苦的練習(xí)，嗓子一而再再而三地沙啞、疼痛……真心覺(jué)得那一切都是值得的。
嘿嘿，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文6
有人說(shuō)，成功是高興的；有人說(shuō)，成功是幸福的，也有人說(shuō)，成功是快樂(lè)的。而我想說(shuō)，成功是甜美的。
記得上一年奶奶生日的時(shí)候，我才真正明白成功的道理。
奶奶生日的時(shí)候，親朋好友都來(lái)奶奶家，但我卻覺(jué)得她們送的禮物沒(méi)有什么意義，比如：一條圍巾、一個(gè)杯子、一個(gè)包包、一條項(xiàng)鏈……雖然它們的價(jià)錢(qián)很貴，但是它們的價(jià)值并不高。而我為奶奶準(zhǔn)備的禮物是一支舞蹈，雖然不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是這支舞蹈對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)有特殊的意義，因?yàn)槟棠绦r(shí)候的心愿就是成為一名舞蹈者，可是奶奶小時(shí)候因身體不舒服，奶奶沒(méi)有成為舞蹈家，這是奶奶一輩子最大的遺憾。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶生日快樂(lè)！我要給你一個(gè)非常大的驚喜。”于是我讓媽媽放音樂(lè)，我穿上舞蹈鞋，開(kāi)始跳舞。在此之間我心里還是有一點(diǎn)害怕的，因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)有一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作我練不好。親朋好友們用熱烈的掌聲歡迎我�？粗棠棠樕蠏熘θ荩抑缓妹鎺⑿﹂_(kāi)始跳舞。我做出各種各樣的動(dòng)作，如：翻跟頭、劈叉……奶奶高興的像頑皮的小孩子，可就在這時(shí)，腳步一滑，我摔倒了，那時(shí)，親朋好友們呆呆地看著，我真想放棄繼續(xù)跳下去的勇氣，可這是奶奶的`生日，不能讓奶奶傷心。于是，我向親朋好友們歉意地鞠了一躬，又開(kāi)始了第二次表演，音樂(lè)響起，我又開(kāi)始跳了起來(lái)。我不慌不忙地跳起來(lái)，可我轉(zhuǎn)了一圈，咚又摔倒在地上，當(dāng)時(shí)，我想要哭出來(lái)，可我看到奶奶鼓勵(lì)的目光，我又站了起來(lái)，開(kāi)始第三次表演，有的人們都捂住了眼睛，我心里想：這是奶奶的生日，一定要讓奶奶高興。我下定決心，這次一定要跳好這支舞蹈，于是我跳得時(shí)候汗珠在不停的從額頭上留下來(lái)，汗水已經(jīng)濕透了我的衣服。就在這時(shí)有一個(gè)高度的旋轉(zhuǎn)向我挑戰(zhàn)，我不慌不忙，竟然把這個(gè)動(dòng)作做成功了。這支舞蹈終于跳完了。下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這是用多次失敗換來(lái)的成功，讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功才是最甜美的，成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好作文7
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的`材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
成功的感覺(jué)真好作文8
成功，是風(fēng)雨后的彩虹；成功，是人生道路中的一道坎；成功，是飽含著努力過(guò)的汗水。
我記得有一次科學(xué)課，老師讓我們自己動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“浮在水面上的雞蛋”，那一次實(shí)驗(yàn)，讓我記憶深刻。
“叮鈴鈴”隨著一陣上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室坐好。這節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課，過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著許多量杯、水、雞蛋，還有各種讓我們覺(jué)得與科學(xué)課無(wú)關(guān)的東西，但我們知道，這節(jié)課又要做實(shí)驗(yàn)了�！巴瑢W(xué)們大家安靜，大家可能也猜到了，我們今天要做的實(shí)驗(yàn)是‘浮在水面上的雞蛋’，你們知道怎么做才能讓雞蛋浮在水面上嗎？”老師說(shuō)。“用氣球！把雞蛋套在氣球里，把氣球吹足氣兒，再把氣球放到水里就可以讓它浮在水面上了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。“你提的意見(jiàn)很好，但是我們的題目是讓雞蛋浮在水面上，而不是氣球，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”老師說(shuō)。那個(gè)同學(xué)被老師的話弄得啞口無(wú)言。我們苦思暮想，可始終沒(méi)有想到辦法。我在我的座位上苦苦思索著，身旁的許多同學(xué)都已經(jīng)去找老師拿材料了，我非常著急。突然，我靈光一閃，覺(jué)得那個(gè)方法能行，我就去找老師拿材料，我拿了一個(gè)裝了大半杯水的量杯，和一個(gè)雞蛋，以及一份鹽。
我把雞蛋放在量杯里，再把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的往量杯里倒。我邊倒邊觀察著這顆雞蛋，可是我的鹽已經(jīng)放完了，雞蛋卻沉在水底紋絲未動(dòng)。我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信那個(gè)方法可以，我走到講臺(tái)那邊，問(wèn)老師我可不可以再拿一份鹽？老師同意了。當(dāng)我再到第二份鹽時(shí)，我看見(jiàn)其他拿鹽的同學(xué)已經(jīng)放棄了，我也漸漸失去了信心，但當(dāng)我把第二份鹽放完時(shí)，我看見(jiàn)鹽動(dòng)了，我就又找老師拿了一份鹽，我重新拾回了我的信心，我的第三份鹽倒完之后，雞蛋也浮了上來(lái)，我激動(dòng)的叫道；“太好了，我成功了！”當(dāng)老師問(wèn)我為什么要用鹽的'時(shí)候，我說(shuō)；“是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想到了死海，因?yàn)樗篮５暮}率比普通海多很多，所以我就想用鹽�！崩蠋熣f(shuō)我做的很好，我的心里美滋滋的。
在這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)到了很多東西；做事要持之以恒，不能半途而廢，不然到了最后，什么也沒(méi)完成。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我還真真切切的感受到了成功的快樂(lè)。
成功的感覺(jué)真好作文9
“失敗是成功之母”，這句話一直在鼓勵(lì)著我進(jìn)步。失敗中就包含著成功的成分，失敗了就意味著距離成功不遠(yuǎn)了。我學(xué)西紅柿炒雞蛋就使我認(rèn)識(shí)到了這一道理。
那一次，我想給媽媽炒個(gè)西紅柿炒雞蛋。要做西紅柿炒雞蛋，第一步必須先學(xué)會(huì)怎么炒雞蛋。于是，我就先學(xué)著媽媽做西紅柿炒雞蛋的步驟。我先拿上兩個(gè)雞蛋準(zhǔn)備打碎，可是，打雞蛋的時(shí)，由于我拿不住，用力大了，打壞了，蛋殼和蛋清蛋黃弄到一起。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你想干什么？把雞蛋打成這樣？“我支支吾吾地說(shuō)：‘我想給媽媽做個(gè)西紅柿炒雞蛋吃�！薄拔襾�(lái)教你，打雞蛋的時(shí)候，不要用太大的力，要輕輕的打雞蛋，你打成這樣，是用力大了，要輕輕的打�！蹦棠踢呎f(shuō)邊演示了一遍。我按著奶奶教的.方法，不用力太大，稍微打破雞蛋即可，打雞蛋真的成功了，雞蛋殼成兩瓣掰開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)小雞蛋殼掉到雞蛋里。
接著，我在雞蛋里放了一點(diǎn)鹽、胡椒粉等，這樣就特別容易攪勻雞蛋。打開(kāi)火，放一點(diǎn)油，把攪勻的雞蛋放在鍋里炒，但炒的時(shí)候卻又炒糊了。奶奶看到后說(shuō)：“不要緊，你炒糊了的原因，一是你火侯放得太大；二是你沒(méi)翻動(dòng)，雞蛋倒入鍋中稍一停頓，就要不停地翻動(dòng)，就不會(huì)糊的�！薄爸懒�，奶奶！”我按照奶奶說(shuō)的又重新炒了一個(gè)雞蛋，這一次，我真的炒好啦！奶奶接著教我：”接下來(lái)你就要把切好的西紅柿倒入炒好雞蛋的鍋里，和西紅柿一起炒�！霸谀棠痰刂笇�(dǎo)下，我終于炒好了西紅柿炒雞蛋。出鍋后，我還在盛西紅柿炒雞蛋的盤(pán)子邊上放好了香菜，再把胡蘿卜切成花兒，放在盤(pán)子邊上。我又在外面買(mǎi)來(lái)了甜牛奶，一切準(zhǔn)備好了，只等媽媽回家了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�？吹竭@一切，聽(tīng)說(shuō)是我炒的，非常高興，也非常驚訝！連連夸我炒得像大飯店廚師炒的！聽(tīng)了媽媽對(duì)我的贊揚(yáng)，我心里非常甜蜜，有說(shuō)不出的高興。
我也深深地體會(huì)到了“失敗為成功之母”這句話的含義了。成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文10
成功是一個(gè)動(dòng)詞，因?yàn)樗梢宰屓魏稳藶樗冻鲆磺写鷥r(jià)。在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠(yuǎn)都不算成功，只是一次虛假的收獲。記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了。
而像一個(gè)小大人，在那說(shuō)道：“遵命，老師，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取贏得比賽!”話音剛落，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，離比賽的時(shí)間只有五天了，我更加刻苦的練習(xí)，舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了，只等比賽。
可是不料，在比賽前一個(gè)小時(shí)，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開(kāi)始了，我一拐一拐的走上舞臺(tái)，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學(xué)，都比我大兩三歲。此時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)響起，其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道：“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來(lái)，跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來(lái)，進(jìn)入到音樂(lè)空間跳了起來(lái)，仿佛那兒只有我一個(gè)人獨(dú)自在跳舞，周邊的小鳥(niǎo)，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)。
而我像一只輕巧的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的發(fā)出劇痛，但是，在這個(gè)音樂(lè)空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場(chǎng)掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來(lái)，我心里甭提有多高興。當(dāng)品味宣布本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評(píng)委。結(jié)果真是出人意料：“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽(tīng)差一點(diǎn)一崩三尺高，但是腳上發(fā)出的劇痛，讓我只好高呼一聲：“耶!我成功了�！�
我成功了，在我失去信心的時(shí)候，一句鏗鏘的話語(yǔ)，讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終取得了成功。
真的，每一個(gè)小小的成功，都離不開(kāi)付出與堅(jiān)持，勤奮與努力，這就是我所認(rèn)為的成功。
成功的感覺(jué)真好作文11
什么樣的感覺(jué)真好?對(duì)我而言，成功的感覺(jué)真好。
記得在五年級(jí)的一次科學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍(lán)水，讓我們通過(guò)所學(xué)的酸堿知識(shí)來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。同學(xué)們紛紛拿起工具開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我也忙活起來(lái)，可是，今天的實(shí)驗(yàn)器具似乎在和我作對(duì)，不是小蘇打水滴多了，就是紫甘藍(lán)水滴多了�？雌饋�(lái)紙上一片狼藉，一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)作的樣子�！斑�有20分鐘就要檢查了，這次的作業(yè)一定完蛋了。”我心里想著，心跳也加快了許多，一分鐘……兩分鐘……五分鐘……
許多同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了，而且畫(huà)的十分美麗，都受到了老師的表?yè)P(yáng)，再看看我畫(huà)的，猶如一幅鬼畫(huà)符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過(guò)來(lái)，指著我的畫(huà)狂笑：“你這畫(huà)的是什么呀?看看我畫(huà)的……”一語(yǔ)未了，就得意忘形地跑了，顯然他們也不想在我面前浪費(fèi)時(shí)間了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我：“失敗乃是成功之母，哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫(huà)，老師相信你，一定行!”
老師的'話打動(dòng)了我的心靈，于是我調(diào)整了心態(tài)，開(kāi)始重新繪畫(huà)�？墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難，紙上全是藍(lán)色，這可怎么挽救?突然，我眼前一亮，我可以用藍(lán)色設(shè)為背景，然后在下面畫(huà)一輪快要落日的太陽(yáng)，這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說(shuō)干就干，我拿起手中的實(shí)驗(yàn)工具開(kāi)始了繪畫(huà)，不一會(huì)兒一幅栩栩如生的畫(huà)就映入了眼簾。
認(rèn)真忙碌的時(shí)候，時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)，實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。下課前老師站在講臺(tái)上特意表?yè)P(yáng)了我的畫(huà)：“雖然面對(duì)困難，但是毫無(wú)畏懼，最后成功地完成了一副構(gòu)思巧妙的繪畫(huà)作品，為這節(jié)實(shí)驗(yàn)課畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)�！�
受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心情既高興又激動(dòng)，想必這就是成功的感覺(jué)吧，這種感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好作文12
當(dāng)我的知又一篇作文刊登廈門(mén)廣播電視報(bào)時(shí)，一縷淡淡的微笑浮上我的臉龐。成功的感覺(jué)，真好……
我的成功是源自于我三年的磨練，才練出了今天的成就。
我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽決定讓我練習(xí)寫(xiě)作，便帶出一張圖片，讓我練習(xí)看圖寫(xiě)話。當(dāng)時(shí)我的水平并不好，呆呆地望著這張圖片，才憋出這樣一句話：小朋友們?cè)趻叩�。我�?xiě)出這句話后，就再也寫(xiě)不出任何字了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，稿紙上靜靜地躺在這六個(gè)字，沒(méi)有任何變化。我愁眉苦臉地望著圖片，不知該如何是好。
媽媽來(lái)檢查我的作品，看見(jiàn)了我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)：“寶貝，為什么只寫(xiě)這么一點(diǎn)呢？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“我實(shí)在想不出來(lái)了�！眿寢尡隳托牡刈哌^(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“你看看，他們?cè)谑裁吹胤綊叩匕�？他們是在什么時(shí)候掃地呢？而且你是不是可以再分別寫(xiě)他們的動(dòng)作，結(jié)尾是不是還可以寫(xiě)一下他們的心情是怎樣的。這樣一來(lái)，作文不就長(zhǎng)了嗎？”我恍然大悟，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于第一次寫(xiě)出了一篇字?jǐn)?shù)過(guò)百的作文。
之后，我每天假期都要每天寫(xiě)一篇作文，漸漸地，我寫(xiě)作文的本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)，但是我仍有一個(gè)煩惱，我不擅長(zhǎng)寫(xiě)景色的作文，每次寫(xiě)這類(lèi)的作文，我都會(huì)被扣分。我去向媽媽請(qǐng)教，可媽媽總是笑而不答。我在一次次的.失敗中掙扎著，可又重新劃入了這個(gè)深不可測(cè)的大泥潭里。當(dāng)我寫(xiě)出了幾十篇寫(xiě)景類(lèi)作文后我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雖然作文依舊不好，可是跟以前相比，已經(jīng)有了飛躍似的進(jìn)步。我頓時(shí)明白了真正寫(xiě)好作文的方法——多看、多觀察、多練。自那以后，我開(kāi)始孜孜不倦地練習(xí)寫(xiě)景作文，把它從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。
我喜歡成功，因?yàn)樗褚槐Х�，先嘗到的是累積成“成”的“功”所帶來(lái)的淡淡苦味兒，然后才是“成”所帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)香濃。我喜歡這樣，因?yàn)橛锌嗟呐阋r下，香才會(huì)更好地展現(xiàn)出它的價(jià)值。
成功的感覺(jué)真好作文13
人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！
放假的時(shí)候，我跟著爺爺?shù)胶舆吶メ烎~(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚(yú)鉤�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)著爺爺說(shuō)的每句話，然后按照爺爺教的方法做準(zhǔn)備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。
剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì)玩玩水、一會(huì)拉拉魚(yú)竿、一會(huì)看看爺爺釣了多少魚(yú)。看著爺爺釣了那么多魚(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現(xiàn)水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準(zhǔn)備離開(kāi)。
爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么？不準(zhǔn)備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著釣，也許就能釣到大的.呢�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我想起了王羲之苦練�?shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被世人稱(chēng)為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標(biāo)、有耐心、有毅力，總會(huì)成功的。
于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著水面，濺起一朵朵水花。“爺爺，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”
傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文14
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣(mài)東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣(mài)。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的'小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫(huà)上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛(ài)，而且還可以寫(xiě)上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買(mǎi)東西的人多，賣(mài)東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)�？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼。瑒傞_(kāi)始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。
但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣(mài)力推銷(xiāo)，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽(tīng)完價(jià)格后爽快地從錢(qián)包掏出錢(qián)，說(shuō)道：“這些我全要了�！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買(mǎi)賣(mài)后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣(mài)出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文15
我想當(dāng)你成功時(shí)，定有那種異常的喜悅和興奮吧!我也是如此。每每看見(jiàn)書(shū)桌前的那幅照片，我就會(huì)想起8歲那年成功炒第一碗雞蛋飯的情景……
那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。翻開(kāi)日歷一看，竟是星期六。我高興極了，可突然感到似乎缺了什么。作為標(biāo)準(zhǔn)“吃貨”的我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在切大蒜。
“媽媽?zhuān)茵I了。吃些什么呢?”我像往常一樣問(wèn)媽媽。
“我正要炒雞蛋飯呢!”媽媽說(shuō)著，扭頭看看我，“嘿， 不過(guò)——趁你今天沒(méi)有事，過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)吧，以后餓了，也可以自己煮著吃!”
我愣了一下，緩緩走到媽媽面前。媽媽將刀交給我，我走到了“大廚”的位置上，學(xué)著媽媽的樣子切起大蒜來(lái)。我先用左手將大蒜緊緊按住，然后右手拿刀，慢慢切了起來(lái)。大蒜就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，任由我擺弄。經(jīng)過(guò)一番悉心擺弄，大蒜終于被切好了。接著，媽媽幫我把鍋擦洗干凈，然后開(kāi)火，放油。不一會(huì)兒，鍋里的油像奔跳的小孩噼里啪啦地響了起來(lái)。我隨手抓了一個(gè)雞蛋，敲了一下，正要打開(kāi)蛋殼，誰(shuí)知那油濺了起來(lái)，噴到我的`手上。我的手頓時(shí)紅起來(lái)的，痛極了!冷不防，那蛋連同蛋殼一起掉進(jìn)窩里。 哎!沒(méi)辦法——第一次炒雞蛋飯以失敗告終。不過(guò)我深知：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功呢?
我越玩越起勁，第二回奮戰(zhàn)又開(kāi)始了。我吸取前面的教訓(xùn)：在打蛋時(shí)速度要變得敏捷、迅速，動(dòng)作要干脆利落。蛋兒“嗞裂”一聲掉進(jìn)鍋里，蛋清立刻熟了。我毫不停歇，在媽媽的指導(dǎo)下，依次倒入大蒜，豬肉片和米飯，慢慢翻炒。最后倒入醬油，蓋上鍋蓋。醬油漸漸在米飯里分散開(kāi)來(lái)，和米飯均勻地融合在了一起。
過(guò)了一會(huì)兒，一鍋香噴噴的雞蛋飯新鮮出爐了�？粗馉N燦的雞蛋飯，我忍不住拿起筷子，夾了一塊雞蛋放在嘴邊吹了幾口氣，放進(jìn)嘴里。那塊雞蛋躺在我舌頭上，輕輕一咬，香甜的滋味溢滿(mǎn)口腔。
媽媽拿起照相機(jī)，把穿著圍裙的我拍了起來(lái)。洋溢著笑容的我定格在照片里，成功的滋味也深深地烙印在了我的心中……
其實(shí)，人生也正如這碗雞蛋飯，只有堅(jiān)持到最后，才能?chē)L到成功的感覺(jué)——喜悅!
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